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感謝有你作文

時(shí)間:2023-12-31 08:25:20 感謝 我要投稿
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感謝有你作文優(yōu)選【13篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的感謝有你作文,歡迎閱讀與收藏。

感謝有你作文優(yōu)選【13篇】

  感謝有你作文 篇1

  細(xì)雨朦朧,轉(zhuǎn)眼間又上了初三,這三年,帶來了苦與樂,喜與悲,但收獲卻是滿滿的回憶。

  初三這年,便是最難以忘懷的,因?yàn)橛幸粋(gè)人和我們共享著著難忘的回憶——陳仕挺老師,我們的班主任,永遠(yuǎn)的班主任。

  步入初三,有緣在九(2)班。咋一看,我們的班主任,竟是陳仕挺老師。小伙伴們都驚呆了。光滑的額頭,深邃的眼神,便是望而不可即。他已三十出頭,但歲月在他那頗有稚氣的臉上顯得不堪一擊,笑起來,顯得十分年輕態(tài)。

  操場上,一群同學(xué)拿著籃球,你追我趕的嬉戲著,仿佛一群未脫稚氣的孩童般。仔細(xì)瞧!我們的班主任也在場,竟也毫不生疏的握起籃球,直奔三分線。〈怂^:心態(tài)好的.人,永遠(yuǎn)年輕啊!

  他從初二到現(xiàn)在都是我們的物理老師。記得當(dāng)初,我們把物理測試卷考砸了,答案五花八門。他便撓撓頭,笑著說:“急得心慌,氣得吐血!”我們便也只能微微低下頭去。

  課堂上,他的聲音洪亮清晰,頗有大將之風(fēng)。號(hào)召著我們這些小兵小卒們,一起完成提高學(xué)業(yè)的使命。

  上課認(rèn)真聽講,課后必備“營養(yǎng)品”。便是這大將一貫作風(fēng)。不過,正因如此,我們的物理才逐漸好轉(zhuǎn)起來。于后便有了全縣排名前列的好成績。那次,他微微笑了,口頭表揚(yáng)一番后,便又不忘的啰嗦起來了“表揚(yáng)能改變?nèi)说闹亓Α薄J刮覀儎傥痱,敗勿餒,虛心學(xué)習(xí)。

  課后,偶爾也會(huì)聊天,老師總是很幽默,有時(shí),普通話稍有瑕疵,便引得我們哄堂大笑,難以忘懷。

  4月23日,這一天我們中招考體育。大概是去年,老師便叫我們開始練了,為此打下夯實(shí)基礎(chǔ)。使我們在體育考試中突破自我,勇創(chuàng)佳績。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹墓膭?lì)與陪伴。使我們?nèi)〉脙?yōu)異的體育成績。

  在體育訓(xùn)練時(shí),老師起得很早,天微微亮,便在集合地等我們了。記得有段時(shí)間,老師的腳不知怎么了,可能是疼的厲害,走路不利索,沒有了當(dāng)日的干勁與風(fēng)采。但他不在乎,每天按時(shí)檢查宿舍,清點(diǎn)人數(shù)。每天依然早起督促我們跑步。

  那幾個(gè)月,我們都不好過,老師更不好過。但慶幸的是,老師的腳康復(fù)了,愿永遠(yuǎn)不會(huì)再犯了。

  在老師的陪伴下,我們積極進(jìn)取,現(xiàn)在為6月19號(hào)中招考準(zhǔn)備著……。

  初中三年,我們學(xué)會(huì)了很多。

  初三這年,因?yàn)橛嘘愂送蠋煹呐惆,使我們愈加成長、愈加堅(jiān)強(qiáng),懂得了什么叫“堅(jiān)持不懈”。感謝有你的陪伴,昔日的嚴(yán)厲,才有我們今天這樣。

  因?yàn)橛心悖覀儾拍茏兂山裉爝@樣。

  因?yàn)橛心,我們逐漸懂事了些許。

  因?yàn)橛心悖傇谀С止膭?lì)我們學(xué)習(xí)。

  感謝有你,伴我們初三這年,我們的物理老師——陳仕挺老師,愿您身體健康、萬事如意、工作順利!

  感謝有你作文 篇2

  乘著哆啦a夢的時(shí)光機(jī)器,我再一次置身在十幾年前的古老街道上。我聽到了嬰兒的哭聲,沒錯(cuò)了,那個(gè)嬰兒就是我,那里就是我的家。我看到媽媽笑了,是的,她笑得好甜。

  讓時(shí)間再走一年,我會(huì)爬了。家里到處都有我的身影,廚房,廁所,臥室,客廳……捉迷藏似乎變成了我和媽媽的相處方式。噢,照顧我一年,她瘦了,不過卻愈加明艷動(dòng)人。大概是我這一年真的很難纏吧。但是媽媽又笑了,還是那么甜。

  “媽媽!媽媽!”“mama”這是我第一次張口說話,我看到媽媽哭了,她把我高高舉起,激動(dòng)的又親又抱。我無法理解這種喜悅,也許,只有真正置身其位才會(huì)明白吧。那一刻,媽媽忘記了之前的辛苦,我在漸漸長大的過程中也迅速忘卻。不過,時(shí)間不會(huì)忘記,時(shí)間會(huì)記錄下你的付出,我的進(jìn)步。

  “媽媽,抱抱”自從我會(huì)走路,我就發(fā)現(xiàn)那并沒有那么好玩,走路真的'好累。所以在街上,總會(huì)看到我在對她撒嬌要抱抱。而她呢,總是笑著搖搖頭,然后把我抱起。

