我的高二作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的高二作文600字，歡迎大家分享。
我的高二作文600字1
昨天晚上，媽媽給我講了《聰明的一休》益智類故事，雖然我看過(guò)這部精彩的動(dòng)畫(huà)片，但是我還是很喜歡再聽(tīng)媽媽講一休的故事。
在媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己搖身一變變成了一只可愛(ài)的“小青蛙”。我在碧綠的荷葉上唱歌跳舞。這時(shí)，一條小金魚(yú)被我優(yōu)美的歌聲吸引，游了過(guò)來(lái)，小金魚(yú)羨慕地說(shuō)：“青蛙姐姐，你的歌聲真好聽(tīng)!能給我講個(gè)故事嗎?”看到美麗的金魚(yú)我高興地說(shuō)：“可以呀，我最愛(ài)講故事了，給你講個(gè)聰明的一休吧!”小金魚(yú)開(kāi)心的擺著尾巴說(shuō)：“好!好!”
我清了清嗓子講道;一天，有人給寺廟送來(lái)了一罐蜂蜜，長(zhǎng)老想獨(dú)自享受，就對(duì)小和尚們說(shuō)：“這是人家送給我治心臟病的藥，可對(duì)于你們小孩來(lái)說(shuō)就變成了毒藥，吃了就會(huì)中毒而死，千萬(wàn)別動(dòng)啊!”可一休知道那是蜂蜜就帶領(lǐng)小和尚們把蜂蜜分著吃了。第二天，長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)一休在走廊哭，便問(wèn)他為什么哭?一休擦擦淚回答：“我不小心把您的硯臺(tái)打碎了，我知道您一定會(huì)懲罰我，就想到了死。我把您的心臟藥全吃了，在這里等死。嗚——嗚——嗚——!”一向慈悲為懷的長(zhǎng)老沒(méi)想到自己的一個(gè)硯臺(tái)竟然引起這么嚴(yán)重的后果。連忙寬慰一休說(shuō)：“孩子，那心臟藥不是毒藥是蜂蜜，你不會(huì)有事的，我以前是騙你的�！币恍菀擦⒓闯姓J(rèn)：“長(zhǎng)老，我也是騙你的，因?yàn)槲覀兲氤苑涿哿?”
小金魚(yú)吐著泡泡聽(tīng)得入了迷，就連天上的星星都不舍得眨眼睛，后來(lái)我被媽媽的喊聲驚醒，該起床學(xué)習(xí)了，可我賴在被窩里不想起，回憶自己的美夢(mèng)，啊!這個(gè)夢(mèng)真好!可以把媽媽講給我的動(dòng)聽(tīng)故事分享給可愛(ài)的小金魚(yú)，真開(kāi)心!
我的高二作文600字2
我總是斥責(zé)父母沒(méi)有自己的夢(mèng)想。他們總是要我成績(jī)好，考上大學(xué)，找到工作。現(xiàn)在看來(lái)，這些正是他們的夢(mèng)想，他們希望我將來(lái)能過(guò)上好日子，只是，我只看到了自己肩頭的壓力。
當(dāng)我從美好的童年跨入小學(xué)、步入中學(xué)，以前的我總是覺(jué)得，人長(zhǎng)大了，自己的夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越小了，從以前想當(dāng)科學(xué)家到現(xiàn)在只想進(jìn)大學(xué)、職高，而大人們也只希望子女能平平安安，他們的世界也越來(lái)越小，他們的眼里只有我的成績(jī)，只有我的將來(lái)。
在高一的暑假里，我時(shí)時(shí)在想自己的夢(mèng)想是什么？看著演員、歌手們?cè)陂W耀的舞臺(tái)上閃爍著自己的光芒，就突然想當(dāng)明星看見(jiàn)汶川，舟曲那些災(zāi)情，望著災(zāi)民們求生、渴望救護(hù)的眼神，我又突然想當(dāng)一名護(hù)士；看著人類世界居住的環(huán)境，又想當(dāng)一名公益大使……
想著這些，突然感覺(jué)到原來(lái)自己的夢(mèng)想有這么多，而這些夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則近在遲尺，有那么多人成功了；而看似毫厘之間，實(shí)則遙遠(yuǎn)，自己如果不付出比別人雙倍甚至更多的努力，怎么可能做到杰出。
人生有兩條路，要么放棄，要么就活出精彩。
我不想放棄，也不能放棄。人生的路真的很長(zhǎng)，不然古人老是強(qiáng)調(diào)那“活到老，學(xué)到老”的千古名句。我開(kāi)始重新思考自己的夢(mèng)想，哪一條才是我真正需要追求的？
家里的漫畫(huà)書(shū)給了我啟發(fā)，我的夢(mèng)想其實(shí)一直都是當(dāng)一名漫畫(huà)師，從小沒(méi)有上過(guò)任何畫(huà)畫(huà)班就無(wú)師自通，我很自信我有這個(gè)天賦。我也羨慕敖天祥那樣的大師，羨慕給人們帶來(lái)歡樂(lè)的漫畫(huà)背后那一雙雙充滿智慧的手。
如今，我自己選擇報(bào)藝術(shù)班，知道我將要完成的任務(wù)，知道自己肩上的責(zé)任，知道為了夢(mèng)想就要比別人在相同的時(shí)間內(nèi)付出雙倍甚至更多的努力。
沒(méi)有付出努力的夢(mèng)想，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的夢(mèng)想是不切實(shí)際的，是空想。所以，空想不可取，現(xiàn)在起，為夢(mèng)想而努力拼搏，這樣才有可能把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我的高二作文600字3
