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感謝同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-26 17:44:40 感謝 我要投稿

【精選】感謝同學(xué)作文匯總9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感謝同學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】感謝同學(xué)作文匯總9篇

感謝同學(xué)作文 篇1

  同學(xué)們,大家心中一定有感謝的人吧。當(dāng)然我也不例外下面我跟大家說(shuō)一說(shuō)我要感謝的人。

  我要感謝的,便是我的同學(xué)。他便是李家楊。俗話說(shuō)得好“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!边@一句話說(shuō)得很正確,有時(shí)候。朋友可以給你快樂(lè),也可以幫你分擔(dān)痛苦。這就是朋友給你帶來(lái)的好處。

  有人會(huì)問(wèn)了﹕你為什么會(huì)感謝同學(xué)呢?其實(shí),這還有發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事呢︰那天,我匆匆吃完早飯,收拾好書(shū)包。便飛快的向?qū)W校跑去了。沒(méi)想到,剛一走進(jìn)學(xué)校,便聽(tīng)見(jiàn)“丁零零丁零零”的聲音,我一聽(tīng)完了是上課鈴的聲音。便飛快的跑去。一不留神,被一塊石頭給絆倒了。這時(shí)候,我的'同學(xué)―李家楊來(lái)了。說(shuō)著。他把我扶了起來(lái)問(wèn)我︰“你怎么了?”我說(shuō)“我不小心被石頭給絆倒了”他說(shuō)︰“你怎么這么不小心。”好了我扶你進(jìn)教室,下次小心啊。我說(shuō)︰“那就麻煩你了!闭f(shuō)實(shí)話,我挺感激他的。

  通過(guò)上一件事,我明白了︰“友誼才是最重要的。”

感謝同學(xué)作文 篇2

xxx敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  俗話說(shuō),母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn),父親的愛(ài)是恩重如山。這句話我是深有體會(huì)。

  那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時(shí)候,在超市為我買(mǎi)了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)了一包杏仁給我吃,還問(wèn)我肚子餓不餓,要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得頭沒(méi)那么暈了,我覺(jué)得,是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),給了我力量。

  母親,您在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的.一切,我激動(dòng)得流淚,說(shuō)不出一句話來(lái)。

  父親,您雖然在我身邊少一點(diǎn),可是您的愛(ài)卻是比泰山還重。‰m然您在表面上愛(ài)我不多,可是行動(dòng)上卻把對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致,我是從心底里感謝您。

  三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命,給我花樣的年華。

  母親能夠?yàn)槲遗艖n解難,能夠?yàn)槲议_(kāi)創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁,能在生活上為我們提供保障……

  媽媽啊,如果您是一個(gè)河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來(lái)哺育我,我就像是小草,是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您春天陽(yáng)光的恩情。

  爸爸啊,如果您是一棵大樹(shù),我就是樹(shù)上一片小小的樹(shù)葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽(yáng)光,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩的!

  爸爸媽媽?zhuān)銈兊酿B(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊,你們?yōu)槲宜龅囊磺,我也是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的啊!

  祝:

  身體健康,工作順利!

  xxx

  xx年xx月xx日

感謝同學(xué)作文 篇3

  在我的記憶長(zhǎng)河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個(gè)貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個(gè)閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。

  記得一年級(jí)時(shí)的那一天,中午吃飯的`時(shí)候,趁媽媽沒(méi)注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時(shí)覺(jué)得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘,我和同學(xué)陳靜、袁一諾說(shuō)說(shuō)笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時(shí)還小剛上一年級(jí),就賴(lài)在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個(gè)就想出了一個(gè)辦法:有一個(gè)人悄悄去我后面幫我拿著沉重書(shū)包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個(gè)人在后面扶著我。

  “說(shuō)干就干”!陳靜在前面拿著我的書(shū)包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開(kāi)始追。因?yàn)樗齻兒ε挛沂懿涣耍谑菙v著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個(gè)就用這種小孩子的可愛(ài)辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情雖然過(guò)去兩年了,但每當(dāng)我想起這件事情,心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們?cè)谖彝纯鄷r(shí),理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、最好的朋友!

  同學(xué)、我感謝你們!

