感謝的作文集合[10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文10篇，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　“砰—一啪——”書被我重重地摔在了地上，散落得到處都是。僵直地坐在窗前，我的心好痛好痛。多少夜的挑燈苦學(xué)，卻換來了這樣一個刺目的分?jǐn)?shù)……我走出書房，漫無目的地徘徊在小院中……（開頭即展現(xiàn)“我”因考試失利而氣惱的鏡頭，生動形象。）

　　看，那是什么？如此耀眼奪目，不停地在陽光下閃動著。一步步走過去，才發(fā)現(xiàn)它竟是是蜘蛛網(wǎng)。多么華美的蜘蛛網(wǎng)啊，一絲一縷盡顯蜘蛛的智慧和勤勞。在網(wǎng)中，一動一動的是蜘蛛主人嗎？不，我看見了一對輕紗似的翅膀。它，是一只小蜻蜓，我從小就很喜歡的飛行能手。（發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中的小蜻蜓，一場好戲即將開始。）

　　真的沒有想到，今天沒在廣闊的天空中，卻在這小小的蜘蛛網(wǎng)上看見它。我的腦中不禁浮現(xiàn)出昔日它飛行的輕盈舞姿。我為它感嘆，我同情它的遭遇，可憐的小家伙，你現(xiàn)在該怎么辦？

　　它并不認命，跟蛛網(wǎng)做著頑強的斗爭，有一副不到最后勢不罷休的.勁頭。因為上天給了它這個機會——蜘蛛不知上哪兒去了。它有時間去突破重圍，但必須盡快，時間往往是吝嗇的。它掙扎著，網(wǎng)絲有那么一丁點的顫動，更糟糕的是，它越掙扎得劇烈，它粘在網(wǎng)上的部位就越多，就更加難以擺脫死神的來臨。唉，這豈不是徒勞嗎？（以上兩段寫我對“小蜻蜓”的同情，為下文的“救助”作鋪墊。）

　　突然它變得很靜。我猜想，它大概要放棄了。可不知怎么的，我的心開始急促不安起來。不要啊，我在心底里呼喚著。我懷著沉甸甸的希望等待著，我的心似乎比它還要緊張。時間一秒兩秒，有聲響在我耳邊跳躍著，和它相呼應(yīng)的是我撲通撲通的心跳。終于，它又開始動了。剎那間我對它頓生敬意。我佇立著，看著它又一次盡力撲打翅膀，但事實是殘酷的，它那對透明的紗翅早已牢牢地被粘在網(wǎng)上了！我看得出它仍在做無終止的斗爭，拼命地撲打，那條尾巴不停地擺動著，示意著它的反抗……（此段描寫小蜻蜓的掙扎，突出了它永不屈服的精神。）

　　我的心再次洶涌澎湃，一股無形的力量催促我上前，拿起地上的小木棍輕輕撥開附住小蜻蜓的網(wǎng)絲。這個小家伙似乎感受到了我的幫助，更加奮力地掙扎著。斷了，網(wǎng)全斷了，它撲騰了幾下翅膀，最后終于搖搖墜墜地落了下來。我輕輕地把它捧在手心，小心翼翼地揩去粘附在它身上的網(wǎng)絲。我的手心還能感受到它的掙扎和惶恐。我敞開雙手舉在胸前把它向空中一送，它順勢飛了起來，不久又停在了瓜藤上。我感覺得到，它正在看著我，向我表示它的謝意。我也微笑著注視著它，直至它輕盈地飛走。我相信，它以后會更加珍惜它的生活的。（此段寫“我”的救助，從側(cè)面烘托了小蜻蜓的形象。）

　　我自問：假使蜻蜓掙扎幾下就不動了，我還會救它嗎？不見得。它的拼搏感動了我，贏得了我的援助，挽救了它自己的生命。我眼前的處境不是跟那小蜻蜓很相似嗎？小小蜻蜓尚且懂得遭遇困境要拼搏，我難道還不如它嗎？我忽然悟到了什么，快步走進書房，彎腰撿起了書，重新端坐在書桌前……

　　感謝你，網(wǎng)中的蜻蜓！你也讓我懂得了很多，謝謝你�。ńY(jié)尾兩段議論抒情，畫龍點睛，深化了主題。）

感謝的作文 篇2

　　天氣，轉(zhuǎn)涼了。冬，來臨了。寒風(fēng)肆意襲來。聽！寒風(fēng)在耳畔呼嘯著�？�！那遠山上一片片禿屼的林，沒有一絲絲的活氣，有的只是寂靜。這時的大地?zé)o不呈現(xiàn)出一派凄寒的悲景。