“勝不驕，敗不餒”這人人都耳熟能詳?shù)囊痪湓挘墙裉煜挛缱魑恼n上的主題，雖然自己也有猜到會(huì)出這種與“期中考試后自我感悟”一類的作文，心中也有所準(zhǔn)備，但是在我握筆的一瞬間，自己卻有些呆愣，不知應(yīng)該從何著手，寫(xiě)出一兩句至少是讓自己覺(jué)得有些意義的語(yǔ)句。
“勝不驕”，我覺(jué)得在成功或進(jìn)步之后都會(huì)或多或少有一些這類的情緒，而這也是人之常情，但關(guān)鍵的是程度大小吧，這點(diǎn)，我也是深有體會(huì)，的確那雀躍的滋味很美妙，但要注意的是不要將自己禁錮在這狹小的容器中，否則在回過(guò)神來(lái)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己依然是寸步難行。而“敗不餒”我卻沒(méi)有這一類的感悟，倒不是說(shuō)我的感情麻木，因?yàn)閷?duì)于自己現(xiàn)在糟糕透頂?shù)某煽?jī)，我是早就料到的，因?yàn)榫烤褂袥](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)只有自己最清楚，沒(méi)有付出，就不會(huì)有期待，若沒(méi)有期待，自然也就不會(huì)有失望，雖然這一切看起來(lái)似乎是那么的“理所應(yīng)當(dāng)”，與其說(shuō)氣餒倒不如說(shuō)是很不甘心吧。
“要是自己有努力，也不會(huì)考出這樣慘不忍睹的成績(jī)�！毙睦锸沁@樣想的，并且也覺(jué)得應(yīng)該這樣做了。
的確，沒(méi)有期望也不會(huì)有失望。
但如果不努力去付出，那豈不是連期望的資格都沒(méi)有，我承認(rèn)我自己很懶惰，但比這更強(qiáng)烈的卻是我一直以來(lái)作為動(dòng)力的野心，我不甘心，我不會(huì)甘心自己那排在下等的成績(jī)，不會(huì)甘心連期望的資格也沒(méi)有，不會(huì)甘心以后只當(dāng)個(gè)碌碌無(wú)為的上班族，更不會(huì)甘心自己以后只是他人行使權(quán)力的犧牲品。
所以我要變強(qiáng)，為了以后是我在行使權(quán)力，而不是他們，是我在掌握著自己的命運(yùn)，而不是他們，們是我在決定他們的名運(yùn)，而不是他們來(lái)決定我的。
因?yàn)槲矣形业牟桓市�，因�(yàn)槲矣形业囊靶摹?/p>
我的高二作文600字4
一位好老師就像一股清泉——源源不斷地給予你甘甜與清涼，卻不求你的任何回報(bào)。
初來(lái)乍到
三年前的那個(gè)夏天，我第一次來(lái)到初一﹒二班這個(gè)大家庭。滿懷好奇心的我背著書(shū)包獨(dú)自一人在校園里晃悠，沒(méi)注意腳下的樓梯，我踩空了，摔了下去，膝蓋磕到了梯子的棱角。恰巧你經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我摔倒了，急忙扶我起來(lái)并問(wèn)我有沒(méi)有摔倒哪兒。我尷尬地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，老師你去忙吧。你幫我拍了拍身上的灰，見(jiàn)我表情痛苦，還是扶我去了醫(yī)務(wù)室。也許是你想緩和一下尷尬的空氣，問(wèn)我是哪個(gè)班的，我說(shuō)我是初一﹒二班的，真不敢相信你就是初一﹒二班的班主任。到了醫(yī)務(wù)室，你對(duì)校醫(yī)說(shuō)明情況，卷起我的褲腿查看傷勢(shì)。還好只是一塊淤青，沒(méi)什么大礙。你自掏腰包給我買(mǎi)了一瓶噴霧劑，并囑咐我每天都要噴。事后我把錢(qián)給你，你卻沒(méi)有要，還關(guān)心我的傷好了沒(méi)有。緣分這個(gè)東西就是這么奇妙。
與日俱進(jìn)
初二那年，你選我當(dāng)班長(zhǎng)。也許是我為人較靦腆的緣故，我在班上的存在感很低；也許是你想鍛煉我的緣故，那年你選我當(dāng)了班長(zhǎng)。你教我要在大家面前大聲、自信地講話，所以你經(jīng)常給我布置組織班集體活動(dòng)的任務(wù)。經(jīng)過(guò)一年的當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)光，我的性格開(kāi)朗了許多，講話也變得大聲自信了。這都是你教會(huì)我的。
難舍難分
初三，出乎我的意料，我還是當(dāng)上了班長(zhǎng)。這一年，我比上一年有了更多自信。在你的悉心栽培和諄諄教導(dǎo)下，我的成績(jī)?cè)谶@一年也有很大的進(jìn)步�？粗业拿卧谝淮未蔚目荚囍猩仙�，你我都感到很開(kāi)心。在你的教導(dǎo)和我的努力下，中考我取得了一個(gè)令你和我都滿意的成績(jī)。相處三年的我們因?yàn)檫@一場(chǎng)考試終究是要分別了，在領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)那天，一股離別的愁意充斥在空氣中。臨走前你給了我一個(gè)大大的擁抱，我緊緊抱住你流下了不舍的眼淚。
在我初中三年的時(shí)光中，我很感謝有您的蒞臨，是您教會(huì)我自信，是您在這三年給予我很多溫暖。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一起了，但我還是會(huì)經(jīng)常想起您。感謝您盛裝蒞臨我的青春，我敬愛(ài)的老師。
我的高二作文600字5
