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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-01 11:42:26 高二作文 我要投稿

有關(guān)高二優(yōu)秀作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)高二優(yōu)秀作文四篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  在你我相識(shí)之后,我們撇開(kāi)心扉,暢所欲言,打開(kāi)心靈的窗戶,我們彼此展開(kāi)心靈的溝通。

  為了喚醒自己迷茫的靈魂,我們要時(shí)常提醒自己。最精辟的語(yǔ)言當(dāng)屬于一位哲人同自己是否活著,而我卻認(rèn)為這是一個(gè)很好的問(wèn)題,人人都可以偶爾向自己提出這樣的問(wèn)題,因?yàn)殛P(guān)健時(shí)刻只有自己能夠提醒自己。

  人生就像在茫茫大海上開(kāi)辟自己的航道,大海上不是永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜,在驚駭浪來(lái)臨之際,要對(duì)自己說(shuō):“困難并不可怕,可怕的是自己是否能從跌倒的地方重新站起!敝挥胁晃凤L(fēng)暴敢于與大風(fēng)大浪作斗爭(zhēng),才不會(huì)跌倒在洶涌的浪潮中,也決不能憂傷失落,而要信心十足,性情激昂,只有敢于出頭,才不會(huì)被動(dòng)那些繁雜人俗的事物所掩埋。

  成功后要對(duì)自己說(shuō):“孤謬自賞是自暴自棄,”不要因?yàn)楝F(xiàn)在的點(diǎn)滴成功而驕傲自滿,放棄了對(duì)未來(lái)理想的追求,奮斗的目標(biāo),要知道遠(yuǎn)處還有一盞風(fēng)中的殘燈,只要你肯為它加油,它必將華美燦爛,你的人生也就充滿陽(yáng)光。

  失敗時(shí),要對(duì)自己說(shuō):“失敗乃成功之母,”在生命的路上,誰(shuí)沒(méi)流過(guò)淚水,誰(shuí)沒(méi)受過(guò)傷,何必躲在黑暗里自憐?生命旅途誰(shuí)都是匆匆過(guò)客,有時(shí)順利,有時(shí)坎坷,想少?lài)L一點(diǎn)生活的苦澀,就常常提醒自己,那么你將沖破黑暗與陰霾,迎接新的黎明。

  人生的旅途處處布滿挫折,鼓起勇氣,大步向前,請(qǐng)相信咱路是咱走出來(lái)的,別說(shuō)“不行”自信讓你成功。

  誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路,會(huì)說(shuō)話,會(huì)讀書(shū),會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨煉,別再紅著臉靦地說(shuō):“不行……”

  課堂上,只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕,勇敢地發(fā)表自己的理解,即使不正確也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的也是鼓勵(lì)的目光,同學(xué)們?cè)谛睦餅槟愎恼埔驗(yàn)槟氵h(yuǎn)比那些只敢在課堂上竊竊私語(yǔ)的人了不起哦,別說(shuō):“我不行,”一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。

  萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn),邁出決定性的一步。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏,奮斗吧!別因?yàn)樯眢w瘦弱而退縮,經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面。不要害怕跌倒,再來(lái)一次會(huì)使你的腳步更踏實(shí),更矯健,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲,面對(duì)別人的嘲笑,他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和信心啊!朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎,當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不難,“我能行!”

  不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉蹌而失,到醒悟時(shí),悔淚潛然,莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入布滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  這是個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的年代。

  年,我還只是個(gè)孩子,一個(gè)比同齡人成熟的孩子。整日有著與年齡不相符的落寞。在那個(gè)我出生的、成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)游蕩。只能說(shuō)游蕩,因?yàn)槲覐奈凑嬲纳钸^(guò)。每天都是一個(gè)抗拒的姿態(tài)。從未有人能走進(jìn)我冰冷的心里,包括生我養(yǎng)我的母親。我沒(méi)有按個(gè)年齡的任性,只是有比那個(gè)年齡更勝一籌的倔強(qiáng)。我想做的事情只能在內(nèi)心堅(jiān)持。一切的情感都藏在了心里。一意孤行,我行我素。

  年上半年,我嘗試著寫(xiě)我的第一本小說(shuō)。小說(shuō)中穿插的.是那片火紅的楓葉。因?yàn)槟菚r(shí)我的最?lèi)?ài)是楓葉?墒俏覐奈磽碛羞^(guò)那片火紅的楓葉。在那時(shí)我是過(guò)著寄人籬下的生活。每天放學(xué)回家,我要做的是站、坐或躺在露天的平頂上。看寂寞的風(fēng)從耳邊刮過(guò),風(fēng)是寂寞的,而我不算。因?yàn)槲疑磉吙傆幸粋(gè)身影。一個(gè)同我一樣寂寞的身影。我不知道世界上所有寂寞的人團(tuán)結(jié)起來(lái),那些寂寞是會(huì)減少還是會(huì)增加。所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一時(shí),她站在自己種的花前侍弄著,而我只是睡在地上。是睡,因?yàn)槲彝炜詹桓冶犙。我們兩個(gè)在一起是天長(zhǎng)地久的沉默。她想去的是那個(gè)人人仰望的一中,而我只是想去那個(gè)秋天可以看見(jiàn)火紅楓葉的六中。我只想老實(shí)得呆在那兒拾楓葉。我曾用紙裁出過(guò)幾片“楓葉”,邊框用水彩的粉紅添了,然后在那個(gè)露天的平頂上拋下。春日的風(fēng)變得猙獰,瞬間把那些東西吹得虛幻。在那時(shí)我想,我一定要去那個(gè)學(xué)校。

