高三寫(xiě)人作文 :母親
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的高三寫(xiě)人作文 :母親,希望能夠幫助到大家。
看過(guò)也聽(tīng)過(guò)很多歌頌?zāi)赣H的文章,可是對(duì)母親的理解仿佛對(duì)毛主席的崇拜――幾個(gè)世紀(jì)后的余熱――震撼不了人心的。母親的“多么多么偉大”在我眼里是“別人的偉大”。我想:“偉大的母親不是我的母親,那是別人的母親。”
可是隔壁阿姨哭了,我心里很難過(guò)。我發(fā)現(xiàn):天下的母親都一樣!那么愛(ài)哭,那么羅嗦,又那么……
開(kāi)始回想從記事起我眼里的母親,想了很久很久、很多天后我明白:母親是一部名著,有一萬(wàn)個(gè)兒子就有一萬(wàn)個(gè)母親。母親是怎樣的,看你兒子怎么理解。
我以一顆讀者的心讀了一遍:母親!
那是我小學(xué)時(shí),不知道從哪里弄來(lái)一本《魯賓孫漂流記》,像心儀女孩的回眸一笑,讓人做了很多傻乎乎的事。要么捧著書(shū)就變傻子,要么變成傻子還捧著書(shū)。后來(lái)像癡情的小子一樣被阻止。癡情的學(xué)生被阻止,理由是:“你還是個(gè)學(xué)生!不能談情!币馑际菍W(xué)生不是人――人是有感情的嘛!我被阻止,原因是:“要變傻子了!”我就跑出去躲在竹林里看了一整天,在媽媽的呼喊聲中蘇醒,鉆出竹林一看,哇!全村人都聚在我家院子里討論“五年級(jí)的學(xué)生能去哪兒!”“他怎么會(huì)離家出走呢!”我手捧著書(shū)站在竹林前高興地說(shuō):“我在這里呢!”媽媽哭腫的眼盯了我一會(huì)兒,然后找來(lái)一根細(xì)黃竹,狠很的訓(xùn)了我一頓,鄉(xiāng)親們都說(shuō)孩子回來(lái)就好了,別打了!爸爸也說(shuō)夠了別打了?晌疫是被打得一天兩夜!按蚴怯H罵是愛(ài)”――我安慰自己。我一只覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò),她教訓(xùn)兒子不該那么狠的。
后來(lái)時(shí)光抹平了一切,我上了高中。不得不佩服說(shuō)“在我幼小心靈留下了永遠(yuǎn)抹不平的傷痕”的人的虛假或他們的記仇心理之強(qiáng)。
上高中的我覺(jué)得自己像海底的一根針,如果哪天被伯樂(lè)撈出來(lái),浮出水面,那是奇跡中的奇跡。于是我決定回鄉(xiāng)下,取妻生子。其實(shí)最主要的是:每月要向入不敷出的家里拿錢去混日子,心里很過(guò)意不去。這點(diǎn)可以證明我不配是學(xué)生――人是有感情的嘛,學(xué)生不能有情,而我卻有情――良心,我是人非學(xué)生。爸媽不答應(yīng),說(shuō)一定要讀好書(shū),走出窮山溝,我說(shuō):“好!我走出窮山溝!”然后決定離家出走――這次是真的。當(dāng)我要走時(shí),媽媽抓住我,哀求地說(shuō)不要走,我不想再留在家里了,不聽(tīng)!媽媽又驚慌失措地淚流滿面,然后“撲通”跪在我面前,說(shuō)要走就踏過(guò)她。全村人都在,她怎么可以向兒子下跪,陷兒子于不孝,陷尊嚴(yán)于不顧。為什么?為什么?這就是愛(ài)嗎!讓我走你們?cè)O(shè)計(jì)好的路,我會(huì)滅亡的!八麄兘形液煤米x書(shū),也是為我好嘛”――我在安慰自己。我知道他們?cè)诎盐蚁蝰唏倮锶。這是我的母愛(ài)。
