感謝的作文（精選9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
我非常感謝我的爸爸，因為在生活中，爸爸給了我許多勇氣。
每天晚上，爸爸媽媽都要到電腦學校去，留下我一個人在家里。我每次在家，都會將燈全部打開，警惕地張望著四周，生怕有什么妖魔鬼怪躲在角落里，趁我不備時將我置于死地�？墒�，從那一個晚上之后，我就再也沒有怕過。
那晚，下著毛毛小雨，外面不時傳來“嘀嗒”聲，似乎還有呼呼的風聲。我正在津津有味地看著一本課外書，爸爸叫我去他的電腦學校幫他關下門。這要是在白天還可以，可是在這個黑漆漆的晚上，我真的好害怕，便小聲對爸爸說：“我害怕……”爸爸就微笑著遞給我一把木劍（是爸爸每天晨練時用的），很認真地對我說：“你拿著這把木劍，鬼怪就不敢傷害你了�！蔽衣犃吮阈乓詾檎妫驗榘职衷谖颐媲笆菑膩聿徽f謊的。于是我就拿著木劍，邊蹦邊跳地去了電腦學校。
爸爸的電腦學校離我家并不遠，我大約用五分鐘時間就可以到達。一路上，我因為有了木劍在身邊，所以就不害怕了，一邊走還一邊哼著小曲子呢。
我迅速關好了學校的.門，就又哼著小曲子回家了。到了家，我高興地對爸爸說“這把木劍還真管用，有它保護著我，我一路上就一點都不害怕了�！边@時，爸爸笑呵呵地對我說:“傻小子，不是這把木劍管用，這是心里作用。其實這木劍并不能趕走什么鬼怪，但它能趕走你害怕的心理�！蔽翌D時恍然大悟——哦，只要心里不害怕，世界上也就沒有什么鬼怪存在了。
爸爸，是您給了我勇氣，幫我克服了緊張和害怕的心里，我真的很感謝您。
感謝的作文 篇2
再見了，老師
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年小學過去了。驀然回首，一年級時剛踏進校園的情景還在我腦海中浮現(xiàn)，兒時的幼稚單純將會永遠留在校園中，一生難忘！
悠悠六載，這當中有我數(shù)不勝數(shù)的美好回憶，猶如一個個泡泡，五彩繽紛而亮麗透明。曾記得新開學剛剛踏進校園的那一天，“老師”這個字眼出現(xiàn)在了我的腦海中。走進校園，我緊緊地拉著媽媽的手，警惕地東張西望，生怕走丟了。可能對新環(huán)境不太熟悉的'緣故，我“哇”地一聲哭出來了。在人山人海的人群中緩緩涌動著，一時間不知怎么的，一只小手失去了一只大手，我呆站在原地，茫然地看著周圍的一切，有些不知所措。這時，一個和藹可親的老師向我走過來，細聲細氣地問：“小朋友，你怎么了？是來報到注冊的嗎？”我奶聲奶氣地說：“嗯，我在找媽媽······你是誰？”老師微笑著說：“我是老師，我?guī)闳フ覌寢尠�！”我興奮地說：“好啊，好啊，我們快走吧！”老師用她那溫暖的大手牽著我這只稚嫩的小手走在茫茫人海中，沒想到，媽媽其實就在老師辦公室急切地尋找我的身影。見我來了，旁邊還站著個老師，就笑呵呵地對老師說：“請問您是教幾年級的？”老師回答說：“我是教一年級二班的�！眿寢屝老驳卣f：“太好了，我女兒也是這個班的······”從此，老師這個詞，就永遠留在了我心中······
老師對我們的關愛是無微不至的，生活上也是如此。有一次，我在學校發(fā)燒了，老師見我上課精神不佳，便溫柔地摸我的頭，還問寒問暖，我心里涌起一股暖流，用感謝的眼神看著老師。
在那片湛藍的天幕下，學校的樹蔭小路上有我和老師的斑斑足跡，和老師在一起的點點滴滴，難以忘懷······
