實(shí)用的感謝作文(經(jīng)典)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的感謝作文6篇，歡迎大家分享。

感謝作文 篇1

　　每一個(gè)人從生下來(lái)時(shí)就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗�讓我領(lǐng)略到很多的知識(shí)與道理.

　　記得有一次,我和我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)了一次比賽,他說(shuō)要比成績(jī),三局兩勝,我爽快的答應(yīng)了.面對(duì)這次挑戰(zhàn),我努力的學(xué)習(xí)起來(lái),爭(zhēng)取贏得最后的勝利,站在高高的"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)''上,第一次比賽就是6年級(jí)中的第一次單元考,我奮力的拼博著.我的對(duì)手也不甘試落.因?yàn)槲覀兌贾�道自己一定要贏.第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯(cuò),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試結(jié)束了,第一次比賽結(jié)束了,最終還是我的對(duì)手贏得了勝利.但沒(méi)關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說(shuō)的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會(huì)贏得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵(lì)自己.

　　第二次比賽是第二次單元測(cè)試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業(yè)本準(zhǔn)備采用題海戰(zhàn)術(shù),我天天寫呀寫,上課認(rèn)真聽講,不說(shuō)一句小話,生怕有一點(diǎn)沒(méi)有聽清楚,讓對(duì)手站了上風(fēng).最終第二次單元考我贏得了勝利,現(xiàn)在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話說(shuō)的好有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我們更加刻苦努力的學(xué)著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對(duì)手卻埋頭苦學(xué)著,誰(shuí)也不亞于誰(shuí),第三次單元測(cè)評(píng)考即將來(lái)臨,我可算的上是從天亮開始學(xué)習(xí),學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來(lái)臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對(duì)手漏油.第三次考結(jié)束了,我們都覺(jué)的感覺(jué)不錯(cuò),我覺(jué)得勝利的`彼岸在向我招手.最后當(dāng)老師念我成績(jī)時(shí),我心中不由緊張起來(lái),只聽田佳鑫95分分.我以差一分的微弱優(yōu)勢(shì)贏得了勝利,最終,我站在了"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對(duì)手,是他讓我贏得了勝利,沒(méi)有了這次比賽也就沒(méi)有了我這一次成功,也就沒(méi)有了這幾天的刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,對(duì)手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識(shí)與道理.

感謝作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)哭著鬧著、死活不肯上學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生，到一個(gè)文明禮貌的五年級(jí)學(xué)生。能有今天這樣的我，都要感謝我們偉大的三小和不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

　　老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人贊美、敬佩。

　　在我一至五年級(jí)中，讓我印象深刻的`是教我四年級(jí)語(yǔ)文的胡老師，胡老師總是用慈祥的目光看著我們，老師的板書蒼勁有力，很是好看。胡老師的講課娓娓動(dòng)聽，讓我聽得入了迷，仿佛進(jìn)了書海里，好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)，老師還教會(huì)了我許多知識(shí)，使我從中受益。

　　有一次，我考試得了89分，我很失落，回家又要被媽媽罵了，老師似乎明白了我的心思，走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“失敗乃是成功之母，雖然你這次考了89分，但我相信你經(jīng)過(guò)努力，下次一定能考得優(yōu)異的成績(jī)”�！昂茫�我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望，胡老師�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。胡老師對(duì)我笑了笑，就走上了講臺(tái)繼續(xù)講題。

　　從那次以后，我牢記胡老師的話。在課堂上我認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，老師每講一課，我都會(huì)在當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)所有的內(nèi)容……

　　緊張的時(shí)刻又到了，老師發(fā)下了試卷，我一看，我考了96分，我高興得快叫了起來(lái)。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“只要努力，付出就會(huì)有回報(bào)”。

　　我心里很高興，同時(shí)也很感謝老師對(duì)我的激勵(lì)和諄諄教誨之恩。

　　我愛我們的學(xué)校，我更愛我們的老師，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師如山般的恩情！