母命難違,我只好又回學(xué)校。但有一個(gè)要求:要租房子單獨(dú)住。理由是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們答應(yīng)了?墒翘烀y違――上天注定我要每天玩玩臺(tái)球,上上網(wǎng),逛逛街。所以我的成績(jī)只降不升。良心再次發(fā)現(xiàn),再次證明:我是人非學(xué)生。
父母親特地從鄉(xiāng)下趕來(lái),開(kāi)了一次家庭會(huì)議。
我說(shuō):“再呆在學(xué)校里我要完蛋了,我要早死早投胎!卑职中能,答應(yīng)了?蓩寢層挚蘖,我的'母親又哭了。抽泣著說(shuō)了很多很多。內(nèi)容是我家在我小時(shí)候窮,沒(méi)人幫。就算無(wú)米下鍋,也無(wú)人過(guò)問(wèn)。我撿啤酒瓶換鉛筆時(shí)沒(méi)人幫我,因?yàn)槿烁F。我不讀書(shū)的話,窮光蛋一個(gè),更沒(méi)人理,不會(huì)有出頭日的。從傍晚黃昏時(shí)到深夜,媽媽一直哭,一直說(shuō)。我覺(jué)得媽媽哭起來(lái)好難看:蓬亂的頭發(fā)、哭起來(lái)更多的皺紋。我的母親怎么就那么愛(ài)哭呢!為什么別人母親不會(huì)哭呢?
我說(shuō):“你們逼我在學(xué)校里就像逼老公馬下小公馬一樣,只會(huì)話了你沒(méi)的飼料!”媽媽說(shuō):“好!你打定主意了是吧!你爸想得通,我可不行,我是想不通的!”想不通又怎樣!死唄!我嚇了一跳。我又被征服了!白x吧!他們也是為我好嘛!”――我在安慰自己。
我想:算了吧!聽(tīng)母由命吧!死在學(xué)校里吧!上天注定,我要有這樣的母親。
可是有一天,隔壁的阿姨哭了!阿姨的兒子和我一樣要求有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們住到了一起。于是兩個(gè)兒子一起打打臺(tái)球,上上網(wǎng)。成績(jī)只降不升。有天半夜回家,阿姨哭了!那哭的聲音和無(wú)媽媽的一模一樣,哭著說(shuō)的話也一模一樣。我的心在這一刻震驚,我也才明白:天下的母親都是一樣的。
我開(kāi)始靜下心來(lái)想從我記事起在我眼中的母親。很多天后我明白:天下的母親都是一樣的,就像一本名著,那么有一萬(wàn)個(gè)兒子就有一萬(wàn)個(gè)母親。因?yàn)椋赣H是怎樣的,要看兒子怎么理解。母愛(ài)是怎樣的,看兒子怎么讀。
我以一顆讀者的心讀了一遍我親愛(ài)的母親。到如今我讀懂了這么多。
我把自己比做母親,把我養(yǎng)的寵物狗貝貝比做我。貝貝丟失后我差點(diǎn)哭了,覺(jué)得沒(méi)了它生活沒(méi)意思了。后來(lái)找到了,我狠狠地打了它一頓,嘴里叫著:“叫你讓我擔(dān)心、叫你讓我擔(dān)心……”可我心里是多么不想失去它,我是多么喜歡它。媽媽打我的心情就是這樣的。電視里一個(gè)男的跪在一個(gè)女的面前,證明自己多愛(ài)她。人們說(shuō)那叫“為了愛(ài)不存在”。媽媽的下跪是在說(shuō)她如此地愛(ài)她的兒子,更何況在愛(ài)面前小小的尊嚴(yán)。同樣,為了兒子,死又何懼呢!
那么多年,我讀偏了母親的主題。愿天下的兒子細(xì)細(xì)品讀名著:母親。不要讀偏母親的主題。