  后來呀,我能跑了。我總喜歡追著媽媽到處奔跑。媽媽本就不多的體力倒是被我當(dāng)做運(yùn)動(dòng)員來訓(xùn)練。很累,但是她還在笑著。

  為什么呢?我想不明白,明明很累,卻還在笑。現(xiàn)在我懂了,因?yàn)樗情_心的。開心就要笑呀。

  轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì),20xx年,我背起了我的小書包開始了我的學(xué)校生涯。剛開始,我并不適應(yīng)離開媽媽的一天,盡管有很多的小朋友,但我還是每天期待著放學(xué)回家,早上還是懶懶的不想離開。這時(shí)候媽媽總會(huì)告訴我“學(xué)校里有很多知識(shí)的,媽媽都不會(huì)呢,你去學(xué)學(xué)晚上回來教教媽媽。”每次聽了這個(gè),總覺得我是家里最厲害的人,我知道很多媽媽不知道的東西。后來我才懂得,媽媽怎么會(huì)不懂我學(xué)的東西,只是,我明白這些的時(shí)候,我已經(jīng)把上學(xué)當(dāng)做了一件快樂的事了。

  而現(xiàn)在,我早已結(jié)束了義務(wù)教育。踏進(jìn)大學(xué)的課堂,有人說,大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)。是啊,適者生存,優(yōu)勝劣汰,我早就知道。只是……以前從未想過現(xiàn)實(shí)如此殘酷。我終于知道那時(shí)被你保護(hù)有多幸福。

  您給了我生命,讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)世間冷暖;您給我一雙眼,讓我看盡世間滄桑。您用獨(dú)特的方式教會(huì)我做人,您用溫柔的話語伴我成長。

  放眼過去十幾年,我突然看到了您笑容背后隱藏的艱辛和不易,還有您為了我曾不得不放棄又很難再去拾起的理想。

  不過沒關(guān)系了,那些您偷偷掉下的淚,女兒會(huì)為您擦干;那些您不敢再去實(shí)現(xiàn)的夢想交給我來完成。以后,您不會(huì)偷偷哭泣,您會(huì)為我驕傲。

  成長的到路總有些風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝有您一直伴我,不離不棄。因?yàn)橛心,小時(shí)候我才會(huì)勇敢向前;因?yàn)橛心,現(xiàn)在我不會(huì)放棄。小時(shí)候,您總是走在前方為我遮風(fēng)擋雨;而現(xiàn)在,讓我們向后轉(zhuǎn),換我來保護(hù)您,為您披荊斬棘!

  感謝有你作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你!边@么美的一句歌詞,但直到今天,我才真正明白了其中蘊(yùn)含的道理。

  那天,夜深了,一盞散發(fā)出黃暈的光的臺(tái)燈立在桌上,照亮了本子,照亮了我。

  你悄然推開房門,踏著輕悄悄的步子,一聲溫和的問候,劃開了我的心扉。“不早了,睡吧!”你親切地講著,我早已抵不住困倦,倒頭便睡。

  半夜里突然被一個(gè)夢驚醒,睜開眼睛卻還是那溫暖的橘黃的燈光。只聽見一陣沙沙聲,我坐起來卻驚呆了——你還沒睡。只見你弓著的背影斜坐在書桌前,正一步一步的寫著,嘴里不時(shí)念叨著什么。

  黃暈的光流下您泛著銀光的頭發(fā),猶如天使的美,如此溫暖那樣妥帖……而你沉醉在這氛圍里無法自拔。

  仰望天空,除了幾顆星光點(diǎn)點(diǎn),蒼穹之中已無任何光彩,也正是這漆黑的幕布,將寬大的落地窗映得如鏡子一般,也正使我看清了你的臉……

  一頭半白的發(fā)絲,與你額頭上的皺紋應(yīng)和著。歲月已將你的'兩鬢染成了白發(fā),鼻梁本應(yīng)該高挺,卻被一雙鑲著厚重玻璃的眼鏡給壓趴了。你的背微駝著,臉上,手上也泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的老人斑,這難道就是我的父親嗎?

  你在這橘黃的燈光下,顯得如此蒼老不堪,我心中涌起百般不信,我記憶中的你是充滿活力,激情四射的,而現(xiàn)在卻不由感嘆時(shí)光變遷,造物弄人啊。

  漸漸的鉛筆的聲音淡了,我靜靜躺下,感受著你放下筆,關(guān)上那盞臺(tái)燈,走到我身前。我感受得到你粗糙的大手撫摸著我的臉頰,感受到一股濃濃的溫情,就如同那黃暈的燈光,在我的心頭蕩開,蕩出一片兒時(shí)的光景,我的心也跟著你,走向遠(yuǎn)方……

  “睡了嗎?”,那是一句溫和的語氣,說的雖如此粗礦,如此別扭,但我感受得到,你的心是掛著我的。

  門關(guān)了。

  我的心卻無法就此停息。

  我翻身下床,摸索著那塊還存有你體溫的坐墊,打開那臺(tái)燈,“啪”的一聲,一陣橘黃的燈光打下來,打到作業(yè)本上,泛起一片片銀灰色的光!霸瓉硎沁@一篇。 ,老師的評語是“家長協(xié)助修改”,要面子的我囫圇寫了兩句,不期被你看見了。

  你那時(shí)正坐在桌前,用你理科畢業(yè)的思想,將這篇作文竟改得無可挑剔,那一刻,我感動(dòng)了。

  謝謝你,對我微笑,一路相伴,也感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。這書桌前的一幕,我將永遠(yuǎn)記住,謝謝你,爸爸。

