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實(shí)用的感謝的作文【精華6篇】
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感謝的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
我有一位“老師”,她并不教書,也不是很有文化,也不會安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時給我指引方向。如果說我是大海中的一艘迷船,那么她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。
在我很小的時候,母親就充當(dāng)著提燈人的角色。在人生那遍布荊棘,危險四伏的路上,她會照出一片光明,教我如何與他人交朋友,怎么做出選擇。那時我這艘人生的小船也剛剛起步,在燈塔的照耀下,并沒有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠(yuǎn),當(dāng)燈塔的光照不到小船時,它就會隨波飄蕩,偏離正軌。
進(jìn)入青春期,我的脾氣越來越暴躁,像一顆定時炸彈,隨時都會爆炸,家里人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。母親也知道我的一些事情,她說想要跟我談?wù),我卻暴躁得很,最聽不得她的嘮叨,一氣之下,我摔門離去,自以為瀟灑地離去了。
我不知道該去哪,也不知道該去什么地方。只是漫無目的地走在大街上,希望吹吹冷風(fēng)會讓我煩躁的心冷靜下來,我隨便找了個臺階,坐了下來……
天色漸晚,夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀,點(diǎn)綴著夜空這條紫黑色的綢緞,月亮也圓得讓我覺得刺眼,指向家的`方向的北斗星此時也格外閃爍。我狠狠地?fù)u了搖頭,一氣之下跑向野外,那里沒有路燈,只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐著,不知何時睡著了,也許是太累了……
我睜開睡夢中的雙眼,不遠(yuǎn)處有一縷強(qiáng)光,像燈塔照出的燈,也像引路人的提燈。人影離我越來越近,近了,我看清了,是母親!
在被媽媽帶回家的路上,我等待著懲罰,她卻沒有罰我。只是靜靜地、溫和地說了一句:
“想說什么話就說出來吧,不要藏著!
一瞬間,我的淚再也止不住,把心里要說的話,全部傾訴給了我眼前的這個人……這個為我操勞一生的人,這個為我提燈的人。
夜色很黑,但母親手里的燈,在黑夜中為我照亮了一條路,令我找到了方向。也為在大海中迷路的游船指引了方向。
感謝那個為我提燈的人——母親。
感謝的作文 篇2
在我成長經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給過我溫暖,快樂,幸!瓚阎活w感恩的心回憶起這其中的第點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我最要感謝的是我的老師。
記得我剛上小學(xué)的時候,懷著一顆高興的心情踏進(jìn)學(xué)校,媽媽帶著我去一個課室坐下,那是我第一次見到我們的老師,矮矮的,留著一身烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,看上去很和藹。老師上課的時候很嚴(yán)肅,有一個同學(xué)講話都要點(diǎn)名,而下課的時候會和我們說說笑笑,玩游戲,我特別喜歡這個老師。
有一次下午放學(xué),天上下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,爸爸媽媽出去了還沒回來,而我站在學(xué)校門口傻傻的等著。這時候,我的老師連忙跑過來,給了我一把雨傘說:“你怎么還在這?下這么大雨你的家人呢?”我一時忍不住,趴在老師的身上哭了,老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室,把她的衣服披在了我的身上,摸了摸我的頭說:“你發(fā)燒了,你在這坐著我出去買藥!崩蠋熯B傘都忘記拿就跑出去了,我本來想給老師傘的,但是我那是頭暈暈的',根本就無力拿傘給老師。老師買要回來了,渾身濕漉漉的,我很不容易的說了一句:“老師,你怎么樣了?”老師那是說沒事,但后來請了一個星期的病假。
現(xiàn)在我的老師已經(jīng)退休了,但我一想到那個教室,我就會想起我的老師,老師,謝謝你!
感謝的作文 篇3
母親偉大,偉大于她的無私。
我的母親是一個平凡的人。微黃的卷發(fā)披肩,皮膚偏白,一雙眸子里散發(fā)著母愛的光輝,衣著普通,整天上上網(wǎng),做做家務(wù)。但是,平凡的她也有著不平凡的愛!
