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感謝你,對手的故事作文
人的價(jià)值，是靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。下面是小編給大家整理收集的感謝你,對手的故事作文，供大家閱讀參考。
感謝你,對手的故事作文1
在成功的道路上，總離不開考驗(yàn)，離不開失敗挫折，有勇氣追尋的人善于從教訓(xùn)中積累力量，從失敗中獲得新生。人不是生來就是參天大樹，將每次挫折都當(dāng)成生活養(yǎng)料，人自然就會堅(jiān)強(qiáng)許多。我學(xué)會了感恩對手。正因?yàn)槿绱�，我想說：“感謝你——對手！”
世界級拳王泰森曾說過：“假如沒有昔日的對手，就不會有今天的拳王！”我想，他說的是對的.，如果沒有對手，那一次比賽我就不會拿第三，吸取那一次比賽的教訓(xùn)后，我就不會有下一次的成功。
記得在2012年五月的中旬，我參加了“浙江省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽”。大約等到了十點(diǎn)半左右，馬上就要輪到我了，我就隨著老師去檢錄處檢錄，再進(jìn)場。來到“女子單人十歲”場，我被排在第二十三場，還有二場就輪到我了，我便先簡單跳了一下套路，把動作又重新溫習(xí)了一遍，免得待會兒忘記了。
沒過半小時(shí)，就輪到我了，聽著考官報(bào)道：“4013，4012，4103，4304，5012號……入場”，我連忙抬頭挺胸，邁著八字步走進(jìn)考場。剛剛還一臉輕松的我，馬上就變得緊張了起來，就像變了一個人似的，心里怦怦直跳，就像有只小鹿在亂撞一樣。
開始比賽了，我顯得有些緊張。首先進(jìn)行的是恰恰，接下來是倫巴、牛仔，看著一個個選手昂首入場，這給了我很大的壓力，聽著一曲曲音樂激蕩回響，我緊張的心漸漸放松下來。輪到我們這兩組進(jìn)場了，我小心地跳著，時(shí)不時(shí)看看對手跳得怎么樣，當(dāng)我看到對手的動作那么嫻熟、流暢時(shí)，我頓時(shí)又開始緊張了。
我深吸一口氣，不斷提醒自己放松，暗暗告誡自己不能慌亂，動作要標(biāo)準(zhǔn)，每個動作要有力度，頭抬高，手打直，背要挺直，腿繃直，腳尖點(diǎn)地，要相信自己不比任何人差，我要努力超越對手。我努力將每個動作做得更到位，表情也更為生動，我覺得自己的步伐越跳越流暢。
比賽結(jié)束，我很意外地獲得了第三名，這可是我做夢都想不到的好成績。毫無懸念，我的同組對手憑借她出色的舞技獲得了第一。如果不是她精湛的舞技激起了我莫大的斗志，也許我根本不可能獲得第三名。激動之余我也覺得有些遺憾、不高興，我與第一名就相差了0.2分，于是問媽媽：“為什么我和第一名相差0.2分?我和第一名跳的是一樣的舞步，她怎么就是第一名而我是第三名？”媽媽說“因?yàn)槟愀冻龅纳�，人家付出得多，你練得太少了，要�?jiān)持練習(xí)。俗話說‘一分耕耘，一分收獲’。還有一點(diǎn)，你太緊張了，心理素質(zhì)不好�！迸叮磥砦揖毩�(xí)得還不夠熟練，要加油。這次比賽雖然沒能拿到第一，但是對手讓我知道了“一分耕耘，一分收獲”，有付出才能有收獲，要堅(jiān)持不懈；比賽時(shí)不能緊張，心理素質(zhì)要好，要把壓力轉(zhuǎn)為動力，要相信自己。在第二年的比賽中，我吸取了上次比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，拿到了更好的名次——第二名。
因?yàn)橛袑κ�，我們才會睿智；因�(yàn)橛袑κ�，我們才會拼搏；因�(yàn)橛袑κ�，我們才會走向成功。是對手，磨礪了我們的意志；是對手，為我們的生活增色添彩。難道我們不應(yīng)該感恩對手么？在這里，我想說一聲“感謝你--對手”！
