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以責(zé)任為話題的高考素材

時(shí)間:2022-01-22 17:53:28 高考素材 我要投稿
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以責(zé)任為話題的高考素材

  導(dǎo)語:責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝! ​

以責(zé)任為話題的高考素材

  責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。

  【名言】

  1、士不可以不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?——曾子

  2、位卑未敢忘憂國(guó)。——陸游《病起書懷》

  3、鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章——[明]楊繼盛【按】革命先烈李大釗將此句改為“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”。“鐵肩擔(dān)道義”一句被廣泛的用于形容有志之士敢于匡扶正義、擔(dān)當(dāng)重大責(zé)任。

  4、天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武

  5、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>

  6、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。——梁?jiǎn)⒊?/p>

  7、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)會(huì)做人。——陶行知

  8、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心: 人所能負(fù)的`責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任, 我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。 ——[美]林肯

  9、一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。 ——[俄]列夫托爾斯泰

  10、堅(jiān)毅而崇高的思想方式,能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)。——[俄]列夫·托爾斯泰

  11、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。 ——[英]毛姆

  12、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。——[德]歌德

  13、責(zé)任感與機(jī)遇成正比。——[美]威爾遜

  14、責(zé)任到此止步(The buck stops here)。——[美]杜魯門

  15、責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性,當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候,它會(huì)成為可靠的向?qū)А?mdash;—普列姆昌德

  16、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。 ——[英]丘吉爾

  17、有些事你不喜歡做,但你又必須去做。這就是責(zé)任的全部意義。——[英]查爾斯王子

  18、每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。 ——[英]維克多·費(fèi)蘭克

  19、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 ——[美]劉易斯

  【事例】

  弗蘭克還債

  20 世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的.存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

  漢克的責(zé)任

  五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一件雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的'人。”漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力或者多有錢的人,而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好

  里根打工賠錢

  1920年,有個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。在當(dāng)時(shí),13美元是筆不小的`數(shù)目,足可以買125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出13美元說:“這錢可以借給你,但一年后你要還我。”從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的美國(guó)總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說,通過自己的努力來承擔(dān)過失,使我懂得了什么是責(zé)任。

  盡責(zé)的公交車司機(jī)

  一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:

  ——把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;

  ——把車門打開,讓乘客安全地下了車;

  ——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。

  他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的'大連人都記住了他的名字。

  80年后的一封信

  20世紀(jì)末,武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國(guó)的信函,信函提示這幢大樓的設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已到期,提請(qǐng)注意。落款為這幢大樓當(dāng)年的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。

  這封來函讓我們讀懂了什么叫責(zé)任。責(zé)任不因時(shí)間的流逝而褪色,不因距離的遙遠(yuǎn)而消蝕,不因生物體的代謝而作廢。對(duì)這家設(shè)計(jì)事務(wù)所來說,責(zé)任就是生命,責(zé)任就是品牌,責(zé)任就是信念,責(zé)任就是一座山,沉重而又崇高。

  同樣的事例,也可以從古人身上找到。南京的明城墻,歷經(jīng)600多年,風(fēng)雨不動(dòng),巍然如山。只要你仔細(xì)去看,每一塊城磚上都刻著燒制者的.姓名。在當(dāng)時(shí),這也許只是為了保證工程質(zhì)量所采取的一種措施手段;在如今看來,這是一種何等的責(zé)任意識(shí)。城磚上的那個(gè)人早已作古,但刻有他們姓名的磚與明城墻同在。站在這城墻底下,默誦著這些姓名,會(huì)讓人肅然起敬。有責(zé)任的人是崇高而偉大的。

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