每天早上,家里第一個起床的是她,一件大衣往身上一扣,就翻身下床,沖進(jìn)廚房,然后就會聽見那熟悉的沖牛奶的聲音;當(dāng)我考試考差時,她不會打我罵我,而是循循教導(dǎo)我,和我一塊兒糾正錯誤,可是,失望的神情還是不經(jīng)意間從臉上流露出來;吃飯時,我們坐在餐桌旁,她見我挑食,總會語重心長地說:“多吃菜,這樣才長得高……”一邊說一邊將青菜夾入我碗中,臉上滿是慈愛的.笑……
我的母親,您就是那么偉大,那么無私,您把愛都給了我,卻將所有的辛勞和委屈藏入了額際的皺紋、發(fā)間的白發(fā)……
感謝的作文 篇4
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這是孟子說過的話。
自古圣賢多磨難。很多時候,往往沒有經(jīng)歷磨難,難成大器。表面上看,磨難的日子是苦澀的,可怕的。它可以使一些人意志低迷消沉,無法奮起。但磨難可以說又實(shí)在是我們生活中最真誠的朋友。因?yàn)檎嬲偈鼓愠墒,促使你?jiān)強(qiáng)、再接再厲、百折不撓,能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人,在一定的意義上正是我們生活中所經(jīng)歷的磨難。
有時候,人生中有價值的事,并不是人生的美麗,而是人生的酸苦,司馬遷在備受曲解,遭到宮刑的情況下,發(fā)奮著書,寫下經(jīng)典史書《史記》;李時珍如果不是三次落榜,決心從醫(yī),他可能就不會寫下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;小仲馬也是在多次退稿再投,受挫不餒的情況下,終于撰寫出世界名著《茶花女》。古今中外,在成業(yè)上有建樹、成功的人士,他們成名之前大多數(shù)都經(jīng)歷著生活中的各種磨難。由此可見,我們應(yīng)該感謝生活中的磨難。感謝生活中的磨難,給我們帶來成功的機(jī)會和勝利的奇跡。
我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過程,其實(shí)就是超越自我的過程,其實(shí)就是超越自我的過程。但是,生活中也有一些胸?zé)o大志的人,只是將磨難看成了洪水猛獸,患得患失、自暴自棄,最終也只能虛度了光陰,斷送了自己的前程。
紅花感謝綠葉;蜜蜂感謝花朵;大樹感謝太陽、大地、雨露,正是它們的存在、奉獻(xiàn)、饋贈,才能使紅花、蜜蜂、大樹造福人類。人生的`經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順,我要感謝所經(jīng)歷或?qū)⒁?jīng)歷的磨難,它帶給我力量,讓我積累經(jīng)驗(yàn),使我堅(jiān)強(qiáng)振作起來。磨難是我們“真誠的朋友”,沒有磨難的社會無法進(jìn)步,沒有磨難的人類無法存活。我們今天的繁榮是祖先一代代不怕艱險、無所畏懼、披荊斬棘發(fā)展過來的,人類發(fā)展的歷史就是一部從磨難到進(jìn)步的歷史。
所以,我要感謝生活中的磨難!
以前,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以都是爸爸開車送我上學(xué),當(dāng)坐在車上朝車窗外看去,看到同齡小朋友背著沉甸甸的書包,一細(xì)微風(fēng)吹來,我就感到了幸福。
記得四年級的時候,我正在路邊等我的爸爸開車送我上學(xué),這時,爸爸微笑著走了過來,撫摸著我的頭:“兒子呀,你長大了,都四年級了,以后你要自己去上學(xué)了!”
我一聽,心中產(chǎn)生了疑惑,有點(diǎn)不高興了,甚至有點(diǎn)生氣,心想:是不是萬松園那里開了一家網(wǎng)吧,爸爸要去上網(wǎng)?還是精武路開了一家燒烤店,爸爸要去吃?我還是撒嬌吧!于是我開始撒嬌,扯著爸爸的衣服,使勁地?fù)u:“不嘛,我要你送我上學(xué)!”
