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高考作文指導(dǎo):情感之分量十足,沖擊力強(qiáng)

時(shí)間:2022-01-27 19:21:14 高考作文指導(dǎo) 我要投稿
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2016年高考作文指導(dǎo):情感之分量十足,沖擊力強(qiáng)

  閱讀近年高考高分作文,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),不少考生為我們提供了“感情真摯”的成功范例,其中的一些技法不僅頗能奏效,而且簡(jiǎn)便易學(xué),具有較強(qiáng)的可操作性。下面是小編整理的情感之分量十足,沖擊力強(qiáng),希望大家喜歡!
 

2016年高考作文指導(dǎo):情感之分量十足,沖擊力強(qiáng)

  【情感之分量十足,沖擊力強(qiáng)】

  文為心聲,文章是自己真情的表達(dá)。正因如此,高考作文基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提出了“感情真摯”的要求。所謂感情真摯,就是要求在作文中能夠自然地表達(dá)真情實(shí)感,使情感的流露能夠給人以真實(shí)感、真誠感,而不是附加感和裝飾感。這項(xiàng)要求是高考作文內(nèi)容方面的一個(gè)總綱,無論寫記敘文、議論文、說明文還是其他體裁的文章(尤其是記敘類和抒情類文章),都必須遵循這個(gè)總綱,抒真摯情感,寫健康文章。從高考閱卷實(shí)踐來看,感情虛假、矯揉造作、格調(diào)不高的作文,總是會(huì)被打入“另冊(cè)”,以較低的等次來判處的。

  技法一:符合客觀,情感真實(shí)

  文章的材料要真實(shí),雖然寫作允許虛構(gòu),但不能為了達(dá)到某種目的而胡編亂造,換言之,文章的材料不能失真,不能矯揉造作,要合乎情理,合乎事物的發(fā)展規(guī)律。請(qǐng)看高考高分作文《與你為鄰》中的片段:

  從我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語再到出外求學(xué),成長(zhǎng)的每一步都傾注了父母的辛勞和關(guān)愛。

  每當(dāng)我頭痛腦熱的時(shí)候,父母都會(huì)放下所有的活,送我上醫(yī)院,整日整夜地陪伴著我,問寒問暖送湯送水,我為之感動(dòng)。

  每當(dāng)我生日的時(shí)候,父母會(huì)一改他們節(jié)儉得近乎吝嗇的生活態(tài)度,大方得幾近奢侈地為我操辦生日宴,買來漂亮美味的大蛋糕,點(diǎn)上浪漫的生日蠟燭,像朋友一樣祝福我,我為之流淚。

  每學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,母親總會(huì)為我在集市上買一套新衣服,親手給我穿上,提提領(lǐng),拉拉袖,前端詳,后審視;父親總會(huì)掏出一疊錢交給我,并加上一句:夠用嗎?我往往會(huì)眼噙熱淚,緊緊地捏著帶有父親體溫的錢,點(diǎn)點(diǎn)頭別過父母,在心里一遍又一遍地感謝他們。

  這幾段文字所寫的材料,都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幾乎每個(gè)人都親身經(jīng)歷過,感受過,其真實(shí)性誰也不會(huì)懷疑,又加之該考生在“剪輯”這些材料時(shí),注入了濃濃的情感因素,故此具有了感人的力量。這正是以真實(shí)的情感來打動(dòng)人心。

  技法二:融入個(gè)體,情感濃郁

  文章要表達(dá)出個(gè)人的情感體驗(yàn),至少必須感動(dòng)自己,通過自我的感動(dòng),抒發(fā)濃郁的情感。請(qǐng)看高考高分作文《與你為鄰》中的片段:

  能夠走近各種高貴的靈魂,與他們坦言,能夠跨越千百年的歷史,傾聽歷史的聲音,不醉又如何?“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”。在書與我的世界里,我常常忘記自己是什么。有時(shí)我是唐時(shí)的一棵柳,婀娜在古石橋畔;有時(shí)我是宋時(shí)的一尾魚,游弋在江南水鄉(xiāng)的清波;有時(shí)我是元時(shí)一名浪跡天涯的藝人,說唱著小鎮(zhèn)的故事;甚至有時(shí)我是明時(shí)的一縷穿過長(zhǎng)長(zhǎng)弄堂的風(fēng),輕掠過屋檐下魚燕的翅端;或者是清時(shí)的無名小女子,每日清洗衣物于河畔……有無邊的遐思作伴,有醉人的書香作伴,我常常忘記自己究竟是什么。

  與書為鄰,書香伴我,灑下一路夢(mèng)幻,風(fēng)光無限。

  該考生選擇“書”作為寫作對(duì)象,寫出了與“書”為鄰、與書香為伴的切身體驗(yàn)和獨(dú)特感受,表達(dá)了由此帶來的自豪與滿足,情感是濃郁的,而且抒寫得酣暢淋漓,這與作者將自己融入其中是分不開的。

  技法三:注重蓄勢(shì),情感持久

  文章表達(dá)的情感不是平鋪直敘的,而是借助具體的材料、人物的描寫、情感的遞進(jìn)達(dá)到情感的高潮,通過細(xì)致的描寫體現(xiàn)最持久的情感。請(qǐng)看高考高分作文《生活只是一張臉譜》中的片段:

  曾經(jīng),有一名撐桿跳選手,盡管他不斷地嘗試沖擊新的高度,但每一次都慘遭失敗。有一天,他又一次失敗了,不禁搖頭嘆息,對(duì)教練說:“我實(shí)在跳不過去。”教練平靜地問:“你心里是怎么想的?”他如實(shí)回答:“我只要一踏上起跳線,看到那根高懸的標(biāo)桿時(shí),心里就害怕。”突然,教練一聲斷喝:“你現(xiàn)在要做的就是閉上眼睛,先讓你的心從橫桿上‘跳’過去!”教練的話讓他如夢(mèng)初醒。他遵從教練的吩咐,重新試跳了一次。這一次,果然順利地一躍而過。而他,也超越了自我!這個(gè)人就是舉世聞名的奧運(yùn)會(huì)撐桿跳冠軍、享有“撐桿跳沙皇”美譽(yù)的布勃卡。他曾35次刷新了撐桿跳的世界紀(jì)錄,迄今為止,還沒有人能打破他的記錄。

  正因?yàn)橥黄屏诵睦碚系K,撕破了生活的臉譜,布勃卡才一次又一次地超越了自己。在困難和挑戰(zhàn)面前,超越自我,贏得成功的最好辦法,莫過于讓自己的心先過去,保持勇敢、樂觀的心態(tài)啊!

  這兩段文字,前一段敘寫材料,實(shí)則是在為情感的迸發(fā)蓄勢(shì),后一段文字則在蓄勢(shì)的基礎(chǔ)上升華出激昂的情感,給人以震撼與啟迪。該考生的做法可謂機(jī)智。

  高考作文中,表達(dá)情感的方式方法還有很多,只要能取得理想的效果,“黑貓白貓”是不必計(jì)較的,這里想提醒一點(diǎn):抒寫感情要盡量少作直接的表露,要善于選擇富有包孕力的一瞬,以“不寫之寫”去讓讀者體味弦外之音、韻外之致,讓讀者用自己的想象去填補(bǔ)“藝術(shù)空白”。

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