　　但是，站在這寒氣襲人的原野上，我的內(nèi)心卻沒有感受到一絲絲的寒意。因為此時，我的身體，正熱血沸騰！在我內(nèi)心的最深處，有一股源源不斷的熱，從中釋放，奔涌而出！

　　它既神秘，又平凡。神秘得能用千言萬語來描述，而平凡得能夠用兩個字來形容——感謝！

　　我們的人生中，充滿感謝，因為感謝，才使我們懂得了感恩，因為感恩，才使這個大千世界變得更加美好！

　　我感謝qq！因為它，我能夠在無聊時，與朋友隨心而談；能夠在繁忙時，消除自己內(nèi)心的疲倦；能夠在開心時，向朋友傳遞一份歡樂�；蛟S這一份歡樂不足為奇，但是，如果有成百上千，成千上萬份歡樂齊聚一堂呢？那么，構(gòu)成的，將會是一個豐富多彩，一個充滿歡歌笑語的世界！這，或許是最大的作用吧！與此同時，這，也或許也是我由衷感謝qq的原因吧！

　　我感謝Keep！因為它，使我告別了從前的那一份瘦弱的體型，迎來了現(xiàn)今的強壯，雖然不是非常強壯，但也不像以前那樣弱不禁風(fēng)了。它那一個個動作講解，使我能夠更好地理解每一個動作的要領(lǐng)；它那一篇篇干貨文章，使我的腦海里漸漸有了健身的概念；它那一份份運動報告，使我更好地了解到了自己每周的運動狀況。它帶來的不僅僅是身體上的強壯，更是提高了自己的身體素質(zhì)。使我明白了：力竭時，再堅持一下！這個道理。面對帶給我諸多好處的它，我又有什么理由不去感謝呢？

　　我感謝寶典！因為它，我愛上了寫文。要是說Keep改變了我的肉體，那寶典就是改變了我的精神。每日簽到，使我懂得了堅持；審核文章，使我懂得了欣賞；加入公會，使我懂得了如何與朋友和諧共處。在每次寫文時，我都感受到了寫文的有趣與快樂。要是說數(shù)學(xué)使我的思維變的敏捷，那么寫文就是使我的思維路徑變得清晰，變得明確。與此同時，我也在這寫文的過程中感受到了中華文化的博大精深和它那獨特的魅力。它也使我的日常生活變得更加快樂和豐富多彩。帶給我這樣一份歡樂的寶典，我怎么可能不感謝它呢？

　　這份感謝，是我一路成長中不可或缺的。它使我變得更快樂，使我體會到了感謝一個人所收獲的不一樣的歡樂。那種歡樂，是獨特的，是不可取代的。

　　這份感謝，是可遇而不可求的。因為我們是一個獨特的個體，所以我們內(nèi)心的感受也是不一樣的，也是不能由思想決定的，它是發(fā)自內(nèi)心的那份最真實的`感受。所以不是隨隨便便就能得到的。

　　這份感謝，是我內(nèi)心最盼望的。因為我感謝這個人，一定是對我影響很大的人，同時這個影響也必定是對我有利的，而我的一生中，缺的就是這樣的人，因為這樣的人，能夠使你變得更加堅強，更加優(yōu)秀！

　　寒風(fēng)依舊呼嘯，可是這天，卻不再那么的寒冷。而那禿屼的樹，也似乎萌發(fā)出了綠嫩的芽，遠遠望去，隱約能夠看見依稀的綠。不知何時，耳畔隱隱約約回蕩著幾聲鳥聲，打破了此時的寂靜。

　　或許，這是因為——春天來臨了吧！

感謝的作文 篇3

　　在成長過程中，有無數(shù)的人給我們溫暖、快樂、幸福……每個人都有最想感謝的人。今天，我想以最誠懇的態(tài)度，對我的媽媽說一句：媽媽，您辛苦了！

　　在那個寒冷的日子里，您生下了我！是您，帶我來到了這個世界；是您，為我遮風(fēng)擋雨；也是您，為我撐起一片藍天，讓我無憂無慮地成長。在成長的路上，我經(jīng)常會遇到困難，而在這時，您總會陪在我的左右，陪我一起面對，為我排憂解難。如果不是您，我可能都沒有機會來到這個世界，交到那么多好朋友。

