感謝作文【通用】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感謝作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝作文 篇1
感謝環(huán)衛(wèi)工人 李昊澤 談到感謝誰，許多人會想要感謝父母、感謝老師、感謝同學，而我卻想感謝為大家默默工作的環(huán)衛(wèi)工人。 我感謝環(huán)衛(wèi)工人首先是因為我們周邊的衛(wèi)生全部要靠您們，在下雪天里你們頂著大雪整夜為我們清掃積雪，在平日里你們更是不僅定時清掃路面，而且還擔負街道一整天的清潔維護，每當你們看到路面有一點垃圾，你們便第一時間彎腰清理，甚至連路上的護欄都被你們擦的干干凈凈。
你們的工作比一般平常人都辛苦，每天你們最早上班，工作時間最長，彎腰最多，下班最晚，你們?yōu)槌鞘懈蓛舻沫h(huán)境，默默工作，無私奉獻著。 我感謝環(huán)衛(wèi)工人，還有一個原因是因為一件事。在我上四年級時，我們家里養(yǎng)了兩只貓，有一天其中一只貓不小心跑出去了，我們找了大半天都沒有找到，就在我即將放棄的.時候，我們那棟樓里的環(huán)衛(wèi)工人告訴我，她見到過我們家的那只貓，我頓時欣喜若狂，就拜托她幫忙找貓。幾天后當我放學回到家，媽媽告訴我，貓被環(huán)衛(wèi)阿姨找回來了，當時我十分開心。之后，我每次遇到哪位阿姨時都要感謝她，而且還經常聊天。 正是因為上面我的這些親身感受，我一直認為，需要感謝的人很多，而我最想感謝的還是一名環(huán)衛(wèi)工人。
感謝作文 篇2
在“扔”掉盛梁宇之前，我們組的英語平均分一直是我極度煩惱的事情。這不，問題又“飄”了過來，孫老師要給我們組，對，是給我們組——加作業(yè)！
“加就加唄！”我表面上無所謂，其實心里特急，特惱，別的組是“一人得道，雞犬升天”，而我們組，卻是“城門失火，殃及池魚”。
那天上課時，我一直心不在焉，想起已經連續(xù)三次平均分被扣，孫老師加作業(yè)的話不時在我耳邊響起，讓我不能集中注意力聽講。可是，躲得了初一卻躲不過十五，該來的總會來。下課鈴聲響了起來�！耙驗橼w月爾組平均分連續(xù)三次最后，所以組內每一位成員，把1—3單元需要背誦的單詞和句子，中文和英文各抄寫一遍……”
淚珠從我的眼眶里落下來了，一滴……兩滴……掉在了回家作業(yè)記錄本上。耳邊不時傳來同學們的議論聲，嘲笑聲，我已經無心關注那些了。忍不住嚎啕大哭起來的`我，抬起頭，看見了我的好友，那個正在拍手大笑的她，那個正在幸災樂禍的她，那個平日被稱為好朋友的她。此時此刻，她臉上的大笑讓我覺得好諷刺啊，那個哈哈大笑的聲音，讓我覺得好刺耳。她那副津津樂道的樣子，不但沒有對我表示安慰，還落井下石。再看看盛一曉她們，一個都沒有笑。我恍然大悟：她，不是我真正的朋友，她一直在用她的外表欺騙我！事后，我質問她，為什么當時要那么嘲笑我。她竟然若無其事地說“這沒什么呀！”我氣憤至極，怎么可以這樣？怎么會這樣？說得如此輕松，如此不在乎！如果換成是我，我的好朋友遭遇了困難，我一定好好安慰她。
雖然這件事像利劍一樣刺痛了我，但我同時也感謝那件事，因為它讓我看清了一個人——我所謂的好朋友。在這里，我希望大家都要真誠對人。
感謝作文 篇3
直到現在，我的心還是像波浪一樣起伏，久久不能平靜。因為那件事，我真的很感動。
那是我在北干小學的時候。
那天中午，區(qū)領導來我們學校檢查教學工作。一大早，我們在三樓的.會議室放了很多作業(yè)本。中午考完試，壽老師讓我和同學一起把筆記本帶回教室。
這些書加起來分量很重，應該有近百本。拿著這些筆記本我無法呼吸，只能慢慢的一步一步的往前走。
快到教室了，但就在這時，悲劇發(fā)生了。遠處的走廊里，一群大佬飛奔過來，以閃電般的速度從我身邊經過。我站不起來，摔倒了，筆記本散落一地�？吹秸n就要開始了，我趕緊起身拿起筆記本。但是命運似乎在和我開玩笑。我拿起這個，那個又滑了下去。
這時，對面班的門開了，一個大師兄走了出來。他看到我的“熊樣”，趕緊蹲下來問:“小同學，你沒事吧？”他很善良，對我微笑。我驚呆了，答道:“哦，沒什么，只是書散了。”他笑吟吟地說:“沒關系，我?guī)湍銚炱饋怼！闭f著，他手忙腳亂。看他多認真！他一心一意地拿起書，朋友叫他玩。他只是回答“馬上，等一會兒”；書被踢臟了，他默默地把書拿干凈了，沒有任何怨言；他一個接一個地撿起來，認真地數著。，做得一絲不茍。
“48個人，一起？”他笑了。他的笑容是如此美麗。“嗯！”我的心被觸動了。我只想拿著書感謝我大哥。沒想到他會說:“哦，馬上要上課了。我會寄給你的！”他又對我笑了。大哥哥差點跑過去，但沒忘了等我。當他到達教室門口時，他很小心，必須在回去之前把筆記本交給同學。
到了教室，剛想對他說謝謝，他已經走了�？粗h去的背影，我想，今天多虧了這位大哥的幫助，是的，他給了我的不僅僅是幫助，還有一顆溫暖的心和深深的愛...
