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[經(jīng)典]實(shí)用的感謝的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感謝的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
親愛(ài)的對(duì)手:
你好。
在那充滿著硝煙火焰味的考場(chǎng)上,我們或許已見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過(guò)了六年,其實(shí)你我都明白,勝負(fù)不重要,但都暗自下定決心一定要超越對(duì)方,你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去。正因?yàn)槟,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對(duì)手,謝謝你了。
下課,你沒(méi)有動(dòng),而是靜靜看書(shū),我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭(zhēng)第一,我也迎頭趕上,爭(zhēng)取那觸手可及的“第一”,當(dāng)我們并列沖刺時(shí),你的回眸一笑,看起來(lái)是那么迷人。夜晚做作業(yè)時(shí),看見(jiàn)你一絲不茍埋頭苦寫(xiě)時(shí),壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭(zhēng)上游。
那次期中考試,題目很難,幾乎沒(méi)有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見(jiàn)你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會(huì)做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開(kāi)來(lái),逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書(shū)起來(lái),輕而易舉完成了后面的`題目,考試時(shí)間到了,我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺(tái)交了卷子,向回走時(shí),你竟給了我一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),我也毫不吝嗇給了你一個(gè),我們倆對(duì)視而笑,結(jié)果出來(lái)了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著說(shuō):“考得不錯(cuò),加油,下次我會(huì)超過(guò)你的!”語(yǔ)氣是那么地堅(jiān)定,“你也是,下次我也會(huì)超過(guò)你的!蔽乙残χf(shuō)。原來(lái),對(duì)手也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見(jiàn),我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!
真誠(chéng)的祝福你,感謝你對(duì)手,愿我們一起加油,一起努力!
名字:xx
日期:xx
感謝的作文 篇2
三尺講臺(tái),三寸舌;三寸筆,三千桃李.------題記
感謝您老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。是您讓我們學(xué)會(huì)如何做人;是您教我們嘴角上揚(yáng);又是您教我們要寬容、要尊敬長(zhǎng)輩......
感謝您老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。就在那個(gè)陰郁而又黑暗的下午,我們的月考試卷發(fā)下來(lái)了,之前老師說(shuō)過(guò)這次考得都不太理想。我看著這樣不理想的分?jǐn)?shù),猶如晴天霹靂,我的心不住地顫抖著,我抱住頭強(qiáng)忍著沒(méi)哭出來(lái)。大家也都很沉重,有幾個(gè)女生甚至忍不住哭了。這時(shí)王老師如天使般輕輕走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我們說(shuō):“要嘴角上揚(yáng)哦!”說(shuō)完,在黑板上蒼勁有力第寫(xiě)下寫(xiě)下這么一句話:不要心焦,不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和。經(jīng)過(guò)老師及時(shí)的鼓勵(lì),我慢慢抬起頭回味著這句耐人尋味的話。
感謝您老師對(duì)我們的教導(dǎo)。那是五年級(jí)的事情了!岸b忊......"上課鈴響起,隨即王老師邁著輕快的步伐,悠然地走上講臺(tái),輕輕放下教材,拿起粉筆在黑板上有力地寫(xiě)下:“嘴角上揚(yáng)”這幾個(gè)字。接著王老師停頓了一下說(shuō):“我給你們講個(gè)故事:上周末我回了趟母親家,傍晚陪媽媽散步時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽始終沒(méi)笑一下,不知她遇到了什么不順心的事情。我便微笑著對(duì)媽媽說(shuō):要學(xué)會(huì)嘴角上揚(yáng)哦!媽媽便回給我一個(gè)燦爛的微笑。這時(shí)的我們是幸福的!甭(tīng)完,全班立即肅然無(wú)聲......
謝您老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。記得有一次,我不舒服時(shí)是您及時(shí)打電話告訴我的`家長(zhǎng)來(lái)接我。在等待時(shí)您又給我端來(lái)一杯熱水;同學(xué)們學(xué)習(xí)出問(wèn)題時(shí),又是您認(rèn)真地幫我們分析和找到解決方案。
三寸講臺(tái),三寸舌;三寸筆,三千桃李。我就是您桃李中的一棵,我們被您培育的枝繁葉茂。由衷地感謝您我的老師,謝謝您!
