感謝的作文8篇[集合]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感謝的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　寶軒，我親愛(ài)的弟弟，你是爸爸媽媽送給我最珍貴的禮物！我不知道怎么形容對(duì)你愛(ài)的程度，但我就是一直想讓你快樂(lè)，讓你笑！

　　說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我還不怎么接受你，因?yàn)槲乙恢毕胍�一個(gè)妹妹。但當(dāng)我看到你的第一眼，我就改變注意了，你是那么小，那么白，又那么乖。我當(dāng)姐姐了，有那么一個(gè)人小人兒，不久的將來(lái)，要在跟我身后，奶聲奶氣的'叫著“姐姐”，“姐姐”……我馬上有了保護(hù)你的欲望。

　　漸漸的，你融入了我的生活：忘不了，你小時(shí)候“嬰兒肥”，胳膊像白嫩的蓮藕；忘不了，你第一次蹣跚學(xué)步時(shí)，平舉胳膊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小木偶；忘不了，那次出去吃飯，你小手被燙傷起泡，我也留下心疼的眼淚……

　　寶貝，我感謝你，是你，讓我成長(zhǎng)路上不再孤單。以前，我爸爸媽媽領(lǐng)著我去公園玩，看到別人和兄弟姐妹追逐打鬧，我羨慕極了。如今，我領(lǐng)著你走到路上，我們跑跑，笑笑，抱一抱，親一親，不知惹得多少人羨慕！

　　寶貝 ，我感謝你，是你讓我不再自私。不得不說(shuō)，獨(dú)生子女確實(shí)會(huì)有點(diǎn)自私霸道。以前，家里有好吃的，好玩的，理所當(dāng)然，一定是我的！如今，有了一這么一個(gè)小人兒，我會(huì)想：給軒軒留點(diǎn)吧！唉，不得不承認(rèn)，你好像會(huì)魔法，總讓人憐愛(ài)，如果好吃的剩的少，我竟然不舍得吃，就想留給你。不知不覺(jué)中你讓我改變自私，學(xué)會(huì)分享。

　　寶貝，我感謝你，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。偷偷告訴你，以前我是公認(rèn)的“嬌小姐”，連王老師也說(shuō)我有“公主病”。自從有了你，我徹底變了。我成了媽媽的小助手，幫你倒水，沏奶；幫你洗臉，穿衣；幫你推車，拿東西!如今你漸漸長(zhǎng)大，小嘴越來(lái)越甜，一會(huì)兒一個(gè)姐姐，出門小手一伸，“抱抱”，“姐姐抱抱”，我這個(gè)“嬌小姐”就甘當(dāng)“小奴才”了。是你成功治愈了我的“公主病”，讓我堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)。

　　親愛(ài)的寶軒，人生路上感謝有你相伴，姐姐愛(ài)你，一直到永遠(yuǎn)!

感謝的作文 篇2

　　我要感激媽媽，因?yàn)樗龤v絕艱苦撫育我成長(zhǎng)；我要感謝爸爸果為他用他的風(fēng)趣帶給了我無(wú)數(shù)的歡喜；我要感謝老師，由于她學(xué)給了爾很多常識(shí)；我還要感謝我的同窗，因替他們帶給了我太多的輔助。

　　有一次課間，我跟我的同學(xué)周天遇在樓路里，玩著玩著，她突然盯著我問(wèn)：“你的紅領(lǐng)巾呢！”我抬頭一看，驚奇地說(shuō)：“咦，我凌晨明亮帶了呀！”周天遇動(dòng)搖地說(shuō)：“一定是早錘煉的時(shí)候丟的，咱們鈍去找吧！”誰(shuí)知，我們剛轉(zhuǎn)過(guò)身，上課鈴就響了�！把剑�上課了，怎么辦呀！”我著急地鳴了訖來(lái)。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說(shuō)：“別急，下課我伴你去找�！�

　　臥在椅子上，我心里始終想著那條紅領(lǐng)巾。昨天可不同平常，因?yàn)槲籼焓侵芤�，一�?huì)兒下第二節(jié)課后學(xué)校要進(jìn)行升旗儀式，我可是主持我呀！此時(shí)我面前好像呈現(xiàn)了升旗儀式時(shí)的繪點(diǎn)：我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾到主席臺(tái)上去主持，臺(tái)下的同學(xué)一片嘩然，同學(xué)們一定會(huì)向我投來(lái)驚奇的`眼光，有些同學(xué)還會(huì)譏笑我，甚至?xí)�說(shuō)：“連主持人都不帶紅領(lǐng)巾，還說(shuō)我們呢！”老師呢，校長(zhǎng)呢，必定會(huì)樂(lè)滋滋地走到我面前責(zé)答我。我越想越口急，整節(jié)課皆沒(méi)上佳。

　　末于熬到了下課。我急不可待地站了伏去，這時(shí)周天遇已經(jīng)沖到了我眼前。我們趕緊來(lái)到操場(chǎng)上 ，找了一圈也沒(méi)有。這時(shí)，周天遇結(jié)下了本人的紅領(lǐng)巾，小聲說(shuō)：“你帶我的吧。”“不言老師也會(huì)批駁你的。”我沒(méi)有交過(guò)紅領(lǐng)巾�！鞍パ�，你帶吧，你還要主持呢！你主要！”周天遇焦急地說(shuō)。我不知該不當(dāng)拿。這時(shí)一位值周生從咱們身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀，高興地說(shuō)：“嗨，說(shuō)不定有同學(xué)揀到你的紅領(lǐng)巾，接給值周生了�！卑パ�，我怎么沒(méi)想到呢？這時(shí)，她未經(jīng)拉著我的手去追那位值周生了，周天遇大聲叫講：“值周生，方才有沒(méi)有己撿到一條紅領(lǐng)巾�。俊敝抵苌鷱男拇�面抽沒(méi)一條說(shuō)：“是這條嗎？”周天遇匆忙跑從前把紅領(lǐng)巾拿過(guò)去，我瞅了望愉快地說(shuō)：“就是這條！”說(shuō)完我敏捷帶惡紅領(lǐng)巾，跑到主席臺(tái)上籌備入走升旗典禮。

　　這地的升旗典禮，我的聲音分外響亮，蒙到了老師的表彰。我十分感謝周天逢，假如不她的熱情贊助，說(shuō)不定我實(shí)會(huì)沒(méi)帶紅圍巾就去主持呢！ 周天遇的行動(dòng)沾染了我，我會(huì)把她的這種熱忱傳遞下往關(guān)懷身邊的每一個(gè)同學(xué)。

感謝的作文 篇3

　　在黑夜升起時(shí)，只有一個(gè)班的孩子還未回家，他們都只有一個(gè)信念，要奪得第一。為在紀(jì)念12·9活動(dòng)到來(lái)時(shí)，能大顯身手。懷著這樣的信念，他們一直堅(jiān)持到了最后。

　　“又搶拍了，又搶了。”一聲聲訓(xùn)斥不斷地冒出教室。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有旁人了，不然總會(huì)顯得有些尷尬。老楊又在訓(xùn)斥我們，我們一個(gè)個(gè)都擺出一副副不甘心的臉色，深怕他看不見(jiàn)。今天班主任沒(méi)有來(lái)，只有他陪著我們練習(xí)。據(jù)說(shuō)，老楊教出來(lái)的班級(jí)都是很優(yōu)秀的，每每逢12·9時(shí)，他們班到獲得名次，最讓他遺憾的是，他們班去年只拿了第三名，只有一個(gè)原因，緊張，就搶拍了。這也是他為什么一直強(qiáng)調(diào)的原因。

　　每當(dāng)練習(xí)過(guò)后，都會(huì)隱隱約約覺(jué)得聲帶似乎啞了。伴著涼風(fēng)，在烏漆麻黑的路上慢悠悠地走著。在我要向自己傾訴時(shí)，我總會(huì)想起練習(xí)時(shí)的情景。無(wú)數(shù)的糾錯(cuò)聲，使我的耳朵長(zhǎng)繭了，辛苦的不僅僅是我們，還有老楊��！他并非班主任卻勝似班主任。原本因?yàn)檫@次期中考數(shù)學(xué)沒(méi)考好準(zhǔn)備不幫我們的。班主任不想我們?yōu)?2·9忙得焦頭爛額，就去問(wèn)老楊是否可以棄權(quán)。我不知道他聽(tīng)到這句話時(shí)是否有一絲心寒，但卻因?yàn)槟蔷湓�，他決定幫我們了。

