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2024年江蘇高考作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的2024年江蘇高考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2023新課標Ⅰ卷高考作文題目：故事的力量
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。
【要求：】選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
江蘇高考作文 1
一個好的故事，就像一面鏡子，反映出我們內(nèi)心的情感和思想；就像一盞燈，照亮我們的靈魂和生命。它有著無盡的力量，可以觸動人心，啟迪智慧，改變命運，展現(xiàn)一個民族的形象。
故事的力量，可以激發(fā)我們的情感。當我們聽到一個好的故事，我們會感到它的情感力量，它讓我們笑，讓我們哭，讓我們感到憤怒和激動。這個故事可以是一個感人的愛情故事，也可以是一個深刻的社會故事，只要它能夠觸動我們的內(nèi)心，讓我們感到情感的共鳴，它就有力量。
故事的力量，可以啟迪我們的智慧。一個好的故事，就像一本書，可以帶給我們很多啟示和智慧。它可以讓我們學(xué)習到人生的道理，可以讓我們明白人性的復(fù)雜，可以讓我們了解社會的種種問題。一個好的故事，不僅可以讓我們感到情感的共鳴，還可以讓我們學(xué)到很多東西，啟迪我們的智慧。
故事的力量，可以改變我們的命運。一個好的故事，可以激發(fā)我們的夢想和勇氣，激勵我們追求自己的目標。它可以讓我們看到不同的世界和不同的人生，讓我們對未來充滿希望和信心。一個好的故事，可以讓我們感到自己的力量，讓我們相信自己可以改變自己的命運，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
故事的力量，可以展現(xiàn)一個民族的形象。一個好的故事，不僅可以展現(xiàn)出個人的形象，還可以展現(xiàn)出一個民族的形象。它可以反映出我們民族的文化和精神，讓我們更好地了解自己的民族和歷史。一個好的故事，可以讓我們感到自豪和自信，展現(xiàn)出我們民族的美好形象。
故事的力量是無窮的，它可以觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧，改變我們的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。因此，我們需要更多的`好故事，讓它們傳遞出正能量和真善美的價值觀。我們需要更多的優(yōu)秀作家和藝術(shù)家，創(chuàng)作出更多的好故事，讓它們影響更多的人。
同時，我們也需要更加重視和保護好故事的文化遺產(chǎn)價值。我們需要通過各種方式，保護好故事的文化遺產(chǎn)，讓它們得到更好的傳承和發(fā)展。我們可以通過舉辦文化活動、展覽、出版等方式，讓更多的人了解和接觸到這些好故事的文化遺產(chǎn)。
總之，一個好的故事有著無盡的力量，它可以給我們帶來很多好處。因此，我們需要更加重視和珍惜好故事的文化遺產(chǎn)，讓它們在我們的生活中發(fā)揮出更大的作用和價值。
江蘇高考作文 2
故事是人類文化的重要組成部分，它不僅是人們生活中的娛樂和消遣，更是一種傳遞思想、表達情感、啟迪智慧的重要方式。好的故事可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。
首先，好的故事可以幫助我們更好地表達和溝通。故事是一種生動的語言形式，它可以通過人物、情節(jié)、場景等元素來表達作者的思想和情感。比如，我們常聽到的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”等成語，都是通過故事的形式來傳遞歷史和文化的.。此外，好的故事還可以幫助我們更好地理解和溝通不同文化背景下的人們。比如，中國的傳統(tǒng)文化中有很多寓言故事，如《狐假虎威》、《烏鴉喝水》等，這些故事不僅在中國廣為流傳，也在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了影響。
其次，好的故事可以觸動心靈、啟迪智慧。故事中的人物形象和情節(jié)往往具有普遍性和深刻性，它們可以讓我們在閱讀中產(chǎn)生共鳴，從而觸動我們的心靈。同時，好的故事還可以啟發(fā)我們的思考，讓我們從中汲取智慧。比如，中國古代的《紅樓夢》就是一部充滿哲理和人生智慧的小說，它通過對賈寶玉、林黛玉等人物的描寫，揭示了人性的復(fù)雜和社會的虛偽，讓人們在閱讀中得到了深刻的啟示。
最后，好的故事可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象。故事中的人物往往是具有代表性的，他們的命運和經(jīng)歷往往反映了社會的現(xiàn)實和歷史的變遷。比如，美國的《綠皮書》就是一部反映種族歧視問題的電影，它通過講述一個黑人鋼琴家和他的白人司機在20世紀60年代美國南部旅行的故事，展現(xiàn)了當時美國社會對黑人的歧視和排斥。這部電影不僅在美國引起了廣泛的反響，也在全球范圍內(nèi)獲得了高度評價。
總之，故事是人類文化的重要組成部分，它具有強大的力量。好的故事可以幫助我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象。因此，我們應(yīng)該珍視好的故事，傳承好的故事，讓故事的力量在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。
江蘇高考作文 3
故事是人類文明的重要組成部分，自古以來便被廣泛傳承和運用。從古代神話傳說、歷史傳奇到現(xiàn)代小說電影，故事無處不在，承載著人們的情感、思想和文化。故事有著強大的力量，它可以幫助我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧，也可以改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。
首先，故事可以幫助我們更好地表達和溝通。以前人們沒有文字和印刷術(shù)，通過口頭傳承故事來傳遞信息和知識。即使現(xiàn)在有了文字和印刷術(shù)，故事依然是交流和溝通的重要方式。故事通過生動的情節(jié)、豐富的想象、深刻的寓意，能夠?qū)?fù)雜的信息和思想轉(zhuǎn)化為易于理解和接受的形式，讓人們更容易接受和理解。例如，講述一個成功者的故事，可以激勵人們追求自己的夢想；講述一個失敗者的故事，可以幫助人們從他人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。故事可以讓我們更好地表達和溝通，讓我們更好地理解和被理解。
其次，故事可以觸動心靈、啟迪智慧。故事有著情感共鳴的力量，能夠讓人們感同身受、深刻理解。故事中的人物和情節(jié)，可以幫助我們認識自己和他人，反思自己的行為和思想，從中獲得啟示和智慧。例如，莎士比亞的《哈姆雷特》中描述了王子痛苦而深刻的內(nèi)心世界，讓人們能夠更好地理解人類情感和心理；《紅樓夢》中的人物形象和情節(jié)，揭示了中國封建社會的種種弊端，讓人們從中獲得對社會現(xiàn)實的深刻認識。故事可以觸動人們的內(nèi)心，啟迪人們的智慧，讓我們更好地認識自己和世界。
最后，故事可以改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。故事中的人物和情節(jié)，往往能夠激發(fā)人們的.情感和行動，改變他們的命運。例如，馬丁·路德·金的《我有一個夢想》演講，通過講述一個平等自由的美好愿景，激發(fā)了美國黑人爭取平等權(quán)利的斗爭；《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉等人物形象，成為中國文學(xué)經(jīng)典的代表，展現(xiàn)了中國文化的深厚底蘊。故事可以改變?nèi)藗兊拿\，展現(xiàn)一個民族的形象，讓我們更好地認識和珍愛自己的文化。
綜上所述，故事是一種強大的文化現(xiàn)象，具有豐富的內(nèi)涵和多種作用。故事可以幫助我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧，也可以改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。因此，我們應(yīng)該重視故事的傳承和運用，發(fā)掘和創(chuàng)造更多優(yōu)秀的故事，讓它們繼續(xù)發(fā)揮著積極的作用。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞和理解故事，從中汲取力量和智慧，讓故事成為我們生活和思考的重要組成部分。
江蘇高考作文 4
故事，簡單而神奇，它以詞語編織出人生的畫卷。一個好故事，可以打動人心，啟發(fā)智慧，改變命運，重塑形象……它的力量，來自于表達生活的真諦和觸動心靈的情懷。
回顧人類歷史，重大事件往往伴隨著影響深遠的故事。比如《創(chuàng)世紀》，不僅闡釋了宗教觀念，也塑造了整個西方文明的思維方式；像《老子》《論語》中的寓言故事，表達了中華傳統(tǒng)美好的思想，引導(dǎo)中國人的行為世世代代。這些經(jīng)典故事具有改變時代和命運的力量。
在日常生活中，一個感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如，我們從小聆聽的成語故事，不僅讓我們理解詞語本意，也讓我們學(xué)習其中的思想和智慧。當我們閱讀一段描寫人性光輝的故事時，內(nèi)心也會被溫暖和希望填滿。一段鼓舞人心的勵志故事，可以讓我們在絕望中重新找回斗志。這些都是故事改變心靈的力量。