  感謝有你作文 篇4

  人生的浪漫,生活的平淡,我的內(nèi)心,住著你。淺秋里,歲月一再,落葉成傷,我獨(dú)守一座孤城,寫下七夕的戀。告訴你:人海深處,相遇總是簡單,相逢卻太短,彼此離散的紅塵,不過是生命的進(jìn)程,珍藏的永久,卻刻骨銘心!-題記。

  一個(gè)人的一生中,看過許多人,經(jīng)歷過許多事,走過許多路,落過許多淚;我們有過許多朋友,哭過笑過,卻在一個(gè)又一個(gè)人生路口,離開了我們,其實(shí),他們都是我們?nèi)松械倪^客,我們自認(rèn)為他們可以陪伴我們自己一生,他們卻一個(gè)又一個(gè)的從我們的全世界路過,在我們的人生里留下深刻的印痕,成為我們永久的記憶,陪伴著我們成長,老去。我們都有這樣的朋友吧,至少,曾經(jīng)從我們的全世界路過。

  我還記得那一天夜晚,我們因?yàn)橐粓鲇螒蛳嘤隽。我們對彼此的感覺,談不上喜歡也說不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當(dāng)我遇到煩事的時(shí)候,你都會(huì)聽我傾訴;每當(dāng)我迷茫時(shí),你總是會(huì)開導(dǎo)我,對我說我不要一直凝視遠(yuǎn)方的天,偶爾停下來仰望自己頭頂?shù)乃{(lán)天,也會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很美。

  就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒有不散的宴席,我就馬上面臨中考了,也很少能夠上網(wǎng)了。你對我說:“加油,我信你一點(diǎn)能行的!本瓦@樣我們到中考前都沒有聯(lián)系。在這段時(shí)間了,真的是有一種度日如年的感覺。等到考完的下午,我抑制不住自己激動(dòng)的心情,立馬沖回家。打開電腦,看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息,這時(shí)我的`心瞬間跌落了谷底。過了一段時(shí)間,也沒有見你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們,你的心里也是不情愿的。許久我也解開了心里這個(gè)結(jié),或許結(jié)束也是也是一種新的開始吧,我只能把我們這一段回憶牢牢的鎖在心里,然后面對明天。

  一個(gè)人的記憶就是一座城市,時(shí)間腐蝕著一切建筑,把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走,就會(huì)被沙子掩埋。所以我們淚流滿面,步步回頭,可是只能往前走。

  沙城是一個(gè)人的記憶。

  偶爾夢里回到沙城,那些歲月無比清晰,而我們無法觸碰,一但雙手陷入,整座城市就轟然倒塌。把過去,深深埋葬。

  生是一段旅程,在旅行中遇到的每一個(gè)人,每一件事與每一個(gè)美麗景色,都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。一路走來,我們無法猜測將是迎接什么樣的風(fēng)景,沒有預(yù)兆目的地在哪,只能用用欣賞風(fēng)景的心情邁開每一步,將陽光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊,人生的旅程定會(huì)豐富而精彩!你從我的全世界路過,揮揮手,再向前,與其懷念,不如含淚前進(jìn),最終,命運(yùn)會(huì)給予我們?nèi)松膶徟,朋友,過客,都是插曲,隨著我們的逝去,成為光影的片段,隨風(fēng),飛到深邃的遠(yuǎn)方。

  謝謝你雨軒,雖然我們從未見面。但是我想對你說,一生有你,真好!

  感謝有你作文 篇5

  童年里,捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂的日子!

  可惜好景不長,由于爸爸的工作調(diào)動(dòng),鄉(xiāng)村美好的田園生活成了過去式。沒有了昔日的玩伴,沒有了外婆的寵愛,日子倍顯單調(diào)。

  直至那天,媽媽拿著一本童話書,給我講起了一個(gè)個(gè)童話故事。聽著,聽著,我便迷上了,愛上了。后來聽故事已經(jīng)滿足不了我,于是我開始自己捧起故事書,整日徜徉在童話世界里,而童話世界也成了我心中向往的天堂。

  入學(xué)后,小說、散文、詩歌也開始慢慢進(jìn)入我的世界。沒想到薄薄的幾頁紙、短短的幾行字,竟馨香彌漫!我被他們俘虜了,心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿:在陽光溫暖的午后,攜一縷清風(fēng),持一本好書,任思緒暢游其中,悠然打發(fā)一日又一日的光陰。

  光陰荏苒,家里的書柜已經(jīng)疊滿了各種各樣的報(bào)刊,可謂書香盈室。《臺(tái)州晚報(bào)》、《小學(xué)生時(shí)代》都已成為我的“佳肴”,當(dāng)然還有你——《玫瑰森林》。

  是你!帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。如果只有文字,僅憑我的大腦去想象,那就太單調(diào)了?赡闵砩线@些豐富多彩的插圖,不僅給我?guī)砹艘曈X享受,還讓我對文章內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解,甚至?xí)屛页两谄婷畹南胂笾,久久不愿蘇醒。

  是你!一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,帶著淡淡的墨香,譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅,借一米陽光,咬一口蘋果,靜靜地欣賞你。你的每一句話,每一個(gè)字,都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。你不像《手把手教你寫》,怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考,用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。文章中充滿了屬于兒童的元素,流露出別樣的童趣,令人百讀不厭。直到現(xiàn)在,我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營的一員,體驗(yàn)在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長胡子,住住巨型的'蘑菇房,嘗嘗豬奶奶的手藝……

  依然是你,將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境,又讓我懂得了,只要插上想象的翅膀,就可以變出一篇篇優(yōu)美的童話,暢游童話世界。

  是你,帶我慢慢起飛,飛向蔚藍(lán)的天空。

  是你,填滿了我的心靈,讓我忘記所有的痛苦。

  是你,吹開了含苞待放的花蕾,傳來了滿園的芳香。

  一路走來,你的陪伴,豐富了我的童年生活。朋友,感謝有你!