　　比賽前夕，剛好趕上了一節(jié)音樂(lè)課。音樂(lè)老師聽(tīng)了我們練得歌，頭搖得很厲害。她教我們開(kāi)頭要唱低一點(diǎn)，后面再提升氣勢(shì)，這樣的話會(huì)更有藝術(shù)感。就這樣在音樂(lè)室里練得好好的，卻一到教室，由于一低就不再高的唱法，整個(gè)班的`唱歌氣勢(shì)都夸了。聽(tīng)到我們唱成這樣，還一直推卸責(zé)任。老楊氣急敗壞，站在門口點(diǎn)燃一支煙問(wèn)我們選擇。大家猶豫不決，遲遲拿不定主意，他只好苦口婆心的跟我們說(shuō)一堆的話，讓我們從迷惑里走了出來(lái)。

　　比賽時(shí)，大家都提心吊膽，希望別出任何差錯(cuò)。然而，我卻差點(diǎn)毀了班級(jí)，多虧了那及時(shí)的反應(yīng)，才沒(méi)鑄成大錯(cuò)�；琶χ�中，終于唱完了。

　　結(jié)果出來(lái)了，我們班唱歌拿了一等獎(jiǎng)，經(jīng)典誦讀得了二等獎(jiǎng)，全班都興奮不已，我們做到了。同樣的，我也不知道他聽(tīng)到這消息的所思所想。但無(wú)論如何我們都要感謝他，因?yàn)橛兴�，我們才有反敗為勝的機(jī)會(huì)。

　　心中的感謝都不足填滿，他在我們身上花的心血。但愿這感謝能化成一股力量，永遠(yuǎn)伴你左右。

感謝的作文 篇4

　　友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色；友誼如綠葉，我們互相依偎，創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹(shù)。

　　友誼是一個(gè)很神奇的東西，有了它，成長(zhǎng)道路偏不再孤單，有了它，成長(zhǎng)道路上便不再迷茫；有了它，成長(zhǎng)道路上便歡樂(lè)多多。

　　對(duì)于友誼，我有較深的理解和體會(huì)。

　　她沒(méi)有動(dòng)人的外貌，沒(méi)有艷麗的身材，也沒(méi)有不可一世的公主病。她有的是單純，是善良，也是溫暖。我喜歡她大大的眼睛，胖乎乎的“大餅”臉，還有甜甜的微笑。

　　每次我考試成績(jī)不理想，心情低落的時(shí)候，她都會(huì)拿著她的試卷，一臉神奇的說(shuō)：“哪天你考我這么好的時(shí)候再悶悶不樂(lè)吧�！笨粗�他試卷上密密麻麻的紅色大叉叉，我忍不住笑了。其實(shí)我知道，看到自己的'成績(jī)，她心里也不好過(guò)，但她更在意的是我，所以我也不能讓她老是為我擔(dān)心。

　　我們一起快樂(lè)地走過(guò)了初中三年，這三年我們的友情愈來(lái)愈濃，甚至已經(jīng)到了一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)到彼此的心意，可是因?yàn)槌煽?jī)差異，我們踏入了不同的高中環(huán)境。我很擔(dān)心她的不適應(yīng)。

　　因?yàn)槟承┮蛩�，我們一個(gè)周才能見(jiàn)一次，有時(shí)甚至是一個(gè)月。歲月就像一把無(wú)情的刀，他削弱了我們濃濃的友誼，曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的我們，漸漸變得無(wú)話可說(shuō)。但我知道自己在她心中的分量。