一個民族的精神面貌，也凝聚在其流傳的故事之中。中國的四大民間傳說，展現(xiàn)了中華民族的精神基因；《摩訶婆羅多》反映出印度教的核心理念；《吉能葛藤歷》描繪了武士的風骨……一個國家流傳的'故事，構(gòu)建了國民的精神家園，彰顯了民族的品格。這就是故事展現(xiàn)形象的力量。
故事簡單卻不凡，它讓生活詩意成章，讓心靈和人生更豐盈深遠。一個好故事能改變世界和命運，正因為它表達的永恒真理和對美好的嚮往，這些都來自人性之光，也映射人性之美。故事改變生活，因為生活本就是一段沒有結(jié)束的故事。我們每個人都在續(xù)寫這個故事，而故事的力量，則讓這個故事變得豐富多彩。
江蘇高考作文 5
故事是人類交流的一種最基本的形式，是我們總結(jié)、傳承、表達、享受人生的方式。故事具有生動的形象和有趣的情節(jié)，可以激發(fā)人們的好奇心、渴望和思考。正如所說，好的故事有著無窮的力量。
故事的力量不僅在于幫助人們溝通交流，還在于可以呈現(xiàn)出不同的世界觀和價值觀。故事中蘊含的道理常常能夠深深地觸動我們的內(nèi)心。這些道理實際上是生活的智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶，可以幫助人們更好地思考和面對生活中的問題。
故事也可以改變一個人的命運。在我們的生命歷程中，不同的故事進入到我們的生活中，帶給我們不同的`影響。有些故事會鼓舞我們勇往直前，有些故事則會讓我們認清現(xiàn)實。但無論如何，故事都可以帶給我們啟示和鼓勵，讓我們更加積極地面對生活。
故事還可以展現(xiàn)一個民族的形象。每個民族都有自己的傳統(tǒng)文化和故事，這些故事里包含的人物形象、風土人情，和許多特有的文化符號，可以讓人們更加深入地了解這個民族的歷史和文化。通過故事，我們可以看到一個民族的精神面貌和價值觀念。
然而，即使是同一個故事，也有不同的解讀和理解。這是因為不同的人對故事背后的含義和內(nèi)涵有著不同的理解和體驗，正如一句話說得好：“世界上不存在一種廣泛適用的道理�！�
因此，我們需要通過故事來尋找自己真正的內(nèi)心世界，把握自己的人生方向。當我們聽故事的時候，不僅要聽其表面上的故事情節(jié)，更要能夠深入挖掘故事所蘊含的哲學(xué)思想和人生智慧。
最后，讓我們來回想一下自己的成長經(jīng)歷，或許我們會發(fā)現(xiàn)，正是那些好故事，成為了我們?nèi)松缆飞系馁F人。好的故事不僅是人類交流的一種基本方式，也是我們生命中不可或缺的一部分。所以，我們應(yīng)該用心去制作和品味故事，讓它們成為我們的精神食糧，讓故事的力量在我們生命的路上發(fā)光發(fā)亮。
江蘇高考作文 6
故事是我們與生俱來的，它是人類思維與想象的產(chǎn)物，更是一種有效的傳播工具。隨著科技的發(fā)展和社交媒體的興起，故事的傳播方式得到了極大的改變，但故事的目的與價值不變。好的故事可以產(chǎn)生強大的感召力，促進文化傳承和價值觀塑造。
故事的傳播渠道愈發(fā)廣泛，社交媒體短視頻成為了打開故事大門的鑰匙。每個人都可以用手機拍攝或觀賞短視頻，以最簡單的方式感受和傳遞故事。短視頻所表達的不僅是故事本身，還有創(chuàng)作者的思考、理念和態(tài)度。短視頻作品只有短短數(shù)十秒，但它卻可傳遞出很多觀念并影響到人的價值取向。這也讓我們看到了社交媒體故事傳播所帶來的機遇和挑戰(zhàn)。
好的故事是讓人感動和思考的，它鼓舞人們面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難。往往能使人產(chǎn)生共鳴和共同價值觀。例如，影片《摔跤吧！爸爸》中的父親英勇拼搏，為了女兒不屈不撓的拼搏精神打動了人們。在當下，很多社交媒體故事廣受年輕人們的喜愛，比如《你的名字》等，通過許許多多個體的成長來呈現(xiàn)真摯而樸實的人際關(guān)系。它的內(nèi)容涉及家庭、友誼、愛情等，都代表了當前年輕人價值觀和成長路徑的一部分，尤其是對比世界上各種現(xiàn)象的變化，年輕人的價值觀更像一劑解毒劑，引導(dǎo)著我們追求美好的人際關(guān)系和內(nèi)心平靜。
故事是復(fù)雜的世界里，人們思考、互相理解的橋梁。但短視頻也運用著故事的價值，它簡單明了、輕松愉悅的.特點，能夠促進信息消化和傳遞。然而，社交媒體也有著弊端，例如流量至上等問題，一些作品因為短期擁有高點擊率卻追求內(nèi)容簡單化和淺薄化，從而對短視頻走向精細和有深度的道路構(gòu)成了挑戰(zhàn)。只有真正具有內(nèi)涵的故事，才能夠獲得長期傳播和良好口碑。
在故事傳播的過程中，創(chuàng)作者有責任將正能量和正確價值觀傳遞給大眾。短視頻社交媒體，作為一種全民消費娛樂的平臺，它的有效性不僅在于內(nèi)容的豐富性和多樣性，也在于鼓勵了個體發(fā)聲的能力和積極性。希望創(chuàng)作者們在多元激烈的市場競爭中，堅持做有溫度、有思考、有深度的短視頻作品，讓故事在我們的世界中，深入人心和力量不斷壯大。
江蘇高考作文 7
在人生旅程中，我們每個人都有那么一兩個故事，這些故事或是來自身邊親友，或是來自文學(xué)作品，它們以其獨特的方式觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧。這就是故事的力量，它可以改變一個人的命運，也可以展現(xiàn)一個民族的形象。
故事是人類文明的傳承和記憶。人們通過故事來傳遞價值觀、道德觀以及人生經(jīng)驗。無論是《灰姑娘》中堅韌不拔的精神，《小紅帽》中辨別善惡的能力，還是《哈利·波特》中勇敢面對困境的勇氣，這些故事都在潛移默化中影響著我們的成長。故事讓我們明白，每個人都有可能成為英雄，只要我們勇敢面對生活，我們就能創(chuàng)造奇跡。
故事還能展現(xiàn)一個民族的形象。偉大的文學(xué)作品往往反映了一個時代的風貌和民族的特性。例如，《紅樓夢》展示了中國古代貴族的生活畫卷，是中華文化的瑰寶；《追風箏的人》則講述了阿富汗的歷史和文化，展現(xiàn)了阿富汗人民的堅韌和樂觀。這些故事透過對民族歷史、文化的描繪，讓我們對一個民族有了更深刻的認識。
故事的影響力還遠不止于此。它可以幫助我們更好地表達和溝通。在人際交往中，一個好的故事勝過千言萬語。它可以消除隔閡，增進理解，讓我們更好地交流和溝通。在職場中，一個引人入勝的故事能更好地展示你的才華和能力，讓你脫穎而出。
然而，故事的力量并非人人都能意識到。有時，我們過于關(guān)注事實和數(shù)字，而忽視了故事的魅力。例如，在商業(yè)廣告中，數(shù)據(jù)和事實可能比故事更具有說服力，但是，如果一個品牌的故事能夠打動人心，那么它的影響力將遠超數(shù)據(jù)和事實。
值得注意的是，故事的力量并非憑空而來，而是源自于我們自身的'經(jīng)驗和知識。一個好的故事需要具備真實性、情感性和啟發(fā)性。只有真實的故事才能引起人們的共鳴；只有富含情感的故事才能打動人心；只有具有啟發(fā)性故事才能啟迪人們的智慧。因此，故事的創(chuàng)作需要我們深入生活，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的知識水平。
另外，故事的傳播也離不開合適的渠道。在現(xiàn)代社會，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展為故事的傳播提供了新的途徑。然而，如何有效地利用這些渠道傳播故事，讓更多的人受益，是我們需要思考的問題。這時，我們就需要借助一些創(chuàng)新的方式，如短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等，來吸引觀眾，讓他們在輕松愉快的氛圍中收獲知識和感動。
綜上所述，故事是一種強大的力量，它可以啟迪智慧，展現(xiàn)民族形象，觸動心靈，增進溝通。我們需要認識到故事的重要性，同時也需要學(xué)會創(chuàng)作和傳播好的故事。只有這樣，我們才能讓故事的力量惠及更多人，讓世界因我們的努力而變得更加美好。在日常生活中，我們要學(xué)會用故事表達自己，用故事傳播價值觀，用故事啟迪他人的人生。讓我們一起努力，讓世界充滿故事的力量！
江蘇高考作文 8
好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。
當我讀到這段話時，我想起了童年時代那些聽過的寓言故事、神話傳說以及成長經(jīng)歷中的一些感人故事。這些故事啟發(fā)了我的思維，讓我認識到人性的美好與可貴，不斷引導(dǎo)著我走向正直善良的道路。
每個故事都有其獨特的魅力和內(nèi)涵，它們通過不同的方式傳遞出深刻的哲理和價值觀。例如《小毛驢過河》這個寓言故事告訴我們要勇于嘗試，不要輕易放棄；而《三只小豬》則教會我們要有耐心和恒心去克服困難。
好的故事不僅能夠影響個人，也能夠影響整個社會。在歷史上，許多著名的故事都成為了民族文化的一部分，成為了國家形象的重要組成部分。例如中國四大名著之一的《紅樓夢》描繪了中國封建社會的生活和思想，反映了中國文化的`獨特魅力。
除了文學(xué)作品，現(xiàn)代電影、電視劇等藝術(shù)形式也能夠通過故事來傳遞信息和價值觀。例如《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影中，主人公在囚禁狀態(tài)下不斷追求自由和希望，從而展示出了人類本質(zhì)中的堅強和勇氣。
好的故事不僅可以讓我們感受到內(nèi)心的澎湃和情感的共鳴，它們還可以改變我們的態(tài)度和行為。通過故事，我們能夠更好地理解和溝通，建立與他人之間的信任和聯(lián)系。同時，故事也是一種有效的教育工具，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
總體而言，好的故事是有力量的，它們能夠影響個人和整個社會。因此，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的故事，從中汲取智慧和靈感，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該在自己的工作和生活中運用故事，用它來表達我們的思想和情感，與他人建立更加深刻的聯(lián)系。