感謝的作文 篇3
我是個游戲狂電腦癡。每一天的作業(yè)都是奇舞飛揚的完成，老師看了眼睛花，同學看了不認識。
開家長會了，媽媽第一次參加，就被老師叫上臺看寫字好同學的作業(yè)，并說再看看我的字。
媽媽非常尷尬的配合著老師，堅持把家長會開到結束，我忐忑不安的.心情在家里等待著媽媽回來的批。很意外回來心情還可以的媽媽當天晚上就在網(wǎng)上幫我定了，練字的字帖。
從此我的愛做白夢的時間就少了，練字學習，哪怕是大腦在出差，也要堅持著配合著媽媽。
習慣決定行為，行為養(yǎng)成了習慣，我開始習慣寫好字了。習慣看媽媽給我買的書了，慢慢習慣上自動學習了。之前我特別氣媽媽，總認為她是在折磨我，其實她在引導我學好習，她在向我的大腦沖進大量的知識，素質，修養(yǎng)。
媽媽說；人生啟蒙的第一位老師是媽媽，媽媽是你人生道路上永遠不滅的照明燈。
起初我還是很不理解，總認為就是在折磨我，現(xiàn)在我理解媽媽了，媽媽我愛你，媽媽你辛苦了！
看到我心情日記的同學，和我一起努力，不要讓辛苦的媽媽們失望！
感謝的作文 篇4
在人的一生中，有許多要感謝的人，而我最要感謝的，是我的媽媽。
月考前一天，數(shù)學老師對我們說：“這次月考，我要殺雞儆猴，凡有低級錯誤的，一分一篇課文�！蔽业男耐乱怀粒捍中暮痛笠舛际俏业睦吓笥蚜耍胨σ菜Σ坏�，難不成我就是那只肥嘟嘟的雞？想著我冒了滿頭冷汗。
放學回到家，爸爸問我：“考試，老師有什么要求？”我趕忙重復了一遍老師的話。話音未落，爸爸就挖苦我：“殺了你這只雞，老師可以吃好幾天了。”我瞪了他一眼，去做作業(yè)了。
晚飯時間，家長們不是提醒我該怎么做試卷，就是挖苦我成績太差了，我只好捂住耳朵，大聲喊：“我不聽！我不聽！”快吃完飯時，我發(fā)現(xiàn)媽媽什么話都沒說，便對她說：“媽媽，你想對我說些什么？”“只要努力了就行。”媽媽說，這十分普通的一句話，我卻感到無限的關愛，一瞬間眼眶濕潤了，晶瑩的`淚珠在我的眼睛里打轉。
我把這句話銘記在心中，吃完飯，我慢慢走進自己的小書房去復習，把早已背得滾瓜爛熟的課文再看了一遍又一遍。夜深了，我已打了幾個哈欠，“終于復習完了�！蔽颐悦院卣f完這句話，上了床。
第二天放學，我拿著月考的卷子回到家，擁抱著媽媽，她看到我的分數(shù)十分吃驚，我在心里大聲地對她說：“媽媽！謝謝你！”
感謝的作文 篇5
因為那次掌聲，我這張白色的畫布上，才有那五彩的圖畫吧；因為那次掌聲，我這顆脫了軌的行星才從迷途中找到方向吧！所以，我要深深感謝那次掌聲。
“來來來！”那人招呼著：“學校音樂社招人了！”隨著，一大群同學蜂擁過去，我也邁著步子走了過去，我把頭埋得低低的，小聲地問了一句：“我，我可以嗎？”“大姐，別說您長得又矮又胖，這形象過不去，您這歌聲也是家喻戶曉，那——真叫一個難聽！”那招呼的人便這樣說�！暗拇_，我是一個又胖又矮的女生，長得其貌不揚，我的歌聲也的確是學校公認的差。但——矮子也是有尊嚴的，好不好！”說完，我又對那人吼道：“我這就讓你們看看，什么是矮子的尊嚴！”話罷，我就把那人手中的話筒搶了過來，于是便高歌起來：“感謝你給我，給我的掌聲，我，我要對你深深……”我還沒唱完，那人趕緊把音響關了：“大姐，先別說您歌詞記得不全，五音更是不全，別人都是天籟之音，您這就叫——魔鬼怒號吧！”
