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高三了作文

時(shí)間:2021-02-25 08:21:11 高三作文 我要投稿

精選高三了作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的高三了作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選高三了作文4篇

高三了作文 篇1

  走在喧囂的大街上,總是要刻意地去躲避些什么,比如汽車、垃圾堆、擁擠的人流。也總是要蹲下來(lái),系好那不知不覺(jué)中散開(kāi)了的鞋帶;當(dāng)然系鞋帶的同時(shí),我也就成了別人所要躲避的對(duì)象了。

  ——這種“無(wú)數(shù)次的蹲下”,也許會(huì)讓你覺(jué)得很累很煩,然而我卻“滿懷欣喜”。

  記得第一次鞋帶散了的時(shí)候,正和小伙伴們?cè)诙曛筮M(jìn)行游戲,我的鞋帶像一小段藤蔓,垂在潮濕的泥地里。快樂(lè)的追逐,使我沉浸在歡樂(lè)之中,根本沒(méi)留意那已被我踩得滿是泥水的鞋帶。遠(yuǎn)處,一個(gè)朦朧的身影朝這邊走來(lái),漸近了,呵,我知道準(zhǔn)是母親。我一頭扎向母親的懷里。母親撫摸著我的腦袋,邊取下手套,邊蹲下身子,那雙纖細(xì)的手熟練地將沾滿泥水的鞋帶系成一個(gè)好看的蝴蝶結(jié),起身牽著我的小手回家……

  鞋的尺碼不停地在變化——

  所走過(guò)的路也越來(lái)越多,我也越走越遠(yuǎn)。季節(jié)流轉(zhuǎn),時(shí)間就像沒(méi)有表情的水一樣,而生命就像一塊浸透了水的毛巾,只是輕輕一擰,便擰去了我的童年,又流逝了我的少年,我來(lái)到了像花朵般的更純真美好的年代。懵懵懂懂的我內(nèi)心好像什么都沒(méi)有弄清楚,只是清晰地記得在一次晨跑中,同學(xué)們整齊地排著方陣向前跑著,一不小心,我的鞋帶散了,可一個(gè)班一個(gè)班的隊(duì)伍從我身邊經(jīng)過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的白鞋帶就只好被我拖著、踩著,我哪能停下來(lái)。終于,我被絆倒了,淚水控制不住地涌了出來(lái),不僅僅因?yàn)橥窗。跑在前面的老師停下?lái),急忙跑到我身邊,扶起我,幫我系好了鞋帶,兩只白蝴蝶又在我的腳上飛舞了起來(lái)……那一天,我跑得可快了……

  坐在書(shū)堆里喘氣,留下一片小小的空間來(lái)呼吸。

  窗外的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)這擁擠的教室。與同齡人在一起,我并不顯得那么特殊,我想只是茫茫沙海中微不足道的一粒沙塵吧。一個(gè)陽(yáng)光充足的午后,和朋友散步在校園中,校園的小徑上落滿了枯黃的樹(shù)葉,天氣正一點(diǎn)點(diǎn)冷下來(lái)了,聊著聊著,絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)鞋帶已散開(kāi)了,正與大地做著最親密的“親密接觸”。朋友突然停下腳步,蹲下來(lái),用雙手敏捷地系了個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。我低著頭望著他,此時(shí),此景,似曾相識(shí),他朝我笑了笑,牽著他溫暖的手,我們忘情地走在秋風(fēng)中。同學(xué),謝謝你!那一天,秋風(fēng)如此歡快地吹。

  現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了熟練地系鞋帶,再也不會(huì)因它而絆跤了。

  回首往事,親人、老師、朋友,還有許許多多在我身邊關(guān)心我的人,給予了我太多的愛(ài),這些愛(ài)像鞋帶一樣牽系著我的心吶。而現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的困難,迎接一個(gè)接一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。走在路上,我會(huì)把鞋帶系成兩個(gè)最緊最漂亮的蝴蝶結(jié);而重要的是,如果在無(wú)意之間我發(fā)現(xiàn)他人的鞋帶散了,我也會(huì)微笑著蹲下,幫他把鞋帶系好。