我堅(jiān)信，那是我的未來(lái)，在二十年后，我會(huì)有一個(gè)幸福的家庭，我會(huì)有兩個(gè)可愛(ài)的孩子，他們值得我用一生的真，一生的情來(lái)對(duì)待。
你們有著天使般的面貌，有你們的天真無(wú)邪，生活一定充滿著樂(lè)趣。你們是我的寶貝，永遠(yuǎn)的寶貝。
你們是這般可愛(ài)的寶貝，在我下班回來(lái)，知道我的辛苦，懂得我一天堅(jiān)持下來(lái)多么不簡(jiǎn)單，會(huì)泡好茶乖乖的等著我回家來(lái)，待我歇會(huì)氣，我就做飯菜給你們吃。你們會(huì)在一旁幫忙，多么和諧的一幕。也許我的飯菜并不可口，不是山珍海味，也不是美味佳肴，可是你們吃得滿臉幸福的樣子，真的讓我覺(jué)得好幸福。也許我會(huì)覺(jué)得疲憊，一天的工作量下來(lái)，回家還要做家務(wù)，你們吃飯吃得很慢，時(shí)不時(shí)還會(huì)吃得滿臉都是飯粒，吃得桌面上地面上很臟，可是當(dāng)我每天重復(fù)著一樣的事情的時(shí)候，我內(nèi)心依舊覺(jué)得這是我的職責(zé)，你們是我的孩子，我的寶貝阿�？v使我花盡心思，費(fèi)盡力氣，能照顧好你們，我就覺(jué)得是我最大的成功阿。
在吃完晚飯以后，你們的肚子飽飽的，你們就會(huì)要我?guī)е銈內(nèi)ド⒉�。走在公園里，我攙扶著你們慢慢走，生怕你們會(huì)看不起路上的石頭跌倒，那樣我會(huì)多心疼。始終，我欠你們的太多。你們用盡了青春，生育我，盡力提供一切我所需要的東西，你們比我更用心，你們用盡了一生，操碎了心，為了我擔(dān)心了太多。我并不是最好的女兒，可是，你們卻是最好的父母。
爸爸媽媽，等你們老了，等我長(zhǎng)大了，你們來(lái)當(dāng)我的寶貝吧，我愿意把你們捧在手心，我發(fā)誓，我一定好好呵護(hù)你們。你們會(huì)被我收藏好，妥善安放，細(xì)心保存。我會(huì)盡力免你們驚，免你們苦，免你們四下流離，免你們無(wú)枝可依。
你們是世上最偉大的父母，付出了你們能給我的一切，多么可貴，我欠你們的太多太多，而你們給我的又太多太多，這樣的情債，一輩子都還不清，我想給你們的很多很多，只是我的力量很有限，要是要我選擇，我依舊會(huì)選擇和你們做家人，因?yàn)橹挥形也胖溃心銈冞@樣的父母，是我的幸運(yùn)。
我的高二作文600字6
讀唐詩(shī)宋詞，如流過(guò)胸口的清泉，滋潤(rùn)著我的心田；讀唐詩(shī)宋詞，如飯后品一杯清茶，給我清新滿足；讀唐詩(shī)宋詞，如聆聽(tīng)莊重高雅的音樂(lè)，升華著我的靈魂。
讀杜甫�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，我懂得了詩(shī)人深沉，濃郁的情感；“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，我讀懂了詩(shī)人壯志未酬，懷才不遇的苦悶；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我讀懂了詩(shī)人刻苦學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)的壯志雄心；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，我讀懂了詩(shī)人心系天下蒼生的博大胸懷。杜甫，讓我懂得了什么是喜，什么是悲，喜天下之喜，悲天下之悲。
讀李白�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”我讀出了詩(shī)人高尚的氣節(jié)和骨氣；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我讀出了詩(shī)人無(wú)比的自信和灑脫；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我讀出了詩(shī)人的煩惱和苦悶；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我讀出了詩(shī)人瑰奇的想像和創(chuàng)造力。李白，讓我明白了何為飄逸灑脫，何為孤傲清高，在花花世界中保持一生清白，放浪不羈，游戲人間。
讀蘇軾�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我讀懂了詩(shī)人的豪邁和雄心；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，我讀出了詩(shī)人的柔情與思念；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，我讀懂了詩(shī)人壯心不已的氣魄。雖然蘇軾被一貶再貶，但依然無(wú)法抹去他的豪情，“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”，他讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)，讓我了解了氣魄。
流連在唐詩(shī)宋詞的世界里，久久不能自拔。詩(shī)人們的氣概、品德，心中崇拜；詩(shī)人們的才情、學(xué)識(shí)，衷心愛(ài)慕。多么想生在他們之中，即使無(wú)法像他們一樣，也是令人幸福的。
今天的我雖然無(wú)法作出像他們一樣的文章，但他們留下的寶貴財(cái)富，依然讓我心弛神往。學(xué)習(xí)之余，讀一讀他們，領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采，汲取他們的精華，凈化我們的靈魂。
