高二以好奇心為話題的作文
好奇心總是伴隨著美好的童年。
事情要追溯到一個(gè)夏天，那時(shí)候的我，還小著呢，年紀(jì)在班上最小的我卻總有一種好奇心。比如說(shuō):玩具是由什么零件組成，風(fēng)扇為什么可以轉(zhuǎn)動(dòng)，星星月亮到底長(zhǎng)什么樣……所以我經(jīng)常因?yàn)楹闷嫘亩恍⌒陌褨|西弄壞了，被家長(zhǎng)責(zé)罵。別看我這樣，其實(shí)我也成功過(guò)呢！
那一天，我還是如往常一樣和同學(xué)們準(zhǔn)備上課。"叮鈴鈴"上課鈴響了，不一會(huì)兒，老師拿著很多東西進(jìn)了教室。她高興地問(wèn)同學(xué)們:"你們這節(jié)課想玩嗎？""想！"大家異口同聲。"那我給大家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)好不好？"她又問(wèn)。"好"。只見(jiàn)老師拿出一張白紙，把它做成小紙船，又在上面涂抹了些什么，就把它放到一個(gè)鐵架臺(tái)上。她說(shuō):"今天我將給大家做一個(gè)叫紙船燒水的實(shí)驗(yàn)。"又見(jiàn)她把旁邊準(zhǔn)備好的水倒入船中，又點(diǎn)蠟燭開(kāi)始燒水。
看到這里我們都驚呆了。不是火點(diǎn)著紙就會(huì)燃燒的嗎？為什么紙船不會(huì)被燒壞呀？我無(wú)比渴望紙船會(huì)被燒毀，然而竟沒(méi)能如愿。幾分鐘后，老師欣喜若狂的指向紙船:"你們看！水燒開(kāi)了。"聽(tīng)此，我飛快地跑上前去，定眼一看。果真，水燒開(kāi)了。小水泡還在中間翻滾著，我還是不相信就說(shuō):"老師，你肯定是用了什么東西來(lái)騙我！"她低頭笑道:"明天我有空。"回到家里，我決定開(kāi)始自己做一次，折船，倒水，點(diǎn)蠟燭，"哎，不對(duì)呀！我記得還有什么來(lái)著？"，我心里好像落空了什么似的`，不管它。又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果船就那么毀了。水流了出來(lái)，不過(guò)，這也阻擋不了我的好奇心。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，為的就是找老師一問(wèn)究竟。結(jié)果老師好似知道我會(huì)來(lái)，早在辦公室門(mén)口等我了。問(wèn):"你是想問(wèn)昨天實(shí)驗(yàn)為什么紙船沒(méi)有燒壞吧？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，她悄悄的在我耳旁說(shuō)，"其實(shí)是我在紙船上涂的油哈哈"，我愣住了。"為什么？"只聽(tīng)他說(shuō)了一大堆，但意思差不多是能隔絕燃燒吧，等中午回家，我又重新來(lái)一次，居然成功了！這下可滿(mǎn)足了我這小小的好奇心。
每個(gè)人都有好奇心，然而，如果你放著不用，就會(huì)讓生活變得無(wú)味，或是錯(cuò)過(guò)了一些好的機(jī)會(huì)，只要善于利用自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)，成功也好，失敗也罷，你總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)收獲的。
請(qǐng)帶上你的好奇心，同我一起去發(fā)現(xiàn)吧！