感謝同學(xué)作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多幫助過(guò)我的人,而今天,我要感謝的就是曾經(jīng)幫我找回水杯的.陳梓妍。

  那天下午,剛剛上完體育課,我和晗晗有說(shuō)有笑地走回了教室!鞍““,渴死我了,娜娜,給我一點(diǎn)水!“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說(shuō)道!焙!“我毫不猶豫答應(yīng)道,誰(shuí)讓林寧是我的好朋友呢?我翻了翻書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我那剛剛買(mǎi)的水壺不見(jiàn)了!我心想:算了,反正也是一個(gè)舊水杯,改天再買(mǎi)一個(gè)就行了!睂帉帲业乃瓉G了,不能給你喝水了。“我剛剛說(shuō)完,在一旁一絲不茍地寫(xiě)字的陳梓妍突然問(wèn)我:”你把水壺放哪了?“”剛剛咱們玩游戲的地方!拔译S口說(shuō)道,”哎,可能被哪個(gè)同學(xué)撿走了放在體育組了吧!啊蹦悄阍趺床蝗ツ醚?“林寧湊過(guò)來(lái)問(wèn)我。”體育組的那個(gè)老師好兇哩!我不去!”我急忙搖頭。我繼續(xù)和林寧討論數(shù)學(xué)老師布置的奧數(shù)題,絲毫沒(méi)有注意到一旁的陳梓妍不見(jiàn)了。

  放學(xué)了,我和晗晗有說(shuō)有笑地走出了教室,突然,陳梓妍氣喘吁吁的向我走來(lái),手里還拿著一個(gè)水杯!澳饶龋@是你的水杯吧!蔽乙宦(tīng),拿起她手中的水杯一看,果然是我剛剛丟失的水杯!“謝謝你!”我感動(dòng)地說(shuō)。我壓根兒就沒(méi)想到我隨口地一說(shuō),她居然就幫我找來(lái)了!”沒(méi)事,大家都是同學(xué)嘛!啊,這么晚了,我要回家了,拜拜!“說(shuō)完,她就直接跑走了。我望著手中的水杯,感動(dòng)到不能用言語(yǔ)來(lái)形容!

  梓妍,謝謝你!

感謝同學(xué)作文 篇5

  每當(dāng)看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我就不由自主地想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的.一件事,想起那位為我及時(shí)伸出援手的小同學(xué)。

  記得那天早上,我睡過(guò)了 頭,便匆匆吃完了早飯,背起書(shū)包,騎上單車(chē),飛快地往學(xué)校趕去,我一邊騎車(chē),一邊心里默默念著:“快點(diǎn),快點(diǎn),不要遲到了,不要遲到了!边好,趕到校門(mén) 口時(shí),上課鈴聲還沒(méi)響,我正準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén),值日生卻攔住了我,對(duì)我說(shuō):“要進(jìn)校門(mén)必須戴好紅領(lǐng)巾,你看看你。”呀,糟糕,紅領(lǐng)巾剛才落在家里了,眼看就要上 課了,怎么辦呢?學(xué)校對(duì)面的文具店有,可此時(shí)我身無(wú)分文,又怎能買(mǎi)得到呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),一位低年級(jí)的同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái),關(guān) 切地問(wèn):“小姐姐,你是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嗎?”我愁眉苦臉地對(duì)她說(shuō):“我正著急呢!”那個(gè)小妹妹說(shuō):“我這有紅領(lǐng)巾,先借你用用!”我接過(guò)紅領(lǐng)巾,剛想說(shuō)聲謝 謝,可轉(zhuǎn)念一想:“那她自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,怎么進(jìn)去呢?”小妹妹似乎看出了我的心思,笑著說(shuō):“我書(shū)包里還有一條剛買(mǎi)的紅領(lǐng)巾,這條紅領(lǐng)巾就送給你吧!我先 走了!蔽彝俏簧屏肌⒖蓯(ài)的小女孩進(jìn)了校園,我也趕緊戴好紅領(lǐng)巾,匆匆進(jìn)了校園,還好,上課鈴聲響了……

  雖然這件事過(guò)去了很久,每當(dāng)我看到這條紅領(lǐng)巾,就想起了那位小同學(xué)。我還想再次對(duì)那位小女孩說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!