唐詩(shī)宋詞，我的靈魂伴侶。
我的高二作文600字7
如果你想飛，那就得克服重重困難，為自己準(zhǔn)備翅膀。
——題記
初上高二，一切都變得那么不如意，即使是瑣碎的小事，也會(huì)牽動(dòng)我每一根神經(jīng)。在置之不理與杞人憂天中，我選擇了后者。經(jīng)過(guò)高一那慘不忍睹的成績(jī)的“洗禮”，原本對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情的我不見(jiàn)了，取而代之的是對(duì)一切都已麻木。絕望的我，行尸走肉般徘徊于高二教學(xué)樓與宿舍樓間。
考試試卷發(fā)下來(lái)，我看著這些滿滿的紅“X”和大片大片的空白，我選擇了逃避，不再愿意看這一科，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也隨之下滑。我固執(zhí)地認(rèn)為，這樣沒(méi)事的，到時(shí)候臨時(shí)抱抱佛腳就可以了�？傻搅俗詈�，所有的科目都亮了紅燈，我就這樣盲目地學(xué)習(xí)，盲目到顧不上去分析對(duì)錯(cuò)、值不值得，隨心所欲地支配自己地時(shí)間，純粹地放縱自己，面對(duì)這些分?jǐn)?shù)，我一遍又一遍地問(wèn)自己：我的前途在哪里？我的人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)都不翼而飛，我已經(jīng)沒(méi)有了堅(jiān)持下去的勇氣。我突然覺(jué)得，天，黑壓壓的，似乎就要塌下來(lái)了。
老師似乎看出了我的反常，她細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，我一下子似乎明白了好多。是啊，沒(méi)有耕耘，哪來(lái)收獲？人生就像一條拋物線，從低谷走向高潮，然后再由高潮走向低谷，我正處于成績(jī)的低谷，再不努力，也許，我永遠(yuǎn)也爬不上來(lái)了。有失敗陪伴，我不會(huì)寂寞，因?yàn)槭∽屛叶米ゾo時(shí)間，失敗讓我學(xué)會(huì)要去奮斗。這個(gè)過(guò)程很苦，但卻值得回味。失敗是我的起點(diǎn)，成功才是我的終點(diǎn)，坦然面對(duì)失敗，每個(gè)人都有每個(gè)人的價(jià)值。就像每一朵花都有它的名字。成績(jī)不好，不代表一切都不好，更不代表永遠(yuǎn)都不好！
現(xiàn)在，我正在抓緊時(shí)間努力，因?yàn)�，我不要愧�?duì)17歲，我要為以后的飛翔準(zhǔn)備知識(shí)的翅膀！我的成績(jī)終于有了一點(diǎn)起色，雖然不多，但我相信，還會(huì)更好，我屬于我自己，我要為我自己規(guī)劃藍(lán)圖。
高二，我會(huì)學(xué)得更多，會(huì)走得更遠(yuǎn)！
我的高二作文600字8
友誼是純真的，美好的，友愛(ài)的……我們每個(gè)人都一個(gè)知心朋友。她會(huì)去請(qǐng)聽(tīng)你的煩惱，去傾聽(tīng)你的訴說(shuō)……我同樣也有這么一個(gè)朋友。她就像一個(gè)美麗而善良的白衣天使，一直幫助著我，伴隨著我度過(guò)了難關(guān)。她就是溫柔可愛(ài)的湯雪同學(xué)。
湯雪善解人意，聰明伶俐，眉清目秀。圓圓的臉上，有著濃眉大眼，眉毛烏黑發(fā)亮，就像一個(gè)倒掛的月亮似的。炯炯有神的眼睛就好像鑲著兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。蘑菇頭的發(fā)型，使湯雪顯得俏皮可愛(ài)，她有著一張櫻桃似的小嘴，更顯得她的可愛(ài)。在她臉的櫻桃最上方，經(jīng)常藏不住那兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。只要一有人有些困難，湯雪都是第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。記得一件事是我記憶猶新，仿佛就像昨天剛發(fā)生的一樣……
那天陽(yáng)光明媚。小鳥(niǎo)們歡快的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，色彩斑斕的花朵向我炫耀著她的美麗，五彩繽紛的小魚(yú)在清澈的小河中盡情的游泳，就連天空中的云朵也變成各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物形狀……我同湯雪一起參加英語(yǔ)興趣班。在路上，由于我太急于去上課，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊的，站都站不穩(wěn)了。湯雪見(jiàn)了就忙來(lái)背我，盡管她已經(jīng)累得氣喘吁吁，但她還是堅(jiān)持要把我送到學(xué)校保健室。這是，我看見(jiàn)湯雪已經(jīng)汗流浹背了，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言確實(shí)說(shuō)的不錯(cuò)，友誼的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。要去學(xué)校保健室的一路上還真是不容易呀！一路上由于湯雪本來(lái)身高又不怎么高，再加上我的高度，她更是得跌跌撞撞的。