感謝的作文[精華8篇]
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感謝的作文8篇，歡迎大家分享。
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感謝的作文 篇1
世界上的微笑有很多種：蒙娜麗莎神秘的微笑，愛因斯坦自豪的微笑，居里夫人成功的微笑……在我的內(nèi)心深處，卻珍藏了一個無名女孩兒的微笑。
那是一個快要下雨的下午，我獨自走在回家的路上，考砸的試卷、父母的爭吵、和同桌的矛盾，讓我的心如同當天的天空一樣陰沉，情緒低落到了極點。
突然，我看到，在前面不遠處，有一個坐在輪椅上的女孩兒正吃力地轉動著她那陷在一個小水坑里的輪椅�；蛟S是因為“同病相憐”吧，我跑過去幫她推輪椅。這時我才注意到她的左褲管的下部竟然是空的！我一怔，望著眼前這個臉上寫滿快樂、正處在人生花季的女孩兒呆住了。我百思不得其解，難道她不為自己身體的殘缺而苦惱嗎？“你的'腿……”話一出口，我才注意到自己的失言。她一定很痛苦，我真恨不得打自己兩巴掌。她卻微微一笑，輕描淡寫地說：“一次車禍……只是一場意外……畢竟還是好人多嘛，這不，今天就遇到你了。好了，推出來了。謝謝你�。⌒∶妹�。天不早了，你趕快回家吧�！�
她笑著向我揮揮手，然后又轉動著輪椅向前走去。我呆呆地站在原地，目送她遠去，遠去……似乎有一種東西縈繞在我的心頭，久久不能揮去。其實我比她幸運多了，考砸了，繼續(xù)努力，可以考個好成績；和同學的矛盾，可以化解；父母的爭吵，我還可以從中調(diào)解。我一味地難過根本無濟于事，還不如笑對人生，積極地想辦法去彌補。
我抬頭看看天，天依然很陰沉，但我感到心中有萬道陽光，催我奮進。
感謝的作文 篇2
時光不斷飛逝。歲月不斷流淌，而我也終聯(lián)個得何學語的孩童變成子位青春洋溢的少年。面在我成長過程中，她，就是對我而言最重要的人。
不知是哪一個冬夜，臺燈下，我正拿著筆“沙沙沙”地寫著作業(yè)，我埋頭著。不知過了多久，一旁水杯中的水早已涼透，我卻渾然不知。停下筆.拿起水杯，卻被冰涼的杯壁涼了個哆嗦。我立刻放下水杯，無奈地嘆嘆氣，繼續(xù)埋頭奮筆疾書了。卻不知，門外-雙溫柔的眼眸，將這一切盡收眼底。
“吱呀”一聲，門被推開了。接下來，是一陣刻意放輕的腳步聲，我抬眼望去，卻是看見了一杯熱氣騰騰的牛奶，然后便是母親那一雙溫柔明亮的眼睛�！疤鞗隽耍缺Ｄ膛碜訂�，還要寫多久啊?記得早些睡下�！蔽腋糁F氣，看不真切，只看清了母親溫婉的臉寵帶著笑意，看不真切，只看清了母親溫婉的臉寵帶著笑意。不知怎地，心里一暖。我手中的牛奶還散發(fā)著騰騰熱氣，聽見母親關懷的話語，眼睛忍不住泛起些許酸灌。在情緒爆發(fā)之前，我趕緊乘下頭，捧著牛奶。輕輕地“哪”了一聲。相素見此，也沒再多說什么。只道了一句“早此休息“，便又輕聲離去，臨走前還輕聲前上房門。母親的身影漸行漸遠....
“味嚓”一聲，門被關上了。而我腦海中卻還是母親那個瘦弱的身影。措不及防間，昔日H的記憶涌上心間，小時候剛上學時，母親不放心我，總是結束了工作就急匆匆地趕來接我，再稍微大些，母親雖不時常來了，卻也是時常問起我的情況;如今，我已能夠自己照顧自己了,她卻還是不厭其煩地幫我做些事。母親對我的.好，我似乎從未重視過，我又是怎樣待她的呢?是不順心時的大吵大鬧，還是爭吵時對她的冷言冷語，抑或是爭吵過后的冷漠。僅用
不知何時，母親那頭烏黑的長發(fā)已經(jīng)泛起絲絲銀光，昔日光滑的臉上刻滿了皺紋，幼時，她那寬厚的臂膀，如今這般瘦弱，我也從孩童成長為少年�？晌覅s在和辛苦養(yǎng)育我長大的她爭吵，真是不應該!霧氣彌漫間，我好似又看見了母親那溫婉的笑顏，終是忍不住掉下一顆晶瑩的淚珠，我埋下頭，輕輕地道了一-句:
母親，謝謝您.....