感謝同學(xué)作文 篇6

  感恩是一種美德,感恩是我們生活中永恒的話題,在人生的道路上,我們只有學(xué)會(huì)了感恩,我們的世界才能處處充滿(mǎn)真情,感恩使我們的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。只有學(xué)會(huì)感恩,人生才會(huì)有意義,才會(huì)快樂(lè)。

  我要感謝的人很多,有我的父母,他們含辛茹苦的'把我養(yǎng)大;有老師,他們教給我做人的道理和文化知識(shí);有同學(xué),他們讓我明白了,“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。在我需要幫助時(shí),同學(xué)們沒(méi)有袖手旁觀,而是積極的幫助我,鼓勵(lì)我。

  今天我最想感謝的人是我的同學(xué)們,當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用具時(shí),同學(xué)們知道以后,都會(huì)把我需要的用具借給我。當(dāng)我玩鬧時(shí),生氣了,他們都不跟我計(jì)較,而是想盡一切辦法來(lái)跟我和好。當(dāng)我作業(yè)沒(méi)有完成時(shí),就跟著他們玩耍時(shí),他們就會(huì)告訴我“你應(yīng)該先去完成作業(yè),才能跟我們一起玩,因?yàn)閷W(xué)要學(xué)的認(rèn)真,玩要玩的痛快”。

  記得有一次,我們要上體育課,我往操跑去,因?yàn)榕艿挠挚煊旨保芭尽钡囊宦曀ぴ诹说厣。那是水泥地,這一摔可不輕,皮都破了一大塊,我想站起來(lái),可試了好幾次也站不起。“你怎么了?”我回頭一看,原來(lái)是我的同桌。他看我摔倒了,臉上露出焦急、擔(dān)心的神情。他趕緊走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。這時(shí)幾個(gè)同學(xué)都跑了過(guò)來(lái),圍著我,有的給我拍灰,有的問(wèn)我傷著哪里,疼不疼,幾個(gè)人一起把我扶回了教室。

  這就是我的同學(xué),當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí),是他們熱情的借給我;當(dāng)我學(xué)習(xí)不明白時(shí),是他們耐心的教我;當(dāng)我受傷時(shí),是他們幫助了我。

  感謝你們!我親愛(ài)的同學(xué)!

感謝同學(xué)作文 篇7

  “老”同學(xué)啊!感謝這一路上你們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。

  我們?nèi)齻(gè)是初中三年的同班同學(xué)了,一個(gè)還是我的好閨蜜,而另一個(gè)是一位男同學(xué),我們考上了同一所高中。對(duì)于這個(gè)嶄新而陌生的學(xué)校來(lái)說(shuō),我是多么的希望我們?nèi)齻(gè)能夠繼續(xù)被分在同一個(gè)班級(jí)啊!可是,開(kāi)學(xué)當(dāng)天,當(dāng)我清晰的看到學(xué)校公布欄并排著的僅僅只有我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)名字:一個(gè)人我的名字,而另一個(gè)是傻禮(這是初中時(shí)我們班公認(rèn)給他起的綽號(hào))的名字,為什么不見(jiàn)大頭媛(我給她起的綽號(hào))的名字?我不斷的在密密麻麻的名字里尋找著她的名字,當(dāng)時(shí)的我心急如焚,我在心里打著最壞的打算,結(jié)果卻正如我所料:她被分到了另一個(gè)班級(jí)里去了。

  但是不管怎樣,我們卻如兄弟姐妹般的親情彼此照顧,彼此關(guān)心著。我依舊記得入學(xué)的當(dāng)天,是傻禮幫我從學(xué)校小池的路邊一直把行李搬到了七樓的宿舍里,依舊記得上個(gè)星期剛開(kāi)學(xué),我就感冒了,他剛好也生病了,而且這藥也治感冒的癥狀的,就問(wèn)我要不要他的藥,是他,在我難受的時(shí)候給了我溫暖。而在上一篇我寫(xiě)的《那一刻擁抱》的作文里,班主任叫我向班級(jí)里的一位同學(xué)學(xué)習(xí),那位同學(xué),也正是他……

  那時(shí)的我盡管和傻媛被分到了不同的班,可這也改變不了我們彼此相連的心,更沒(méi)有讓我們之間的關(guān)系變淡:那時(shí)候我有好多話想跟她說(shuō)就會(huì)直接去她的宿舍找她,而她們的宿友也很熱情的'歡迎我,我們之間誰(shuí)有心事或者在學(xué)校發(fā)生了些什么都會(huì)彼此分享……更令我意想不到的是,上星期五再一次的分班我居然被隨機(jī)分到了傻媛的班,而且還暫時(shí)成了同桌。這很讓我出乎意料,也許這都是上天安排的緣分。那天我興奮的去找她跟她說(shuō)了這天大的喜事,而她卻說(shuō):其實(shí)我都能想到了。”我卻開(kāi)玩笑說(shuō):“是你把我給盼來(lái)了……”

  老同學(xué),感謝你們,在這陌生的校園里給了我家人般的關(guān)心與照顧,成了我努力奮斗的榜樣,期待著下一次我們更好的遇見(jiàn)!

