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2015高二關于播種的作文
播種快樂
快樂是一種思想,思想快樂,你就是一個快樂的人,思想不快樂你就永遠快樂不起來!
快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方。快樂也是一種個性。有些人生來悲觀,要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達快樂也就跟著來了。
快樂的境界有高有低,從工作中獲得的快樂,境界最高;其次,因付出而得到的快樂,也是高層次的快樂,這些快樂與貪得無厭的快樂相比,真有泥云之別。
在現(xiàn)在的社會上生存,我們要學會獨處的快樂。閱讀和欣賞音樂,讓自己的一顆心安靜下來,安靜而踏實的心靈,也是快樂的源泉。
快樂的時候常常會悲從中來,原來憂喜本就只有一線之隔。
苦樂、苦樂、悲苦的童年,往往也是未來奔向快樂的一種積累,會成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦;方為人上人!”有些古話,至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來苦真是苦。
可見辛苦和快樂是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會真正得快樂。
快樂和幸福有別,幸福是“命運安吉,境遇順逐。”快樂則需要我們主動追求,通過追求得到快樂,是辛苦播種而來的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日,切忌得意忘形,快樂就好像春風,讓人覺得舒適,但快樂過了頭,就變成了颶風,甚至會演變成“暴風雨”那么就會樂極生悲——快樂的你,請切忌!切忌!
讓我們播種善良
時間慢慢流逝著,隨著越長越大,對世界的理解自然也會變得很不同尋常。每當走在大街上,看著熙熙嚷嚷的人流,總感覺十分陌生,少了原本純真的美好,多了麻木和冷漠。
法國作家雨果說的好:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”可正是這種善良,在漸漸遠離人群。不是它拋棄了人,而是人拋棄了它!幾乎所有的人被利益熏昏了頭腦。為了錢,為了自己的野心,幾乎什么都干得出來。但是人們意識不到,善良正在離他們而去。
這讓我想起了《幽靈公主》這部片子。片中講述了人類貪婪的欲望愈來愈大,讓人們喪失了善良與憐憫之心,使得森林被破壞,大山變得光禿禿的,環(huán)境愈來愈差,以至于要殺掉最厲害的山獸神。后果當然是嚴重的,人類遭受到了毀滅性的打擊。村子毀了,只剩下一群逃過劫難的人,只好重新建立家園。這時他們才懂得悔改,之所以成功是因為,山獸神給了他們最后的一次機會?墒,我想,如果沒有這次機會,結果又會如何呢?
人們啊!難道只有失去的時候才懂得珍惜嗎?難道還要讓生物滅絕一次次重演嗎?現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達,可人類的野心也越來越大。有時我想,如果是這樣,那我還不如回到原始社會。要問我為什么,原因就是,哪時沒有欺詐,沒有貪婪,沒有野心,只有樸素、善良與堅強的人們。
讓我們播種善良吧!人生若無善良,生命便失去光彩,靈魂便走向枯萎;社會若無善良,社會便處處成為荒蕪的沙漠,人間便處處是凄寒的嚴冬。善良讓人性閃光,讓人格偉大,讓社會和諧,讓世界溫馨。
播種與收獲
這件事過去有兩年多了,但老師那充滿寄望的眼神卻一直浮現(xiàn)在腦海中。
“伊麗米奴爾,十一月有個《英語聽說大賽》,你好好考慮下要不要報名。”這是小學英語老師對我說的話。
第二天,我迫不及待的告訴老師我要報名,并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”,初賽要考聽力。
我對自己充滿信心,相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起,我四處尋找小學三到六年級的英語書,并從老師那里借來磁帶和錄音機來練習聽力。
我天天捧著一本英語書看,因為時間有限,所以我早晨在校園內(nèi)看單詞,晚上多騰出兩小時,爭取一天看一本書。中午午休時,又用錄音機聽力,一天到晚總是閑不下來。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c-u-c-u-m-b-e-r-”我試著讓朋友們提問我。
到考試前一天晚上,我又復習了一遍,但是,當我剛翻看一本書,準備讀時,我的眼皮就像要打架似的,怎么也不肯睜開,我使勁晃著腦袋,盡量使自己清醒一點:“全力以赴,加油!”我相信我能行,就這樣熬過了這一個晚上。
但我走進考場時,老師對我說:“你是最棒的,加油!做題仔細一點。”我點了點頭,信心百倍的走進考場,可我的心臟卻像打鼓似的,“咚咚”跳個不停。
考試開始了……
我拿上試卷,發(fā)現(xiàn)試題并不像我所想象的那么難,經(jīng)過我一周的努力后,這些題都迎刃而解了。
我走出考場,感覺身上的負擔輕了好多,猶如一只美麗的蝴蝶,從繭里出來,翩翩起舞。
一周后的一天,當我走進班門,等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進來,對著全班同學說:“伊麗米奴爾同學,在上次的比賽中獲了獎,并要在下周三去參加決賽。”說著將獎狀遞給了我,同學們?yōu)槲夜恼莆乙猜冻隽藸N爛的笑容。
人們常說一分耕耘一分收獲,在我長期的努力下我取得了成功。如同在春天播種秋天收獲一樣!
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