江蘇高考作文 9
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，我熱愛閱讀，每一個讀過的故事或興奮，或難過，或高亢，或激昂，都給了我無窮的力量。
在楊福家的故事里，我感受到了努力的力量。楊福家是我國著名的科學(xué)家，他的“基于加速器的原子，原子核物理實驗室”，已被一流專家評定為達到國際水準，完成了一批在國際上受到重視的工作。在這個實驗室做出的一些實驗成果，多年來一直為國際同行所采用。這是楊福家在丹麥留學(xué)時的夢想，通過他的努力，如今已成為了現(xiàn)實。
在童弟周的故事里，我感受到了發(fā)憤圖強的力量。童弟周17歲才進入中學(xué)，他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分，校長要他退學(xué)，經(jīng)三請求，才同意他跟班試讀一學(xué)期。第二學(xué)期，童第周更加發(fā)奮學(xué)習，每天都在路燈下看書，經(jīng)過半學(xué)期，終于跟上來了。在比利時留學(xué)時，童弟周被外國人看不起，他發(fā)奮圖強，為中國人爭氣。青蛙卵的外膜剝離手術(shù)很難，教授幾年也沒有做成功，同學(xué)們也不敢嘗試，童弟周一次一次刻苦鉆研，最后成功了，這件事讓生物學(xué)界的人都刮目相看。
在詹天佑的`故事里，我感受到了堅持的力量。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在新中國人成立以前，他曾帶領(lǐng)修建京張鐵路，那時中國并不發(fā)達，還遭到了外國侵略者的鄙視，在這種情況下，詹天佑帶著自己的工人，堅持不懈，終于建成了中國第一條鐵路——京張鐵路。
從他們的故事里，我感受到了濃濃的愛國力量，新時代的我們，更應(yīng)該有愛國之心，把我們的國家建設(shè)得更加美好。
江蘇高考作文 10
故事是一種神奇的力量，它打破了時間和空間的限制，讓我們穿越千年的歷史，跨越萬里的距離。故事是一種古老而又現(xiàn)代的藝術(shù)形式，它通過文字、聲音、影像等方式，將人類的經(jīng)驗、智慧、情感和理想傳遞給后人，展現(xiàn)出人類文明的多樣性和深度。故事的力量在于其能力，能夠觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧。
在這篇文章中，我想和大家分享一些我認為有力量的故事，以及它們給我?guī)淼膯⑹竞透袆印?/p>
第一個故事是《紅樓夢》中的林黛玉。林黛玉是一個才華橫溢、情感細膩、性格倔強的女子，她與賈寶玉有著一段純真而又悲哀的愛情。林黛玉的故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對于女性命運的無奈和對于愛情的理想。林黛玉的故事也讓我看到了人性的復(fù)雜和社會的虛偽，讓我更好地理解了“情”和“理”的關(guān)系。林黛玉的故事是一種力量，它讓我感受到了生命的美麗和悲劇。
第二個故事是《西游記》中的孫悟空。孫悟空是一個天生神通、機智勇敢、不服管束的猴子，他與唐僧和其他弟子一起歷經(jīng)艱險，取得真經(jīng)。孫悟空的故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對于英雄主義和個性主義的贊揚和批判。孫悟空的故事也讓我看到了人性的弱點和堅韌，讓我更好地理解了自由和責任的關(guān)系。孫悟空的故事是一種力量，它讓我感受到了冒險和成長的樂趣和意義。
第三個故事是《肖申克的'救贖》中的安迪。安迪是一個被冤入獄、智勇雙全、不屈不撓的銀行家，他在監(jiān)獄里用自己的智慧和勇氣幫助了很多人，最終逃出了監(jiān)獄，實現(xiàn)了自己的夢想。安迪的故事讓我看到了西方文化中對于正義和自由的追求和信念。安迪的故事也讓我看到了人性的光明和黑暗，讓我更好地理解了希望和絕望的關(guān)系。安迪的故事是一種力量，它讓我感受到了生命的堅強和奇跡。
這些故事都是我喜歡并且受益匪淺的故事，它們給我?guī)砹瞬煌幕⒉煌瑫r代、不同人生的視角和體驗，讓我更加開闊了眼界，更加豐富了心靈。我相信，每個人都有自己喜歡的故事，也都能從故事中獲得力量。故事是一種藝術(shù)，也是一種智慧，也是一種情感，也是一種理想。故事是力量的，它能夠改變我們，也能夠改變世界。
江蘇高考作文 11
“講一個故事吧！”這是我們在生活中聽得最多的話語之一。無論是童年時期，聽媽媽給你講睡前故事，還是成年后，看電影、閱讀小說或收聽朋友分享的人生經(jīng)歷，故事總是深深地吸引著我們。
好的故事，不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴，還可以打動我們的心靈，指引我們的方向。正如材料中所說，“好的故事可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的�！�
故事是一種傳統(tǒng)文化，它蘊含著豐富的道德理念和情感價值。故事的主角很少是英雄或者神仙，而是普通人，是我們身邊的老師、父母、朋友等。他們的故事讓我們在日常生活中獲得了很多啟示和幫助，幫助我們更好地了解自己，更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
比如，中國的《聊齋志異》、《紅樓夢》、《三國演義》等，都是中國文化中的傳統(tǒng)名著，它們講述了不同年代的人物身上的故事，傳達了關(guān)于珍愛生命、道德品質(zhì)等的思想。這些故事時間雖然長久且久遠，但是在今天，仍有著廣泛而深刻的影響。
而現(xiàn)今社會，電影、小說、音樂等藝術(shù)作品中數(shù)不勝數(shù)的故事，也在講述著它們?nèi)谌肓水斚律鐣穆曇簟１热珉娪啊缎ど昕说木融H》講述了囚犯安迪的成長經(jīng)歷和對自由的`渴望；音樂劇《貓》描繪了生命與死亡的邊緣以及如何珍愛生命。這些故事不僅激發(fā)了人們的情感共鳴，還引導(dǎo)人們思考人生、道德、價值等問題。
故事的力量還能夠改變一個人的命運，指引他們走向成功之路。比如美國的富豪、慈善家華倫·巴菲特就曾分享了一位偉大的導(dǎo)師杜里勒·敦恩給他講的故事：一只鷹在幼崽時被放進家養(yǎng)的雞圈里，它長大后也變成了一只“雞”。后來有個人看到它實在太不正常了，就將它帶回山林，它開始學(xué)習如何飛翔、捕食，最終成為一只真正的鷹。這個故事觸動了巴菲特，讓他意識到自己也“被放進”了錯誤的環(huán)境中，應(yīng)該去追求真正合適自己的生活方式。正是這個故事改變了他的命運，并讓他成為今天世界上最成功的投資者之一。
故事的力量還能展現(xiàn)一個民族的形象，展示出民族文化的魅力。比如中國的《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典作品，傳播著中國文化的價值觀和智慧。而在國外，莎士比亞的戲劇則體現(xiàn)了英國文化的深度，同時也在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生影響力。
因此，無論你是聽故事、看電影、讀小說還是收聽朋友分享人生經(jīng)歷，故事都是有力量的。它可以啟迪、指引、激勵你走向成功；它可以讓你看到生命的無限可能和美好；它可以讓你更好地了解自己、了解他人。
最后，希望我們每個人都能夠在故事中發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的方向，并且始終堅信故事的力量，它會幫助我們走向成功和幸福的生活。
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在人類的歷史長河中，故事一直扮演著重要的角色。好的故事能夠幫助我們更好地表達和溝通，觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧。它們有著改變一個人命運的奇妙力量，也能展現(xiàn)一個民族的形象。故事的力量不可小覷，它拓展了我們的思維，塑造了我們的未來。
故事是一種表達和傳遞信息的方式，它通過獨特的情節(jié)和生動的人物，將抽象的思想轉(zhuǎn)化為形象的圖景，讓人們更容易理解和記憶。通過故事，我們能夠用簡單的語言傳遞復(fù)雜的概念，用情感和形象打動人心。好的故事能夠觸動人的內(nèi)心深處，喚起共鳴，讓我們更好地理解彼此。它們在溝通和交流中起到了橋梁的作用，使人與人之間的關(guān)系更加緊密和融洽。
除了溝通交流，故事還能夠啟迪我們的智慧。通過故事中的人物和情節(jié)，我們可以從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)習到人生的智慧。故事是人類智慧的結(jié)晶，它們蘊含著世代傳承的智慧寶藏。當我們聆聽和閱讀故事時，我們不僅僅是被娛樂和感動，更是在不知不覺中接受了他人的思想和智慧。好的故事能夠激發(fā)我們的思考和想象力，讓我們能夠更加深入地理解自己和他人的內(nèi)心世界。它們開啟了我們的智慧之門，讓我們能夠以更加智慧的方式面對生活的挑戰(zhàn)。
故事還有一種神奇的力量，能夠改變一個人的命運。有些人因為一本書、一次遇見、一次聆聽，徹底改變了他們的人生道路。故事激發(fā)了人們內(nèi)在的潛能和勇氣，讓他們走出了平凡的生活，追尋自己的夢想。它們給予人們力量，讓他們相信自己的價值和能力，面對困難時堅持不懈，最終取得成功。好的故事能夠激發(fā)人們的'激情和動力，改變他們的思維方式和行動方式，為他們的人生注入新的活力。
不僅如此，故事還有展現(xiàn)一個民族形象的重要作用。每個民族都有自己的獨特故事，通過這些故事，人們了解了彼此的歷史、文化和價值觀。這些故事凝聚了民族的認同感和凝聚力，讓人們感受到歸屬和團結(jié)。通過故事，一個民族的形象得以展現(xiàn)，讓世界更好地了解和尊重它們。故事作為跨文化的語言，能夠打破界限，架起不同文化之間的橋梁，促進交流和合作。
