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老師感謝我的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的老師感謝我的作文6篇,歡迎大家分享。
老師感謝我的作文 篇1
通過(guò)您的一番話,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。光陰似箭,日月如梭。小升初就在前方,您在雙基考試前一個(gè)星期不停地讓我們背誦、默寫(xiě),忙得不亦樂(lè)乎。而數(shù)學(xué)課太多,被用在考試,講試卷上了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,次次滿分加第一。您漸漸忽略了我的變化——每考試一場(chǎng),我便會(huì)驕傲好一陣子。講試卷的那一節(jié)課,我大部分時(shí)間都用來(lái)發(fā)呆,雙基考試成績(jī)足矣說(shuō)明一切。我的成績(jī)又一次發(fā)揮失常了,一向引以為傲的數(shù)學(xué)也只考了114!從那以后,我萎靡不振,來(lái)查堂的您發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),十分心痛。于是您在我的家庭作業(yè)本中夾了一張紙,是一封信!里面寫(xiě)著:“我不想失去一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。”“我不希望我的尖子生在一次考試中跌倒,而不堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)!薄澳阋鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!薄澳闶俏铱春玫'!加油!”等激勵(lì)的話,看著看著,我的眼眶里熱乎乎的。對(duì),我驕傲了,不然為什么全班前十名里沒(méi)有我?我不能辜負(fù)所有人對(duì)我的期望!我只有努力,才能繼續(xù)成為老師心目的好學(xué)生!
老師感謝我的作文 篇2
老師,您就像我們的媽媽,每時(shí)每刻關(guān)心著我們,滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈。
當(dāng)我們生病時(shí),您就親自“出馬”,打電話來(lái)詢問(wèn)病情,并給我們補(bǔ)上沒(méi)上的課。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),不管大小,您都耐心的和我們講道理和事情的'后果,您一遍一遍的講,直到大家都心服口服了才停下來(lái)。
當(dāng)我們遇到難題時(shí),您就耐心的與我們講解,只有我們大部分都明白了,您才安下了您那顆焦急的心。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您就和我們開(kāi)開(kāi)玩笑、說(shuō)說(shuō)笑話,有時(shí)還給我們看勵(lì)志的電影,讓我們?cè)谛@的生活更加豐富多彩。
老師,您還在大課間時(shí)伴著我們一起做廣播操,在下課時(shí)和我們一起踢毽子、跳皮筋,在活動(dòng)課時(shí)和我們一起跳大繩,給了我們?cè)S許多多的快樂(lè),那段時(shí)光成了我們腦海中不可磨滅的記憶。
老師,老師,我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您!
老師感謝我的作文 篇3
我心里要感謝的人有許多許多,但我現(xiàn)在要感謝我的老師。
記得在我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),每當(dāng)要我回答問(wèn)題時(shí),我都不怎么敢用大的聲音來(lái)回答問(wèn)題,每次老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),我都在心里說(shuō):千萬(wàn)不要叫到我,千萬(wàn)不要叫到我?捎幸淮,老師卻偏偏叫到了我,我害怕自己會(huì)回答錯(cuò),非常緊張,用蚊子般的聲音來(lái)回答,老師聽(tīng)后,不但沒(méi)罵我,還對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,不用緊張,再說(shuō)一次。
這句話讓我放松了下來(lái),再往后回答問(wèn)題時(shí),聲音大了許多。
我還記得,我之前因生病沒(méi)有來(lái)上到課,在我回到教室后,上完課,老師叫我來(lái)辦公室補(bǔ)課,用清脆的聲音耐心地細(xì)細(xì)地分析課文,教我生字。
老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝您對(duì)我的.的培育之恩,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的支持,感謝您對(duì)我的知遇之情。
祝您工作順利,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天!
