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同在藍(lán)天下高三作文
大家都體驗(yàn)聾啞人嗎？可能很少有人會(huì)有這樣的經(jīng)歷吧，可我們班的老師前幾天偏偏就布置了這一項(xiàng)特殊的作業(yè)，目的是讓我們更加深入地體會(huì)到殘疾人的難處，懂得尊重他們。
走出學(xué)校的大門(mén)，我們便成了“聾啞人”，沒(méi)想到聾啞人這么痛苦呀！走在路上，同學(xué)們本該盡情地聊天，而如今只能用手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)的話，可大家并沒(méi)有學(xué)過(guò)啞語(yǔ)，因此總是猜不出彼此要表達(dá)的意思，一句話要費(fèi)好大的勁才能明白它的真正含義。原來(lái)聾啞人溝通也這么麻煩呀！
終于到家了，往常一進(jìn)家門(mén)，我就要親熱地媽媽長(zhǎng)，媽媽短，小嘴說(shuō)個(gè)不停，可今天我只能一聲不吭。媽媽一下子緊張起來(lái)：“怎么啦？不舒服嗎？生病啦？還是挨老師批評(píng)啦？”哎呦，真受不了媽媽的亂猜，我飛快的寫(xiě)了“老師讓我們體驗(yàn)聾啞人生活”這句話，媽媽看了笑起來(lái)：“原來(lái)你今天是個(gè)聾啞人呀，那就不再打擾你了！”說(shuō)完便去做晚飯了�？伤孟裼浶院懿睿粫�(huì)兒?jiǎn)栁以谛Ｇ闆r，一會(huì)兒又讓我拿這拿那的，我只好堅(jiān)持做“啞人”，“聾人”是做不成了。吃完晚飯，我拿出英語(yǔ)考卷讓媽媽簽名，媽媽一看就火冒三丈：“怎么越考越不像話了？連92.5分都考出來(lái)了！叫你每天讀每天背……”天哪，真是冤枉啊，這次考試很難，我考92.5分都是前幾名了，我氣得話都沖到嘴邊了，真想解釋幾句��！可我捂住了嘴巴，又硬生生地把話咽了回去。我不能半途而廢。媽媽一邊嘮嘮叨叨，一邊簽了名，我急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可能媽媽又記起我今天是“聾啞人”這回事，才停止了嘮叨，放了我一馬。唉，我只不過(guò)當(dāng)了半天的“聾啞人”就覺(jué)得受了一肚子委屈，真正的聾啞人交流不方便，該是多么痛苦啊！
切身體驗(yàn)了聾啞人的痛苦后，我更渴望有機(jī)會(huì)為他們做些什么，哪怕能給他們?cè)鎏硪唤z快樂(lè)和安慰也好呀！終于機(jī)會(huì)來(lái)了，老師組織我們參加了志愿者活動(dòng)，去江陰市特殊技術(shù)學(xué)校和聾啞學(xué)生開(kāi)展聯(lián)誼會(huì)，教室里一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)相報(bào)名，通過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)我終于爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。我非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地準(zhǔn)備賀卡，排練節(jié)目。終于在一個(gè)美好的夜晚，我們走進(jìn)了江陰市特殊技術(shù)學(xué)校美麗的校園，迎接我們的是一張張明媚燦爛的笑臉，卻沒(méi)有歡快的笑聲。我們先送出賀卡，送上了祝福，然后用紙筆和他們交流，他們毫不忌諱“聾啞”“聽(tīng)不見(jiàn)”等詞，有問(wèn)必答，那種熱情和坦率深深地感動(dòng)著我們。當(dāng)我看到有一個(gè)聾啞學(xué)生寫(xiě)下了“我真的很想講話”時(shí)，熱淚一下子涌上了眼眶，原來(lái)能講話是一種幸福，能聽(tīng)見(jiàn)也是一種幸福，能看見(jiàn)也是一種幸福……和殘疾人相比，我們幸運(yùn)的擁有著這么多的幸福，我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?/p>
在接下來(lái)的表演環(huán)節(jié)中，我們老老少少的志愿者都抖擻精神，格外用心，格外賣(mài)力，一個(gè)個(gè)拿出了看家本領(lǐng)，最好水平，節(jié)目精彩紛呈，我們班的節(jié)目排在第一個(gè)，我們跟著音樂(lè)節(jié)奏，跳著歡樂(lè)的兔子舞，來(lái)到他們中間，邀請(qǐng)他們一起跳了起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，大家都非常興奮。接下來(lái)大志愿者們表演了團(tuán)體健身操和街舞等精彩節(jié)目，一位老爺爺表演了抖空竹的拿手絕活，他什么都能拿來(lái)當(dāng)空竹，就連蓋在茶杯上的杯蓋子都能抖起來(lái)呢！觀眾看得眉開(kāi)眼笑。最后，當(dāng)《感恩的心》的音樂(lè)響起時(shí)，打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，人們紛紛走上臺(tái)和我們一起跳起了《感恩的心》的手語(yǔ)版舞蹈，結(jié)束了這個(gè)和殘疾同學(xué)一起度過(guò)的快樂(lè)夜晚！
通過(guò)這些活動(dòng)，我了解了身體有殘疾是一種多么痛苦的缺憾，但那些殘障同學(xué)樂(lè)觀向上的精神也深深地感染了我，教會(huì)我珍惜生活，他們并不需要廉價(jià)的同情，他們需要真誠(chéng)的尊重和幫助！在同一片藍(lán)天下，讓我們互敬互助，一起幸福地生活。
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