感謝作文 篇4
看了這個題目，你一定在想，到底發(fā)生了什么事呀？作者竟要感謝困難！我們躲都躲不贏呢！哈！欲知何事，請聽下文分解。
唉！那還是發(fā)生在去年年底的一件事，我們全班都來到了萍鄉(xiāng)麻山特邦訓練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來打算在那“天宮”好好地樂幾天呢！誰知當天下午教官的魔鬼訓練就把我們準備拿來玩的精神一下子“浪費”掉了。那是一個很艱苦的“游戲”——從訓練基地出發(fā)，走到距離七公里多的水壩上再折回來！而且中途不能喝水。由于這個消息來得太突然！之前我們大多數人都沒有喝水。可是我們還是被迫出發(fā)了！
哦，我的天！幾乎3/4的路都是上坡路，而且非常陡！一開始我們都很高興，邊走邊跳，還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5，我們就沒勁了！個個臉發(fā)紅，腳發(fā)軟，有個同學體質本來就弱，竟然不想走了�？墒墙叹毑蛔屗＃覀冎缓门审w力好的人扶著她。走了2/5時我也想放棄了，可是教官突然出現在我們后面，并且不斷地鼓勵我們。于是我為自己鼓了鼓勁：堅持��！加油！你行的'！就這樣，我靠著這股信念，終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了！回想起途中的種種辛苦，還有同學們的互相幫助，我感動極了！啊，站到壩頂那種勝利感我永遠也忘不了！
最后，我們紛紛“滑”下了山，又回到了基地。當時我已經累得直接倒在軍床上，大口，大口地喝水！沒想到這么遠的路、這么大的困難，我們竟然都可以堅持走完并且克服困難。當時我真的好感動！
自從那次之后，無論大小困難我都學會了克服，并且學會去解決。所以我要感謝那次困難，它給我這一生帶來了莫大的幫助。謝謝你，困難！
感謝作文 篇5
古代歐陽修的母親教導他讀書識字，使他日后寫出永垂不朽的作品;宋朝岳飛的母親在大洪水中保護他，敎他不但要對父母盡孝，更要對國家盡忠，使他成為名垂青史的猛將;而我現在能夠成為知書達禮的人，最要感謝的就是我的慈母。
每天一早，媽媽就像鬧鐘一般叫我起床，為了要讓我和哥哥每天吃到熱騰騰的“愛心早餐”，總是天空才剛泛起微微的亮光便起床準備，使我們一早充滿活力，心裡也感受滿滿的溫暖，上課不但精神抖擻，學習更是有效率。
晚上，媽媽也用他的那雙手，幫我們洗衣做飯，於是我每天也會幫她一些忙，希望能減輕她的負擔，使媽媽能夠早點歇息。
在我懵懵懂懂的年紀，媽媽總是一路陪伴，教導我做人處事的道理和生活中需要運用的技能，就像專屬的私人家教一樣，真是受益良多。媽媽也常告訴我：“機會是留給準備好的人�！币虼耍也粩嗟嘏W習，希望把自己各方面的能力都培養(yǎng)好，將來才能把握任何可以表現和學習的機會。
有時候，媽媽也會說起我兒時的趣事。幼稚園時，媽媽都會敎我背誦唐詩，家裡也會播放唐詩的CD，長久耳儒目染下，我居然半夜在睡夢中呢喃：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪。”這么多年來，我在語文方面的興趣與表現，其實最大功臣，就是媽媽。而自我瓜瓜墜地的那一刻起，媽媽就用那溫暖的雙翼，慢慢呵護我長大，用盡一切的'心血教導我，真是感謝媽媽。
媽媽是我在汪洋中的燈塔，成長路上指導我邁向正確的道路，不會因此迷失方向。媽媽的用心培育，使我的知識更上一層樓，所以以后我一定要謹記母親教導我的一切，成為一位滿腹經綸對社會有所貢獻的人來感謝母親。
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