天津高考滿(mǎn)分作文范文： 當(dāng)我們?nèi)紵o(wú)所不知
如果出現(xiàn)一種能讓我們無(wú)所不知的芯片，會(huì)不會(huì)讓事情變得更好呢?下面是小編整理的當(dāng)我們?nèi)紵o(wú)所不知滿(mǎn)分作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面的文字，按要求作文。
也許將來(lái)有這么一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無(wú)一不知，天文地理無(wú)所不曉。比如說(shuō)，你在心里默念一聲“物理”，人類(lèi)有史以來(lái)有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來(lái)，比老師講的還多，比書(shū)本印的還全。你逛秦淮河時(shí)，脫口一句“舊時(shí)王謝堂前燕”，旁邊賣(mài)雪糕的老大娘就接茬說(shuō)“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩(shī)的作者是劉禹錫，這時(shí)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)小女孩搶著說(shuō)，詩(shī)名《烏衣巷》，出自《全唐詩(shī)》365卷4117頁(yè)……這將是怎樣的情形啊!
讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想或思考?請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章。
【優(yōu)秀作文】
當(dāng)我們?nèi)紵o(wú)所不知
人人都希望自己能上知天文，下曉地理，于是古時(shí)便有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的儒生，今日也有“起得比雞早，睡得比狗晚”的高考考生。無(wú)論古時(shí)今日，求學(xué)的路都是艱辛的，但如果出現(xiàn)一種能讓我們無(wú)所不知的芯片，會(huì)不會(huì)讓事情變得更好呢?
當(dāng)我們無(wú)所不知，我們便不用起早貪黑地上學(xué)讀書(shū)，老師也不用每天辛苦地上班，備課，這樣看來(lái)，大家似乎都輕松了許多。而且，當(dāng)我們走街上就隨時(shí)都能遇到博學(xué)多才的人，與他談古論今，豈非樂(lè)事一樁?如此想來(lái)，我們?nèi)紵o(wú)所不知的生活真是十分美好。但，真的會(huì)是這樣嗎?
當(dāng)我們?nèi)紵o(wú)所不知，先從功利一點(diǎn)的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)人人都學(xué)富五車(chē)的時(shí)候，人與人之間毫無(wú)差距，對(duì)于那些考取功名便是為了做官的儒生，對(duì)于那些擠過(guò)獨(dú)木橋只是為了找到賺錢(qián)的好工作的考生來(lái)說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)之后又有何意義，學(xué)有所成又有何用?最后大家不都是一樣?而對(duì)于那些真的是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，這同樣是無(wú)趣的，當(dāng)腦中產(chǎn)生疑問(wèn)時(shí)，自己便能馬上得出正確答案，那又有何必要與人探討，這樣得到的知識(shí)又有何意義的樂(lè)趣?
當(dāng)我們?nèi)紵o(wú)所不知，我們便被迫失去了尋求的過(guò)程。周?chē)?guó)平曾說(shuō)：“尋求生命的意義，所貴者不在意義本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過(guò)程之中。”我想說(shuō)，尋求知識(shí)，所貴者不在知識(shí)本身，而在尋求，而當(dāng)我們不必尋求便已滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)時(shí)，我想，知識(shí)已失去了意義。
所以，在我看來(lái)，發(fā)明這種智慧芯片是沒(méi)有意義的，就像地鐵，飛機(jī)一樣，只會(huì)讓本來(lái)就匆忙的人生更加快捷，卻讓人們無(wú)法像之前一樣領(lǐng)略過(guò)程中的美景。用這種芯片獲得知識(shí)，就像一場(chǎng)從起點(diǎn)匆匆到達(dá)終點(diǎn)的旅行，而沿途都是一片黑暗，什么都沒(méi)有看到，能說(shuō)這是有趣的嗎?
當(dāng)我們?nèi)紵o(wú)所不知，活著又有什么意義?
沒(méi)有什么未知需要我們?nèi)ヌ剿鳎磺卸际且阎�，一切都已是定式�?ldquo;我有時(shí)會(huì)驚喜，有時(shí)也會(huì)失望，但至少我親自品嘗了所有‘未知’。”正是這許多的未知才讓背包客谷岳的人生充滿(mǎn)樂(lè)趣。
所以，不必去妄想什么無(wú)所不知，只要你一直不放棄追尋未知。
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