我要感謝的人優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我要感謝的人優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我要感謝的人優(yōu)秀作文1
我要感謝我的舅爺舅奶，因為從我六個月的時候就開始住舅爺家，到了上幼兒園才回我家來。在舅爺家，他每天都帶我去好玩的地方，我每天都會很快樂的.回家。舅奶每天給我做好吃的，我想吃啥就給我做啥，把我身體養(yǎng)的壯壯的。
我還要感謝我的爸爸媽媽。媽媽每天都要早上送我上學，下午放學接我，回家還要做飯，晚上輔導我寫作業(yè)，到了周末還帶我出去玩。如果我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院，有的時候還一夜不睡陪著我，因為那樣，我的病才很快就好了。爸爸上班很辛苦，回家都非常累，但是如果有空晚上還帶我下樓去玩，每次想要啥我爸爸就給我買啥，而且我寫完作業(yè)的時候，還讓我看電腦呢。
舅爺、舅奶、爸爸、媽媽我非常感謝你們，長大以后我要好好孝順你們，隨時有空都來看你們，給你們買大房子，給你們做飯，帶你們出去旅游，讓你們每天都快快樂樂的。
我要感謝的人優(yōu)秀作文2
我最感謝人就是我媽媽。
我的媽媽處處關心我，照顧我，愛護著我，對我的愛無微不至，有一件小事但是讓我至今記憶猶新。在我3歲的時候，有一天上午我頑皮的在椅子上爬上爬下的玩耍，突然，我一不小心從椅子上摔了下來，疼得我哇哇大哭。媽媽聽到了我的哭聲，急忙從廚房里跑出來，看見我腿上擦出了一大片傷還流了不少的血，著急地問我：“寶寶，疼不疼啊，還摔到哪里了沒有？”我一直哭鬧個不停，媽媽著急的`用毛巾包住了我的傷口，立即開車帶我去家附近的醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查完傷口，說是要到處置室處理傷口并上藥，媽媽抱著我心疼地落下了眼淚。在護士阿姨給我清理傷口的時候，媽媽不停地撫摸著我，并輕聲對我說：“寶寶最勇敢了，馬上就好了�。 �
最后，醫(yī)生用紗布給我包好了傷口，在接下來的幾天里，媽媽無時無刻的在照顧著我，媽媽在給我洗澡的時候也在問我：“還疼么？注意別讓傷口碰到水！”雖然那時我還小，但這個事情我一直都記得。
媽媽對孩子的愛是最偉大的，最無私的。媽媽給了我生命，哺育我長大，教會我道理，我最想感謝的人就是為的媽媽。
我要感謝的人優(yōu)秀作文3
是誰教會了我們知識？是誰教會了我們做人？當然是老師！我要感謝我們的班主任—王老師。
記得有一次，我生病了，非常難受，肚子疼的像刀絞一樣。上午的四節(jié)課努力地忍著，直到下午的第一節(jié)語文課，王老師講著講著課發(fā)現了我一會兒捂著肚子，一會兒趴在桌上。王老師用輕柔的聲音問我：“雨晨！怎么了？”我實在忍不住了，小聲說：“王老師，我很難受，肚子疼。”王老師說：“還能堅持么？”我只是點了點頭，沒有回答。王老師明白，我疼的很厲害，需要回家。于是她立刻決定帶我去她的辦公室，給爸爸媽媽打電話。我告訴了老師電話號碼，王老師撥通電話和我的家長說了我在學校的.情況，并讓他們帶我去醫(yī)院看病。我當時心里突然感到了一陣溫暖。
我喜歡我的班主任，因為她在孩子生病的時候給了他們溫暖。雖然她有時很嚴厲，但她還是最好的老師！
我要感謝的人優(yōu)秀作文4
“教師是人類靈魂的工程師”我非常喜歡這句話。老師是辛勤的園丁，一點一滴地培養(yǎng)我們這些小樹苗，為我們澆水、施肥。
王老師對我們非常好，讓我來告訴你是什么事吧！
一天，王老師讓我們寫作文，我絞盡腦汁才寫出來一篇連三百字都沒有的，一個成語都沒有的一篇作文。我忐忑不安地走到王老師跟前，在王老師看我寫的作文時，我屏息凝視，生怕王老師下一秒就要說我。等了一會，我卻沒聽到王老師說我的聲音，卻聽見王老師語重心長地說：“美凝，可能是時間太緊了，你寫的有點少，成語也幾乎沒有，你看看。”我急忙去看“這是不是可以簡短一點改成‘迫在眉睫’？這不就有一個成語了嗎？‘我哈哈的.笑出聲來’這兒改成‘哈哈大笑’不更好嗎？”王老師對我說的話成為我寫作文的動力，仿佛一點即通，我一下子寫出了七、八百字�？粗业淖魑�，我心中暗暗想到“這個作文真是個完美的作文啊！”
王老師教我用成語之后，我看書的時候注意積累好詞好句，所以我才能把作文寫得那么好。謝謝您，王老師！
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