  感謝有你作文 篇6

  “我愛老師,我愛媽媽,他們在人類的花園里培育生命的鮮花,媽媽是人生第一位老師,老師是塑造靈魂的媽媽……”聽著這首《啊,老師——媽媽》,我不禁想起了我的老師媽媽。

  媽媽瓜子臉,大眼睛,瘦瘦的,也許是小時(shí)候經(jīng)常到地里干農(nóng)活的緣故,皮膚黝黑,整齊的劉海遮住了額頭上一塊月亮形的傷疤。

  我現(xiàn)在還能清晰地記得自己小時(shí)候看到電視里的包公時(shí)驚喜地叫道:“媽媽,電視里這個(gè)人好像你喲!”媽媽并不跟我計(jì)較,只是笑著。后來,我才知道這個(gè)人就是那個(gè)鼎鼎有名、大公無私的.包公。而媽媽,不僅是那道傷疤像他,就連性格也是同包公及其相似。在學(xué)校里,要是我犯了錯(cuò),媽媽絕不心慈手軟。要是一群學(xué)生犯錯(cuò),她絕對是第一個(gè)批評我。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我真是不理解她這種“殺雞儆猴”的做法,不理解她為什么先懲罰的居然是自己的女兒。但不理解歸不理解,幾次犯錯(cuò)之后,我便聽話了許多。有句話說得好“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,待明白了些世故的時(shí)候我才體會(huì)到媽媽的良苦用心。才知道,“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”,作為我的老師媽媽,她必須要對我更為嚴(yán)格,更為負(fù)責(zé)。

  媽媽對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她總覺得只有將自己要做的每一件事盡全力做好才能對得起自己,才能讓自己安心、放心。這種精神也是對我產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響的。那次我患了闌尾炎住進(jìn)了省兒童醫(yī)院,待我脫離危險(xiǎn)后,媽媽便急忙趕回學(xué)校上課,怕因?yàn)槲叶⒄`了班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。她雖然很少在夜晚的燈光下批改作業(yè),也沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事,但她用心地備好每一堂課,耐心地教好班上的每一名學(xué)生,向我們許的諾也從未失信過。時(shí)間一天天流淌,我在她的熏陶下也變成了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)守信的人。

  幾年來,媽媽白天在學(xué)校里監(jiān)督我,晚上回家后還不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),于是天資并不聰穎的我成績慢慢好了起來,對那些很難很難的奧數(shù)也開始感興趣了。生活中的一切,都變得不一樣了。

  當(dāng)初還是一張白紙的我,如今已被涂上了濃墨重彩的幾筆,我的人生開始顯露出一個(gè)輪廓,由模糊漸漸變得清晰起來,若我是一個(gè)不懂如何下筆的畫師的話,那媽媽就一定是那個(gè)默默無聞為我指點(diǎn)迷津的人了媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我整個(gè)人生之畫的好與壞,美與丑,善與惡。

  媽媽,成長路上,感謝有你!因?yàn)槟悖业娜松兊媒k麗多彩;因?yàn)槟,我的眼前變得豁然開朗;因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊煤椭C溫暖......因?yàn)橛心,我的一切都變得那么美好。媽媽,成長路上,感謝有你!

  感謝有你作文 篇7

  這一路,有歡笑,有滄桑,有辛酸,也有淚水,不過還好有你……

  ——題記

  飄雪的冬季,你就那樣悄無聲息地離開了我,什么都沒有留下,哪怕只言片語也好。然而留給我的只有獨(dú)自的回憶……

  風(fēng)在狠狠的刮著,站在窗邊,任憑雨滴在敲打著記憶,腦海中浮現(xiàn)的還是你我共同嬉鬧的場面,那樣的讓人沉醉——

  幼兒園的時(shí)候,沒有父母在身邊,不能像同齡孩子一樣——困了就依偎在父母懷里聽著童謠進(jìn)入夢鄉(xiāng);委屈了就撲向爸爸媽媽敞開的懷抱任性的哭,我只能乖乖的自己睡覺,把淚水往肚子里演咽,甚至悄悄的躲在門后一個(gè)人哭,不讓年邁的爺爺奶奶擔(dān)心。而你卻在這時(shí)打開我心靈的天窗,漫步我的世界,給我?guī)須g樂,讓我不再孤單。

  老人們都說隔代親,而我和你隔了兩代,在我還是一個(gè)幼稚的孩童時(shí),白發(fā)已占據(jù)你的青絲,皺紋也不知何時(shí)爬上你的臉頰,而你,卻像個(gè)老頑童,陪著我玩耍,帶給我歡笑!

  還記得我們相依走過的那條小巷,再次走過那里,早已沒有了昔日的繁花似錦,代替它的是野草橫生;那個(gè)由我們親手一磚一磚搭起的花園,如今也已步滿了青苔……一切都因你的離去黯然失色。

  小學(xué)時(shí),你不再陪在我身邊,我和父母去往一個(gè)離你很遠(yuǎn)的地方上學(xué),我們甚至一個(gè)月也見不到一次,記憶里你的身影漸漸消退,夢里看見的只是你漸行漸遠(yuǎn)的背影,離我越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn),我伸手去抓卻發(fā)現(xiàn)怎么也抓不到,眼淚肆無忌憚地滴落一滴,兩滴,三滴……

  大雪就這么隨風(fēng)而揚(yáng),給大地穿上銀裝,一個(gè)電話讓我頓時(shí)失去了理智,慌亂地沖下樓,坐上了車,我一直念叨:千萬不要有事,千萬不要有事,眼淚也麻木地掉下,看著窗外的雪,一片片的飄落……

  慌亂中跑下車,跪在你的床前,握住你冰冷的手,不會(huì)的'不會(huì)的,你怎么能就這樣離開我了呢,什么都沒有說啊,不會(huì)的不會(huì)的……看著你蒼白的臉,我想伸手去摸,卻又不想打擾你,或許你盼望此刻的安靜很久了不是嗎!

