實(shí)用的感謝的作文實(shí)用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文 篇1

　　是誰(shuí)，在我無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我，又是誰(shuí)，在我傷心的時(shí)候安慰我。是您,爸爸！

　　還記得那個(gè)寒冷的冬天嗎?那是一天夜晚，天下著小雪，我冷得縮在被窩里，您用慈愛(ài)的目光看著我說(shuō)：“佳妮，不舒服嗎？”“嗯�！蔽覒�(yīng)道。您摸一摸我 的`額頭，焦急地說(shuō)：“呀！很熱��！發(fā)燒了，走，去醫(yī)院�！薄鞍职�，這么晚了，明天再去�！薄安恍�，快�！蹦�連忙幫我加衣。剛走出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我凍得 發(fā)抖，您背起我，抱緊我，一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，您不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，卻關(guān)切地問(wèn)我冷不冷，我躲在您背上，小聲哭起來(lái)。那一夜，您都沒(méi)合眼，一醒來(lái)，我抱緊您， 激動(dòng)得熱淚盈眶。我真為我有這樣一個(gè)偉大的爸爸而感到高興。

　　爸爸，雖然您這樣地關(guān)心我，但是我做了錯(cuò)事，您就不這般親熱了。

　　還記得那次，我在學(xué)校和同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，還把同學(xué)打傷了，可我出乎意料的倔強(qiáng)，不管老師怎么說(shuō)，我就是閉口不道歉，因?yàn)檫@事，老師向您提起，回家后， 您臉色沉重，眼睛大大地瞪著我，我不敢直視您，您一把把我拉到房里，一巴掌打到我臉上，我的眼淚一下就裝滿了眼眶，您不許我哭，用嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“現(xiàn)在知 道我為什么打你了嗎？明天立刻向同學(xué)道歉。”“嗚……知……道了�！蔽乙贿吙�，一邊說(shuō)，事后，您又教導(dǎo)我，叫我改脾氣。

　　爸爸，現(xiàn)在想來(lái)，是您給了我無(wú)私的愛(ài)，是您讓我懂得了如何做人。

　　我感謝您，親愛(ài)的爸爸！

感謝的作文 篇2

　　百花園中花似錦，花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆，喜看來(lái)日滿園春。每當(dāng)這生動(dòng)的詩(shī)句在我耳邊回旋的時(shí)候，我便自然而然的想起了我們班的語(yǔ)文老師可敬可佩的詹老師。

　　詹老師年過(guò)三十，中等個(gè)子，一頭黑發(fā)中露出幾絲白發(fā)，記錄了她當(dāng)園丁的辛勞。圓圓的臉上總帶著笑容，說(shuō)話聲音洪亮，而且幽默，給我的第一印象就是慈祥。

　　記得我五年級(jí)老師接我的時(shí)候我的成績(jī)并不是很好，上課很不認(rèn)真，經(jīng)常沒(méi)做作業(yè)。經(jīng)過(guò)老師三番五次的教導(dǎo)。我不好的習(xí)慣改了很多。到了六年級(jí)下冊(cè)最后發(fā)起沖刺的時(shí)候我才知道上語(yǔ)文課并不是很煩，而且讓我懂得了上課的'重要性。

　　我的字雖然寫(xiě)不好，但是在老師再三的鼓勵(lì)下我的字慢慢進(jìn)步了起來(lái)。我相信世界上沒(méi)有笨蛋，只有比笨蛋還要笨的人哪就是不努力的人。

　　有志者，事竟成，只要肯努力就能取得成功。在我即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候我想對(duì)你說(shuō)：謝謝您，對(duì)我的幫助和教導(dǎo)讓我知道了許多道理懂得了讀書(shū)的重要性。感謝您，詹老師。

感謝的作文 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《感謝您，親愛(ài)的老師》。

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳……感謝您，親愛(ài)的老師，您每一點(diǎn)滴的付出，都定格在我們的`青春相冊(cè)上。

　　是您，親愛(ài)的老師，豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是您，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往；是您，為使我們學(xué)有所成，披一身朝露，踏一地星光；您甘做春雨，滋潤(rùn)我們的心田，將我們?nèi)松�路上的荊棘變成花朵；您化做春風(fēng)，給我們帶來(lái)生機(jī)勃勃，讓我們的青春煥發(fā)光彩。

　　當(dāng)我們剛步入校園，您陽(yáng)光般的笑容給我們安慰，讓我們克服了恐懼和陌生；當(dāng)我們面對(duì)難題，您耐心細(xì)致給我們講解思路，使我們茅塞頓開(kāi)，樂(lè)趣無(wú)限；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您意味深長(zhǎng)，嚴(yán)格而又寬容；當(dāng)我們失敗和落寞，您天使般陪伴我們，給我們勇氣和希望；當(dāng)我們面對(duì)成績(jī)沾沾自喜，您警醒的話語(yǔ)讓我們冷靜和思索。