　　媽媽，您就像大樹，而我就是住在樹上的小松鼠；媽媽，您就像青蛙，而我就是那小蝌蚪。

　　記得有一次，我去北京表演，您陪著我一起去，那次是期末剛考完試。當(dāng)我知道自己沒有考到滿分時，就一直嘟著嘴，耍小孩子脾氣。而您，也過來安慰我，可是，我好像有滿腔怨氣，一直不跟您說話。事后想想，覺得當(dāng)時的'自己太可笑了：自己沒有拿到滿分，卻只能朝著自己的媽媽法脾氣。

　　我一直想要一個音樂球，但您一直沒給我買，為此我在心里抱怨了您好久。生日那天晚上，您卻拿著一個音樂球向我緩緩走來。我的眼睛濕潤了，兩滴眼淚滾了下來，緊緊地抱住了您。

　　媽媽，您每天上班那么辛苦，回到家里要照顧我和弟弟，還要做家務(wù)活，而您，向來都是任勞任怨的。我們都不是那種善于表達的人，常常用生氣來代替我們對彼此的愛。

　　我把您對我說的話都銘記于心。您告訴我：那些當(dāng)時看起來天大的事，總有一天會成為過去，過去之后，便只是宇宙中的一顆小小塵埃。

　　媽媽，在這里我要對您說：您辛苦了！

感謝的作文 篇4

　　恨與被恨的感覺都不好，傷害自己的同時，也像鋒利的刀刃，也在傷害著別人。我被恨過，所以我知道那種感覺。

　　一見到你就翻白眼，罵你，躲。好像你的身上有什么讓人排斥的東西。如果我做過什么對不起她的事，或許這種很是理所當(dāng)然的，可是就因為一個誤會，恨了三年，或許會更久 ……我不知道她的感覺怎么，可是我知道我，難受到想要去遺忘。其實我也想過要報復(fù)她，讓她也嘗嘗這種滋味�？墒蔷驮谧蛱�，在一本書上看到了一篇關(guān)于郭敬明的文章——

　　郭敬明——中國目前最受歡迎的青春小說作家，在博客中講述過這樣一個感人故事。大概是這樣的：他在爸爸50歲生日的時候，買了一輛車給爸爸。在爸爸收到汽車的第二天，發(fā)現(xiàn)報紙上有一張爸爸的照片。爸爸坐在汽車上，手握方向盤，有一點害羞，但也非常高興地笑著。而報紙的大標(biāo)題是：《暴發(fā)戶的可笑嘴臉》。在接到爸爸電話的時候，爸爸依然很高興，反復(fù)的和敬明說：兒子，爸爸很高興，就是太貴了，唉，突然買這么貴的`東西……。謝謝明明�！彼�隨口問了爸爸照片的事，爸爸有點擔(dān)心的問：“是不是我不該拍照？其實我也和他說了不要拍……”他忙說：“沒事沒事，照片挺好！”然后匆匆掛了電話。掛了電話眼淚從眼眶一下子翻涌出來。然后買光了周圍所有的報紙 。

　　在自己一部作品的醒目位置，寫道：感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人，謝謝你們的指引和鼓勵，照耀了那些黑暗而漫長的路。感謝一直憎恨和討厭我的人，是你們掘鑿出更深的痛苦，讓我以后的幸福填充的更為豐盈�！�

　　看完這篇文章后，我閉上眼睛，想了想，如果我也去恨她，也像她對我那樣，對待她，我是否會活得更痛苦，如果，我換一種態(tài)度對她，或許，我們之前的誤會隨著時間的流逝，它們很快就會變舊，舊的如脫落的墻皮，如繁密的青苔；亦是像脫險的風(fēng)箏，像殘損的信箋，慢慢淡忘。如果這樣，我發(fā)現(xiàn)我反而應(yīng)該感謝她，因為她，我得到了更多朋友的關(guān)心，也讓我們之前的友誼更加深厚。

　　形形色色的人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的生命，我開始磨平尖刻，不讓自己輸給生活的瑣碎。才發(fā)現(xiàn)， 感謝憎恨自己的人，這是經(jīng)歷風(fēng)雨后的寬容