　　到了陌生的環(huán)境，難免有些焦慮，沒(méi)有了彼此的關(guān)懷，沒(méi)了彼此的陪伴，性情不再開(kāi)朗，遇到事情只有自己扛。那天，我們一起出去吃飯，分享了自己在學(xué)校的經(jīng)歷，我把我藏在心里許久的委屈和不愉快通通告訴了她。她靜靜地聆聽(tīng)，也說(shuō)了許多安慰我的話，我心情頓時(shí)好了許多。我笑著問(wèn)她：“你呢？你在學(xué)校過(guò)得好嗎？”她沉默了一會(huì)兒，微笑著摸摸我的頭說(shuō)：“放心吧，我過(guò)得很好，你要好好照顧自己�！薄班�，你也是�！蔽覀兊膶�(duì)話就這樣結(jié)束了，送她到車站�？粗�她上車，揮手告別，臉上始終掛著甜甜的微笑。

　　她走了，看著車子漸漸遠(yuǎn)去，眼眶不禁濕潤(rùn)了。我知道她在那邊其實(shí)很孤獨(dú)，很無(wú)助，但她選擇硬撐，因?yàn)樗�不想我為她�?dān)心。

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，因?yàn)橛辛怂�的陪伴。我變得更加勇敢，因�(yàn)橛辛怂�的鼓�?lì)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛怂�的陪伴，我變得更加勇敢，因�(yàn)橛辛怂�的不離不棄，我變得更加迎難而上。

　　友誼是一種神秘而又莊重的東西，它不是輕易便能得到，也不是難以得到。有了它，我的生活變得更加絢麗多彩。

　　感謝友誼盛裝蒞臨我的青春，我們的青春永不散場(chǎng)。

感謝的作文 篇5

　　母親偉大，偉大于她的無(wú)私。

　　我的母親是一個(gè)平凡的人。微黃的卷發(fā)披肩，皮膚偏白，一雙眸子里散發(fā)著母愛(ài)的光輝，衣著普通，整天上上網(wǎng)，做做家務(wù)。但是，平凡的她也有著不平凡的愛(ài)！

　　每天早上，家里第一個(gè)起床的是她，一件大衣往身上一扣，就翻身下床，沖進(jìn)廚房，然后就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的沖牛奶的聲音；當(dāng)我考試考差時(shí)，她不會(huì)打我罵我，而是循循教導(dǎo)我，和我一塊兒糾正錯(cuò)誤，可是，失望的`神情還是不經(jīng)意間從臉上流露出來(lái)；吃飯時(shí)，我們坐在餐桌旁，她見(jiàn)我挑食，總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“多吃菜，這樣才長(zhǎng)得高……”一邊說(shuō)一邊將青菜夾入我碗中，臉上滿是慈愛(ài)的笑……

　　我的母親，您就是那么偉大，那么無(wú)私，您把愛(ài)都給了我，卻將所有的辛勞和委屈藏入了額際的皺紋、發(fā)間的白發(fā)……

感謝的作文 篇6

　　是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)？又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理？

　　是老師，是我們可敬的老師，李商隱說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。

　　我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情，您和藹的面容，親切的話語(yǔ)使我們難以忘懷，當(dāng)我開(kāi)心是您陪我一起微笑，當(dāng)我傷心時(shí)您，您默默的安慰我。

　　當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

　　您是我們?nèi)松�中的啟明燈，正因�(yàn)橛辛四愕腵光芒，才使我們到達(dá)成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？

　　在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意，老師您辛苦了，我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的，這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。

感謝的作文 篇7

　　靜靜地，我傾聽(tīng)著你滄桑的呼吸；

　　暖暖地，我滑過(guò)你多皺的臉頰；

　　輕輕地，我守著你的愿望漂流；

　　還有，我想說(shuō)：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個(gè)人和青春！”

　　我愛(ài)你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機(jī)會(huì)體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機(jī)會(huì)，描畫你們樸素的輪廓，我好想，好想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們！”當(dāng)我邁出人生第一步時(shí)，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當(dāng)我開(kāi)口說(shuō)：“媽媽”時(shí)，您的笑容就如冬日的陽(yáng)光炫耀在枝頭；當(dāng)我第一次在馬路上抓住你的手時(shí)，您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了！