　　您愛(ài)我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻，我們不能熟視無(wú)睹，習(xí)以為常。我們要懂得感恩，付出真心和行動(dòng)。上課時(shí)，我們要渴求知識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們不應(yīng)付，不抄襲，認(rèn)真檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果；自習(xí)時(shí)，我們不說(shuō)閑話，抓緊時(shí)間，讓老師放心。課下時(shí)，我們要禮貌地問(wèn)聲“老師好”，微笑著說(shuō)聲“老師再見(jiàn)”。面對(duì)您的每一次幫助，我們要由衷地說(shuō)一聲“謝謝老師”；讓我們幫您抱一下書(shū)，接一杯水；讓我們給您遞一顆糖，捶一次背；讓我們幫您拔下一根白發(fā)，撫平一道皺紋。

　　我們終有一天要展翅高飛，您卻守著那間教室無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們背負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，您總是含淚無(wú)言深情凝望。當(dāng)我們?nèi)松�的河流浩浩湯湯，您的祝福深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

感謝的作文 篇4

　　是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界？是誰(shuí)教會(huì)了我們走第一步？是誰(shuí)教會(huì)了我們說(shuō)第一句話認(rèn)第一個(gè)字？是我們的父母。

　　雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的.。

　　記得我六歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加、異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。父親母親見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是父親走得太急，也許是路太滑，走著走著，父親腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的母親怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但父親的腳扭了，母親的手也擦傷了。我要求自己走，父親說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。

　　記得我八歲生日那天，父親買了一個(gè)大蛋糕，上面插著八支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè)極生悲，母親為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)父親母親說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙�用成�?jī)來(lái)報(bào)答父母�！罢l(shuí)言

　　寸草心，報(bào)得三春暉”。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

感謝的作文 篇5

　　俗話說(shuō)：‘’曇花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�’正如蘇軾所歌：‘’人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。‘’每件事我皆不十全十美，但是再渺小的，不起眼的事物，也會(huì)使你感受生活的真諦。

　　眼下，學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，每天重重疊疊日子使我煩躁不堪。

　　這時(shí)，路經(jīng)兩棵梔子花旁，一縷縷花香，浸染了嗅覺(jué)，同時(shí)也浸染了我的心田。再憶起，如時(shí)光倒流，是白駒過(guò)隙，向往生香。

　　去往上學(xué)途中，時(shí)間格外要緊，來(lái)不及在家吃飯，只得在外買早餐。我與往常一樣，還是在那地方買早餐。不過(guò)使我眼前一亮的是，那早餐店旁兩棵梔子花開(kāi)得格外茂盛，周圍行車一經(jīng)過(guò)，一瓣瓣花片隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后緩緩落入地面。

　　梔子花下來(lái)來(lái)往往的行人們繞著賣早餐的老爺爺和老奶奶。一個(gè)爭(zhēng)著一個(gè)說(shuō)出自己要買的早餐。

　　小區(qū)門(mén)口的門(mén)衛(wèi)在那里絮絮叨叨的.說(shuō)：‘’那兩位老爺爺，老奶奶，我從凌晨?jī)牲c(diǎn)半的時(shí)候就看到他們?cè)谀沁呑鲈绮�，將�?:50的時(shí)候才開(kāi)始賣早餐，他們看起來(lái)挺拼的……‘’我在旁聽(tīng)得一清二楚，然后我突然想到與他們一起的故事。

　　我走路去學(xué)校時(shí)，我上前緊忙地說(shuō)；‘’老板跟以前的一樣，要辣一點(diǎn)�！�’老爺爺笑著說(shuō)；‘’好嘞！好奶奶把手抓餅遞到我手上。我便準(zhǔn)備付他錢，然后我把手伸到口袋里，發(fā)現(xiàn)口袋里沒(méi)有，匆忙翻書(shū)倒袋，后來(lái)發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。我便跟老爺爺吞吞吐吐地說(shuō)；‘’爺爺，我不要了�！�’老爺爺疑惑地問(wèn)；‘’為什么又不要了呢？難不成吃膩我家的飯菜了？‘’我?guī)е�點(diǎn)哭腔說(shuō)；‘’不是……我的錢丟了，沒(méi)錢付這些�！�’老爺爺像松了口氣似說(shuō)；‘’哦～原來(lái)是這樣，緊接著說(shuō)；‘’沒(méi)事，便把餅又遞到我手中說(shuō)；‘’這餅就給你了，就一個(gè)餅嘛，也沒(méi)什么的，總不能讓你今天早上餓肚子吧！‘’說(shuō)完就跟客人忙了起來(lái)，我便慢慢地走，時(shí)不時(shí)回頭看看他們。突然臉頰濕潤(rùn)潤(rùn)的，眼睛里不知何時(shí)流下的淚水，是感激嗎？是羞愧嗎？

　　如今，梔子花下忙碌的老人，我感謝你們，那絲縷縷的甜蜜，浸染了我的心田。感謝你讓我體會(huì)世間的美好！

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