  看著你被送上火化的車,在殯儀館與你最后一見成了我對你永遠(yuǎn)的記憶,看著一個(gè)完整的你變成幾塊骨頭,淚水真是調(diào)皮啊不至合適又在我的眼眶里跑步了,還練起了跳遠(yuǎn),呵呵,捧著黑色的裝著你的袋子,一步一步回到了家……

  看著你入土,正如余光中的鄉(xiāng)愁中詩中所說,你變成了一方矮矮的墳?zāi)埂N遗c你從此生活在兩個(gè)世界,你在天堂還好嗎?

  現(xiàn)在的我沒有了你的相伴,但是我還是很堅(jiān)強(qiáng),可我真的真的很想你,想念在遠(yuǎn)方過度的你——太太……

  感謝有你作文 篇8

  “叮鈴鈴……”期待已久的下課鈴聲終于響起,我趕緊收好書本,背上書包沖出教室,大步流星地向公交站跑去。公交車上擠滿了乘客,可謂是里三層外三層。我仿佛如漂流在洋洋大海上的一葉扁舟般,隨著車輛的走走停停,不斷搖晃。終于找了個(gè)位置站定,舒了口氣。就在這時(shí),一位高大的青年一個(gè)箭步跨上了車。他身著一身白得發(fā)亮的運(yùn)動(dòng)服,發(fā)型也很趕“潮流”,脖子上掛著一副深灰色的大耳機(jī),皮膚白白的,在人群中很是引人注目。我不由得多看了幾眼。

  “唉呦!”這時(shí)只聽見一聲慘叫傳進(jìn)我的耳中,我趕緊環(huán)顧四周,想要找到聲音的來源;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)原來是剛剛進(jìn)來又站在我身后的那個(gè)青年。只見他正緊緊盯著他那只純白無瑕的運(yùn)動(dòng)鞋,斜著眼,有些不耐煩地對我說:“你踩到我了!沒看到我這么白的鞋嗎?”“對不起!”我心生疑惑:不對啊,我沒感覺我踩到人了呀。但我還是我紅著臉滿懷歉意地對他連說了幾聲說對不起!盀榱朔乐鼓阍俨鹊轿,”他接著滿臉痛苦地說,“你站到那邊去吧!”說著,他指了指車廂的另一個(gè)方向。我心想:這個(gè)人真是太沒禮貌了!真倒霉我遇到了這么個(gè)“瘟神”。但我又轉(zhuǎn)念一想:還是算了吧!畢竟可能真是我先踩著人家的。于是,我便走到了旁邊。但我的心中充滿了忿忿不平,看他的眼神也隨之發(fā)生了細(xì)微的'變化。哼!他那白的透明的皮膚真令人害怕,他佩帶的大耳機(jī)掛在脖子上卻不聽歌,有什么用呢?那種趕“潮流”的發(fā)型更是一點(diǎn)都不帥氣。總之,他全身都讓人反感……

  時(shí)間過得很快,不知不覺,我已經(jīng)到站了。我慢吞吞地走下了車,這時(shí)那個(gè)青年也跟著快步下了車,接著跑到我身邊。我警惕地回頭一看,見狀,大吃一驚,便立刻擺出防御式的姿態(tài)面對著他,生怕這個(gè)“歹徒”會(huì)對我做出什么恐怖的事情。正當(dāng)我全神貫注和他對峙之時(shí),只見他微微一笑,拍拍我的肩膀說:“小弟弟,看看你的包!蔽掖篌@失色,原來是我的包被人用刀弄了個(gè)口子,里面可是我積攢多年的“家產(chǎn)”呀!我馬上仔細(xì)地打開包檢查,還好,東西一點(diǎn)沒少,我總算舒了一口氣。接著,那個(gè)青年又說:“當(dāng)時(shí)我看見有人在動(dòng)你的包,也不好當(dāng)面阻止,又怕他對你做出什么過激行為,就弄了這場鬧劇。真是不好意思。≡僖娏诵〉艿!”

  我后知后覺地明白了他的善良和機(jī)智,心里感覺暖暖的,世上竟然有這樣好的人!感謝有你。

  感謝有你作文 篇9

  他和她。他是高山,他是大河,他是我永恒的信仰。她是鮮花,她是綠樹,她是我生命的色彩。他和她,他們托起日月,用青春歲月?lián)Q來我們的成長。他和她,他們抵御風(fēng)雨,用汗水煎熬換來我們的一片港灣。他和她,他們付出一切,在時(shí)光中老去,不言深愛,深愛卻已讓人動(dòng)容。