這是，我瞅了瞅湯雪，原來(lái)湯雪已經(jīng)快支撐不住了，汗水像黃豆般得流下來(lái)，我看他已經(jīng)很累了，就一直對(duì)她：“快讓我下來(lái)，你瞧瞧你自己，都這么累了還要硬撐�！彼謿鈱�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”終于到了學(xué)校的保健室，老師幫我包扎了一下，早看看湯雪，她早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，但她還是堅(jiān)持。這就是友誼，這就是在湯雪面前的友誼。我想這就是友誼吧！有一句名言說(shuō)得可真巧：友誼的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。
我的高二作文600字9
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的流逝駛卻無(wú)法洗滌我記憶中的那雙眼眸，為什么你的眼中常含柔水？
幼時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，但你的眼眸卻清晰的，清晰的烙在了我的記憶深處，經(jīng)久不息。曾幾何時(shí)，你含笑著逗我開(kāi)心，你耐心的教我做題，你嚴(yán)厲的指責(zé)我的錯(cuò)誤，卻又溫柔的對(duì)我諄諄教導(dǎo)。你的眼中有太多太多的內(nèi)容，太多太多的記憶，包羅萬(wàn)象，也熠熠生輝，可是，為什么？你的眼中常含柔水？
還記得嗎？當(dāng)我在那一個(gè)個(gè)圖形，一個(gè)個(gè)字符中，昏頭轉(zhuǎn)向，不知所措時(shí)，是你陪伴在我的身旁，引領(lǐng)著我走進(jìn)那個(gè)光怪陸離的世界——數(shù)學(xué)。因?yàn)橛心�，我與數(shù)學(xué)初識(shí)的那些年，才能理解驚奇的圖形，記住晦澀的定理，我無(wú)法忘記，你當(dāng)時(shí)那專注而柔和的眼神。作為一個(gè)糙漢子的`你，將所有的溫柔都留給了我。你那含著柔水的眸子，在我小小的心靈中，播入了溫暖的種子。
還記得嗎？在那昏黃的路燈下，迎著呼嘯且冷冽的寒風(fēng)，默默的等候著放學(xué)歸來(lái)的我，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，一切都在沉默中進(jìn)行。我每次都可以第一眼就看見(jiàn)你，然后拉起你的手，走在回家的小路上，相依，相隨，相伴，你柔柔的目光，構(gòu)筑起我冬日的暖陽(yáng)。
你，我的爸爸，你用你寬厚的肩膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄�，給了我一片極樂(lè)凈土；你用辛勤的汗水澆灌著我的生命之花，讓我得以茁壯成長(zhǎng)；你還用你那雙柔軟的眼眸，給予我暖心的鼓勵(lì)，無(wú)聲的陪伴。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從一無(wú)所知到滿腹詩(shī)書(shū)，你見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，那雙眸子中是屬于我的軌跡，我不知道為何糙黑的，你會(huì)有若水的眸，但我明白你的雙眼將永遠(yuǎn)注視著我，只因我是你的孩子！但，我不知道為什么你的眼中常含淚水？
也許我對(duì)你還不夠了解：我無(wú)法做到你期待中的模樣，無(wú)法給你細(xì)微的照顧……我一直在做我自己，卻忘了要停下來(lái)好好看看你，看看你這個(gè)能永遠(yuǎn)提供給我避風(fēng)的港灣的人，看看你這個(gè)愛(ài)我的爸爸！
為什么你的眼中常含柔水？只因你愛(ài)我愛(ài)的深沉！
我的高二作文600字10
理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。我的理想是成為一名畫(huà)家。
為什么我要成為一名畫(huà)家呢？因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)、熱愛(ài)美術(shù)。世界繽紛多彩，我和不用畫(huà)筆把它記錄下來(lái)呢？
歷史上有許多著名的畫(huà)家，如達(dá)·芬奇，齊白石等等。他們精湛的藝術(shù)讓我折服，他們刻苦練習(xí)時(shí)的精神更讓我敬佩。我時(shí)常想象自己當(dāng)上畫(huà)家時(shí)的情景：
“幾十年后的我，已成為一名畫(huà)家。我?guī)献约旱睦L畫(huà)工具，來(lái)到海邊。大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的，兩色相接，美輪美奐。金色的陽(yáng)光灑在海面上，經(jīng)過(guò)水波的折射映出了了千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)奇幻的光斑。海鷗掠過(guò)海面，陽(yáng)光把它白色的剪影染成了金紅色……多么寧?kù)o的大海！我蘸滿顏料，把陽(yáng)光和海水繪入畫(huà)紙……
“我又來(lái)到森林里。一棵又一棵蒼翠的大樹(shù)筆直地守護(hù)在這塊土地上，鮮花怒放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，彩蝶爭(zhēng)艷，好一派生機(jī)勃勃的景象！這里似乎剛下過(guò)雨吶，瞧，白蘑菇撐起了光潔的小傘，小草抬起翠嫩的頭。我蘸上活力的綠色，正要去碰觸潔白的畫(huà)紙，一只金紅色的小松鼠跳了過(guò)來(lái)，嘰嘰叫著，于是它跳進(jìn)了我的畫(huà)里&he