總結(jié)起來，故事是一種強大的力量，它拓展了我們的思維，啟迪了我們的智慧。好的故事不僅能夠幫助我們更好地表達和溝通，觸動我們的心靈，還能改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。因此，我們應(yīng)該珍視故事，傳承和分享它們，讓其繼續(xù)發(fā)揮其無限的力量。在我們的人生中，用心去聆聽，用心去講述，讓故事成為我們前進道路上最有力的引導(dǎo)，為我們的未來鋪就一條光明之路。
江蘇高考作文 13
故事是有力量的。這句話聽起來很簡單，但是卻蘊含了深刻的道理。故事可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；故事可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象；故事可以傳承歷史、創(chuàng)造未來，可以影響社會、改變世界。故事是人類最古老也最有效的溝通方式，是人類文明的重要組成部分。在這篇文章中，我想探討一下故事的力量到底有多大，以及如何利用故事的力量來提升自己。
首先，故事的力量在于它能夠打動人心。人類是情感動物，我們不僅需要知道事實，還需要知道意義。故事能夠把枯燥的數(shù)據(jù)、復(fù)雜的邏輯、抽象的概念轉(zhuǎn)化為生動的情景、有趣的人物、曲折的情節(jié)，從而激發(fā)我們的想象力、好奇心、同理心等情感。通過故事，我們能夠感同身受地體驗別人的喜怒哀樂、挫折成功、夢想理想，從而產(chǎn)生共鳴或反思。通過故事，我們能夠更容易地記住和理解信息，從而提高學(xué)習和記憶效率。通過故事，我們能夠更有效地傳遞和接收信息，從而增強溝通和說服能力。
其次，故事的力量在于它能夠展示個性。每個人都有自己獨特的故事，每個人都是自己故事的主角。通過講述自己的故事，我們能夠展現(xiàn)自己的特點、優(yōu)勢、價值觀等個性特征，從而建立自信和信任。通過傾聽別人的故事，我們能夠了解別人的背景、經(jīng)歷、動機等個性特征，從而建立尊重和理解。通過分享彼此的故事，我們能夠發(fā)現(xiàn)共同點和差異點，從而建立聯(lián)系和合作。無論是在工作、學(xué)習還是生活中，我們都需要用自己的故事來塑造自己的形象、表達自己的'觀點、贏得他人的支持。
再次，故事的力量在于它能夠創(chuàng)造影響。故事不僅能夠反映現(xiàn)實，還能夠改變現(xiàn)實。通過講述有意義的故事，我們能夠傳播有價值的思想、理念、信念等影響力因素，從而引導(dǎo)他人或社會做出改變或行動。通過聽取有啟發(fā)性的故事，我們能夠接受有益的建議、啟示、啟迪等影響力因素，從而改變自己或環(huán)境做出改善或創(chuàng)新。通過參與有趣味性的故事，我們能夠體驗有樂趣的冒險、挑戰(zhàn)、獎勵等影響力因素，從而激發(fā)自己或他人的潛能或激情。
總之，故事的力量是無窮的，是我們不可或缺的生活伙伴和工作利器。我們應(yīng)該學(xué)習和運用故事的力量，讓自己和他人的生活更加精彩和有意義。
江蘇高考作文 14
一個好的故事，其力量無法估量。它能夠觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧，改變我們的命運，更能夠展現(xiàn)一個民族的形象。故事不僅僅是一種娛樂方式，更是一種傳播價值觀和文化的方式。在本文中，我將探討故事的力量，并說明它如何影響我們的生活。
首先，故事能夠觸動我們的心靈。一個好的故事，總是能夠引起我們的共鳴。它能夠讓我們感受到人物的'喜怒哀樂，讓我們感受到人生的無常和脆弱。比如，電影《海上鋼琴師》中，主人公對音樂的執(zhí)著和對愛的向往，無不令人感動。這個故事讓我們重新審視我們自己的生命，并思考我們真正想要的是什么。
其次，故事能夠啟迪我們的智慧。一個好的故事，總是能夠給我們帶來啟示。它能夠讓我們明白一些道理，從而更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。比如，小說《紅樓夢》中，賈寶玉對人生的思考和對人性的探索，都給了我們很多啟示。這個故事讓我們明白，要學(xué)會珍惜當下，同時也要學(xué)會思考和探索人性的本質(zhì)。
第三，故事能夠改變我們的命運。一個好的故事，總是能夠給我們帶來正能量。它能夠讓我們對未來充滿信心，從而改變我們的命運。比如，電影《阿甘正傳》中，阿甘的故事讓我們明白，只要我們堅持不懈地努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這個故事讓我們明白，每個人都有自己的命運，只要我們勇敢地去追求，就能夠改變自己的命運。
最后，故事能夠展現(xiàn)一個民族的形象。一個好的故事，總是能夠展現(xiàn)出這個民族的價值觀和文化。它能夠讓世界更好地了解這個民族，從而讓這個民族更好地融入世界。比如，中國四大名著中，《西游記》中的孫悟空、《三國演義》中的諸葛亮、《水滸傳》中的宋江等人物形象都深入人心。
江蘇高考作文 15
引言：每個人心中都有一本屬于自己的書，里面裝滿了曾經(jīng)閱歷的故事。故事是人類文明的精華，通過故事，我們能夠更好地表達和溝通，觸動心靈、啟迪智慧。一則好的故事有著無窮的力量，它可以改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。在這個充滿紛雜聲音和信息的時代，故事的魔力顯得愈發(fā)珍貴和重要。
第一部分：故事的表達和溝通好的故事是一種優(yōu)秀的表達和溝通方式。它能夠通過情節(jié)、人物和場景，將復(fù)雜的思想、情感和價值觀傳遞給讀者。在故事的世界里，人們可以融入角色，共鳴他們的喜怒哀樂，體會他們的成長與挑戰(zhàn)。這種情感共鳴不僅能夠幫助我們理解他人，還能促進人與人之間的理解和和諧。故事是一座溝通的橋梁，它能夠跨越語言、文化和時空的障礙，將人們連接在一起。
第二部分：故事的啟迪智慧好的故事具有深刻的啟迪作用，它們能夠給我們帶來新的思考和洞察。故事中的人物和情節(jié)往往蘊含著智慧和哲理，通過反思故事中的經(jīng)歷和決策，我們可以從中學(xué)習到人生的道理和智慧。故事中的挫折與成長、困境與解決辦法，都能夠幫助我們拓展思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力。好的故事是一本生活的教科書，它們能夠啟迪我們的智慧，引導(dǎo)我們走向更加豐富和有意義的人生。
第三部分：故事的改變命運和展現(xiàn)形象
同時，故事也能夠展現(xiàn)一個民族的形象。通過故事中的'文化、價值觀和傳統(tǒng)，我們可以更深入地了解一個民族的獨特性和特色。世界上各個國家和地區(qū)都有屬于自己的故事，它們記錄了民族的興衰、傳統(tǒng)的延續(xù)和文化的瑰寶。這些故事是民族記憶的重要組成部分，通過它們，我們可以感受到不同文化的魅力和韻味。好的故事能夠為一個民族樹立崇高的形象，讓世界更好地了解和尊重他們。
結(jié)論：故事是人類文明的瑰寶，它具有強大的力量和影響力。通過故事，我們能夠更好地表達和溝通，共享情感和價值觀，建立聯(lián)系和理解。故事還能夠啟迪智慧，讓我們從中汲取生活的智慧和經(jīng)驗，拓展思維和解決問題的能力。同時，故事也能夠改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象，讓人們感受到文化的多樣性和獨特性。在當今信息爆炸的時代，我們應(yīng)當珍視和傳承好的故事，用它們傳遞真理和美好，讓故事的魔力繼續(xù)發(fā)揮作用，為世界帶來更多的溝通、啟迪和改變。
未來，讓我們繼續(xù)傾聽和講述故事，將它們作為溝通的工具，智慧的源泉和文化的瑰寶。通過故事，我們可以跨越時空的界限，連接起人類的心靈，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。因為故事，我們變得更加有力量，更加真實而美好。
江蘇高考作文 16
好故事是有力量的。它可以激發(fā)人們的內(nèi)心，觸動人們的情感，改變?nèi)藗兊拿\，塑造一個民族的形象。無論是古代的神話傳說，還是現(xiàn)代的小說電影，好故事總是深深地刻在人們的心靈深處，也成為人類文化的傳承和延續(xù)。
故事是人類文化的重要載體，同時也是人類智慧的結(jié)晶。從古至今，各個民族、各個國家都有自己深厚的文化積淀，而這其中好故事所扮演的角色毋庸置疑。比如說，中國有《紅樓夢》、《西游記》等經(jīng)典之作，美國有《莎士比亞》、《魯濱遜漂流記》等名著。這些好故事具有跨越時間、空間和文化的力量，成為文化的橋梁，讓人們在欣賞的過程中了解不同的文化和價值觀。
好故事還可以改變個人的命運。比如說，人生中重要的一步就是教育。好故事可以讓孩子在開心愉悅的氛圍中學(xué)習認識自己、認識別人，不斷積累人生經(jīng)驗。在家庭生活中，好故事可以引導(dǎo)孩子了解如何做一個善良、勇敢、有責任感的人。孩子接受好故事的熏陶，不但能夠更好地教育自己，也能影響周圍的同齡人，最終推動整個社會的良性發(fā)展。
最后，好故事也可以展現(xiàn)一個民族的形象。好的傳統(tǒng)文化和經(jīng)典之作代表了一個民族的精神追求和文化底蘊。比如說，《長恨歌》、《離騷》等中國古代文化經(jīng)典，可以展示出中華民族的深邃歷史和璀璨文明；《哈利波特》、《指環(huán)王》等西方現(xiàn)代經(jīng)典，則可以展示出西方的文化特點和個性魅力。通過這些好故事，我們能夠了解和體驗不同民族和國家的文化內(nèi)涵，也能夠觀察和探討人類本性與精神追求的共性和差異。
綜上所述，好故事是有力量的。它可以激發(fā)人們的內(nèi)心和靈魂，觸動人們的情感和思維，改變?nèi)藗兊拿\和方向，展示一個民族的形象和特質(zhì)。好故事是智者的'智慧結(jié)晶，也是人類文化的瑰寶，它所扮演的角色和作用是不可替代和不可估量的。