  習(xí)慣用華麗的詞藻渲染并不怎么強(qiáng)烈的感情,然此刻,卻用顫抖的雙手書寫著一份深情。我們,或者僅僅說是我。我就是個(gè)很普通的女孩子,努力學(xué)習(xí),也會(huì)偷懶,向往美麗,喜歡購物,學(xué)習(xí)化妝,害怕孤單,想談戀愛,拈輕怕重,時(shí)感疲憊。我總覺得人生是那么的漫長無味。像是一節(jié)反復(fù)咀嚼的甘蔗,像是踩在一朵棉花上,像是在走一節(jié)沒有盡頭的甬道,沒有一刻我會(huì)坐下微笑,看著午后的陽光,想,這就是我要的生活。從來沒有滿足,雖然一直尋找,卻沒有夢想。只是夜色降臨這個(gè)城市的時(shí)候,我被一種罕見的寧靜包裹,那些看起來鬧哄哄的燈煙因?yàn)闆]有足夠的黑暗襯托,看起來閃閃爍爍。學(xué)校里一片寂靜,每個(gè)人都在過自己的日子。保潔工人偶爾進(jìn)出在一屋子亮光的宿舍里,用方言交談。我在想,他們,在干嘛,好想好想在燈光下用方言講最平凡的話語,那么深情那么動(dòng)人。

  只有離開才會(huì)讓人明白什么叫深情。只有漂泊才讓人知道假想中的孤單還是太溫柔。只有在這樣的夜晚一次次設(shè)身處地的想念,思念才會(huì)彌漫整個(gè)夜晚。整顆心變得酸澀沉重。又有感動(dòng)。只有遇到了許多不友善的人才會(huì)知道原來曾經(jīng)的以為自然是怎么樣的包容。在偌大的操場給她打電話,講述最近的`煩惱與辛酸,她在那邊又心疼又嚴(yán)肅的教育我,有點(diǎn)嘲笑的告訴我你現(xiàn)在知道人生了吧。我心里暖暖的走在路上,只有那時(shí)才知道有一種力量來自她。她會(huì)記得你的不愉快,會(huì)告訴你要面對要長大,雖然她很心疼。也會(huì)在微信上發(fā)不愉快的句子,點(diǎn)贊的是所謂朋友,真正來問候的是他,他說,你不開心嗎?那一刻所有不開心都消散了。有一種快樂來自他。原諒我曾經(jīng)年少氣盛不知天高地厚,自以為只要我努力只要我想無所不能,才知道現(xiàn)在的一切都是他們給的。原諒我曾負(fù)氣爭吵,還想要漂泊,不知道珍惜身邊的溫暖。原諒我曾不知滿足任性幼稚,想要理解呼喊自由,小孩子才會(huì)想要理解,成年人只在乎愛。

  曾經(jīng)就像我這么年輕,他們組建一個(gè)家庭,努力工作,養(yǎng)家糊口,他們深埋夢想也深埋我此刻這么不自知的任性。他們生下我,養(yǎng)育我,一邊學(xué)習(xí)一邊培養(yǎng)我。我望過時(shí)光的蹉跎,望過歲月的甜美,望過所以年少的無知與愚昧,望過平凡生活的煎熬與孤單。我終于看見他和她的身影,相伴在坎坷的路上,一點(diǎn)一點(diǎn)為我們踏出一條路。那些汗水灑向貧瘠,最終使我們生命的道路開滿了鮮花。

  情到深處竟也無言,只說一句,謝謝,我愛你們。

  感謝有你作文 篇10

  年花深處,綠蔭濃濃,落英繽紛,飄零著我最美的夢想和最難忘的歲月,驀然回首,歲月投下斑駁的印記,翻開珍藏的記憶,你的目光在那里閃爍,如此動(dòng)人,如此難忘。

  英語老師在班上宣布學(xué)校即將舉辦英語情景劇大賽,詢問誰愿意參賽。我毛遂自薦,高高舉起的手稍顯惹眼,老師眾里尋花:劉一冉、張嵐清、陳煒和我。我臉上洋溢著快樂的笑容:我竟然可以和劉一冉同臺(tái)表演!我竟然可以在學(xué)校參加表演!

  下課的鈴聲打斷了我的遐想,悔意涌上心頭:哎,剛才太沖動(dòng)了,其他演員都是久經(jīng)沙場,唯有我是菜鳥,更何況,平常我一緊張就會(huì)口吃,倘若到時(shí)會(huì)不會(huì)哄堂大笑?萬一因?yàn)槲业囊粋(gè)失誤,使大家與冠軍擦肩而過,那等待我的或許是同學(xué)們鄙夷的眼神……

  不敢再想了,放學(xué)后我走向了英語老師的辦公室:“老師,我不想?yún)⒓恿,你再選一個(gè)人吧!”

  老師放下筆,讓我在旁邊的椅子上坐下:“陳睿,告訴老師,你是怎么想的,為什么不想?yún)⒓恿四?”老師滿臉疑惑。

  “老師,我怕……”我猶豫著,對老師道出了實(shí)情。

  “陳睿,你記住,就算出現(xiàn)了你預(yù)料的結(jié)果,也不必自責(zé),我們成長的道路上不可能一帆風(fēng)順,失敗是成功之母,成功垂青于有準(zhǔn)備的人。老師上大學(xué)時(shí),錯(cuò)過了一次活動(dòng),我至今引以為憾,老師期待你的表現(xiàn)……”

  抬頭,老師的眸子里寫滿了期待,是呀,不去嘗試,怎么會(huì)成功?我踏上了訓(xùn)練之旅。一有時(shí)間,我就拿出臺(tái)詞,對著鏡子,開始練習(xí)。把鏡子中的自己當(dāng)著臺(tái)下的觀眾,一遍……兩遍……隨著時(shí)間的推移,我的表演已經(jīng)越來越自如了。

  終于到比賽的那天了,快到我們上場了,面對臺(tái)下黑壓壓的觀眾,我的心“撲通撲通”加快跳動(dòng),仿佛要跳出來一樣,老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,走過來,撫摸著我的頭說:“功在平時(shí),就像排練時(shí)一樣,不要想太多。”