那人話一出，我心中的怒焰便燃燒了起來，要不是——他的掌聲給了我肯定與鼓勵，且熄滅了這燃燒的怒焰。
他是一個一年級的同學，有著兩顆寶石般的大眼睛，令我刻骨銘心的——還是他那清脆的掌聲�！按蠼憬�，你真的唱的很好”，他微笑地看著我說：“真的.很棒！”他那句話似波濤如海浪，給了我無線的鼓勵和肯定。自從這件事發(fā)生以后，我在音樂方面突飛猛進。如今，已參加過大大小小的賽事，去年還在學校舉辦的音樂比賽獲了獎。
如果沒有那一次的掌聲，也不會有今天的我。如今，我還唱著那首歌：“感謝你給我的掌聲，我要對你深深的鞠躬……”
感謝的作文 篇6
“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗；風吹花開淚如雨，因為不想分離......”我一邊笑著，一邊高聲唱著著首歌；走在希望的田野上，月下，鳥兒伴著我高歌，葉兒給我清新，手電筒照亮我的回憶，那年夏天，我剛好遇見你。
兩年前，我在夏令營中認識了凌隊長，他總是一身“高冷嘻哈”的行頭，藍色帆布鞋上系著白綢緞，破洞白色牛仔褲，迷彩服上系著藍領巾，頭上少不了一頂黑色帽子�！巴�！好帥�。 贝蠹耶惪谕曎潎@著�！按蠹液�，我是你們的隊長！”隊長用他那濃重的湖南口音說著，“切”我們口中個個傳出嫌棄的聲音“外地人”。
“�。〔粫�！”教官紛紛收走我們的手機、平板電腦。大家十分不開心，“也許，對你們來說電子產(chǎn)品很重要吧！”隊長本是好心安慰我們，卻收到了我們這樣的回應：“你當然不懂，切！”于是我們決定結伴去“偷”。
晚上，夜深了，四周漆黑一片。我們行動了，不料我的腿被什么東西劃破了，“呀！”一聲尖叫傳出，隨即倒在了地上。這時，一束光照亮著我，是隊長，他從口袋中掏出藥棉和紗布，嫻熟地用藥棉給我擦著傷口，“沒事兒吧？”他將手放在我的頭上，安慰著我，我把手臂架在他肩膀上，他扶著我站了起來，帶著我去“自首”。他用那雙純潔無瑕的雙眼給我傳遞力量，頓時，我的身體被一股暖流穿透了，我看著隊長，汗水滴滴順發(fā)落下，滴在地上，給大地留下了來自我們的'足跡，我熱淚盈眶，口口聲聲念叨著對不起，他微微一笑，取下脖子上他最寶貴的手電筒，遞給我：“這是我媽媽給我的，現(xiàn)在給你了，一定要好好保管它！”我接過手電，點點頭：“這樣我就不會晚上看不見了，謝謝你！我們一起唱歌吧！”他笑了，點點頭，含著淚的笑。“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花開淚如雨，因為不想分離......”謝謝你！隊長！再見了！
感謝的作文 篇7
我要謝謝爸爸、媽媽，你們生下我，你們還辛苦賺錢養(yǎng)我和妹妹，讓我們有溫暖的家，愿意把最好的都給我們，有你們的照顧，我是最幸福的小孩。
我要謝謝志愿者阿姨，她們每天一早就到馬路口，為學生們指揮交通，用心保護每一位行人的安全，有她們在，讓我們可以安心過馬路，可以多一份安心，所以我要感謝她們。
我要謝謝警察叔叔，他們幫忙只揮交通，他們努力捉壞人，他們幫忙主持公道，有他們在，我們就能安心的過每一天，不用擔心太多事，我覺得他們的'存在讓我更放心。
我要謝謝醫(yī)生，他會幫大家看病，為大家治療，開藥給我們吃，讓病快點好，可以不用忍受太多病痛，所以我要感謝他們。
感謝的作文 篇8
我們最該感謝的人是誰？朋友？父母？不，都不是。朋友的愛帶來支持，父母的愛帶來溫暖，不過要說最無私的愛還應該是我們可親可敬老師，因為她們跟我們有的關系僅僅是緣分。