感謝的作文 篇3
高高的個子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個和藹可親的好老師。
記得有一次，我放學因為在路上貪玩，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學，因為肚子很餓，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會狠狠地批評我一頓，因為廖老師最不喜歡不專心聽講的`學生。誰知，老師卻摸摸我的頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學校門口的小廖老師教我們的時候很少直接批評人，因為她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什么也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么，只是平靜地望著我，面對著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍，然后問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?里面有責備、擔憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當我又想開小差的時候，我只要看見老師那一雙會說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。
我現(xiàn)在成長為一個人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您!
感謝的作文 篇4
當徜徉于花的海洋中，許多人會情不自禁地贊美那姹紫嫣紅的鮮花。當看到那“一歲一枯榮”的小草時，也會贊嘆小草那頑強的生命力。而我卻喜歡那一棵棵大樹，因為樹木一年四季在默默無聞地奉獻自己。
春天到了，樹木換上了一件件嫩綠的衣裳，它伸出了長長的手臂，迎接鳥兒來棲息，鳥媽媽們高興地來到樹上搭窩，要為孩子們準備好一個家。
夏天到了，烈日炎炎，陽光透過樹葉，斑駁的樹影投射在大地上，大樹此時成了一把遮陽大傘，許多人都來大樹下乘涼。大人們你一句我一句聊著家常；小孩子則到樹下捉蟬，有的還圍著樹玩起了捉迷藏的游戲，他們玩得那么興奮，那么開心。
秋天到了，大樹仍然穿著綠袍，不過頭上結出了許多果實。大人小孩都在果園里忙著收果子，小鳥也來了，它們快樂地吃著樹上剩下的果子。吃飽了，它們又會把樹的種子帶到別的地方去，來年春天，種子在春雨的滋潤下發(fā)芽，幾年后長成小樹，再長成大樹。
冬天到了，寒風凜冽。有的樹木的葉子落光了，地上積了一層厚厚的落葉，它們會變成肥料為大地增添養(yǎng)分。而那些生命力頑強的樹木此時還郁郁蔥蔥地生長著，給蕭條的大地增添了一抹綠色。
樹木一年四季默默地奉獻著自己，我怎么能不感動呢？我想，假如看見剛剛冒芽的.小樹苗被風猛吹時，我會用自己的雙手護住那脆弱的生命；假如在狂風暴雨里看到有小樹倒下時，我會把它扶起來；假如看到小樹在寒冷的冬天里飄搖，我會用稻草裹住樹木的身軀，讓它感到溫暖。
讓我們都來感謝樹木吧，都來愛護樹木，讓樹木遍布整個世界�。ㄖ笇Ю蠋煟耗福�
感謝的作文 篇5
我的奶奶長著烏黑烏黑的卷發(fā)，大大的眼睛，雖然已經(jīng)老了，但皮膚還是很白。
我要感謝我的奶奶，因為在我很小很小的時候，還不會洗我可以洗的東西，奶奶就教我洗。比如洗襪子吧，奶奶讓我接一盆水，手放進水里，第一次手冰涼涼的，第二次就好多了。
開始洗了，先把襪子弄濕，打香皂的時候泡泡滿天飛，然后沖洗干凈，這襪子就洗好了。
我的奶奶教我洗襪子，我要感謝她。
不只是樹，我們?nèi)祟愐惨粯�，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。你們知道這句意味深長的話代表著這樣的含意嗎。