  看,我正信心十足地?fù)頂D在人流中向著前方走去呢……

高三了作文 篇2

  天還沒(méi)亮,就被自己的鬧鐘吵醒了,半瞇著眼望望窗外,還是有點(diǎn)黑的,于是繼續(xù)睡了。

  我的鬧鐘是暑假在家時(shí)定的,到了學(xué)校還沒(méi)有改過(guò)來(lái),每天六點(diǎn)起床,在家的最后一個(gè)晚上,我把鬧鈴調(diào)到了五點(diǎn)鐘,F(xiàn)在每天就讓它響吧,也懶得去弄了。

  睡到上午九點(diǎn)半,睡不著了,于是就起了床。洗漱時(shí),看到樓下,有的.同學(xué)是剛打球回來(lái),有的則拿著早點(diǎn)背著書(shū)包準(zhǔn)備去自習(xí)。

  想到了早點(diǎn),我的肚子還真有點(diǎn)餓了。于是計(jì)劃著待會(huì)去吃早飯。心想還不晚的,剛還看到有同學(xué)也剛吃呢?還有那我想喝的豆?jié){。

  買了兩個(gè)餅,一杯豆?jié){,這是我的早餐。然后去了圖書(shū)館借了兩本書(shū)。

  來(lái)到學(xué)校的這幾天,我都沒(méi)有吃早餐了,今天是第一次吃早餐了。生活習(xí)慣、生活規(guī)律突然都變了。在家保持了一個(gè)多月的好習(xí)慣沒(méi)有了。

  來(lái)到了學(xué)校,我又過(guò)上了天亮睡覺(jué),午飯起床的生活。

  這個(gè)暑期我收獲最多的就是生活習(xí)慣,然而我失去最多的也是這些習(xí)慣。每天晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半間睡覺(jué),第二天六點(diǎn)起床。然后吃早飯。

  我在想,做了一個(gè)多月的習(xí)慣,為何一天之間就可以改變,就沒(méi)了呢?

高三了作文 篇3

  我終于把凌亂的房子收齊了,我的整個(gè)高三最后只換得五塊二毛三。

  那些練習(xí)冊(cè)和演草紙就亂七八糟的堆在地上,我有點(diǎn)不明白,為什么那么多的紙最后都沒(méi)辦法為我換來(lái)一紙錄取通知。

  看了我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),上面紅筆密密麻麻的寫著單詞的意思,我覺(jué)得自己并沒(méi)有虧待過(guò)他,又何苦給我這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局。

  所有的課本又一次回到書(shū)柜,我不得不再一次面對(duì)高考,前輩們說(shuō):沒(méi)有經(jīng)歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過(guò)有機(jī)會(huì)擁有“完整”的人生。

  每個(gè)人都在問(wèn)我考多少,都在問(wèn)我要去哪讀大學(xué),一個(gè)電話接一個(gè),我卻只能告訴他們?nèi)ジ咚摹](méi)有人不想讀大學(xué),可是我卻沒(méi)地方讀。

  我坐在家里,冷靜了一晚,幻想了無(wú)數(shù)辦法,想了無(wú)數(shù)種出路,翻了無(wú)數(shù)本報(bào)大學(xué)的書(shū),卻悲哀的發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)堵死了除卻補(bǔ)習(xí)的所有路。

  看了很多人寫的高考經(jīng)歷,我羨慕他們,第一年就有一個(gè)極好的結(jié)局。

  記得《讀者》上有一篇《你憑什么上北大》,又看了一遍,猝不及防,一整晚都覺(jué)得心里堵得慌。

  好多人都叫我去讀大學(xué),說(shuō)上一本就去讀了,沒(méi)必要回來(lái),明年競(jìng)爭(zhēng)更激烈。我不知道,但不甘心。

  生命總有種不可預(yù)知的殘酷性,我不知道讀大學(xué)未來(lái)會(huì)怎樣,補(bǔ)習(xí)又會(huì)怎樣,只是有種執(zhí)念,不想就這樣糊里糊涂地去讀大學(xué)。

  今早下雨了,到學(xué)校拿報(bào)考指南,我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校到家這么近。