感謝的作文 篇5

　　悲涼的冬天里，萬物皆披上了身潔白的衣裳。茫茫的白雪在空中翩翩起舞，美得讓人窒息。一片艷紅的花兒悄然映入這幅凄婉的畫卷中，點綴我心中油然而生的希望。嬌美的人兒，我可否還勇氣去迎接您一次又一次的“傷害”��？

　　我從來沒有想過這種事情會發(fā)生在我的身上——作弊！我竟一時鬼迷心竅，提前去偷看了試卷。我想我定是讓老師失望了吧，想到這，我的心如被刀片割裂般的疼。若是老師責(zé)罵我，我心里還會好受許多。可是她并沒有，仍像以往那般笑著對我說：“沒關(guān)系的，我相信即使你不看試卷，也能考得很好，下次悔改過錯就行了！”這些話語像那一段白綢，緊緊勒著我的脖子，使我喘不過氣。我抬頭望向那片空白的天空，不知所措。我深深呼了一口氣，像是要把心中堆積的污穢吐出來一般。她怎么可以如此慈祥，如此信任我……

　　大街上人來人往，我心中蕩起一陣漣漪。這里的每一個人都應(yīng)該有自己該面對的事吧，即使痛苦、悲哀。可我為什么會那樣膽小，逃避我所犯下的罪行呢？想起這些天我一碰到她就愴惶而逃，狼狽不堪的舉止就羞愧…凜冽的晚風(fēng)似乎起的更大了，我眼中的世界隨之飄動，不知要流落到何方。雪花落到身上，冰冷的可怕，我似乎猛然碰到一股電流，流蕩到我毫無生機的的心臟里。我只覺得可笑，連甜美的雪花也不愿同情我。

　　回到家中，暖了一杯熱茶捧在手中，想要嘗試溫暖這可冰冷絕望的心。桌子上有一封很普通的信，只認為那是水電費的信，我不以為常地打開查看……熱茶不知何時一邊的冰涼了，與我指尖微涼竟如此相配。那一筆一劃都是我所熟悉的，甚至是我最尊敬的！看到最后一句：“我愿永遠給你指明前方的道路！”我終是忍不住了，淚水洶涌地奪眶而出，布滿我皙白的臉龐。我以淚洗面，懺悔這天崩地裂的過錯，我錯了，我真的錯了……

　　她，不過是我生命中的一個過客罷了。她來到我的世界稍作停留，我本不該珍惜、不該留念、不該依賴。可我卻一再執(zhí)著選擇錯誤的做法，但我并沒有失��！我曾迷失在那空白的'世界里，破落不堪。在我最絕望之際，有個人也曾悄悄來到我的身旁，為我點上了不朽之燈！我該如何感謝您呀？那個永遠相信我的您。

　　殘敗的空白也曾有過一抹艷紅的希望；墜落的天使也曾有過一雙美麗的翅膀；絕望的我，也曾擁有那不朽的永生之燈！

感謝的作文 篇6

　　聽，那是一方琴音，幽怨，哀傷，喜樂，向你娓娓道來；瞧，那是一個疲憊的身影，一個轉(zhuǎn)身，便看到那個充滿微笑的您；悟，那是一天中犯錯誤的我們，受您提醒時的反省自新……每天的我們，不需費勁心思地去猜測，只需去傾聽，去觀察，去感悟，便可明白您——我的老班的教育慧心。

　　不說一個字，我們便了解您心中意；使一個眼神，您便清楚我們的是與非。若問我默契從何而來，我或許會回答：時間。在我們相處的兩年多的日子里，我們共同經(jīng)歷數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，收獲數(shù)不清的錦旗勛章，回首過去，我們會看到自己的`每一處蛻變。每一次成功，每一次失敗，因有您的陪伴而意義非凡。

　　都說人的第一印象總是最深刻的，于是乎，我思緒便回到初見您的那會兒。

　　記得那時盛夏，我剛見到您時，腦子里最先蹦出的詞是年輕，這一看就是二十來歲的花季少女嘛，最不容忽視的，便是那方方的小臉蛋兒，或許這一特色能有力地幫助我們在人群中一眼就認出您來。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒，沒料想到，您也有這招，不必說您的普通話達到主播的水平，不必說您擁有重要的事情要強調(diào)三遍的能力，單是您向我們講述您四處游歷，走南玩北所經(jīng)歷的風(fēng)土人情、情感故事，以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰，使我們見多識廣，明曉您的故事而創(chuàng)造我們的故事，使其更多彩，更美妙。