因此，我們需要好故事，尤其需要真正有內(nèi)容、有思想、有價值、有道德的好故事，更需要好的故事講述者和傳播者。只有這樣，我們才能吸收一代又一代人成長所需的智慧，讓好故事成為我們智慧和品格的源泉。
同時，要認識到好故事也是有局限性和缺陷的。故事中所描述的情況、觀點、需要不一定符合現(xiàn)實和人們的真實需要。同時好故事的質(zhì)量也是參差不齊的，有些故事質(zhì)量低劣，可能會對人們產(chǎn)生負面影響，尤其是對孩子的成長。因此，我們需要理性地接受好故事的啟示和教益，好好加以消化和理解，找到更適合自己的、更有針對性的好故事，讓其在自己的生命中發(fā)揮更大的效應(yīng)。
最后，我們需要弘揚優(yōu)秀的故事文化，讓好故事的傳播成為我們智慧和品格的體現(xiàn)。倡導(dǎo)好故事宣揚先進思想文化，講述和傳播好故事，掌握好故事的精髓，是一種非常重要的對民族、對文明、對人類的貢獻，也是我們應(yīng)該共同努力的目標。
好故事是珍貴的人類文化遺產(chǎn)，我們需要好好保護和推崇它。希望每個人都能從好故事中得到啟示和幫助，讓自己變得更加美好。
江蘇高考作文 17
故事是一種神奇的媒介，它擁有無窮的力量，能夠觸動人們的內(nèi)心，引發(fā)情感共鳴，并改變他們的觀念和行為。
從古至今，人類一直借助故事來傳承文化、記錄歷史、表達情感和傳遞價值觀。無論是古老的神話傳說，還是現(xiàn)代的電影、小說，都在向我們展示故事的力量。
故事的力量首先體現(xiàn)在它能夠喚起人們的情感。當我們聽到一個感人的故事時，我們的心靈會被深深觸動，我們可能會為故事中的角色感到悲傷、喜悅、憤怒或希望。這些情感共鳴使我們更容易與故事中的人物產(chǎn)生共情，理解他們的苦楚和歡樂。通過故事，我們可以體驗到人類共同的情感，感受到我們的共同人性。
故事的力量還表現(xiàn)在它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。故事往往通過講述一個具體的情節(jié)和角色的經(jīng)歷，向我們傳遞一種思想或價值觀。當我們與故事中的角色共鳴時，我們往往會思考故事背后的意義，并從中獲得啟示。有些故事會激勵我們?nèi)プ非髩粝�，有些故事會教�?dǎo)我們關(guān)愛他人，還有些故事會啟發(fā)我們思考人生的意義。通過故事，我們可以從中汲取智慧和力量，改變自己的思維方式，甚至改變自己的生活軌跡。
故事的力量也在于它的'傳承作用。通過故事，我們能夠?qū)⑽幕�、知識和價值觀代代相傳。古代的神話傳說是人們對世界起源、生命意義和倫理道德的探索，它們通過口頭傳統(tǒng)一代一代地流傳下來。每個文化都有自己獨特的故事，這些故事讓我們了解文化的根源，幫助我們塑造自己的身份認同。同時，故事也是歷史的記錄者，它們將過去的經(jīng)歷和智慧傳遞給后人，讓我們能夠從歷史中吸取教訓(xùn)，不斷進步。
現(xiàn)代的電影、小說等藝術(shù)形式也展示了故事的力量。通過電影，我們可以身臨其境地感受到各種情感和體驗，它們可以喚起我們對人性的思考，讓我們重新審視現(xiàn)實世界。小說則通過文字的魔力，讓我們沉浸在一個完全不同的世界中，與故事中的人物共同成長。這些藝術(shù)形式不僅帶給我們娛樂，更重要的是它們幫助我們理解世界、理解自己，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。
總之，故事是有力量的。它們能夠觸動人們的內(nèi)心，引發(fā)情感共鳴，并改變?nèi)藗兊挠^念和行為。故事通過傳承文化、記錄歷史、表達情感和傳遞價值觀，成為人類文明的重要組成部分。在我們的生活中，我們可以通過傾聽和講述故事來感受它們的力量，從中汲取智慧和力量，讓自己變得更加豐富和有意義。讓我們珍惜故事的力量，用它們來創(chuàng)造美好的未來。
江蘇高考作文 18
無論是古老的神話傳說，還是現(xiàn)代的電影、小說，故事一直以來都展現(xiàn)著令人難以抗拒的力量。故事能夠深深觸動我們的內(nèi)心，激發(fā)起情感共鳴，并帶給我們力量和啟示。
首先，故事能夠喚起我們的情感。當我們沉浸在一個精彩的故事中時，我們往往會與其中的角色建立情感連接。我們可能會為他們的苦難和掙扎而感到心疼，也可能為他們的勝利和成就而歡欣鼓舞。這些情感共鳴使我們更加投入，與故事中的世界產(chǎn)生共鳴。故事中的人物和情節(jié)成為我們情感流動的載體，讓我們體驗到更加豐富和多樣的人生。
其次，故事能夠改變我們的觀念和行為。當我們閱讀或觀看一個引人深思的故事時，我們會不自覺地開始思考其中所傳遞的信息和價值觀。故事往往通過角色的經(jīng)歷和沖突，探討一系列的道德和倫理問題。它們引導(dǎo)我們反思自己的信念和行為，挑戰(zhàn)我們的固有觀念。一部優(yōu)秀的故事能夠啟發(fā)我們思考，并激發(fā)我們做出積極的變革。它們可能推動我們追求夢想、追求正義，或者教導(dǎo)我們關(guān)愛他人和珍惜生活。
故事的力量還體現(xiàn)在它們的傳承作用。故事是人類文化的重要組成部分，它們承載著歷史的記憶和智慧的積累。通過故事的傳遞，我們能夠了解我們的文化根源，傳承和弘揚我們的文化遺產(chǎn)。故事也是連接過去和未來的橋梁，它們將過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)傳遞給后代，讓他們能夠汲取智慧并避免重蹈覆轍。
而現(xiàn)代的媒體和技術(shù)進步為故事的傳播提供了更廣闊的平臺。電影、電視劇、小說、游戲等形式讓故事更加生動和多樣化。它們將故事帶入了人們的生活中，讓人們能夠隨時隨地享受故事的魅力。同時，社交媒體的'興起也使得人們可以分享和傳播自己的故事，讓更多的人得以參與其中，從而形成更加豐富的故事網(wǎng)絡(luò)。
總而言之，故事是有力量的。它們能夠喚起我們的情感，改變我們的觀念和行為，傳承和弘揚文化，連接過去和未來。讓我們珍惜故事的力量，用心去傾聽和傳播故事，從中獲得力量和智慧，讓我們的生活變得更加豐富和有意義。因為故事不僅僅是娛樂，更是一種引導(dǎo)和啟迪，讓我們在這個世界中找到自己的位置，并以積極的方式去影響和改變它。
江蘇高考作文 19
遠在人類還沒有學(xué)會寫和讀之前，我們就已經(jīng)學(xué)會了說故事。
在遙遠的年代、荒原上、星空下、孩子們圍在篝火旁，聽著族長講勇士、神仙、惡龍......一代一代人，就這樣長大。
在搖籃里、母親的懷抱里、餐桌上，聽長輩父母講我們的國家、我們的祖先、父母的故事......我們，就這樣長大。
當我們有了自己小寶貝，我們滿懷喜悅和期待地陪伴ta成長，給ta講愛、勇氣、奮斗和希望......我們的孩子，就這樣長大。
柏拉圖說：“會說故事的人統(tǒng)治世界”，會講故事的人在溝通過程中往往能達成更好的效果。
一件事情的兩種表達方式：一種簡單粗暴地直接上價值、擺數(shù)據(jù)、講道理；另一種，不會把問題搞的嚴肅，先來講個跟主題相關(guān)的小故事，想把對方的情緒調(diào)動起來，跟自己產(chǎn)生共情，然后切入主題，最后跟對方達成共識。
回顧人類歷史，重大事件往往伴隨著影響深遠的故事。比如《創(chuàng)世紀》,不僅闡釋了宗教觀念,也塑造了整個西方文明的思維方式，像《老子》《論語》中的`寓言故事，表達了中華傳統(tǒng)美好的思想，引導(dǎo)中國人的行為世世代代。這些經(jīng)典故事具有改變時代和命運的力量。
在日常生活中，一個感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如，我們從小聆聽的成語故事，不僅讓我們理解詞語本意，也讓我們學(xué)習其中的思想和智慧。當我們閱讀一段描寫人性光輝的故事時，內(nèi)心也會被溫暖和希望填滿。一段鼓舞人心的勵志故事,可以讓我們在絕望中重新找回斗志。這些都是故事改變心靈的力量。
一個民族的精神面貌,也凝聚在其流傳的故事之中。中國的四大民間傳說,展現(xiàn)了中華民族的精神基因；《摩訶婆羅多》反映出印度教的核心理念；《吉能葛藤歷》描繪了武士的風骨......一個國家流傳的故事，構(gòu)建了國民的精神家園，彰顯了民族的品格。這就是故事展現(xiàn)形象的力量。
江蘇高考作文 20
從盤古開天辟地，女媧煉石補天等神話故事開始；到老子青牛出關(guān)，孔子韋編三絕等諸子經(jīng)歷；再到秦始皇統(tǒng)一六國，王羲之醉中書序等武功文事；再到文天祥一片丹心，左宗棠植柳西域等赤膽忠心——五千余年間，神州大地上，口耳相傳著、筆墨記錄著數(shù)不勝數(shù)的“好故事”，這些故事都充滿著力量。那么，這些故事的力量都從何而來呢？故事的力量又都去往了何方呢？
故事充滿力量，首先是由它的本質(zhì)決定的，故事是由人講述的帶有寓意的事件，或是陳述的一件往事。它是人類共同的記憶和創(chuàng)造，貫通古今、融匯中西，它可以把廣闊的時空，豐富的人性，春風化雨般浸入人心；可以給人以參照，幫助人們更好地去了解世界，認知自我，追求未來。
由此可見，故事的力量，首先源于它對個人性格的塑造作用，一個人聽到的故事，感受到的文化力量，直接建構(gòu)著人的心靈世界，也影響著人們外在形象地呈現(xiàn)。尤其是一個孩子心靈的模樣，一定程度上是由他最初記住的故事塑造的。蘇軾之母程氏所講的漢代名士范滂的故事，直接影響了東坡先生一生的抉擇與堅守。孩子成年之后，他所講述的故事，又可以影響乃至于喚醒他人靈魂。莊子講述的“開竅混沌”的故事，直接表現(xiàn)了老莊哲學(xué)的無為之境；魯迅先生講述的阿Q、閏土、祥林嫂等人的故事，真實反映了先生“對抗絕望”的崇高品質(zhì)，同時也啟發(fā)人們?nèi)У舭狄梗瑒?chuàng)造光明。