感謝作文 篇3

　　又是一年長(zhǎng)空鳴雁又是一年蘆花飛揚(yáng)又是一年霜風(fēng)雪雨又是一年桃李飄香。一支潔白的粉筆一塊神奇的黑板一位慈祥可敬的老師把莘莘學(xué)子引入漫漫文學(xué)長(zhǎng)路引入無(wú)窮智慧的海洋。說(shuō)您是春蠶說(shuō)您是蠟燭說(shuō)您是嚴(yán)父說(shuō)您是慈母都不能表達(dá)對(duì)您的熱愛。

　　您是一個(gè)平凡的人但您卻做著不平凡的事。粉筆沫染白了您的青絲；粉筆字在您額頭刻下歲月的滄桑。一本教案是您的點(diǎn)滴的心血；三尺講臺(tái)是您人生的舞臺(tái)；桃李滿天下是您最高的`榮譽(yù)。

　　您燦若朝霞的笑臉就像夏天清爽的風(fēng)冬天溫暖的陽(yáng)光入旱后甘甜的李群求露。

　　老師您是墜落到凡間的天使千句感謝的話萬(wàn)句贊美的話匯成一句話；我愛您老師。我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

感謝作文 篇4

　　感謝媽媽，賜我一個(gè)完整的生命，讓我可以擁有幾十年的時(shí)間在這個(gè)世界里享受精彩的過(guò)程；

　　感謝爸爸，賜我一個(gè)健康的身體，使我的血液里涌動(dòng)著活力與激情，永遠(yuǎn)葆有著一個(gè)積極的人生態(tài)度；

　　感謝爸爸，賜我一個(gè)寬厚的心靈，給予它善良、包容、正直、真誠(chéng)，讓我可以從容的面對(duì)這個(gè)紛蕓繁雜的世界而不會(huì)迷失。

　　感謝爸爸，教會(huì)我走路，使我可以面對(duì)并不平坦的而又充滿誘感的紅塵之路，走得筆直不會(huì)偏離轉(zhuǎn)彎而失去方向。

　　感謝爸爸，教會(huì)我表達(dá)，讓我可以用美好的`語(yǔ)言及真心面對(duì)這個(gè)社會(huì)，識(shí)別真善美、假惡丑；

　　感謝爸爸，教會(huì)我做人，用誠(chéng)實(shí)、可信、微笑、淡定的標(biāo)簽，為我打上深刻的人生印記。

　　感謝爸爸，讓我成長(zhǎng)，從艱苦的年代精心的呵護(hù)，把我從一顆小小幼芽澆灌成如今依然在成長(zhǎng)的樹木；

　　感謝爸爸，給我快樂(lè)，是您給我創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)家庭，徽笑的積極態(tài)度，讓我的世界從不曾灰暗過(guò)；

　　感謝爸爸，使我堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論生活中出現(xiàn)什么磨難，你的樂(lè)觀始終感染著我，面對(duì)坎坷也絕不退縮。

　　父愛深似海，終生難相報(bào)！

　　我的成長(zhǎng)歲月中的每一歩，都是爸爸逐漸老去的芳華作為見證。

　　永遠(yuǎn)無(wú)條件的付出，不求回報(bào)的愛，這就是父愛的偉大。

感謝作文 篇5

　　蒙蒙細(xì)雨，心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。

　　不知怎么的，我得了一種奇怪的病，全身上下的皮膚都會(huì)掉皮屑，更難受的是奇癢無(wú)比。發(fā)病兩個(gè)月以來(lái)，爸爸帶著我到處求醫(yī)問(wèn)藥，一直無(wú)果。

　　我生不如死，并把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連腳踝、手腕都不放過(guò)。在西湖邊上，父親本來(lái)帶我出來(lái)散散心，可是這蒙蒙細(xì)雨呈現(xiàn)的是一片死寂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里，連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的.心情變得更加糟糕。

　　父親見我一直低頭，便開始加快速度。因?yàn)槲液透赣H共用一把傘，我也隨著父親的腳步加快了自己的腳步，后來(lái)竟開始小跑起來(lái)。我想問(wèn)父親為什么突然間加快了腳步，但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著我，使我一言不發(fā)，只是默默的跟著父親。