　　當(dāng)然了，不會發(fā)脾氣的老師都不是好老師，您作為一位如此優(yōu)秀的班主任，當(dāng)然擁有與我們相處的獨門方式。

　　您常常說，老師與學(xué)生，與其說是對頭，倒不如說是知心朋友，于是，我們便私底下互改了稱呼，我們叫您“美元姐姐”，您便叫我們“猴子”，猴子，頑皮但機智，調(diào)皮但可愛，這或許便是我們在您心目中的可愛形象吧！但一群猴子中總會有那么些“頑固分子”讓您傷腦筋，您不是放棄，不是一味指責(zé)，而是用赤誠的心去感化他們，去溫暖他們，去散發(fā)您那正義的光輝。確實，這正是您的魅力所在。我們誠服于您的魅力，向善、向上地成長著。

　　老班，1325班永遠的“美元姐姐”——胡琳老師。如今我只愿時光它別那么匆匆逝去，能讓我再回首您疲憊的身影，能讓我去遐想曾經(jīng)陪伴的點點滴滴�，F(xiàn)在，那就讓我們來編織一個夢，這個夢里有1325班的故事，故事里有青春的您和懵懂的我們，我們很愛您……

感謝的作文 篇7

　　在黑龍江的一個風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助李四把汽車?yán)�到了小�?zhèn)上。

　　事后，當(dāng)感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當(dāng)別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人。”于是，在后來的日子里，李四主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。

　　許多年后的一天，李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。

　　當(dāng)他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句李四曾說過無數(shù)次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾……”李四的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流：“原來，我穿起的`這根關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”

感謝的作文 篇8

　　每個人都會有自己感激的人，而他們都會引導(dǎo)我們做正確的事情，對自己受益匪淺，而我要感激的這個人，是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時候她經(jīng)常教育我：做人要坦誠，知錯就改，勇于承擔(dān)責(zé)任。她，不僅給了我生命，還教會我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責(zé)任”這兩個字。

　　有一次，我不小心地把媽媽心愛的花瓶打碎了，我心里非常著急，想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的趕緊找地方躲起來。沒多久，媽媽回來了，看了之后，嚴(yán)肅地問道：“這是怎么回事？”我死活不承認，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。

　　后來，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認這件事，但是，一走到媽媽的`臥室門前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會知道了吧？此時我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進去，可是，我還是紅著臉說：“媽媽，對...對不起，那天是..我把你心愛的花瓶打碎的�！蔽蚁�，慘了，媽媽肯定會把我給k了，我半閉著眼睛，等待著一場暴風(fēng)雨般的場面來臨。但是，大大讓我意想不到的是媽媽并沒有責(zé)備我，而是細心地對我說：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠，你怎么不記得了？但是你知錯就改是好樣的，我真為你感到高興�！蔽铱吹綃寢屝α�，頓時，我也笑了。

　　這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責(zé)任”。

感謝的作文 篇9

　　謝謝你，放開我的手！ 曾經(jīng)很愛你，執(zhí)著的以為這份愛，可以感動上蒼成全我們。走到今天我才發(fā)現(xiàn)，一切只不過是自己編織的美麗童話故事，時間讓記憶一點點淡忘，可是那刻骨銘心的痛，卻依然那么清晰。擦肩而過的瞬間，你是否依然還記得當(dāng)初的承諾！

　　曾經(jīng)很熟悉，現(xiàn)在卻不懂你。有時我會在想“如果當(dāng)時我狠心離去，也許我們還是很好的朋友，感受著彼此的關(guān)心，回憶都是美好的”。遺憾的是現(xiàn)在的我們卻已是最熟悉的陌生人。

　　也許愛上你，是我的錯。在青澀的季節(jié)里又如何能結(jié)出成熟的果子。只當(dāng)自己是妹妹，我只要你像哥哥那般疼愛我，你說：“你能做到，我就能做到”。我做到了，可是你呢，你在回避什么？

　　我就像丟失了自己心愛洋娃娃的孩子，任性的無理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無其事的樣子，不喜歡那刻意的距離感。相愛過的人一旦分開，難道就真的失去了那最初相處的平衡？