我上個星期到蕭山江詩公園去玩，我在那里看到了一個腳殘的老年人，手來拿著一根拐杖，在公園的路上一步一步艱難的行走，可是她在走到一半路的'時，卻摔了一絞，我當時看她實在可憐，我連忙走過去去幫她，可那位老年人說姑娘謝謝你，我自己能行，這時我嘆了一可氣。哎，老了老了還要受這樣的苦，但我在想，這位腳殘疾的老人真的很堅強，要是我肯定走不了，我想每個人的生活不可能一帆風順，在人生道路上會遇到想不到的困難，挫折與磨難，如果坦然的去面對，就能走出層層疊山，闖出柳暗花明，的新世界，如果勇敢的拼博，就能將不確定踩在腳下，并把變成成功的絆腳石，沒有白色秋霜，楓葉就不會擁有火紅的顏色，沒有機器的打磨，那么鉆石就不會閃閃發(fā)光。人的生命好比是流水一般，不遇到艱難的道路，就難以克服。
如果沒有經(jīng)歷不確定，的鍛煉，我們的生命也許會變得碌碌無為，留下任何的奮斗的痕跡和苦盡甘來的喜悅。
當生活中的不確定向我們襲擊時，讓我們坦然，勇敢地去面對它吧！不要害怕，也不要回避，不要退縮。因為他能激發(fā)我們的生命潛能，能磨煉我們的意志，能提高我們各方面的能力，我想，這要我們能夠在苦難的腳下堅強的去面對并且克服生命中的每一個不確定，那么我們的翅膀就會變的更加硬朗，我們的生命會變得更加有力量更加有光彩。
我真誠的說一聲感謝你，生命中的不確定！
感謝的作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
微風吹打著落葉，凌波蕩漾著微步。我墜入迷茫。年紀小反而煩惱多。當我一次又一次墜入深谷，也就是您，我的老師，帶著凈化的愛來救我，授予我愛的力量······
記得那一次期末考，不知怎么的，我大敗在考場上，只考了89分，我失望了，對自己沒了信心。您見我這樣一副灰心的樣子，便走過來，微笑著摸摸我的頭說：一次失敗莫灰心，失敗乃是成功之母嘛！以后多費費功夫，成績自然就上去了呀！我聽了，有頓時恢復了信心，重振旗鼓，果然不久后，我的成績上去了不少。
老師難免有些嚴格。一次上課時，您在上面大講，我在下面小講，講得正起勁時，猛然發(fā)現(xiàn)您凌厲的眼神正瞪著我呢！我見了，連忙坐好，閉上嘴巴，羞愧得連看都不敢看您一眼，恨不得有個地縫讓我鉆進去。從您的眼神中，我看到了批評、鼓勵與催人上進。
最令我印象深刻的是，在五年級時，我犯了一個大錯，我哭得死去活來，您打了個電話來與我談心，您一改往日嚴厲的口吻，溫柔地安慰我，我忍著抽泣與您講話，您答應為我保守這個秘密，此時我仿佛感到了您慈母般的愛。
胡老師，每當我經(jīng)過辦公室，給我留下的，只有您滿頭大汗地批改著似乎永遠也批改不完的作業(yè)的身影，您默默為我們奉獻了這么多，卻沒有一絲怨言；每當我們犯了錯，您會費盡口舌為我們講道理，知道我們乖乖聽話，您的嘴邊便會露出欣慰的'笑容；每當我們不舉手回答問題，您便會用激將法讓我們積極舉手。老師，我明白您的良苦用心！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
感謝您，我的老師！
您的學生：林妙群
時間：20xx年4月20日
感謝的作文 篇7
學校又派任務了：三天之內(nèi)，每個班都要出一期關于北大附中四十周年校慶的板報，題目就是“我為校慶做貢獻”。平時出一期板報算不了什么，我們?nèi)嗍俏乃囂亻L班，班里的同學個個都是能歌善舞、會寫會畫的能人，放學后用不了多長時間，便會誕生一期獨具風格的板報，為班里的學習生活添新氣氛而且每期板報問世都會比較理想的效果。這次當然也不能輸給別的班。
我的心里沒有往常那樣輕松，好似一塊大石頭猛地壓了下來，因為在上次討論壁報的時候，我和小組中的主力隊員―王希吵翻了。她對于一些版面設計太過于堅持自己的意見，聽不進別人的.建議，就連最后我這個宣委做出決定的時候，她還是滿腹牢騷。簡直是不把我放在眼里！我跟她大吵了起來……頭一次，因為小小一件工作上的事，我們兩個朋友吵得面紅耳赤�？赡苁俏易詈笠痪湓捳f得太重：“你不要以為你是小組中帷一高明的，能出謀劃策的同學還有很多，沒你一樣可以！”她沒再多說半個字，只是狠狠地瞪了我一眼，背起書包轉身走了……