  年下半年,在那個(gè)陽(yáng)光刺得人冒煙,空氣逼得人窒息的時(shí)節(jié),我上了初三,單純近乎殘酷。那時(shí)侯我要做的是一疊疊的試卷,最后做得我絕望。老師說(shuō),未來(lái)就在不遠(yuǎn)處,再堅(jiān)持一年就可以了。那時(shí)我很聽(tīng)話,我買(mǎi)來(lái)回形針,把試卷夾在一起,然后一張張翻,翻不到盡頭。這是我的戰(zhàn)利品,只有它們才能給我心靈的告慰。那個(gè)秋天很短,我還沒(méi)來(lái)得及幻想那些火紅的楓葉,冗長(zhǎng)的冬天就已經(jīng)來(lái)了在那個(gè)冬天我變得頹廢,試卷上再也沒(méi)有認(rèn)真的筆記,而是大片的空白。那些回形針已經(jīng)折成了心的形狀,夾在衣服上,形形色色。上課時(shí)我做的上寫(xiě)小說(shuō),一頁(yè)頁(yè),成千上萬(wàn)的字腐蝕著我的心靈,讓我絕望。我想去那個(gè)學(xué)?礂魅~終究是一個(gè)夢(mèng),無(wú)法實(shí)現(xiàn),人應(yīng)當(dāng)活得現(xiàn)實(shí)些。

  年上半年,那個(gè)老師口中的未來(lái)離我近得無(wú)法想象。我捧著書(shū)和試卷哭泣。半夜從哭泣中醒來(lái),臉上卻沒(méi)有一滴淚的痕跡。是不是變得對(duì)一切無(wú)所謂了?不 是,不然人不會(huì)捧著書(shū)和試卷哭泣。在那個(gè)年頭,我最好的朋友走了,沒(méi)有人陪我寫(xiě)紙條的課上,我還是以抗拒的姿勢(shì)寫(xiě)小說(shuō)。然后抬頭看窗外,一切有生命的東西和沒(méi)有生命的東西,靜溢地過(guò)著屬于它們的生活。決定它未來(lái)的時(shí)刻在那個(gè)月的盛夏到來(lái)。我對(duì)于它真的無(wú)所謂了,就算惡魔來(lái)了,我也不能倒下,我要抬頭迎接它,死也死得偉大。我在這之前,我依舊如以前一樣繼續(xù)在天還沒(méi)完全黑下來(lái)就就睡去,依舊在早自習(xí)聊天,依舊在上課寫(xiě)小說(shuō),依舊在下課看窗外,依舊放學(xué)后在路上游蕩。然后中考來(lái)了,在考場(chǎng)坐了兩天半的時(shí)間再離開(kāi)。我終究沒(méi)去那個(gè)學(xué)校,那個(gè)寂寞時(shí)在我身邊的人也沒(méi)有去成一中,而是去了那個(gè)秋天可以看楓葉的學(xué)校。

  年下半年,一個(gè)新的開(kāi)始。我來(lái)到了新的學(xué)校,有了新的朋友,過(guò)上了新的生活。我堅(jiān)信在這季節(jié)是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我開(kāi)始改變,我再寫(xiě)小說(shuō),上課認(rèn)真聽(tīng)課。我不再看窗外,下課看書(shū)寫(xiě)作。我不再提前睡覺(jué),晚上老老實(shí)實(shí)等到點(diǎn)分。我有時(shí)會(huì)穿過(guò)馬路上會(huì)兒網(wǎng)過(guò)馬路時(shí)有人牽著我的手。我有時(shí)會(huì)去超市逛會(huì)兒,逛超市時(shí)有人陪我購(gòu)物。我有時(shí)會(huì)上課時(shí)會(huì)寫(xiě)會(huì)兒作文。寫(xiě)完后有人檢查欣賞,我把額前的確長(zhǎng)發(fā)剪了,即使以前認(rèn)為那是最好的防備。我把倔強(qiáng)的脾氣隱藏起來(lái),即使以前認(rèn)為那是我的個(gè)性。我把眼淚塵封,即使認(rèn)為那是我的武器。

  寫(xiě)在后面:這是個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的年代。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  遠(yuǎn)近疏陳的長(zhǎng)街短衢在濃厚的夜色中逐漸褪去彼時(shí)的光華。