感謝的作文 篇3
時(shí)間是一口深邃的井,我們所經(jīng)歷的事都被埋沒(méi)了,遺忘了,而那些所記得的,都是最美的春暖花開(kāi)。
記得過(guò)去的自己是優(yōu)秀的。我的成績(jī)是優(yōu)秀的,性格是優(yōu)秀的,長(zhǎng)相也是優(yōu)秀的,似乎是人人羨慕的對(duì)象呢。但每個(gè)人難免會(huì)有挫折,因?yàn)槁凡⒉欢际瞧教沟摹?/p>
一次月考讓我失去了前進(jìn)的勇氣。我很在乎自己的成績(jī),名次的下降便是我心中的魔鬼,那天我走在路上,天正飄著毛毛細(xì)雨,路邊的小草來(lái)回晃動(dòng),甩掉身上的雨水,似乎也在嘲笑我的無(wú)能,我抬頭看天,他肯定也在看著我,對(duì)我嘲諷著吧。
“嗨!”耳邊傳來(lái)熟悉的`聲音,你沒(méi)心沒(méi)肺的笑著,我想笑卻是滿嘴的苦澀。
“想當(dāng)年蘇東坡官場(chǎng)失利多回,并多次被貶,他卻是樂(lè)觀面對(duì),還記得那句詩(shī)嗎?竹杖芒鞋輕勝馬……”
“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!蔽医恿讼氯,嘴角不禁上揚(yáng),看路邊的小草,似乎在為我點(diǎn)頭呢。
我們閑聊閑走,她又用她那特有的語(yǔ)言安慰了我:“你知道嗎,每個(gè)人都是一朵花哦!它們的形態(tài)不同,花期不同,綻放的時(shí)間也不同,但他們中的每一個(gè)都會(huì)開(kāi)花,而且都很優(yōu)秀,即使風(fēng)吹雨打,遭受挫折,也會(huì)積極面對(duì)。也只有積極面對(duì),才能開(kāi)得更熱烈。
說(shuō)完,耳邊又傳來(lái)了你爽朗的笑聲。我也不禁大笑起來(lái),心中又有了前進(jìn)的勇氣。哪怕路上鋪滿荊棘,也要硬著頭皮前進(jìn);哪怕被雨水打濕了翅膀,也要倔強(qiáng)的飛翔;哪怕一次次跌倒,也要站直了腰桿微笑……
感謝我的人生列車(chē)上能有你的陪伴,可能你沒(méi)有在意,但是那一刻,我的心里已春暖花開(kāi)。
感謝的作文 篇4
在人生道路上,有著必不可少的愉快與坎坷,有著快樂(lè)與痛苦,有著高興與困難,但是在這幾個(gè)項(xiàng)目中,最開(kāi)頭起作用的是愛(ài),因?yàn)樵跊](méi)有愛(ài)的同時(shí),我們都不會(huì)有愉快、坎坷、快樂(lè)、痛苦、高興、困難……沒(méi)有愛(ài)的同時(shí)我們的生活會(huì)變得枯燥無(wú)味,會(huì)變得渺!瓫](méi)有愛(ài)的同時(shí),人生是一片灰暗的.世界,沒(méi)有色彩……
我在公園的路上,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲?ài),它們的愛(ài)使它們唱出美妙的歌兒,它們的愛(ài)使它們?nèi)绱说摹胺潘痢保涸?/p>
小道上,我看見(jiàn)花叢中翩翩起舞的蝴蝶,在花與花之間穿梭,那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲?ài),它們的愛(ài)使它們翩翩起舞,它們的愛(ài)使它們?nèi)绱说钠粒?/p>
走在寬闊的大路上,看見(jiàn)樹(shù)正在搖擺,正在招手,那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲?ài),它們的愛(ài)使它們“起勁”的擺動(dòng),它們的愛(ài)使它們高興的向我招手…
…一切都是因?yàn)閻?ài),一切的奇跡都是因?yàn)閻?ài),因?yàn)閻?ài)是天使,是神仙,是時(shí)間老人,是……愛(ài)這個(gè)動(dòng)作,這個(gè)神態(tài),這個(gè)語(yǔ)言,都難以形容,
用完了全世界所有的好詞,都形容不出它的形狀,它的語(yǔ)氣……
愛(ài)?它是透明的空氣?它是河流?它是樓房?它是樹(shù)木?……不,它不是,它什么都不是,但它很偉大,默默無(wú)聞的活在人們心中,它
不需要榮譽(yù),它不需要夸耀,不需要贊美……
但我只知道的是愛(ài)在我身邊默默的支持我,安慰我,鼓勵(lì)我……
謝謝你!愛(ài)
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