　　在你身邊我會一直是長不大的孩子，有你的保護我不用去思考，闖了禍有你幫我扛著。習(xí)慣了你的忍讓，習(xí)慣了你的寬容，更習(xí)慣了你的疼愛。當(dāng)習(xí)慣一旦失去，我唯一能做的.就是適應(yīng)，而這適應(yīng)則需要一段很長很長的時間。 放任自己在感情的沼澤地艱難的掙扎，喚不醒求生的意識。那個驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了，就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這么多年不知自己在追尋著什么，愛你，讓我輸?shù)娜绱藦氐祝?/p>

　　一顆不甘認輸?shù)男木髲姷膱猿种�。而這種堅持傷了你，也傷了我自己！ 謝謝你，讓我學(xué)著長大，一個人學(xué)會獨自面對事情，懂得自己愛護自己，你曾經(jīng)給予的那份依賴，我想我已不再需要。 謝謝你，曾經(jīng)愛過我！ 謝謝你，曾經(jīng)在我記憶中走過！ 謝謝你，放開我的手！

感謝的作文 篇10

　　如果一只小船行駛在漫漫黑夜中，搖搖擺擺，失去方向;

　　如果一朵向日葵失去陽光的照耀，垂頭喪氣，了無生機;

　　如果一個人走在黢黑一片的山路上，磕磕絆絆，鼻青臉腫;

　　光的到來，顯得如此重要。恰如，重重迷霧中透過一絲微弱的燈塔的光芒，指引正確的方向;亦或是，陽光透過黑壓壓的云層，普照大地，用詩的語言喚醒沉睡著的生命;可能，一個過客，順路，為你提一盞燈。

　　為我提燈的人，感謝你，為我指明方向。

　　依稀記得，那還是五年級的時候，我剛轉(zhuǎn)到成都來讀書。剛來的.時候，很不適應(yīng)。課后，前排男生聊得前仰后合，惟獨我默然地坐在窗臺旁，享受這份被集體忘卻的孤獨。有幾次，我真想插上前去，和他們說上幾句，并因此熟悉，成為日后無話不談的好朋友。但我始終沒有那樣的勇氣，他們顫抖的后背，像一面結(jié)實的墻，把我阻隔在了冰冷的世界。我感受到了前所未有的難堪，在數(shù)學(xué)課上嚶嚶地啜泣。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了異常。他靜靜地走到我桌邊，小聲對我說:"你別哭了，現(xiàn)在還在上方程新課呢。有什么事下來解決。"他頓了頓，又嘟噥到："下課到我辦公室來一趟。"課后，我懷著極度惴惴不安的心情走進了數(shù)學(xué)辦公室，老師沒說什么，只是平靜地幫我補完了落下的新課。

　　為我提燈的人，感謝你，為我擎起太陽。

　　這個人我并不認識，他是李尚龍。我只看過他的書《你只是看起來很努力》而已。李尚龍何許人也?他曾經(jīng)以優(yōu)異成績考上重點軍校，榮獲CCTV"希望英語"英語演講風(fēng)采大賽全國季軍，榮獲全軍二等功，縱是萬般阻礙也毅然退學(xué)，后加入"新東方"。 當(dāng)時我升入初二，正直低迷期，讀到一句話很受用：既然抱怨沒用，為何不收拾行囊繼續(xù)啟程;既然積極向上也是一天，自暴自棄也是一天，為何不充滿希望地活著;既然無可避免地到了晚上，為什么不用自己的手把燈打開。大概或許，我明白了，是這樣的其實并不是每件事都能慢慢來，并不是每個人上天都會給最好的安排，并不是每個傻傻努力的人都一定能實現(xiàn)自己的夢想。

　　為什么，我們不能為自己提一盞燈呢?

　　曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，有一個人去拜寺院千手觀音，看見滿墻壁雕刻的都是千手觀音的手，不禁心生疑惑：千手觀音真正有一千只手嗎?他于是數(shù)了一遍，只有998只手;他又?jǐn)?shù)了一遍，還是只有998只手。他不禁疑惑地去問他的禪師朋友，這千手觀音怎么只有998只手呢?禪師笑著說，還有一雙你自己的手啊!

　　所以，感謝那些為我提燈的人，讓我看到了光明，同時，也感謝你們讓我學(xué)會了如何自己提燈。況且，一個人有兩只手，可以提兩盞燈，不是嗎?

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