從那時開始至今，我倆已經(jīng)僵持半個月沒有說話了。時常我也會問自己：“丹妮，是不是你的錯？說重了吧？她僅僅是固執(zhí)了點�！蔽乙埠蠡诋敃r自己的舉動，對于自己的朋友，傷害得這么重。我?guī)状蜗敫钤挘謴鸵郧暗挠押�，可又拋不開面子，總覺得自己是宣委。在這些宣傳工作上，王希卻不給我面子。雖說她是我中學兩年來的好朋友，但我還是狠了狠心決定不去求她，可是時間緊，人不齊，這期板報還尤為重要。一個個問題接踵而來，我心里又煩又急，可事到如今也只能安慰自己“船到橋頭自然直”。
放學了，我看了一眼王希，她就好像不曾是板報組的成員一樣，若無其事地背起書包走出了教室，我的心咯吟一下：“難道真是我的錯話說重了？不過她也太沒義氣了！”可又能怪誰呢？人都要面子的，我并沒有拉她回來。但心里很焦急。高明宇是我們的班長。他看出了我的心思，轉身要去追王希，我剛伸手要攔她回來她卻捂住了我的嘴說：“不是你，是我’是我要追她回來的。OK?”我看了她一眼，不好意思卻又很高興地對她說了聲：“OK”。
和其他組員一起染粉筆時，高明宇進來了，身后跟著王希，：我剛想趴到高明宇耳邊給她口頭嘉獎一次，因為她追回王希的速度實在可以稱之為“神速”。王希一下笑出了聲，笑了好半天，笑得很開心。我很詫異地看著王希。高明宇對我說：“我在去找她的半路上碰到她給大家買了多納高往回走�！备呙饔钤捯魟偮�，王希就把“晚餐”放在桌上，歪著腦袋，俏皮地對我說：“很奇怪吧！我猜你是希望我回來出板報的，不過你不好意思，所以只有我主動些！像往常一樣，我買了多納高，不過今天準備別人我請，你的就要給錢了，算是上次的精神損失費�！闭f著把’手往我面前一伸，我使勁地拍了一下，她又猛地把手縮了回來，：還邊揉邊叫痛。不知怎的，大家都笑了。我和王希也在笑，笑得那么舒心，拍拍她的肩，笑著對她說：“朋友就是不一樣，這么了解我，這么講義氣，真是夠朋友！”“當然！”她一點也不謙虛：地回應了一句。“開工~~”教室里的笑聲停止了，但并不死氣沉沉，而是換成另一種熱鬧。大家你忙我也忙，寫的寫，畫的畫；時而一起對著一段文字叫好，時而又對著一幅畫的布局坐下來討論……
兩個多小時過去，板報完成了，亮麗的彩虹，片片的云……還有那些字里行間流露著對附中熱愛的文字，“太精彩了！”
正如我們所想，我們的板報依舊還是年級中的佼佼者，同學們都欣喜若狂。我在激動之余，還更為感動。我感謝我的朋友：王希，感謝朋友對我的了解，對我的理解，感謝朋友對我的那顆真誠寬容的心，感謝大家對我工作的支持……
感謝的作文 篇8
在學校上，我有一個對手，有時我贏她，有時她贏我，我們兩個不分上下，真是棋逢對手呀！
記得有一次，我們班舉行了一次考試，考試前，她傲慢地問我：“怎么樣，要不我們就用這次考試來比一比吧？”比就比，誰怕誰呀！我毫不猶豫地回答。與此同時，我心里也不服氣的想：哼，別以為以前超過我三次，就以為一直能超過我，我這次一定要反超過你，你給我等著。我怒火中燒。
開始考試了，我在那用手指著認真讀題，反復思考，確定答案后，再用藍黑鋼筆認真書寫，前面四大題我做得通暢無比，很快就做到第五大題“閱讀短文”了，我不禁暗暗得意起來：哈哈，我做得這么快，一下子做到閱讀短文了，她一定趕不上我了！于是我就偷偷地看了看她，只見她拿著鋼筆埋頭思考，快速答題，筆走如飛，思路清晰，寫錯了就用橡皮輕輕地擦去，幾乎沒有停下來過，手寫酸了，摔幾下就繼續(xù)寫，好像失控的機器根本停不下來。我看的`驚呆了心想：唉，我真是驕傲呀！做了這么一點，就自我滿足了，她做的這么快都沒有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時紅了起來。我努力調(diào)整好心態(tài)，趕走驕傲的心情，靜下心來，細心答題，最后還認真檢查了幾遍。
考試過后我把當時的情景告訴了她，她聽了哈哈大笑，對我說：“其實我早就知道了！你一開始很好，可是后來就心不在焉了，于是我就想，你一定會注意到我的，接著我就像你說的那樣，后來 你果真看到了，并且也丟掉了不良情緒，我是想讓你知道考試時的毛病 ！我聽了感動極了！從此，我們成了最好的朋友。
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