llip;…啊，活潑的森林，活潑的綠色！
“最后我來(lái)到田野。我翹首眺望遠(yuǎn)處，一大片一大片稻田滿是的，還沒(méi)熟呢，就像綠色的海洋。調(diào)皮的風(fēng)呼啦啦的跑過(guò)田野，還不小心摔了一跤，打了個(gè)滾兒。頓時(shí)，涌動(dòng)起了綠色的波浪……我把畫(huà)筆伸進(jìn)稻田，想去飽蘸稻子的金綠色。我的畫(huà)筆旋轉(zhuǎn)起來(lái)，稻田也隨之出現(xiàn)在了畫(huà)紙上……”
多么絢爛的理想！想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。每天除了娛樂(lè)學(xué)習(xí)，我總會(huì)攤開(kāi)白紙開(kāi)始繪畫(huà)；媽媽特地為我報(bào)了素描班，讓我更熟練地掌握這門(mén)藝術(shù)，我也十分勤奮地練習(xí)。
這就是我的理想。我相信，將來(lái)有一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
我的高二作文600字11
白天把虛偽的面具帶在臉上，已經(jīng)很久沒(méi)有真的笑過(guò)了。雖然每天都在笑但我自己都不知道自己是不是真的高興。有很多話想找個(gè)人說(shuō)但是卻又找不到人，每當(dāng)我把我的心里話說(shuō)給別人聽(tīng)，他們都會(huì)取笑我。盡管我知道那是玩笑，但是我把真心話說(shuō)給他們聽(tīng)他們卻不以為然，這時(shí)我也沒(méi)有說(shuō)下去了。
我從小和奶奶長(zhǎng)大，爸爸在外地打工，母親啊，母親在另外一世界看著我呢。但是這些除了真正了解我的朋友和我的家人知道外我一個(gè)都沒(méi)說(shuō)過(guò)，可能是因?yàn)樽员鞍�，也可能是出于某種原因。每次看見(jiàn)別人放學(xué)回家他們的媽媽都會(huì)很關(guān)心的問(wèn)道這個(gè)星期在學(xué)校過(guò)的好嗎？錢(qián)夠不夠用？我都會(huì)很羨慕！即使我有一個(gè)很疼愛(ài)我的奶奶，但是奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了。
剛上初中那會(huì)周六放假回家總會(huì)看到奶奶在門(mén)前坐著，等著我回來(lái)，然后關(guān)心的問(wèn)我，在學(xué)校里怎么樣。我都會(huì)說(shuō)再學(xué)校里很好，即使受了委屈回到家里我也會(huì)這樣說(shuō)，因?yàn)槲液臀夷棠陶f(shuō)了也沒(méi)什么用。只會(huì)讓她有牽掛，還不如說(shuō)沒(méi)什么。
奶奶的身體不好，有很多病，每天都要吃很多的藥。在一個(gè)人的晚上我總是會(huì)亂想，萬(wàn)一奶奶哪天不在了我該怎么辦？我不敢想下去了。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)分散自己的注意力。嘿！想想你長(zhǎng)大了該為奶奶做些什么？有次吃飯的時(shí)候奶奶無(wú)意提起了我家后面的那個(gè)鄰居她的兒子給她買(mǎi)了個(gè)金項(xiàng)鏈，笑著對(duì)我說(shuō)，什么時(shí)候我孫子也能給我買(mǎi)一個(gè)。我沒(méi)說(shuō)話，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在還小沒(méi)有賺錢(qián)的能力，連自己都還養(yǎng)不活。
高一的時(shí)候區(qū)扶貧辦的人來(lái)我們學(xué)校招人說(shuō)要幫他們錄取信息，我就去了。四五個(gè)個(gè)星期沒(méi)回家一直電腦前坐著，坐到腰酸背痛。終于錄入完了，拿著他們發(fā)給我的一千五的工資，回到家和奶奶說(shuō):看奶奶我打字掙的錢(qián)，我拿出來(lái)給她但是她沒(méi)要說(shuō)讓我留著買(mǎi)東西。要說(shuō)世上誰(shuí)最疼我也莫過(guò)于我的奶奶了。
有句話說(shuō)的真好，上帝關(guān)了一扇門(mén)，總會(huì)為你開(kāi)扇窗的。我的奶奶就是那個(gè)帶給我溫暖與光明的窗。
我的高二作文600字12
我的家在農(nóng)村，是一個(gè)平凡的未及小康水平的農(nóng)村戶口。我的爸爸是一個(gè)退伍軍人，他淳樸，善良。當(dāng)然，也有小市民的市儈。但這些比起他對(duì)我們的好就只能說(shuō)是襯托了。因?yàn)樗那趧凇⒘呦Р抛屛覀兇婊钕聛?lái)。
因?yàn)槲业募以谵r(nóng)村，思想都被養(yǎng)兒防老所困惑。我的爺爺奶奶爸爸媽媽無(wú)一另外，所以他們?cè)谏畹睦Э嘀幸琅f撫養(yǎng)了幾個(gè)孩子。家里本來(lái)就很貧窮，再加上孩子的負(fù)擔(dān)，他們便沒(méi)有休息日。稍有放松，幾個(gè)孩子的伙食變成了問(wèn)題。或許，正因如此，爺爺在生活壓力下，撒手西去。那一年，我才四歲。
爺爺有四個(gè)兒子，那時(shí)候正值四個(gè)兒子相繼成家的時(shí)候，家里一無(wú)所有。爺爺心里特別著急，就這樣積郁成癆，病逝了。就這樣，我的爸爸一無(wú)所有，只手撐起了整個(gè)家。以不停的勞動(dòng)換取家里的收入。他的苦，無(wú)以言語(yǔ)。