  我混亂了一晚,還是想要回來(lái),我總是那么固執(zhí),卻不知道自己到底在執(zhí)著于什么。

  昨晚回憶了我的高三,買了很多練習(xí)冊(cè),卻還有一半空著,一下子心里就平衡了,我的確沒(méi)付出那么多,又憑什么去奢求考高分。

  我把高三賣了,還是決定重來(lái)。

高三了作文 篇4

  午后暖暖的陽(yáng)光醉醺醺地摸過(guò)雕花的窗欞,靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩(shī),渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起,和諧而又美麗。不遠(yuǎn)處,一只貓懶洋洋地臥在凳子邊,豎著耳朵聽(tīng)。

  “少小——離家——老大回——”

  “鄉(xiāng)音——無(wú)改——鬢毛衰——”

  爺爺總是教我念這首詩(shī),反反復(fù)復(fù),不厭其煩。盡管我早可以倒背如流,但爺爺還是如此。有的時(shí)候,他念著念著,會(huì)閉上眼睛,沙啞的聲音會(huì)奇怪地哽咽,慢慢地,一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下,滴在泛黃的《唐詩(shī)三百首》上。年少的我好奇地偏著頭,看著失態(tài)的爺爺,讀不懂他黯淡的眼眸里涌動(dòng)的黑究竟是什么。于是,那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝,不留一點(diǎn)痕跡。

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落,臉上的溝壑更深、更多了,不再陪我念“少小離家老大回”了。可是他會(huì)翕動(dòng)著嘴唇,讓我念給他聽(tīng)。正值初春,杏花盛開(kāi)之時(shí),雪白的杏花在枝頭搖曳生姿,慢慢地隨風(fēng)飛舞飄落,滿地潔白!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰……”我的聲音很輕,伴著這落花風(fēng),消散在清冷的老時(shí)光里。好像,懂了些什么。

  今天,是清明。爺爺沉默了很久,最終只吐出一句話:“陪我去看看你的曾祖父母吧。”我默然,一手?jǐn)v扶著行動(dòng)不便的他,另一個(gè)臂彎中挽著裝滿祭祀茶飯和紙錢的竹籃。我們就這樣沿著山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長(zhǎng)滿了草,在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。爺爺蹣跚著想上前跪下,卻未能如愿。我看著爺爺,他花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂,眼神哀凄,整個(gè)人無(wú)比憔悴。我將供品擺在墓碑前,點(diǎn)上香,燃上紙錢,然后跪下。

  “爸,媽,”他頓了頓,用我所陌生而熟悉的鄉(xiāng)音,哽咽著道:“我?guī)O女來(lái)看你們了……”我沒(méi)說(shuō)話,只是緩慢而恭敬地叩了三個(gè)頭,帶著無(wú)限的肅穆,眼前漸漸浮起了水霧。

  回家的路上,我終于在爺爺?shù)偷偷臄⑹雎曋,了解了這一切。曾經(jīng)的他就如同現(xiàn)在的我,是個(gè)眼睛如小鹿,被母親疼愛(ài)的少年,心里懷著草長(zhǎng)鶯飛的輕快歡欣,盼著自己長(zhǎng)大,幻想過(guò)人生大開(kāi)大合的種種方式。唯一他沒(méi)有想到的變故卻來(lái)臨了,戰(zhàn)爭(zhēng)像突來(lái)的颶風(fēng)將他連根拔起,然后惡意地棄置于陌生的荒地。他成為了時(shí)代的孤兒,從此一生流離,半生坎坷。當(dāng)他垂垂老矣可以回鄉(xiāng)了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳湮沒(méi)在長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草里,老年僵硬的膝蓋已經(jīng)無(wú)法跪拜。鄉(xiāng)里,已無(wú)故人。

  原來(lái),他身上有著這么一段我不了解的過(guò)去。

  我終于讀懂了他黯淡眼眸中涌動(dòng)的黑,讀懂他念“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”時(shí)掉下的渾濁的淚,以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉(xiāng)音。

  爺爺,我讀懂了你。

  讀懂了,你給的重量,和那段清冷的舊時(shí)光

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