故事對個人如此重要，對民族文化的傳承和弘揚同樣重要。中華民族的偉大精神，世代相傳，流于異邦，影響日隆，也多有好故事的講述參與其中。這些好故事，通過對民族往事的記憶和講述，展現(xiàn)著一定范圍內(nèi)的民族、社會的文化形態(tài)，將民族文化特性傳承下去，傳播開來。有趣的好故事，可以看到一個民族獨有的品質(zhì)和魅力。魯迅先生說：“民族的就是世界的”，言即如此。唐代李忱詩歌《吊白居易》有言“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇�！薄昂鷥骸彼芭闷�，即白居易詩歌《琵琶行》中所描述的“琵琶女與詩人相遇天涯”的故事�；咎m替父從軍的故事，也曾經(jīng)被美國好萊塢制作為動畫電影，使中國女子愛國擔當、平等獨立的'形象，深入人心。西方世界同樣如此，英國詩人本·瓊生在其書中評價莎士比亞說：“他不屬于一個時代，而屬于所有的世紀！”這是對創(chuàng)作了恢宏故事篇章的莎翁做出的崇高評價。
縱觀歷史長河，我們得以發(fā)現(xiàn)，一個社會的樣貌，從根本上看，是由社會中每一個人的故事組成的。社會、國家的文明進程，也可以看他給人們、給世界講述了什么故事，在故事當中，給了人們什么力量。
當下，在人際交往中，和顏悅色講故事的感染力，遠遠勝過板起面孔教訓(xùn)人來得更為深切。在國際交往中，平和獨特的國家故事，遠遠勝過咄咄逼人的犀利言語。
如今，我們正處于民族復(fù)興的偉大歷史進程之中，我們可以用更好的故事，去“潤澤人們的靈魂”，構(gòu)建更加和諧的社會；可以用更好的故事，去塑造中國更好的形象、去展現(xiàn)中華民族更好的風采。
歲月如流，故事無限，不忘好故事，講好新故事，用故事的力量，去推進社會進步，展示國家形象，我們一直在路上。
江蘇高考作文 21
故事是歷史長河里泛起的浪花，是優(yōu)秀文化傳承的精髓。太史公竭盡畢生心血著《史記》，李時珍潛心修《本草》足跡遍天下，央視節(jié)目《典籍里的中國》以穿越千年與先賢對話的方式，讓典籍里的故事“活”了起來，展現(xiàn)了中國智慧、中國精神和中國價值。在童年的記憶里，我們總是在夏日的月夜里，圍在大樹旁，聽著老一輩人一邊搖著蒲扇，一邊娓娓道來光怪陸離的神話故事，或是可歌可泣的英雄故事。伴隨著聲聲入耳的講述、玄妙的故事情節(jié)和無限的憧憬想象，我們進入了夢鄉(xiāng)，我們不斷長大。老子騎青牛出函谷關(guān)，“嫦娥奔月”的匪夷所思、“大鬧天宮”的驚心動魄與“武松打虎”“岳飛抗金”的英雄氣概總能在我們幼小的心靈里種下夢想和勇敢的種子。
故事蘊含著千百年來民間的公序良俗、做人道理和樸素的哲學(xué)原理。當晚清詩人龔自珍寫下“我勸天公重抖擻”的《已亥雜詩》的第二年，西方列強的堅船利炮就轟開了巍巍華夏的大門。從此，近現(xiàn)代中華兒女的百年屈辱、抗爭史徐徐拉開帷幕。于是歷史的大筆就記錄下來關(guān)天培、鄧世昌等一些列民族英雄的悲壯故事，這些故事激勵著華夏兒女們前赴后繼、不怕犧牲踏上救國、強國，使四萬萬同胞不受欺凌、尋求民族富強的道路。故事催生故事，時代呼喚英雄。于是歷史的車輪就等來了“十年面壁圖破壁”棄醫(yī)從文的魯迅先生，“為中華之崛起而讀書”“大江歌罷掉頭東”的周恩來等一批老一輩無產(chǎn)階級革命家早年赴歐求學(xué)，尋求真理的.故事。中華民族在對敵斗爭中留下了一則則感人至深的故事，它蘊含著歷史規(guī)律、人心向背�！叭松鸁o處不青山”，偉大領(lǐng)袖毛主席帶領(lǐng)紅軍走下井岡山，二萬五千里長征留下了氣勢磅礴的七律《長征》。強渡大渡河、巧渡金沙江，四渡赤水用兵如神，他以“存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失�！钡倪h大戰(zhàn)略眼光和博大胸懷氣魄，書寫了帶領(lǐng)人民軍隊走出延安窯洞，走向西柏坡解放全中國的浩瀚詩篇。從孟子的“民為貴、社稷次之、君為輕”到李世民的“水能載舟亦能覆舟”，“江山就是人民，人民就是江山”是所有歷史故事的永恒定律，“自力更生，艱苦奮斗”永遠是前進道路上聲聲號角的中心思想。
故事存在的意義是教育人、激勵人，用追逐夢想的腳步去丈量未來，用鑄造實績的創(chuàng)舉去超越故事原有的局限才是終極意義�；仡櫸覈教焓聵I(yè)起步階段，西方國際空間站研發(fā)計劃將我國排斥在外，咱們國家的第一代航天科研人留下了辛酸的故事。但一代代莘莘學(xué)子、華夏青年投身航天事業(yè)，一批批默默無聞、皓首窮經(jīng)的科研人才，干出了驚天動地，讓世人刮目相看的瑰麗碩果。于是我們才能看到神舟五號至十六號井噴式升空遨游太空，核心艙、問天、夢天實驗艙等構(gòu)建起中國國際空間站，“天宮”是它響亮的名字。從中國第一位宇航員楊利偉的故事開始，我們遙望不久的將來，在2030年前，在一代又一代的中國航天人的奮力托舉下，咱們中國宇航員一定能順利登陸月球。屆時，插在月球表面的不僅僅是那一面五星紅旗，也是全體華夏兒女追逐千年的夢圓，是自豪的淚水，是國富民強的實力寫下的又一篇新中國航天故事。
作為一名衢州市民，當驕傲地向外地游客介紹如今“白水繞東城”“草色入簾青”的信安湖，“三分煙火氣，七分古色幽”的水亭門文化街區(qū)、蓬勃發(fā)展的智慧新城美景時，滿滿的自豪感油然而生，這是數(shù)十年來一代代衢州人用奮力奔跑的汗水、加壓奮進的辛勞換來的城市面貌日新月異的成果，是把衢州人民夢里的美麗畫卷畫在了衢江兩岸的大地上，這是衢州南孔圣地獨有的浪漫情懷。
作為一名生在紅旗下，長在春風里的80后，我們應(yīng)當終身銘記的，是“半條棉被”的故事，是“冰雕連”的故事，是改革開放“春天的故事”，并立志奉獻畢生心血講好中國式現(xiàn)代化故事。一代人有一代人的責任，一代人有一代人的擔當，我們將義無反顧在奔跑中留下堅實的腳步，竭盡全力誓要為新中國建國百年時，中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的輝煌故事里留下應(yīng)有的貢獻。
江蘇高考作文 22
故事是一種傳統(tǒng)文化形式，能夠通過敘述一系列真實或虛構(gòu)的事件、情節(jié)和人物形象，呈現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力。在古代，故事通過口傳、書寫等方式流傳下來，同時也成為了人們生活的一部分。而在現(xiàn)代社會，故事依然生動而有力，仍然扮演著一個重要的角色。
故事的魅力無處不在，首先，故事可以啟迪智慧。通過故事中人物遭遇的困境、經(jīng)歷的坎坷，人們可以從中獲得反思人生、修身養(yǎng)性的.啟示與感悟。例如，中國古代的《孔子家語》中，記載了許多圣賢言行，這些故事讓我們知道如何做人處世，如何修身養(yǎng)性，同時也觸發(fā)我們的思考，幫助我們更好地理解古代文化。
其次，故事可以改變一個人的命運。在很多時候，人們遇到困難或者面對抉擇時都會尋求外界的力量，在這個時候，一個動人的故事往往可以給人鼓舞和力量。就像《小王子》中，小王子的故事給那個失去了勇氣的飛行員重新點燃了勇氣，讓他敢于面對挑戰(zhàn)和困難。而在現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常聽到一些感人的故事，它們在短暫的時間內(nèi)改變一個人的想法和命運。
最后，故事還可以展現(xiàn)一個民族的形象。每個國家都有著自己的文化底蘊和歷史傳承，而這些豐富多彩的歷史故事正是展現(xiàn)一個民族形象的重要來源。例如，中國的《三國演義》講述了三國時期蜀、魏、吳三國之間的斗爭，是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，同時也代表了中國民族的精神和智慧。
總之，故事是一種跨越時間和空間的藝術(shù)形式，它的能量和魅力始終存在。無論是嘯聚于山林野外，還是閑散于辦公室的午后，故事都能給我們帶來無盡的回味和思考，同時也幫助我們更好地理解和把握世界。
因此，我們應(yīng)該重視和傳承故事文化，在現(xiàn)代社會中更好地利用故事的力量，為人類文化、社會進步和自身提升做出更大的貢獻。
江蘇高考作文 23
人類自古以來就熱衷于講故事，故事是我們表達思想、傳遞價值觀念的媒介，也是我們與世界交流的橋梁。好的故事不僅可以觸動心靈、啟迪智慧，更能改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。故事的力量如此巨大，讓我們深入探究，思考其中的奧秘。
故事是人類智慧的結(jié)晶，蘊含著豐富的情感和智慧。無論是古代的神話傳說，還是現(xiàn)代的小說電影，每一個精彩的故事都有著獨特的魅力。故事以生動的情節(jié)、真實的人物和精致的描寫，將人們帶入一個虛擬的世界，讓我們感同身受，引發(fā)共鳴。當我們看到主人公在故事中克服困難、堅持追求夢想，我們不禁為之動容，為之振奮。這種情感共鳴不僅讓我們更好地理解他人的心情，也激勵我們積極向上，追求自己的目標。
人們常說，一個好故事可以讓一個人重獲新生。在現(xiàn)實生活中，我們常常聽聞一些勵志故事，講述著那些經(jīng)歷了苦難卻最終取得成功的人們。這些故事不僅給予那些處于低谷的人們勇氣和希望，更激勵著他們勇往直前，追逐自己的夢想。正如《穆斯塔法》中的主人公，他的堅持和奮斗最終改變了他的命運，成就了他的偉大。這些故事告訴我們，無論遭遇多大的挫折和困境，只要我們堅持不懈、勇敢面對，就有機會逆襲人生，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
每個民族都有著獨特的文化和傳統(tǒng)，而故事是傳承這些文化和傳統(tǒng)的重要方式之一。通過民間傳說、史詩故事等形式，我們了解到各個民族的價值觀念、歷史背景和生活方式。這些故事記錄著民族的智慧和勇敢，展現(xiàn)了他們的獨特精神和價值觀。例如，中國的四大名著《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》，以其豐富的故事情節(jié)和深刻的人物形象，向世界展示了中國文化的博大精深。這些故事中蘊含的孝道、忠誠、友情和智慧，成為了中國文化的重要組成部分，也深深地影響著世界各地的讀者。
在當今信息爆炸的時代，故事的力量更加重要。無論是文學(xué)作品、電影、電視劇，還是社交媒體上的`故事分享，它們都成為了人們交流和表達的重要方式。通過講述和傳遞故事，我們可以更好地理解彼此，促進社會的和諧發(fā)展。而且，故事還具有跨越文化和語言的能力，能夠在全球范圍內(nèi)傳播和影響。好的故事能夠超越國界和種族的限制，讓人們在共同的情感和價值觀中相互連接。