點(diǎn)評(píng):文章敘述簡(jiǎn)單、明了,卻很真實(shí)。在兩次何老師之間發(fā)生的小事中讓我對(duì)老師情感更深,從只言片語(yǔ)中透露出對(duì)老師的感謝。文章最后結(jié)尾很簡(jiǎn)單,卻也表達(dá)著最真實(shí)的情感。
文章對(duì)事件描寫(xiě)很多,也可以多加些自己的感受,行文中加點(diǎn)修辭手法也會(huì)使文章更有另讀者眼前一亮的作用。
老師感謝我的作文 篇4
感謝有您我的老師,在我小學(xué)六年的時(shí)光,感謝有您的鼓勵(lì),鼓勵(lì)我積極回答問(wèn)題,感謝有您的鼓勵(lì),鼓勵(lì)我積極回答問(wèn)題,感謝有您在我上課不認(rèn)真聽(tīng)講對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)......,感謝有您我的老師。
老師40多歲,身材魁梧,背挺得筆直。略長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上架著一副近視眼鏡,黝黑的'臉像包公,生氣起來(lái),臉漲得就像有一長(zhǎng)胡子的關(guān)公一樣,他就是我們的班主任——王老師。
王老師是我們班五年級(jí)后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的老師,王老師特別幽默,每次上課都能給我們逗得哈哈大笑,我的成績(jī)不算優(yōu)秀,我上課很不喜歡舉手發(fā)言,每次來(lái)提問(wèn)問(wèn)題我都會(huì)趴下去或假裝系鞋帶......直到那天,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)就說(shuō)出了一個(gè)不太確定的答案,老師裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),說(shuō):“大聲我聽(tīng)不見(jiàn)。”我又增大了10分貝,老師還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又?jǐn)U大了10分貝,這回老師聽(tīng)見(jiàn)了,讓我坐下了。從那以后我都很積極發(fā)言。
老師,在別人眼里,你也許不是偉大的,但在我眼里,你是那樣的偉大。
老師感謝我的作文 篇5
金秋季節(jié),涼爽九月,開(kāi)學(xué)的日子,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子!九月,一個(gè)新的開(kāi)始。九月,也是一段特殊的日子。這個(gè)月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!
老師啊,我感謝您們,感謝您們……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真,關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué),把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家,把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任,得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。
老師,您是園丁,我們是祖國(guó)那未來(lái)的花朵。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛(ài)溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來(lái)報(bào)答您!
老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無(wú)、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理,是您推開(kāi)了我們的心窗。
老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開(kāi)啟華麗的人生道路!拋磚引玉。槲覀兏冻龆嗌,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識(shí),都是您在課下的寫(xiě)實(shí)!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”可想而知,如今,我們的.成績(jī)是用您多少汗水換來(lái)的呀!
老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí),像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”,給我們很多的啟發(fā),帶我們?cè)谥R(shí)的叢林里探險(xiǎn),您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!
老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無(wú)限的知識(shí):賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對(duì)困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績(jī);還賜予我……
教師節(jié)即將來(lái)臨,這是一個(gè)特殊的日子,是全國(guó)老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!
老師感謝我的作文 篇6
鮮花離不開(kāi)雨露,魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天。而我,離不開(kāi)您——我的老師。曾幾何時(shí),您教會(huì)了我認(rèn)識(shí)了數(shù)字,曾幾何時(shí),您教我做人的道理……
兩年了,在這說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的兩年里,您兢兢業(yè)業(yè),把講臺(tái)當(dāng)成了舞臺(tái),執(zhí)一根粉筆,在黑板上書(shū)寫(xiě)了您生命的旋律。您待我們?nèi)缱约旱暮⒆,如小苗一樣?xì)心呵護(hù),您把您的知識(shí)如陽(yáng)光一般灑給我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您是那么的親切,善良。您一次次的呵護(hù)我們的心靈,使我們充滿活力,充滿激情。一次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)有考好,可能精力有些分散,其實(shí)我應(yīng)該都會(huì)的題目,可是因?yàn)楦≡,馬虎大意出了不少錯(cuò),您把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人,總有很多事情要做,但是,只有每一件事都全力以赴,我們才能把所有的事做好,才不會(huì)后悔”我飽含熱淚,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后您把我的錯(cuò)題重新分析了一遍,并讓我有什么疑問(wèn)一定要主動(dòng)去問(wèn)您。
老師,您是那么的認(rèn)真,負(fù)責(zé)。有一次,您正在給我們上課,突然您不停的咳嗽起來(lái),臉憋得通紅,同學(xué)們都投來(lái)關(guān)切的目光,您卻一擺手,說(shuō):“我沒(méi)事,多喝點(diǎn)水就好了,我們繼續(xù)上課,又咳嗽了一陣……老師!您站在講臺(tái)上講課,肺里面吸入了多少粉筆末!可是您卻從不耽擱我們的學(xué)習(xí)。
在您言傳身教的影響下,我在學(xué)校里都認(rèn)真聽(tīng)取老師的'每一句話,不會(huì)寫(xiě)的題主動(dòng)去問(wèn)老師。每做一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),盡自己全力去完成。
老師,您像照顧花兒一樣的照顧我們,做我們堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾。感謝有你,我的老師,讓我的學(xué)習(xí)之路充滿信心與斗志!
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