  聽著老師鼓勵(lì)的'話語,看著老師期待的目光,我調(diào)整一下呼吸,穩(wěn)步走向那令我向往的舞臺(tái)。我們身著華麗的衣服,用甜美的聲音,流暢的動(dòng)作,飽滿的激情,演繹著動(dòng)人的故事,我們的演出獲得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,我們成功了!我們的演出獲得了東半?yún)^(qū)第一名,將代表泰興市去泰州參加比賽。

  我和小伙伴們相互擁抱,歡呼雀躍,目光朝熟悉的方向投去,英語老師的目光里充滿著贊許。

  我感謝英語老師給了我這次機(jī)會(huì),并在我退縮害怕時(shí),給了我鼓勵(lì),幫我重拾自信。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?感謝老師在我成長的道路上,為我指明了正確的方向。

  感謝有你作文 篇11

  一路上多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我曾像棵小草一樣孤零零地隨風(fēng)搖擺,但還好,有你陪伴!}記

  “愛隨著風(fēng)飄蕩,飄過了你的嘴角,飄到天涯海角!蔽业男某掷m(xù)不斷地響應(yīng)著這溫柔的訊號(hào),想靜謐在一片大花園里,被母愛的微風(fēng)擾的頭腦不能蘇醒。我想起了我曾躺在媽媽的臂彎里舒舒服服的睡覺,像個(gè)小大孩子;我想起了昨夜星辰昨夜風(fēng)……

  無言而已

  我媽說我越大越少話,有什么事多不出一聲,我爸爸也同意,然后我就經(jīng)常在他們倆的夾擊中為自己辯駁一句:“哪有?”其實(shí)我也不明白,我的變化為何如此之大。只知道我的心平穩(wěn)而勻速地跳動(dòng)著,它不會(huì)因一點(diǎn)小事而像只蘇醒的獅子,去奔騰、去咆哮,他不會(huì)的,他只想找一處安靜的角落,把一切的情感和理智都隱匿起來了。有一次,小學(xué),我問爸媽要來幾塊錢,因?yàn)榉艑W(xué)后要跟幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一次市場家庭主婦使用塑料袋的情況。然后散隊(duì)時(shí)經(jīng)過一個(gè)水果攤,看著誘人香甜的桃子,眼前突然浮現(xiàn)了他們辛勤疲憊的樣子,于是我頭一次破天荒的給父母買了幾個(gè)桃子吃。雖然意義不大,而且還是用媽媽的錢買的,但我當(dāng)時(shí)的感覺就像嘴里霎時(shí)間塞滿了蜂蜜,甜甜膩膩的,心開始不規(guī)律的跳了起來,它似乎也在期待一個(gè)好結(jié)果。然而,當(dāng)我走到家門口時(shí),當(dāng)我被那瑩白色的和睦的燈光刺目時(shí),一番劈頭蓋臉的問話迎面而來:“去哪里了?”我抬起頭,看到的是一家人都坐在餐桌前,他們也在看著我。“沒,我去學(xué)習(xí)了。你也知道的!蔽覠o聊的答著,走進(jìn)去。媽媽眼尖的`瞄到我手中的購物袋:“這是什么?”“桃子。”我如實(shí)回答:買回來給你們吃的。”“還說沒去玩?!我給你錢你竟然花在這種東西上?!你知道現(xiàn)在掙錢的多不艱難嗎?我和你爸爸日挨夜挨,入不支出!你倒好,學(xué)習(xí)不正經(jīng)!直到現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎?!”滿滿的壓抑逐漸彌漫在這間小小的屋子里。我低頭,抹掉一地想要迅速溢出來的淚。

  “好心做壞事!贝蟾啪褪俏疫@種境界吧。

  僅僅想你

  以前的時(shí)候就說是不懂事,因“年少無知”,可現(xiàn)在,我終于讀懂了親情原來是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。周六周日不想出去玩是想多和你們呆在一起,逛街也很體貼地沒有再因?yàn)橘I的不是我的衣服而鬧著回家,家務(wù)活也承擔(dān)得越來越多了。那只是僅僅因?yàn),向你,想你們?/p>

  “聽媽媽的話,別讓她受傷;想快快長大,才能保護(hù)她……”到整個(gè)世界被淹沒,到地老天荒,我都會(huì)用溫柔去灌溉這片花田,讓愛苗不斷地生長。

  反正陌生也好熟悉也好貧富也好,我們都注定要過一輩子的。也正因有了你們的陪伴,我的生活才會(huì)變得如此這般絢麗多彩。如果我們沒有在一起,那才是世界上最大的缺陷。

  爸爸媽媽,我愛你們!

  感謝有你作文 篇12

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這首歌響起,心中就涌起一段美麗的回憶,我親愛的朋友,感謝有你!