總而言之，故事的力量是無可忽視的。它們能夠改變一個人的命運，展示一個民族的形象，引發(fā)情感共鳴，促進交流和理解。在這個信息時代，我們應(yīng)該珍視和善用故事的力量，通過講述和傳遞好的故事，共同創(chuàng)造一個更美好的世界。讓我們相信故事的力量，讓每個人都成為一個故事的傳遞者和改變者，為這個世界帶來更多的希望和奇跡。
故事的力量是無窮的，它可以穿越時空，流傳千年。無論是古老的傳說，還是現(xiàn)實的人生，每一個故事都有著獨特的價值和意義。讓我們珍視故事的力量，用好故事來傳遞和改變，讓世界因我們的故事而變得更加美好。讓我們成為故事的使者，共同創(chuàng)造一個充滿希望、智慧和激情的明天。
江蘇高考作文 24
人生如一本厚厚的書，每一頁都記錄著我們的經(jīng)歷與成長。故事，就像是其中最精彩的一頁，給我們帶來無限的啟示與感動。好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象。
從小到大，我們聽過無數(shù)的故事，它們或許來源于書籍，或許來源于父母、老師和朋友。這些故事，或許有些已經(jīng)隨著時間的流逝而逐漸淡忘，但它們所傳遞的`道理和價值觀，卻一直深深地影響著我們。
優(yōu)秀勞動者的杰出故事。勞動改造世界，勞動創(chuàng)造文明。喜看稻菽千重浪。首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平，頭頂烈日腳踩淤泥，經(jīng)過長期而艱難地研究，發(fā)現(xiàn)天然雜交稻、培育雜交稻，進一步選育“超級稻”，終于找到水稻雄性不育植株。他是“雜交水稻之父”，被選為2004年度感動中國人物。他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。
探索與發(fā)現(xiàn)的故事。人類在不斷的探索與發(fā)現(xiàn)中推動文明的進步。屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素。從夢想到發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的道路是艱苦而漫長的。同時，科學(xué)又有著獨特的魅力，充滿無窮的樂趣。屠呦呦帶領(lǐng)團隊經(jīng)過多年的不懈努力，終于找到利用青蒿素治療瘧疾的方法，拯救了成千上萬患者的生命。她是中國首位獲諾貝爾科學(xué)獎的本土科學(xué)家，被選為2015年度感動中國人物。青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗，萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
“時代楷�！钡膭尤斯适�。有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。師者桂梅，立德圓夢。63歲的“燃燈校長”張桂梅，教書育人、立德樹人，一直扎根在云南貧困山區(qū)一線，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬難，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中。她化作一束光，照亮了大山里女孩的夢想，用知識改變貧困山區(qū)女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。她是云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長，被選為2020年度感動中國人物。爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。
總之，故事是有力量的。它們可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；同時，好的故事，還可以改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。因此，我們應(yīng)該善于講述故事，讓它們成為我們生命中最精彩的一頁。
江蘇高考作文 25
一個好的故事，仿若一股清流，穿越時空，滌蕩心靈。它可以承載著一個民族的傳統(tǒng)、歷史、文化與智慧，傳達著生命的真諦和人類的情感。
故事對于人類的發(fā)展起到了不可估量的作用。早在古代，故事就是人們傳承文化、種族、語言的載體。從傳說、神話、史詩到現(xiàn)代小說、電影、音樂，故事一直扮演著重要的角色。無論是伊索寓言，還是安徒生童話，都是相當受歡迎的傳統(tǒng)故事。它們不僅具有娛樂性的功能，還可以啟蒙和加強道德修養(yǎng)，是一種寓教于樂的手段。
故事可以幫我們更好地表達和溝通，無論是人際交往、家庭教育還是商業(yè)談判都能起到很好的效果。它們可以啟發(fā)我們看待問題的新視角，幫助我們了解別人的想法和感受，從而打破人與人之間的隔閡，建立良好的信任。
故事也可以有著深刻的啟示，幫助我們規(guī)劃人生的'目標。譬如《千與千尋》、《獅子王》這些動畫片，雖然看似是兒童的消遣，但是在誘人入勝的情節(jié)下，帶給觀眾關(guān)于人生的各種思考。它們引導(dǎo)我們正視人生中的問題、壓力和困境，并絕不氣餒，總要在壓力下尋找機會，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
故事不僅可以改變個人的命運，還可以塑造一個民族的形象。沒有優(yōu)秀的詩歌、故事和文化產(chǎn)品，一個民族就難以在全球范圍內(nèi)展示自己的精神風貌。
從柏拉圖的《理想國》到馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，故事總是陪伴著人們，為人們的生活和文化發(fā)展作出了重大貢獻。沒有故事的生活將極其單調(diào)，失去了純凈的人性和藝術(shù)的魅力。
故事的力量是巨大的，讓我們深受感動，得到啟示，規(guī)劃人生，進而創(chuàng)造出美好的未來。
江蘇高考作文 26
自古以來，故事就是人類傳播智慧、溝通彼此、表達情感的重要手段。一段好的故事，不僅可以給我們帶來愉悅的心情和豐富的精神食糧，還能觸動心靈、啟迪智慧，甚至有可能改變一個人的命運和展現(xiàn)一個民族的形象。這是故事所具有的魔力，也是故事所能發(fā)揮的巨大作用。
首先，故事有力量，因為它能夠表達和溝通。人類社會的發(fā)展和進步，離不開信息的傳遞和交流。故事作為一種獨特的表達方式，能夠?qū)?fù)雜的情感、理念和價值觀以生動形象的方式傳達給他人。故事中的情節(jié)、人物和環(huán)境，讓我們能夠更加深入地理解別人的.想法和感受，從而加深彼此間的理解和信任。通過故事，我們可以更好地與他人溝通，共同成長和進步。
其次，故事有力量，因為它能夠觸動心靈、啟迪智慧。好的故事往往蘊含著深刻的道理和智慧，通過講述一個個鮮活的例子，使人們能夠更加直觀地認識到生活中的真善美。故事中的善良、堅韌、勇敢、愛等美好品質(zhì)，往往能激發(fā)我們內(nèi)心深處的感動和共鳴，激勵我們?nèi)プ非蟾用篮玫纳�。同時，故事中的故事情節(jié)和人物設(shè)定，也能啟發(fā)我們的思考，拓展我們的視野，使我們在面對人生的困境和挑戰(zhàn)時，能夠擁有更多的智慧和勇氣。
再次，故事有力量，因為它能改變一個人的命運。在人生的道路上，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折。然而，通過閱讀或聽聞一段感人至深的故事，我們往往能夠從中獲得力量，重新找回自己的信心和勇氣，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。一個好的故事，有時甚至能讓一個人走出困境，重獲新生。正如美國作家奧·亨利的短篇小說《最后一片葉子》，故事中的病重女子因為看到窗外那最后一片頑強的葉子，重新燃起了生活的希望，最終戰(zhàn)勝了病魔。這就是故事所具有的改變命運的力量。
最后，故事有力量，因為它能展現(xiàn)一個民族的形象。一個民族的文化、傳統(tǒng)和價值觀，往往能夠通過故事得以傳承和弘揚。在故事中，我們可以看到一個民族的智慧、勇敢、堅韌和愛，從而更加深入地了解和欣賞這個民族的精神風貌。同時，故事還能起到跨文化交流的作用，讓世界各地的人們通過閱讀故事，了解彼此的文化和價值觀，拉近心靈的距離。比如，中國的《紅樓夢》、《西游記》等經(jīng)典故事，讓世界各地的讀者領(lǐng)略了中華民族的悠久歷史和深厚文化底蘊。這正是故事所具有的展現(xiàn)民族形象的力量。
綜上所述，故事是一種神奇的力量，它能夠幫助我們更好地表達和溝通，觸動心靈、啟迪智慧；它能夠改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象。在當今社會，我們應(yīng)當更加重視故事的力量，讓更多的好故事流傳下去，成為人類文明的寶貴財富。讓我們一同用故事來傳承與弘揚美好的價值觀，激發(fā)無盡的智慧與勇氣，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。
江蘇高考作文 27
故事是什么？是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的哀切，是“千秋功過，任人評說”的意氣，是“且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽去走你的夜路”的無畏，亦是“馳驅(qū)一世豪杰，相與濟時艱”的擔當。云山蒼蒼，江海泱泱，文人史記，百姓之樂，無一不是中華五千年縱深處難以忘懷的故事，它們跨越萬里長河，洶涌在我們眼前。