“我這樣可是為了你好!爸爸把我手狠狠地一拍:”這是為了你的體力!“
”要是我被拐賣了,你哭都來不及!“我叫一聲,然后把爸爸猛地一推。
”小心我…。.“爸爸發(fā)怒了,大吼著把手猛地舉起,又輕輕地放下了。
我趁機(jī)溜上車,藏在后座的底下。
爸爸上車,正在發(fā)動引擎,這時看到了我,把我拽下來,吼道:”你上大了!要自己上學(xué)!“
我頓時哭了,爸爸上了車,揚(yáng)長而去,我只有自己上學(xué)了。
半年來,我都是一個人上學(xué)。一次,學(xué)校舉行1500米跑,好多同學(xué)在中途都因?yàn)轶w力不支出了場,可我不僅跑完了全程,還得了第一名。
走在回家路上,陽光灑下,我真想對天空大叫一聲:”爸爸,感謝你給我的磨難!"
曾幾何時,聽到有人對酒當(dāng)歌,慨嘆人生苦短,道路漫長。身在擺脫不了的困境,有時很茫然,甚至看不到一條可以通向黎明的道路,有時也很得意,甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可憐的腳印。然而我們終歸要行色匆忙地步入忙碌的人群里去,接受命運(yùn)的安排——選擇一種所謂的態(tài)度來面對新的磨難。
捷克作家米蘭·昆德拉說:“旅程無非兩種,一種只是為了到達(dá)終點(diǎn),那樣生命只剩下了生與死的兩點(diǎn);另一種是把視線和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中,那么他的生命將是豐富的”。有些人總是想得到最完美的結(jié)局,覺得那樣生命才有價值,但我們與其絞盡腦汁、想方設(shè)法從困境中解脫出來,還不如真正投入到困苦中去搏斗一番,接受命運(yùn)的磨練。
有些人始終不明白,為什么活著一輩子總擺脫不了磨難的糾纏?其實(shí),人生是一個奇數(shù),正因?yàn)樗谐槐M的地方,才有豐富的韻律。如果生活中沒有矛盾,沒有不合理的地方,那么我們生存的意義何在?正是我們面臨苦難而又去擊敗苦難,正是我們有過迷離而又?jǐn)[脫迷離,才能在生命這一過程中拔節(jié),使生命變得充實(shí)多彩。
就像我們在看山的時候,如果山不巍峨,便覺得這山?jīng)]了山的性格,而寧愿去打量一塊平地。我們在看海的時候,如果海無波瀾,便認(rèn)為這海沒有海的骨氣,而寧愿去欣賞一條小溪。所以,那些正在詛咒著所遭遇的坎坷與挫折的人,別再抱怨上帝的不公與冷落,因?yàn)檫@恰恰是命運(yùn)的垂青。即使你第100次摔倒,也要第101次地爬起來。或許不經(jīng)意間,那所經(jīng)歷的磨難,已成為人生一筆寶貴的財(cái)富。
看那些曾從磨難中走出來的人的成功的背后,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。正如孟子所說天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。
由此我想到了自己,我既沒有面臨生存的威脅,也不用去憂國憂民,我所經(jīng)歷的磨難無非是一次考試的失利,生活中的一些不如意。面對這些,我知道我沒有理由不去堅(jiān)強(qiáng)地面對,從失敗中奮起,我還可以重新振翅高飛!
笑傲磨難吧!——磨難也會望而卻步!