  我孑然靜坐燈下,想起與你似有半年未曾一語(yǔ),手中執(zhí)筆已哽咽多時(shí),欲有言,而當(dāng)筆尖輕觸在光潔柔軟的紙上時(shí),卻無(wú)語(yǔ)悶然。

  起身翻開(kāi)以前的筆記,其中不斷夾雜著你寫(xiě)給我的書(shū)信。

  少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。

  而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前,點(diǎn)滴到天明。

  這是你若干個(gè)月前給我的信箋上抄的詩(shī)詞,甚是喜愛(ài)。但請(qǐng)?jiān)徫业挠掴g,凝視其良久,竟未能參透其中的真意。

  初讀,只能膚淺地看到少年聽(tīng)雨的浪漫,中年聽(tīng)雨的低沉與老年聽(tīng)雨的惆悵;再甚也不過(guò)是雨滴答聲后無(wú)限眷戀與悵惋之情。

  由于知道世態(tài)炎涼,人情淡薄,又常年奉守著那句“安慰捉襟見(jiàn)肘,惟有冷暖自知”老生常談的話,便不得不常常獨(dú)自佇立在人生的路驛旁,回首自己曾經(jīng)留下的印記,既而踽踽獨(dú)行。

  寒星深夜,憶起曾有彼時(shí),與你徹夜長(zhǎng)談,抬起頭來(lái)便會(huì)微笑。

  也許你無(wú)從知曉,我一直很感激你曾經(jīng)的言語(yǔ),它們?yōu)槲抑纹鹨环降桶奶炜,并不高遠(yuǎn),卻異常明亮溫暖,抑或是因?yàn)獒夅壐袆?dòng),便執(zhí)意去為自己打造一雙堅(jiān)毅的羽翼,去飛翔,去拼搏。

  在這短暫而又漫長(zhǎng)的年歲,你教會(huì)我果敢,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我愛(ài)。雖是漫長(zhǎng)到我欲哭的沉默,可是正是由這種長(zhǎng)久沉默而滋生的默契又是多么好。于是我又暗自期許著:你將會(huì)與我齊肩,且教會(huì)我更多事。

  這亦讓我想起了伍爾芙,那個(gè)憂郁天才,她曾在給自己丈夫的遺書(shū)中這樣寫(xiě)到:

  記住我們共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。

  這或許是煩瑣的羞赧只筆,但亦是自肺腑涌出的真實(shí)寫(xiě)意。

  青山如黛,桃花滿溪,如夢(mèng)光陰,且聽(tīng)心吟。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  人生的路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡,這些痕跡或被歲月?lián)崞;或刻骨銘心,揮不去,拭不掉。

  初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程,它將決定你是否能跨入高中這個(gè)門(mén)檻。在那幾個(gè)月里,我們不停地奮斗沖刺。

  我想起了那夜夜的挑燈苦讀,我將自己埋于題海,我會(huì)為前幾次?嫉氖《鴳n郁;我會(huì)為那眼花繚亂的題目而慌了手腳;我會(huì)為無(wú)盡的題目而厭倦?赡怯性趺礃幽?不管多苦多累,這都是人生的必經(jīng)之路。

  中考結(jié)束后,我既欣喜又憂慮。果然,我終究還是考砸了。當(dāng)我知道成績(jī)的那一剎,我只是強(qiáng)顏歡笑,后來(lái),我終究大哭了一場(chǎng)。

  我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子,而那些日子終將成為過(guò)去,褪去光輝,變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。

  暑假的那兩個(gè)月,我一直沉浸在傷痕中。每每想起,心底便一片苦澀。而開(kāi)學(xué)后的新生活終將讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),我逐漸融入高中生活,融入學(xué)習(xí)生活,我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī)中逐漸撫平舊時(shí)的傷痕。

  痕跡或許會(huì)歷經(jīng)歲月不腐,而有些痕跡終將會(huì)被歲月?lián)崞健N覀儾槐貓?zhí)著于過(guò)去,執(zhí)著于那些痕跡,它只是在走過(guò)的路上留下淺淺一筆,它只是一段生活的結(jié)束,而我們終將面對(duì)新的開(kāi)始。

  走在沙灘上,身后總會(huì)留下足跡,而那些足跡也會(huì)被海浪撫平,而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來(lái)樂(lè)章的地方。我們不必執(zhí)著于過(guò)去,那些痕跡終將成為痕跡,在心上留下淺淺一筆,讓你的心靈愈漸強(qiáng)大,為未來(lái)更好的奮斗。

  高中的那段日子,每每回頭望去來(lái)時(shí)的路,那一道道痕跡印在路上,夕陽(yáng)照得它們格外醒目,有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平。正是那來(lái)的痕跡,讓我更好的面對(duì)未來(lái),那些痕跡不必種在心中耿耿于懷,那只是我們走過(guò)那條路后留下的標(biāo)記,也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考,讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn)。

  歲月斑駁了時(shí)光,我望著身后那片布滿痕跡的路,大步走向遠(yuǎn)方……

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