  你的名字,是那么動(dòng)聽;你的笑容,是那么陽光;你的模樣,是那么水靈。你在我困窘之時(shí)伸出援助之手,你在我悲傷之時(shí)為我抹去淚珠。

  那天,淅淅瀝瀝的下著小雨……

  “尹軒,尹軒,嘿!”你在雨中撐著一把小傘,一腳雨水一腳泥濘的朝我跑來。我朝你笑了一笑,默默的走開了,邊走邊在雨中揮著手:“快點(diǎn)走吧,一會(huì)雨下大了你就跑不了嘍!”你疑惑著,想聽我的勸告,又想繼續(xù)向我跑來。我沒理會(huì)你,背著書包,慢慢的走回家。家里沒有人,沒人會(huì)給我送傘。我不期待什么!雨中漫步,在小說中不也很浪漫嗎。只是擔(dān)心濕了我“知識(shí)的海洋”。將書包輕輕攬?jiān)趹牙铮淖,慢慢的走……“嘿!你傻了?”你猛地一拍我的肩膀,我愣住了,不知是驚嚇還是惱怒,我推開了你。你手中的小傘滑落,一臉驚愕。我很能理解你的心情:好心陪你,怎么被推開了?我愧疚的撿起你的小傘,雙手交給你:“快點(diǎn)走吧,我沒事,家近著呢,不要你陪我,你和我住的也不很近!蹦闼室恍,隨手接過傘,撐了起來,有意的向我傾斜著,我當(dāng)然明白你的用意。但這是種施舍?我不想接受你的施舍,謝謝你。我向路邊走,你就跟著我也往路邊走,依舊把傘往我身上撐。見我實(shí)在排斥,便不再追趕我。你撐著傘,默默站了一會(huì),“哎呦”叫了一聲。我抬起頭,看看你有點(diǎn)痛苦的臉,我在想是不是我的冷淡刺傷到你的心,此時(shí)我的內(nèi)心真的很擔(dān)心:“怎么了?”你委屈的抬起頭,撅著嘴巴,“哎呦”“哎呦”的叫著疼:“我手抽筋了,哎呦!哎呦!”我趕緊接過傘,撐了起來。你滿意的笑了,那么陽光,就像雨后的太陽,多么爽朗,多么明亮。漸漸的,你越走越快,甚至要蹦起來。我看你滑稽的樣子,笑了出來。你沖我做個(gè)鬼臉:“切,還以為你多厲害呢!這就笑了!蹦銛[擺手,摟住我的脖子,這分明很正常的。∥一腥淮笪,卻已經(jīng)到了樓下,你拍著我的`肩膀,“嘿,兄弟,上樓吧,我走嘍!”我的內(nèi)心很感激,可喉嚨就像被誰扼住了,一句話也說不出來,像一尊石像,呆愣愣的在樓下站著,看你撐著小傘離去。

  我親愛的朋友,你有一個(gè)動(dòng)聽的名字,錢亦霖。我親愛的朋友,你用你溫暖的友誼,讓我記住了你,你的笑容,印在我腦海里,你維護(hù)著我小小的自尊心,你幫助我這可憐兮兮的雨中落湯雞。我懷著一顆感恩的心,感謝有你!

  感謝有你作文 篇13

  “一個(gè)女孩覺得媽媽對自己的教育是對自己人格的侮辱,一時(shí)之氣竟離家出走,至今未歸……”當(dāng)我在電視中看到這個(gè)新聞時(shí)心情久久不能平靜,心想,這不正如我和王老師嗎?

  記憶隨之打開,如放電影般地在腦海里浮現(xiàn)。

  那天中午,已經(jīng)開始上課了,我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭吵,都說地上的尺不是自己的,就這樣直尺在我們?nèi)耸种兴硭θァ@蠋煷蠛埃骸吧险n了!蔽覀?nèi)匀徊豢贤O拢言景察o的教室吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  “趙甜,付紫怡,金諭偉,你們在干什么,都站起來!”一個(gè)怒吼的聲音在教室前響起。

  我抬頭一看,王老師已站在講臺(tái)上,瞪大雙眼怒視著我們,緊緊地抿著雙唇,大概是過于生氣,以致嘴唇泛白,左手如鉗子一樣鉗住語文課本,怕是把課本都捏出汗了。

  我們?nèi)硕颊酒饋,向老師申辯各自爭論的理由。“為區(qū)區(qū)小事而無理取鬧!”王老師判案后,將教鞭高高揚(yáng)起!芭荆尽,打走了我們的爭吵聲,也打走了我對王老師地尊敬。

  下課了,王老師走到我的身邊,平靜地說:“趙甜、付紫怡,你們到我辦公室來一下!

  我愣了一下,難道還不放過我們,心里雖然疑惑,但仍表現(xiàn)出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹在烏云的籠罩下顯得無精打采,一如我一樣的傷感。

  到了辦公室,我就歪著腦袋,無視王老師。

  “對不起!剛才是我急躁了。”王老師大聲地對我說,語氣是那樣的真誠。

  什么,王老師竟向我們道歉。我沒有聽錯(cuò)吧?我瞬間改變了態(tài)度,端正頭,認(rèn)真地聽著。

  “剛才是我不好,控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生,應(yīng)該做出榜樣來,怎么能帶頭吵鬧呢?”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說。

  我怨氣未消,毫不在意點(diǎn)頭:“嗯,嗯。”

  王老師像看出了我的.心事,勸導(dǎo)到:“你們剛才為地上一把直尺而爭吵,一把直尺,你們完全可以把它撿起來,何必為這區(qū)區(qū)小事而傷了同學(xué)之間的和氣,又?jǐn)_亂課堂呢?”

  “嗯,呵,呵!蔽腋尚陕暎睦锵耄簽槭裁匆液透蹲镶鶕,不要金諭偉撿呢?

  王老師進(jìn)一步開導(dǎo)道:“金諭偉他有些不聽話,但你們不能像他那樣,要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。是不是?”他笑著等我們回答。

  我這時(shí)被王老師的苦心所感化了,堅(jiān)定地說:“還是我們的錯(cuò),我們會(huì)改的!甭犃宋业脑挘趵蠋煷认榈牡匦α。

  我走出辦公室,想想之前怨恨王老師真是不該啊!走到樓梯間再看看校園的香樟樹,在沖破云層的太陽照耀下,精神抖擻的舞蹈起來。

  感謝有你,王老師,你就如這明亮的太陽驅(qū)散我心中的迷霧;如黑夜中的一盞明燈,為我指明了做人的方向。