感謝的作文 篇5
我最想感謝的人是我的鋼琴老師。因?yàn)樗谖颐媾R困難的時候給予了我關(guān)心和幫助。
在鋼琴六級考試即將來臨時,我突然有一個曲子怎么也彈不好了。這個問題可把鋼琴老師急壞了:她眉頭緊鎖,苦思冥想,不停地在房間里渡步,嘴里咕噥著:“該補(bǔ)課了,不補(bǔ)有可能過不去!弊罱K,她決定犧牲自己的時間給我補(bǔ)課:每周兩節(jié)課;每次一個半小時。終于有一天,她累得病倒了,發(fā)起了高燒,連筆也拿不起來。但她還是顧不上休息,忙著給我做筆記、輔導(dǎo)、查資料……爸爸媽媽多次勸她歇一歇,可她卻說:“沒關(guān)系,我不覺得累,教學(xué)生是教師的'本分!币还(jié)課下來,她累得滿頭大汗,走路東倒西歪。但她還強(qiáng)行笑笑,說:“回家好好練,考過了就輕松了……”聽了老師的話,我感到一股暖流涌上心頭。我下決心要通過考試,讓老師開心。
終于要考試了,老師把我送到考場門前,拍拍我的頭說:“別害怕,你都練了這么長時間了,肯定沒問題。去吧!好好發(fā)揮你的水平!”“嗯!蔽夷懽恿⒖檀笃饋砹,輕松的走進(jìn)考場,順利完成了考試。
公布成績了,我果然通過了考試。我的心里既是高興,又是感謝。我最要感謝的就是我的老師了。是她的幫助,給了我信心。在此,我要說一聲:“謝謝您,老師!
感謝的作文 篇6
世界上有千種愛,只有父母之愛最偉大。世上的萬般情,只有親情最永恒。父母是我們的支柱,沒有父母,我們將會很孤獨(dú),很無依。想想那些失去父母的孩子,他們是多么的可憐,他們的內(nèi)心是多么的痛苦,當(dāng)他們看著別的孩子在父母的呵護(hù)下快樂的生活著,他們會默默地流淚,他們的心在滴血,是那么的痛,那么的難受。
父母養(yǎng)育我們十多年,我們應(yīng)懂得感謝他們,我們要學(xué)會理解父母,體會他們的艱辛。
父母之愛的`力量有多大,你能估量的出來嗎?不能,這是絕對不能做到的。一張賀卡、一束鮮花、一句溫馨的祝福……這都不能表達(dá)我們對父母的熱愛和感激之情,即使把整個世界都拿出來。
父母的愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父母的愛是一弘清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵,依然純潔明靜;父母的愛是無聲無息的大海,兒女走得再遠(yuǎn)也走不出父母愛的視線,哪怕是天涯海角。
既然父母對我們的愛如此的深厚,如此的偉大、無私、貴重,那么我們應(yīng)怎樣去感謝他們的關(guān)愛呢?
其實(shí),父母的愛、父母的恩情,我們根本無法在短短幾年就能還給他們,這種愛、這種情,我們是還不了的,也無法還得起。在父母的心中,只要孩子過得好,生活得快樂充實(shí),他們就心滿意足,父母希望的是孩子能聽話,不在外面惹是生非,健康的成長……因此,我們感謝他們應(yīng)做的第一步就是滿足他們所希望的。
你有沒有向父母親說過感激的話,有沒有對他們真誠的問候過,有沒有對他們深深的祝福過……也許有人會覺得這些都沒必要,開不了口,以為父母的心中早就知道,沒必要說,但是事實(shí)上你錯了,父母真正需要的正是這些安慰。這些精神上的安慰在父母心中將會是兒女感謝他們最好的禮物。
父母更多的希望是我們的學(xué)習(xí)方面,他們希望自己的孩子有出息,能認(rèn)認(rèn)真真的讀好書,學(xué)到知識,學(xué)會怎樣去做人……孩子成績的好壞對父母來說是很重要的,孩子的成績好,父母會覺得很欣慰,在別人面前有話題可聊。因此,我們要讀好書,給父母以最大安慰,最大回報(bào),最深感激。
感謝父母的恩情,感謝父母的關(guān)愛,感謝父母為我們所做的一切,感謝……
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