感謝同學(xué)作文 篇8

  三年級(jí)上時(shí),我的腳骨折了,已經(jīng)兩周沒(méi)有去上學(xué),同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話,問(wèn)我好一點(diǎn)兒沒(méi)有,還有的特意上門(mén)來(lái)看我呢!等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時(shí),同學(xué)們都很高興,主動(dòng)跟我分享那些我不在的時(shí)候發(fā)生的事情。

  在我拄拐上學(xué)的那段時(shí)間,我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問(wèn):“誰(shuí)愿意幫助張笑奕上廁所?誰(shuí)愿意幫她交作業(yè)?”讓我最感動(dòng)的是幾乎所有同學(xué)都舉手了,無(wú)論是男生還是女生。最后,老師還是選了我最要好的'朋友——葉佳琪和童涵琦。

  記得有一次下課,老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》,前幾名做完的同學(xué)又星星獎(jiǎng)勵(lì)。教室里靜悄悄的,幾乎沒(méi)有人站起來(lái)。我從座位上站了起來(lái),很想上廁所,但行動(dòng)非常不方便,所以我想去叫葉佳琪。可是我很不好意思,因?yàn)槿绻阄胰ド蠋,那她做作業(yè)的速度就慢了,葉佳琪會(huì)責(zé)備我嗎?正當(dāng)我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時(shí),她已經(jīng)放下了手中的筆和本子,悄悄走到我身旁,問(wèn)道:“需要上廁所嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“謝謝!”

  葉佳琪慢慢地扶我去上廁所,途中一點(diǎn)兒也沒(méi)有怨言。上到一半,我對(duì)她說(shuō):“要不你先回去寫(xiě)作業(yè)吧,我上完后自己……”“不用了,我等你吧!”我話還沒(méi)說(shuō)完,葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。

  那時(shí),我很感動(dòng),有說(shuō)不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時(shí)間,有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助,讓我覺(jué)得很溫暖,爸爸媽媽因此也很放心。

  謝謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們!

感謝同學(xué)作文 篇9

  步入中學(xué)以來(lái),我學(xué)會(huì)了拼搏、努力向上的精神,正是這些精神支柱才讓我在七年級(jí)部的成績(jī)名列前茅,讓我感到了從未有過(guò)的成就感。

  這些精神支柱就來(lái)自于我的同學(xué)和老師,是老天幫助我遇到了這么好的一班同學(xué),還有這么好的一位班主任。在小學(xué),老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心,只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)教給我們,但是我初一的班主任他很有自己的一套教學(xué)方案,他總是把他每天從書(shū)上、電腦上看到的好東西都給我們看,他恨不得讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都上進(jìn),成為聽(tīng)話的好孩子。他光明磊落,深明大義,該懲的'懲,該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽(tīng)話的,可是那些男生,他們就像孫悟空,總是逃不出如來(lái)佛的手掌心,班主任把他們管理得非常乖。

  以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好,品德也有欠缺的一個(gè)小女生,每天都和周?chē)耐瑢W(xué)胡思亂想,心思一點(diǎn)兒都用不在正道兒上。自從上了初一,我的同學(xué)都非常努力地拼搏,使我不得不產(chǎn)生一種壓力,現(xiàn)如今才能拼進(jìn)第一考場(chǎng)。

  還有一個(gè)問(wèn)題就是我們現(xiàn)在正進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期——青春期,聽(tīng)我以前的同學(xué)說(shuō)他們班的同學(xué)情書(shū)滿(mǎn)天飛,每當(dāng)我聽(tīng)到這些事就覺(jué)得氣憤:“你說(shuō)他們這樣有意思嗎?每天都寫(xiě)那玩意兒,還不如花點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上呢!”不過(guò)我還是心中暗喜,因?yàn)槲覀儼鄰臎](méi)有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長(zhǎng)出一顆顆心靈純潔的小苗。

  我要感謝我初一的同學(xué)和老師,是他們把我從一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、前途迷茫的困境中拉了出來(lái),讓我變成了一個(gè)志向遠(yuǎn)大的小女孩,我要說(shuō)一句:“謝謝!”

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