　　最后，父親終于慢下了腳步，停了下來(lái)，我也隨之停了下來(lái)。我蹲下整理我的褲腿，生怕別人看見我的皮膚。抬頭望，不知不覺(jué)中竟到了被湖淹沒(méi)的橋旁，我竟然看見有人在橋上行走，我本以為這座橋被湖水淹沒(méi)不會(huì)有人關(guān)注他。走近了一些，我看見熙熙攘攘的人在橋上撐著傘走，我猛地想起這原來(lái)是西湖赫赫有名的斷橋啊！讓人驚奇的是在綿綿細(xì)雨中，從遠(yuǎn)處看它是斷的，但卻不斷。更讓人驚訝的事，湖邊的荷花正含苞待放，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀中充滿著生機(jī)。

　　這時(shí)，父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“看，是不是并沒(méi)有你想的那么糟糕啊？”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說(shuō)：“人生也是如此，看上去黯然無(wú)味，但只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如此，有時(shí)候你感覺(jué)一件事情沒(méi)有希望了，你不應(yīng)該放棄，好多事都沒(méi)有你想象的那么糟糕，甚至還會(huì)有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧！荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢�！�

　　我努力瞪大眼睛都看著眼前這一切，認(rèn)真的聽著父親說(shuō)的每一句話。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著我，天上的烏云漸漸散了，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，溫暖了大地，照在了我的腳踝處，暖暖的。

　　感謝遇見。

感謝作文 篇6

　　和很多女生一樣，我曾是一個(gè)膚淺，自私，八卦，普通的女生。

　　每節(jié)下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會(huì)有什么菜，傍晚可以去吃點(diǎn)什么……

　　每天我都和班級(jí)中幾個(gè)女生“高談闊論”，抓住每一絲空余時(shí)間，集會(huì)排隊(duì)，課間休息，中午買飯。樂(lè)此不疲。

　　是很自然的我成為了“八卦大軍”中的一員，直到那天我邂逅《怦然心動(dòng)》

　　這是放在書架上的一本網(wǎng)絡(luò)暢銷書，不知是哪一次活動(dòng)買的，落滿了灰。

　　和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個(gè)很童話，思維跳躍，觀念脫俗的女生。但他長(zhǎng)相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個(gè)見到他的人都會(huì)皺眉。

　　用布萊斯外公的話來(lái)說(shuō)：“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸。”隨著情節(jié)發(fā)展，慢慢地我感受到這個(gè)小姑娘的'與眾不同：勞動(dòng)課上在大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅(jiān)硬時(shí)，朱莉卻開心地挖坑，種花，澆水。她樂(lè)于為每一種花草取名并和它們交流。當(dāng)所有人排斥班上的智障男生時(shí)，只有他發(fā)現(xiàn)男生有非凡的繪畫天賦……

　　小說(shuō)中不斷地將她與只會(huì)談?wù)撌澄锖鸵路�的女生�?duì)比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對(duì)號(hào)入座。

　　最令我欽佩的是，他小小年紀(jì)就不斷自省，調(diào)整與世界相處的方式。可以說(shuō)朱莉是一個(gè)整體大于部分之和的人。

　　在如此與眾不同，像彩虹一般絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專利，可是此時(shí)此刻我卻不能因?yàn)檫@是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。

　　閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結(jié)構(gòu)都改變了。我開始變得成熟了。

　　我開始嘗試自己熱愛的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領(lǐng)域，我也只求知道的人多一點(diǎn)，想得比人深一點(diǎn)。我我不在八卦，討論別人，而是傾聽，因?yàn)殚喿x訓(xùn)練了我的耳朵，教會(huì)了我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因?yàn)殚喿x讓我開闊了眼界，明白自己的長(zhǎng)短，既不自大也不自卑。

　　感謝閱讀，讓我明白：人之丑，落點(diǎn)不該在外表，價(jià)值觀丑才是真的丑――丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養(yǎng)身份有直接關(guān)系，我可不想成為一個(gè)丑女。

【感謝作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝生活!感謝父母作文10-14

感謝的作文06-18

感謝作文02-12

感謝的作文[經(jīng)典]01-25

感謝的作文[精選]02-01

（精選）感謝的作文02-02

感謝的作文【精選】02-01