感謝你,對手的故事作文2
小學(xué)六年，我要感謝老師給了我知識；感謝同學(xué)給了我友誼。但我最要感謝的人是我的競爭對手。
是她，讓我的成績快速提高；是她，讓我的知識面變得更廣；是她，讓我有了競爭意識。我倆既是好友，又是對手。
每每月考過后，第一件事便是看誰成績好。我比她分高，就顯得異常開心，心想，下次還要超過她；她比我分高時(shí)，我就很沮喪，并且發(fā)誓下次一定要趕上她。不過，不管我們誰的分?jǐn)?shù)高，都不會因此而嫉妒對方。
“張思琪，你準(zhǔn)備好了沒有？”她一見到我來到學(xué)校，便要考我。
“嗚嗚……人家才剛來，連書包都沒有放下，就來考我。不過，我可是準(zhǔn)備好了的噢！”我一邊放下書包一邊說。
“答題開始！哪個國家人口居世界第三位？土魯番盛產(chǎn)什么？魯迅為什么沒有獲得諾貝爾文學(xué)獎？”好家伙！一連三個問題向我襲來，我可不怕，因?yàn)槲铱墒亲髯懔斯φn的。
“一是美國居世界人口第三位；二是土魯番盛產(chǎn)水果。如葡萄，哈密瓜等；三是……恩……讓我想想”她見我答不上來，興奮地跳了起來�！靶觾海粫税�？”
“誰說不會，諾貝爾文學(xué)獎只授給活著的作家，魯迅先生曾接受過邀請，但他拒絕了。怎么樣？我答對了吧？”我挑挑眉頭反問她。
就在這時(shí)，月考成績下來了，我和她趕緊跑過去看。
“啊！我居然比你低一點(diǎn)五分�！彼駬u著我的胳膊，并對著我大叫。
我幸災(zāi)樂禍地對她說：“你看，題目我答對了，考試分?jǐn)?shù)還比你高，今天的那兩包魚，你請我吧！”
“給你，兩塊錢。”她撇撇嘴，很不樂意地給了我。我倆有個約定，誰答題輸了或誰的分?jǐn)?shù)低，都要請對方一包魚。我笑了笑，用歡快地語氣對她說：“開玩笑的.，誰稀罕那兩包魚，友誼才重要。輪到我給你出題了。”
……
這就是我的對手，我的好友——江琳，一個成績優(yōu)異、活潑開朗的女孩。
感謝你，對手。是你，讓我的成績有所提高；是你，讓我有了競爭意識；是你，讓我明白了什么叫真正的友誼。
讓我再次深情地對你說一聲：感謝你，對手！
感謝你,對手的故事作文3
人生路上的每一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定有對手把握著，只有打敗他們，超越他們，才能綻放出最美的光彩。對手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱，不懂得用只是來充實(shí)自己，不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎(chǔ)上有了這時(shí)的輝煌。一次又一次站在鏡子面前，看到一個嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進(jìn)步不足為奇，但對于自己，那或許是動力。
感謝你，昨天的自己。
對手或許是同學(xué)們，也有可能是是朋友們。
每一次與同學(xué)們談話時(shí)以及討論問題時(shí)，在那段爭辯答案的過程中，你會發(fā)現(xiàn)，我們就是如此成長的，如此進(jìn)步的。
感謝你們，同學(xué)及朋友們。
對手或許是權(quán)威的大人們。
我至今也記得以前多學(xué)的一篇課文，一位小音樂家在演湊時(shí)，評委們一再肯定曲子的.正確度，但小音樂家不相信權(quán)威，站在自己觀點(diǎn)這邊，最終，小音樂家的判斷是對的，這也只不過是個“陷阱”。這個故事告訴我，偶爾，對手是權(quán)威的人們。
感謝你，權(quán)威。
一路上對手多多，在面對對手的時(shí)候，不能怨，而是去挑戰(zhàn)他，這樣，才會有更多能力去挑戰(zhàn)更厲害的對手！
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