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高考作文素材:《赤壁賦》
導(dǎo)語:北宋大文豪蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》,后人稱之為《前赤壁賦》和《后赤壁賦》,都是中國古代文學(xué)史上的名篇。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
●素材開發(fā)
本文描繪了赤壁秋夜的優(yōu)美景色和月夜泛舟的閑逸興致,采用賦體傳統(tǒng)的主客問答的形式,抒發(fā)了自己對宇宙人生的見解,特別是對江水與明月變與不變的議論,表現(xiàn)了開朗的胸懷和達觀的態(tài)度,從羽化成仙的超然之樂到現(xiàn)實人生的苦悶,再到從清風(fēng)明月中找到出路,表現(xiàn)出作者力求排遣心中苦悶、聽順自然的思想。
●角度點撥
本文的素材可以用在“自然與心靈”、“感悟自然山水靈韻”、“面對挫折”等話題、命題或材料作文的寫作之中。
●思辨議論型——
(提示:辯證地議論分析,條清理析,深刻有力!)
蘇軾與赤壁
赤壁,終究是古戰(zhàn)場,縱然沒有蘇軾;蘇軾,終究是一代文豪,縱然沒有赤壁。
赤壁,從春秋無義戰(zhàn)的那個年代起,就開始感受宮闕萬間終成土的悲涼,在東風(fēng)和西風(fēng)交錯的時空中,赤壁緘默了一個又一個世紀(jì)。
公元208年,曹操和劉備、孫權(quán)在此展開了激戰(zhàn),煙塵橫飛中赤壁記下了這次驚心動魄的三分天下的戰(zhàn)斗。幾百年之后,蘇軾抖落烏臺詩案的污水,頭頂明月振衣而來。
那晚的月,不是秦時的月,不是關(guān)山的月,是赤壁之上的大江明月。
疏星殘月的淺照中,亂石穿空的赤壁磯已黯然在朦朧的晚風(fēng)中。蘇軾站在黃州凄離的晚風(fēng)中,遠離了曾經(jīng)的和風(fēng)細雨,無羈無憂;遠離了官場翻云覆雨的詭計和陷阱,蘇軾的臉上寫滿了歲月的滄桑與劫后的傷感。
誠然,你的到來使赤壁更加地耀眼;在大江明月的赤壁之上,前后《赤壁賦》和《念奴嬌•赤壁懷古》從你口中吟詠而出。但天性作詩的人,每到一處總有驚天動地的詩句蓬勃而出,在定惠院,在杭州,在嶺南,在儋州,蘇軾用詩文一步一步鋪好了通向一代文豪的道路。
所以我說,蘇軾和赤壁,在歷史上只是偶然的相遇,他們并沒有事先的約定,亦沒有必然的相逢,蘇軾之于赤壁,只是一個官場的天涯過客、偶留只爪的驚鴻,匆匆的一瞥,哪里會“復(fù)記東西”呢?
月上西山頭,月光拉長了他徘徊不定的身影,拄杖徘徊已三更,沒有人知道,一場鳳凰涅槃一樣的重生即將開始,一場前無古人的文化突圍已凌然拉開了序幕,浩浩長卷的文學(xué)史冊將在此揭開最壯麗的一頁!
●抒情議論型——
(提示:議論的同時會抒情,就能增加感染讀者的力度!)
奔 跑
扎實的功力,奔放的才情,鑄就了他的瀟灑;尖銳的鋒芒,縱橫的才氣,凝聚為他的不羈。他注定了要承受政治與文壇一起潑來的污水。
崢嶸的歲月已去,寧靜的時光在一片朦朧的月光下鋪展開來:大江明月的赤壁之下,詩人駕一葉扁舟,用一份創(chuàng)痛之后的寧靜來丈量千里的皎皎月光;用一支更加穩(wěn)重的筆來書寫描繪風(fēng)云激蕩之后的一段人生。
“竹杖芒鞋輕勝馬”,詩人從容地穿過一片人生的風(fēng)雨,在“也無風(fēng)雨也無晴”的豁達中歸去。殊不知,在這次輕悄悄的歸去中,詩人抖落一身的污水,以奔跑的姿態(tài)闖進一番嶄新的天地。
激情與閑適,豪放與舒緩,曠達與超脫,如上天的仙音降落在大江赤壁之上,徘徊在東坡上一個小小的草廬之中。于是,《念奴嬌•赤壁懷古》、《赤壁賦》先后以奔跑的姿態(tài)在文壇現(xiàn)身,讓我們后人望塵莫及,長嘆不已……
而今捧讀《赤壁賦》,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭粋曠達之人勇敢地跨越人生的挫折,以昂揚的姿態(tài)穿越于人生的風(fēng)雨之中,以瀟灑的形象奔跑在赤壁的月光之下……
●記敘抒情型——
(提示:發(fā)揮想象,重新演繹經(jīng)典的故事,會使經(jīng)典更精彩!)
也無風(fēng)雨也無晴
雨漸漸地小了一些,他看看腳下的芒鞋,看看手中的竹杖,這一霎那,他忽然覺得它們比朝靴比官印更可貴。
白天過去是黑夜,晴朗之后遭風(fēng)雨。無論你怎樣左躲右閃,都無可避免地要與它們相遇,也許,這就是人生的一種必然吧?既然如此,仰起臉,面對著風(fēng)雨,嘆一句“誰怕?一蓑煙雨任平生”吧!那么,黑夜過去是白天,風(fēng)雨之后見陽光,也就是另一種人生的必然了。
緩緩地走著,心情漸漸地輕松而愉快起來,小曲兒也不覺間哼唱了起來。晚風(fēng)習(xí)習(xí),不覺間云已經(jīng)散了,夕陽在西山的頭上又露出了艷紅的臉。
他回過頭去,沙湖道的小路曲曲折折,在夕陽的余暉中另有一種超然之美。意料之外的一場風(fēng)雨,情理之中的一份收獲。