爸爸素來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)的，樂(lè)觀的。他是一名軍人，他以當(dāng)兵而自豪，他有吃苦耐勞的精神。所以，他養(yǎng)的起我們一家人。但是他是農(nóng)村人，沒(méi)有文化，所以他必須用他的體力來(lái)?yè)Q取。他什么苦力活都做過(guò)，以致成了全能。在他的庇護(hù)下，我們度過(guò)了快樂(lè)的童年，對(duì)生活無(wú)知的我們慶幸是他的兒女。隨著年齡的增長(zhǎng)，我猶豫了。我曾在想，為什么我的家如此之貧苦，看到爸爸的生活那么的累，真的好心酸。
又一段時(shí)間過(guò)去，我似乎習(xí)慣了看他累于生活。但有一天，我看到他的衣服已被不過(guò)很多次，再看看我們的新衣服。我又一次心碎。再次替我的家庭感傷。不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是替我的父親感傷。我不懂，為何生活如此不公。
前幾天，當(dāng)我們一家人翹首相聚時(shí)，外公將我叫過(guò)去，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你爸媽已經(jīng)夠苦的了，你要好好讀書(shū)讓他們少替你操心啊”。我看到爸爸媽媽在外公的呵護(hù)慰問(wèn)下，倍感心酸。他們的眼心都通紅通紅的，還不時(shí)的偷抹眼淚。是啊，他們也是我的爺爺奶奶外公外婆的孩子啊。他們受的苦也要傾訴啊。
我不能做什么，我不能讓他們變得富有。我唯一能做的，就是做他們的好孩子乖孩子。用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
我的高二作文600字13
有些時(shí)候，人生變得很孤獨(dú)。坐在課室，坐在宿舍，看手上拿著一樣的課本，感覺(jué)好冷。剛升上高二的我，應(yīng)該就是這種感覺(jué)。短暫的友誼可以用一支煙的時(shí)間燃起，同樣也可以一顆乒乓球落地又彈起的瞬間毀滅。沒(méi)有理由，卻如此清晰，所以才選擇了半真實(shí)的回憶。讓該輸?shù)舯荣惖娜藝L試勝利，一杯子就是一個(gè)學(xué)期，許多人給不起，只能訕笑，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)真正的比賽才剛剛開(kāi)始，不過(guò)有些人已經(jīng)退出了。我想說(shuō)，未來(lái)的日子誰(shuí)都不可預(yù)料，正如高一的時(shí)候你并不會(huì)知道某天還在教室跟你一同奮斗的朋友在高二便已經(jīng)消失了，也并不會(huì)知道某天你會(huì)因?yàn)檠潘己图臃秸n程的重要而倍感壓力。
我用了高一一年的時(shí)間習(xí)慣和適應(yīng)，想等著自己發(fā)現(xiàn)一切秘密和最后的勝利。我想說(shuō)，只要朝著它，像向日葵一樣學(xué)會(huì)信仰它，那么，在落日之前你必定可以追上太陽(yáng)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)向著目標(biāo)而努力�？偢杏X(jué)這個(gè)高二的來(lái)臨讓我一瞬間長(zhǎng)大。
人生的意義不是回憶過(guò)去，而是想像未來(lái)。有時(shí)需要許多年的時(shí)間才能確立一個(gè)屬于自己的目標(biāo)。所以，選擇在雪中清醒的孤獨(dú)，總比在人群中熱鬧得寂寞與迷惑好得多。
希望大家可以理解我在說(shuō)些什么。
其實(shí)，很感謝學(xué)生會(huì)的競(jìng)選、halloween的節(jié)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行以及圣誕節(jié)的活動(dòng)。在緩解心情過(guò)后的班級(jí)以及年級(jí)，脫胎換骨，充滿了激情與積極。同時(shí)，很感謝高一的出現(xiàn)，給這棟教學(xué)樓注入新的活力。
每個(gè)人都有自己心中抑郁著的領(lǐng)域，學(xué)會(huì)剖析它，學(xué)會(huì)用快樂(lè)填充它，學(xué)會(huì)拿目標(biāo)立于之上。那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活重新有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)重新有了樂(lè)趣。如此，一切壓力又怎么算作壓力？
最后，請(qǐng)?jiān)谀氵�不知道未來(lái)的時(shí)候想象一下你的未來(lái)，不至于到了你的未來(lái)時(shí)變得不知所措。
我的高二作文600字14
大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復(fù)復(fù),人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚(yú)翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長(zhǎng)空，這一系列細(xì)微卻體現(xiàn)了世界的遼闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風(fēng)，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風(fēng)景往往就在這些細(xì)微之處。