一說故事，離不開詩意中國。文化之于民族，是不可或缺的精神命脈。五千年歷史，三千年文脈，古老的中國大地上，發(fā)生過無數(shù)動人心弦的故事。成吉思汗一生叱咤風云，戎馬倥傯，開辟元朝歷史版圖，一把彎弓締造蒙古汗國；陶淵明于眾人中獨自選擇歸隱田園，追求內(nèi)心“悠然見南山”的寧靜理想；李時珍一介布衣，躬身實踐數(shù)十載，走進深山，親嘗百草，終究揮就不朽醫(yī)書�；赝袊鴣頃r之路，說愛國，有屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的熾熱情懷；說衷心，有諸葛亮“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的鞠躬盡瘁；談故鄉(xiāng)，離不開杜甫“白日放歌須縱酒”；談理想，離不開李白“我輩豈是蓬蒿人”。
二說故事，離不開中國聲音。袁隆平，一名真正的耕耘者。無論名利如何，他依然專注于田疇，喜看稻菽千層浪，用一生在中國的黃土地上書寫“禾下乘涼夢”。譚嗣同，為中華民族的振興奮起呼號的英雄，他將全部的氣力、血淚投諸挽救民族危亡，以“去留肝膽兩昆侖”的絕唱，挺起了黑暗時代的民族脊梁。死何所懼？群山奔赴若波濤。張桂梅扎根貧困地區(qū)四十余年，親手送大山里的女孩走出困囿的生活，唱響“我生來就是高山而非溪流”的生命贊歌。命運置她于危崖，她饋人間以芬芳。千千萬萬的“中國之聲”，講述著無數(shù)個振聾發(fā)聵的中國故事，展現(xiàn)獨屬于中國的華彩篇章。
三說故事，離不開人民建設(shè)，離不開大國重器。中國制造揚帆出海，在卡塔爾世界杯大放異彩；冬奧盛會成功舉辦，中國向世界發(fā)出“一起向未來”的誠摯邀約；大疫三年，中國以無數(shù)人前赴后繼的`抗爭，書寫“遙知百戰(zhàn)勝，定掃鬼方還”的毅力和決絕。從萬里長江如天塹，到港珠澳大橋引發(fā)“長橋臥波，未云何龍”的驚呼，可上九天攬月，可下五洋捉鱉，一個個巨大的跨越已然成為身后呼嘯而過的驛站，在“復(fù)興號”風馳電掣的征途上，我們沒有終點，下一站是無遠弗屆的遠方。
泱泱中華，萬古江河。如日之升，如月之恒。在這些無數(shù)的故事中，見到了一個又一個歷史的細節(jié)，在這些星辰般的碎片里，看到了中國人民在苦難中前行的腳步。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。我們將以更深邃的視野和更博大的胸懷，立足中國大地，講好中國故事，以青春奮斗之我，書寫民族華章。
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每一個人都是一個故事，每一個故事都有一個人。故事與人的關(guān)系就像書與作者的關(guān)系，我們通過故事理解人，通過人理解故事。好的故事，它不僅僅是紙上的字跡，也不僅僅是口耳相傳的語言，它有著深厚的情感和人性的深度，具有感染和引領(lǐng)人們的力量。故事是有力量的，它可以改變一個人的命運，也可以展現(xiàn)一個民族的形象。
一方面，故事的力量表現(xiàn)在它能改變一個人的命運。每個人的生命中都會有很多故事，而這些故事不僅塑造了我們的個性，也塑造了我們的生活。我們從故事中獲取智慧，啟迪思維，獲得啟示，或者獲得力量。故事有時會成為我們的指南，引導(dǎo)我們在人生的道路上前進。就像古人所說，“君子以養(yǎng)德，小人以養(yǎng)奸�！睆倪@個意義上說，好的故事能引導(dǎo)我們成為更好的人，影響我們的決策，改變我們的命運。
另一方面，故事的力量還體現(xiàn)在它能展現(xiàn)一個民族的形象。我們知道，每個民族都有他們自己的故事。這些故事通過文化和傳統(tǒng)的傳遞，構(gòu)成了這個民族的集體記憶和精神面貌。這些故事不僅讓我們了解一個民族的歷史，也讓我們了解他們的信仰、價值觀和生活方式。通過故事，我們可以更深入地理解和尊重他們的文化。從這個角度來看，故事對于塑造和傳遞一個民族的形象具有重要的意義。
但是，故事的力量并不只是塑造和改變，更重要的是它的啟迪功能。故事如同一面鏡子，反映出人性的善良與惡意，智慧與愚昧行為，幸福與痛苦的體驗。這些故事引發(fā)我們對生活和世界的反思，幫助我們理解并接受生活中的各種復(fù)雜現(xiàn)象。我們需要故事，正如我們需要空氣和陽光一樣，因為故事能滋養(yǎng)我們的心靈，給我們帶來啟示，讓我們更好地認識自己，理解他人，明晰世界。
這是故事的力量，一種無形但卻無處不在的力量。它讓我們走近人性的'深處，體驗生活的酸甜苦辣。故事的力量，不僅可以改變一個人的命運，展現(xiàn)一個民族的形象，更能啟迪人們的心靈，引領(lǐng)我們向前。我們都在故事中生活，也都在創(chuàng)造故事，讓我們用心去聽，去看，去感受那些故事，讓它們影響我們，改變我們，塑造我們。
在人生的旅途中，我們都會遇到困難和挑戰(zhàn)，我們都會迷失方向，但只要我們記住，那些故事中的智慧，那些故事中的力量，我們就能找到前進的方向，找到生活的希望。而那些故事，也會成為我們生活的一部分，成為我們?nèi)松莫毺赜洃�，幫助我們成長，讓我們更加堅強。
故事的力量，就像一座無形的橋梁，連接著每一個人，連接著每一個民族。我們通過故事，了解彼此，理解彼此，尊重彼此。這就是故事的魅力，這就是故事的力量。它能改變?nèi)说拿\，也能展現(xiàn)一個民族的形象，更能啟迪人的心靈，引領(lǐng)我們向前。讓我們用心去聽，去看，去感受那些故事，讓它們成為我們生活的一部分，成為我們?nèi)松莫毺赜洃洠瑤椭覀兂砷L，讓我們更加堅強。
讓我們都成為好的故事的傳播者，讓我們都成為好的故事的創(chuàng)造者，用我們的故事影響他人，改變世界。因為我們都知道，故事是有力量的，它可以改變一個人的命運，也可以展現(xiàn)一個民族的形象。讓我們一起用故事的力量，去塑造一個更好的世界。
江蘇高考作文 29
小時候，外公、媽媽都給我講過《愚公移山》的故事。那時，我覺得愚公挺傻的，為什么不搬到山的另一邊住呢？可隨著年齡的增長，心智的成熟，閱歷的增加，我越來越喜歡這個故事。因為我懂得了故事背后的力量。
1965年，15歲的外公由于家里太窮，不僅沒錢供他繼續(xù)讀書，連吃飯也成問題。外公選擇了當兵，從此離開了家鄉(xiāng)。當兵的生活很苦，夏日的驕陽下，穿著軍裝訓(xùn)練；冬日的嚴寒里，下到水里訓(xùn)練�？赏夤а缊猿至讼聛怼５鹊酵宋�，分配到地方工廠工作。雖然工資勉強夠養(yǎng)家，但因為沒有什么文化，很多東西都不能學(xué)會，工作上也不能更進一步。
1992年，15歲的媽媽初中快畢業(yè)了，她的好多成績不錯的同學(xué)報考了中專，想早點工作、減輕家里負擔。那時的媽媽也想這樣。但外公覺得媽媽成績優(yōu)異，是讀書的料，勸說她進入重點高中，繼續(xù)求學(xué)。外公說，他自己就是吃了沒文化的苦。只能干一些最基本的工作。特別羨慕廠里的工程師，機器上出了問題，搗鼓半天也修不好，人家輕輕松松就能看出問題。有文化就是好��！媽媽聽了外公的話，選擇了重點高中。高中的'課程比初中難多了，媽媽認認真真聽每一節(jié)課，認認真真完成每一次課后作業(yè)。終于，媽媽考上了重點大學(xué)，后來成為一名優(yōu)秀的教師。
再后來，有了我，媽媽對我的教育非常上心。她不僅關(guān)心我的校內(nèi)學(xué)習，還注重培養(yǎng)我的興趣愛好。當發(fā)現(xiàn)我在音樂上的天賦，她和爸爸放棄一些個人享受，送我去學(xué)鋼琴。
2023年6月7日，我正在考場上奮筆疾書。高中三年的學(xué)習，讓我更加自信，我覺得我有能力考上好的大學(xué)。
大人們總喜歡談“起跑線”，我覺得上一代人就是我們的起跑線�？赡芪覀兊淖孑吰鹋芫�并不高，但經(jīng)過一代又一代人的努力，后代們愈來愈優(yōu)秀。就像《愚公移山》里愚公說的那樣“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”
正因為每一代人的堅持、付出、托舉，所以我們的未來才更加光輝燦爛！
江蘇高考作文 30
故事是人類文化的重要組成部分，它不僅是一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，是一種有力的溝通工具。
好的故事可以幫助我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象。故事是有力量的。
故事的力量在于它能夠打動人心
好的故事可以讓人們產(chǎn)生共鳴，引起共情。當我們聽到一個感人的故事時，我們會感到自己的情感被觸動，我們會產(chǎn)生共鳴，我們會感到自己和故事中的人物有著相似的經(jīng)歷和感受。這種共情可以讓我們更好地理解別人的處境，更好地關(guān)心別人的需求，更好地與別人溝通交流。
故事的力量在于它能夠啟迪智慧
好的故事可以讓人們獲得啟示，得到啟迪。當我們聽到一個富有哲理的故事時，我們會從中獲得一些深刻的思考和領(lǐng)悟。這些思考和領(lǐng)悟可以讓我們更好地認識自己，更好地理解世界，更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
故事的力量在于它能夠改變一個人的命運
好的故事可以讓人們改變自己的態(tài)度和行為，從而改變自己的.命運。當我們聽到一個成功的故事時，我們會從中獲得一些成功的經(jīng)驗和方法。這些經(jīng)驗和方法可以讓我們更好地實現(xiàn)自己的夢想，更好地追求自己的目標，更好地改變自己的命運。
故事的力量在于它能夠展現(xiàn)一個民族的形象
好的故事可以讓人們更好地了解一個民族的文化和歷史，從而展現(xiàn)一個民族的形象。當我們聽到一個充滿傳統(tǒng)文化的故事時，我們會從中了解到這個民族的價值觀和信仰，我們會感受到這個民族的文化底蘊和歷史積淀。這種了解和感受可以讓我們更好地尊重和欣賞不同的文化，更好地促進不同民族之間的交流和合作。
總之，故事是有力量的。好的故事可以打動人心，啟迪智慧，改變命運，展現(xiàn)形象。因此，我們應(yīng)該珍視故事，傳承故事，創(chuàng)造故事。只有這樣，我們才能更好地理解世界，更好地與人交往，更好地實現(xiàn)自己的夢想。