2017年廣東省高考滿分作文：科技之光 照耀九州

　　2017高考廣東省作文題：

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

　　據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的`“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵字來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵字，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

　　科技之光 照耀九州

　　中國，古稱九州，是歷史長河中古老神秘的東方國度。你們對(duì)她的印象或許仍停留在絲綢瓷器中，但今天——科技的火炬高高舉起的時(shí)代，科技之光早已遍布神州大地，在你們面前的，是一個(gè)嶄新而又充滿活力的中國。

　　科技之光催生了“中國速度”：中國正如版圖上的雄雞，昂首闊步;著眼在大處，你會(huì)看到中國國土上遍布的高鐵網(wǎng)，四通八達(dá);將目光落在身邊，你會(huì)看到橙黃藍(lán)五彩繽紛的“共享單車”，綠色環(huán)保;回到你手中，不如拿起你的手機(jī)，嘗試移動(dòng)支付，輕松便捷。在飛速掠過的中國高鐵中，你可以看到“高速”舒適;在共享單車，你看到的是“慢速”環(huán)保;在移動(dòng)支付中，你看到的“快速”便捷。無論是哪種速度，都是中國走向繁榮昌盛的穩(wěn)健步伐，而惟有讓科技之光更加明亮，“中國速度”才有保證。

　　科技之光帶米“大速度”，是飛馳的高鐵。高鐵，對(duì)世界，對(duì)中國而言都是新面孔。然而在中國，你看到的是世界上最多最發(fā)達(dá)的高鐵網(wǎng)。你們也許在無法想象，早在一百多年前的中國，鐵路上慢如馬拉火車的場景，而一百多年后的今大，高鐵所展現(xiàn)的“中國速度”讓世界眼前一亮。改革開放以來，你們或許只以為中國是“制造大國”，可今天我們已奮力跨向“制造強(qiáng)國”，更是由“中國制造”轉(zhuǎn)型為“中國智造”，向世界交出了一張漂亮的名片。

　　科技之光帶來的“小速度”，是街道上整齊擺放的共享單車。正如你們所見，口號(hào)為“實(shí)現(xiàn)出行最后一公里”的共享單車公司們，正逐步實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。橙色的摩拜、黃色的.OFO、小藍(lán)單車……一列又一列，構(gòu)成了“最后一公里”中彩虹般絢爛的風(fēng)景線。我們?cè)?ldquo;高速”快速發(fā)展的同時(shí)，也能在“最后一公里”慢下來，筑建“生態(tài)中國”。這些共享單車不僅方便了人們的生活，更代表了中國對(duì)減輕碳排放的承諾：中國是高速的，更是綠色的!

　　科技之光，讓我們?cè)谥Ц陡哞F和共享單時(shí)時(shí)都更輕松。只需手機(jī)即可完成得移動(dòng)支付。這是滲透在人們?nèi)粘Ｉ�活每一處的便捷，也�?ldquo;中國速度”下細(xì)致的關(guān)懷。掏出手機(jī)，走上高鐵，輕輕掃碼，騎走單車。高鐵如樹干，單車如枝葉，而移動(dòng)支付如同其中脈絡(luò)，為樹帶來無窮的活力。中國這棵大樹，是迅速生長的，也是綠意盎然的。

　　正如梁啟超先生在《少年中國說》中所言“日出東方，其道大光。”如今的中國，因冉冉升起的科技之光而欣欣向榮。科技之光，照耀九州，三者合力，成就科技中國。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　這篇考場優(yōu)秀作文有三點(diǎn)值得師弟師妹們參考：

　　一、全面準(zhǔn)確執(zhí)行寫作任務(wù)。為了完成這道高考作文題提出的寫作任務(wù)，作者在如何選擇關(guān)鍵詞，如何讓關(guān)鍵詢間形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，如何呈現(xiàn)自己所認(rèn)識(shí)的中國，如何面對(duì)虛擬的外國青年這個(gè)讀者對(duì)象進(jìn)行表達(dá)，如何通過文章讓外國青年讀懂中國等方面都落實(shí)了寫作任務(wù)。寫作任務(wù)得到全面準(zhǔn)確落實(shí)。

　　二、對(duì)關(guān)鍵詞之問有機(jī)關(guān)聯(lián)亮點(diǎn)突出。作者選取了“高鐵”“共享單車”“移動(dòng)支付”三個(gè)關(guān)鍵詞來展開寫作，以科技的主題進(jìn)行整體構(gòu)思，先總寫“中國速度”，后分寫“大速度”與“小速度”，其中的保證是“移動(dòng)支付”，關(guān)鍵詞之間形成內(nèi)在的有機(jī)關(guān)聯(lián)。關(guān)鍵詞中通過自己的生活體驗(yàn)，從小處著手，呈現(xiàn)一個(gè)有速度、綠色的、快捷的中國形象。有機(jī)關(guān)聯(lián)體現(xiàn)出亮點(diǎn)。

　　三、寫作對(duì)象與寫作目的明確。作者始終以“你們”作為表達(dá)對(duì)象，讓虛擬的外國青年改變中國“仍停留在絲綢瓷器中”的刻板印象，幫助他們了解中國的現(xiàn)狀，改變固有觀念，讀懂中國，寫作目的很明確。

　　文章不足的地方，有些語句咯欠打磨，細(xì)膩的表達(dá)不夠。

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