朋友的支持來自友情，父母的愛來自親情，而老師的愛呢？
老師的愛可以說是一種職責，因機緣的安排下我們和老師相遇，然而老師付出的愛卻不僅僅是一種職責的愛，老師為了我們付出了一切，在三尺講臺上老師要教我們學習知識；課余時間又要給予我們鼓勵與支持；還要像媽媽一樣帶給我們溫暖，老師的愛是無私的，是慈愛的，是他們讓我們懂得了做人的道理；是他們讓我們明白了“人之初，性本善”是他們讓我們實現(xiàn)了兒時的夢想。
我們身上很多的東西不是天生的而是老師帶給我們的，正是老師，用他們慷慨激昂的熱情和無私的愛心來細心地教導我們，鼓勵我們，讓我們邁向人生的.軌跡。母愛是偉大的，母親給了我們生命，可是生命是脆弱的，是蒼白的，是誰給了我們生命的力量，又是誰讓我們的生命充滿色彩，是老師！友情讓我們我們彼此依賴，互相信任，互相關心友情固然重要，可老師讓我們明白了“退一步海闊天空，”讓朋友之間更加融洽。
親情和友情跟師生情比起來略顯不同，“一日為師終身為父”老師是我們的第二父母，老師也更是我們的朋友，如果說友情是常年的青松，那么老師的愛就是一米陽光照進我們的心田，引導我們走向光明。多少鄉(xiāng)村教師放棄了自己的光明前途，走進了大山，可是他們放棄了自己的夢想，又成就了多少孩子的夢想，因為他們走進了大山才給了孩子們更多機會走向外面的世界，誰又敢說老師的愛又不是偉大的？感恩的心，感謝有您，花開花落有您相隨，感謝您的無私奉獻，感謝最該感謝的人。
感謝的作文 篇9
首先，我要感謝您我親愛的媽媽。是您把我?guī)У竭@個美麗的世界。我媽媽呢，和其他同學的媽媽不一樣，她用獨特的方式教育我，鼓勵我，她用眼神表達自己的心聲，也象征著媽媽對我付出的愛，感謝您，我親愛的媽媽。
接著，她總愛挑我的一些壞毛病，也愛把我培養(yǎng)成一個乖乖女。比如：讓我習慣性的看書,學琴，樂于助人等等。雖然媽媽有時會對我嘮叨，但是我知道，她都是為了我好，有時她會語氣心長的對我說：“不要為了這點點成績就驕傲，要再接再厲�！眿寢尩膼巯褚槐瓱狎v騰的奶茶，融化了我的心。感謝您，我親愛的媽媽。
有一回，我被老師留了下來。媽媽在家里著急的等待著我�！岸６６�......”媽媽手機響了，是老師打來的'電話。媽媽在老師那兒得知我被留堂，她二話不說拿起飯盒往學校走來。那時天很冷，風像刀一樣毫不留情的劃過媽媽的臉。其實我家離學校不遠，五分鐘就到了，可是媽媽整整花了二十分鐘才到，原來地面很濕，媽媽怕摔跤，只好慢慢走來，媽媽辛苦的走上來，把保溫飯盒交給我，她出去和老師談了一會，我看到媽媽眼中流露出失望和悲痛。媽媽對我這么好，為什么我不能好好學習呢？從那時起，我就下定決心，爭取拿到好成績。
媽媽為了我的成長，心都操碎了，她總是那樣堅強，那樣慈愛，光陰似箭，從我出生到現(xiàn)在，媽媽為我付出了多少心血，每當想起自己做了哪些不應該的事，心里總會很難過。媽媽對我的苦心，我會牢記在心里，深刻不會忘記。
我的媽媽就是這樣一個好媽媽，她不斷啟發(fā)我，開導我，讓我明白成長的過程，使我努力上進。做個文明禮貌，尊敬長輩，尊進師長的好孩子。媽媽，謝謝你和我一起分享我的歡樂和哭泣。我為自己有一個好媽媽而自豪和驕傲感謝您，我親愛的媽媽，我愛您！
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