宇，茫茫無(wú)極崖；宙，漫慢無(wú)極限。世界是如此遼闊。惟有尋找那一份微，探索一點(diǎn)一滴，方能認(rèn)知大千世界。
從賈誼《過(guò)秦論》，我認(rèn)識(shí)到兩漢文章的雄��；從竹林七賢的文章中，我認(rèn)識(shí)到兩晉文章的睿智；從李白，王維的詩(shī)中，我認(rèn)識(shí)到唐詩(shī)的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認(rèn)識(shí)到 宋詞的豪放；從曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中，我認(rèn)識(shí)到明清小說(shuō)的俊秀。從一篇文章，一首首詩(shī)詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的繁榮。
用心去體味，用心去尋找那一份細(xì)微，才能體味廣博的所在。王維曾寫(xiě)到“月明松間照，清泉石上流�！闭沁@“月明”和“清泉”兩個(gè)簡(jiǎn)單的意象，而寫(xiě)出薄暮時(shí)分的那一種清凈，悠遠(yuǎn)的松林環(huán)境，他也從中享受到了那一份詩(shī)意帶給他的醇香�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明用簡(jiǎn)短的幾句話勾勒了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”，他又用“飛鳥(niǎo)”描繪出鳥(niǎo)語(yǔ)花香的南山風(fēng)景�！捌嫖墓残蕾p，異議相與析”， 寫(xiě)出了他自己所追尋的精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。
然而細(xì)微之處往往隱匿于不顯眼之處，需要我們?nèi)ふ摇Ｍ醢彩唬菏乐鎮(zhèn)�，鬼怪，非常之觀，常在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人際之罕至焉。只有善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找，才能真正看到真正廣博的大千世界。
海明威在《老人與海》中，再現(xiàn)了老人與海的搏斗，再現(xiàn)了拉丁美洲的生活風(fēng)情，巴爾扎克在《人間喜劇》中再現(xiàn)了歐洲的生活風(fēng)情。 愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份細(xì)微，體味大自然的廣博之所在。
我的高二作文600字15
世界就像是街角的大屏幕，隨時(shí)變幻著色彩和圖像。人們每天忙于奔波，然而我們今天追尋的，或許明天就忘了。其實(shí)很多溫馨和美好的東西就停留在你的身旁，只要你學(xué)會(huì)珍惜和感激，它就會(huì)和你如影隨形。
生命是那么的甜美，我們哪有理由去抱怨它呢？我知道，每個(gè)人都有自己的煩惱和心事，都在為了自己向往的目標(biāo)打拼。然而在這個(gè)過(guò)程中，又有多少人一路與我們同行，給我們愛(ài)與希望？我相信只要滿懷希望的面對(duì)一切，生活就會(huì)更美好，所以珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)我們、給我們希望的人吧。在浩瀚的宇宙中，我們渺小的像一顆塵土，但是在愛(ài)我們的人的眼中，我們卻是整個(gè)世界。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們往往不能傷害那些傷害我們的人，卻總能傷害那些愛(ài)我們的人。有哲理的思想、語(yǔ)言誰(shuí)都能明白，重要的是怎么去實(shí)行它！珍惜并不難,只要用心去感受！
幸福和快樂(lè)都源于珍惜，溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，湛藍(lán)的天空，一切都值得我們?nèi)フ湎�。朋友的�?ài)護(hù)要珍惜，父母的關(guān)懷要珍惜，不要有“子欲養(yǎng)而親不待”的感慨。每當(dāng)早上的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，暖暖的陽(yáng)光灑滿小屋，我揉著迷蒙的一雙睡眼，客廳里已經(jīng)放著一杯熱騰騰的牛奶，旁邊擺著一盤(pán)像太陽(yáng)般溫暖的煎蛋，我知道，這樣一個(gè)美好的早晨是屬于我的，周邊圍繞著父母的愛(ài)，讓我在寒風(fēng)中不覺(jué)得寒冷，讓我用感恩來(lái)面對(duì)一切，讓我懂得了珍惜的深刻含義。幾個(gè)始終如一的朋友讓我有了煩惱可以和他們傾訴，有了快樂(lè)可以和他們分享；而他們也會(huì)為我的煩惱而煩惱，為我的快樂(lè)而快樂(lè)，有了他們我真的很幸福，而我現(xiàn)在正擁有著這一切，我又怎能不珍惜呢？
帶著感恩的心去追逐自己的夢(mèng)想，不要為了不值得的事情停止了自己前行的步伐。不要忘記自己所擁有的�？鞓�(lè)是對(duì)擁有的珍惜和感激，珍惜身邊的每一個(gè)愛(ài)我們的人，帶著愛(ài)與夢(mèng)想去飛翔！
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