高三作文：我的大學(xué)夢

　　寒窗苦讀十幾載，只為了那改變命運(yùn)的一刻——高考。

　　回首高中走過的三年，三年的生活仍歷歷在目。遠(yuǎn)離高考已有兩月的時間，宅在家中過著渾渾噩噩的生活，原以為這樣自己就可以從高三的牢籠中走出，可誰知，毫無目的的生活并沒有講高中生活從我的記憶中。相反，高中生活的苦與樂，酸與痛，高考時的緊張與期待仿佛就發(fā)生在昨天。

　　三年前的八月，我懷著懵懂的心情跨入了期盼已久的高中校園，滿懷憧憬的在這里繼續(xù)追逐自己的夢想。高一勞累而又快樂的軍訓(xùn)、陌生但又熱情的老師陪伴我們開始適應(yīng)不一樣的高中生活。在高手如云的校園中，我真正的體會到了天外有天、人外有人這句話的真諦。難熬的軍訓(xùn)讓我們在曬掉一層皮之后學(xué)會了堅強(qiáng)，激動人心的合唱比賽讓我們在快樂中學(xué)會了團(tuán)結(jié)，一次次的考試讓我們在緊張中學(xué)會了前進(jìn)。高一，帶給我們的是無窮的快樂與收獲!

　　高二的我們早已退去稚嫩的外衣，儼然成熟了不少。文理分科讓我們的目標(biāo)更清晰了一些，學(xué)業(yè)的突然緊張讓我們早早的陷入高考的壓力之中。但我們畢竟還是一群未長全毛的雛鷹，生機(jī)勃勃才是我們本該擁有的氣質(zhì)，全身閃亮的光芒怎容繁重的學(xué)業(yè)將它掩蓋下。高二的學(xué)習(xí)生活讓我看到了一群不一樣的少年。五四青年節(jié)上隆重的演出展現(xiàn)了這群少年獨(dú)特的才情，學(xué)業(yè)水平考試中取得的優(yōu)異成績展現(xiàn)了這群少年的刻苦與執(zhí)著，校園中越來越早亮起的燈光讓我們看到了這群少年的追求。高二，帶給我們的是希望與成長!

　　高三的我們進(jìn)入了高考的直通道，在通往高考的這一班列車上，沒有人從中途下車，每個人都在盡自己最大的努力朝終點(diǎn)駛?cè)ァ８呷龑ξ覀兌�言是苦與樂、歡笑與淚水并存的一年。這一年的我們陷入了沉默之中。每日每夜，大家看到的不再是我們在操場校園瘋跑的情景，而是坐在教室埋頭苦讀的背影。無論是寒冬還是烈暑，沒有一個人喊過累，也沒有誰停下來過。表面平靜的校園實(shí)質(zhì)上卻暗潮洶涌，大家在無煙的戰(zhàn)場上拼殺，往日的恩恩怨怨在此刻消停。平日里大家是一群互幫互助、共同前進(jìn)的戰(zhàn)友，考場上則是彼此對立的敵人，誓與對方拼個高低。這一年教室西側(cè)的月季花敗了又開，校園中央的國旗落了又升，大大小小繁忙的事務(wù)再多，依然阻止不了我們前進(jìn)的步伐。這次考試退步了，下次我再趕上，這次你考第一，下次就是我考第一。大家在高考的直達(dá)列車上你追我趕，卻絲毫沒有傷了彼此之間的和氣。高三，忘不了考試失利后的淚水，更忘不了那時同伴溫暖的懷抱;高三，忘不了我們同行時的快樂，更忘不了一路上彼此之間的關(guān)心;高三，忘不了的還有很多很多……

　　當(dāng)自己還在高三的路上時，心中想的只有快點(diǎn)逃脫高三的牢籠，因?yàn)樽约菏冀K忘不了那鋪天蓋地的試卷，忘不了課桌上堆積如山的課本，忘不了夜晚在寢室中挑燈奮戰(zhàn)時的煎熬。似乎，昨日的自己還在為寫不完的試卷煩惱，還在抱怨任課老師的“狠心”，侵占我們的課余時間。今日的我卻以一個旁觀者的身份去回味高三�，F(xiàn)在，當(dāng)我終于逃離高三，心中最舍不得的卻依然是高三。因?yàn)樵谟H情、友情的包圍中去追逐夢想的高三于我們而言是值得回味的。高三，帶給我們的是人生的體驗(yàn)與成功的喜悅!

　　現(xiàn)在的我已成為一名準(zhǔn)大學(xué)生，在等待通知書的忐忑中卻忽然想念高三，想念那些想念那些已成風(fēng)的往事。若時間可以倒流，我多想去安慰一下那個因考試失利而哭泣的女孩，畢竟勝敗乃兵家常事，對于考試如家常便飯的高三而言，實(shí)在不值得為一次小小的失利而浪費(fèi)寶貴的淚水。如果時間可以倒流，我多想回到6月8日的高考考場上，叮囑那個緊張的女孩要看淡高考，不必為了高考而失眠。但這僅限于我多想，畢竟往事已成風(fēng)，還有更美好的事物等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。

　　往事已成風(fēng)，希望每個人都可以珍惜自己每一天每一刻的生命，活出精彩!

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