　　老師，您用莊嚴(yán)的手迎接我們，從你肅穆的風(fēng)姿中，溢滿了您海洋般的期望。您好像樹(shù)包容著我們，為我們?nèi)鱿乱黄�馨香。�?dāng)您與我們親切交談時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到在清新的空氣中，彌漫著幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師，但我更覺(jué)得，您是我們最真誠(chéng)的朋友！

　　我的朋友啊，謝謝你見(jiàn)面時(shí)，溫情的`問(wèn)候；離別時(shí)，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時(shí)，含笑的輕泣……

　　在寧?kù)o中，你的思想情緒，在我的自身安寧。

　　在寧?kù)o中，你的樂(lè)觀豁達(dá)，在我的內(nèi)心充實(shí)。

　　在寧?kù)o中，你的芬芳和美，在我的生命灌溉。

　　感恩著朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛(ài)的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對(duì)生命有更深的認(rèn)識(shí)，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……

　　同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，也是動(dòng)力十足的風(fēng)車，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報(bào)那些對(duì)我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿了人生的不懈追求，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，承載著感恩的心，如駿馬在疆場(chǎng)上飛奔！

　　讓我們?cè)诿篮玫娜ゴ禾煜硎芟ば牡年P(guān)懷與天邊的樂(lè)趣！謝謝！

感謝的作文 篇8

　　時(shí)光，多年未見(jiàn)，你可還好？

　　多少年了，你還是永遠(yuǎn)在前頭，奮不顧身的往前沖，沒(méi)有一絲停留。而我，只能望其項(xiàng)背，恨自己的步伐太過(guò)緩慢，卻始終無(wú)可奈何。只好原地踏步，駐足，或許直到風(fēng)光盡，美景散，方才邁出一步。

　　黃昏時(shí)，觀看你的足跡，行云流水一般，沒(méi)有一絲波瀾，沒(méi)有瓶頸，沒(méi)有盡頭，只有一條線，一條沒(méi)有盡頭的線。多少年了，你的路總是在你到來(lái)之前來(lái)到，每一塊鋪滿了灰塵的石磚，你僅光顧一次，就不見(jiàn)了蹤跡。在看看我，背朝輕清面朝重濁，那路崎嶇，卻別有一番風(fēng)情，那路平凡，卻有我的懷念。

　　距離是個(gè)如同年齡的數(shù)，只增不減，沒(méi)有終止，沒(méi)有停息，而我卻懦弱的站在原地眼睜睜的看著你遠(yuǎn)去，卻不留一絲痕跡。

　　我曾經(jīng)根本就沒(méi)有想過(guò)我們相遇的.時(shí)候。而如今，我可以挺直腰桿說(shuō)這句話�，F(xiàn)在，你或許是經(jīng)歷了太多太多，腳下的節(jié)奏也早已全無(wú)，早已不及當(dāng)年。慢慢的，距離成為了一個(gè)如同垂直下落的水滴，越來(lái)越快，越來(lái)越小�；蛟S這是上天給我降下的恩澤，或許這是上天給你降下的懲罰。

　　晨曦是，我再一回頭，你如同當(dāng)年的我，一步一個(gè)跟頭，一步一駐足，仿佛想看清什么，卻始終無(wú)可奈何。距離如同拋物線，有過(guò)絕望，有過(guò)驚喜，有過(guò)巔峰，有過(guò)峰谷，而當(dāng)我再次駐足時(shí)，你氣喘吁吁而至，但你并不為此動(dòng)容，因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間，只能一路狂奔。而我卻只是那時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙子，或輕清或重濁，或輝煌或落魄，然而到頭來(lái)一場(chǎng)空，只剩下的是塵土，一片毫無(wú)特色的塵土。

　　再回頭看那軌跡，貫穿黑夜中的大海，曲曲折折，而每一個(gè)拐點(diǎn)卻都是一番風(fēng)景，然而我們卻無(wú)暇一顧，或許真的是無(wú)暇一顧。

　　我把你當(dāng)作我畢生對(duì)手，然你卻對(duì)我毫不在意，認(rèn)為我是一個(gè)微不足道，自不量力的生物。你的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間拐點(diǎn)，看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)形形色色的人，然你卻漠然。

　　那相遇的時(shí)候，你看見(jiàn)了這封信，但你或許不以為意，即使它化為塵土，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

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