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高中生珍惜時(shí)間的作文850字(通用31篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的高中生珍惜時(shí)間的作文850字(通用31篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 1
回首過(guò)去,時(shí)光的車輪已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)了一天又一天,以后還有很長(zhǎng)的路要走。而過(guò)去和未來(lái)之間,又將是匆匆地度過(guò)。不知不覺(jué)中,時(shí)間總是在消逝著,從不歇息。一秒,一秒,又一秒……一天的時(shí)間不再是二十四小時(shí),而是八千六百四十秒,轉(zhuǎn)瞬即逝。那一張張撕掉的日歷已成為過(guò)去,剩下的又將如此接近。忽然有一天,忘記撕掉昨天的日歷,但今天將不再有昨天的太陽(yáng)。有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的 ,但它卻永遠(yuǎn)也無(wú)法買(mǎi)到時(shí)間。時(shí)間永不休止地往前走,早已成為一個(gè)亙古不變的規(guī)律。
不記得哪位作家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生最重要的時(shí)間不是未來(lái),而是現(xiàn)在,因?yàn)檫@是我們唯一有所作為的時(shí)間!钡诂F(xiàn)實(shí)生活中,卻有太多人把時(shí)間消磨在各種沒(méi)有任何意義的事情上,有的`人甚至忘記了今天是幾月幾號(hào),今天是星期幾,更離譜的是想著該如何去消遣所余的時(shí)間。難道時(shí)間真得對(duì)他們沒(méi)有任何的意義與作用嗎?如果一個(gè)人活在世上就只是為了去消遣時(shí)間,沒(méi)有半點(diǎn)上進(jìn)心,那與一個(gè)無(wú)法擁有時(shí)間的人有何區(qū)別的?“少壯不努力,老大徒傷悲”,或許只有自己年邁時(shí)才知道時(shí)間之可貴。哪一天,當(dāng)滿頭銀絲的你躺在床上無(wú)法行動(dòng)時(shí),你也許會(huì)想到其他有所作為的人,還在感慨,為什么別人能成功而自己卻只能失。坷咸觳还?不,老天給予每人同樣的待遇,因?yàn)槲覀兌紦碛袝r(shí)間,關(guān)鍵是聰明的人能夠很好地利用這份禮物,而愚蠢的人卻糟蹋了這何等珍貴的禮物。
花謝雖可再開(kāi),但卻永遠(yuǎn)都不會(huì)是以前的花;春夏秋冬雖可輪回,但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)是以前的春夏秋冬。因?yàn)樗鼈兌急粫r(shí)間所沖洗。物質(zhì)沒(méi)了,還有機(jī)會(huì)能爭(zhēng)取回來(lái),但時(shí)間沒(méi)了,卻永遠(yuǎn)也無(wú)法爭(zhēng)取回來(lái),就像潑出去的冷水,再也不能挽回了。這就意味著自己的生命也在此刻無(wú)聲無(wú)息地消逝著,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,有了時(shí)間,生命才得以延續(xù)。如果你愛(ài)護(hù)自己的生命,那么就請(qǐng)你珍惜時(shí)間吧。
某一個(gè)夜晚,當(dāng)你從大地仰望上空,一顆流星在眼前劃過(guò),留下一道亮光。那就是人生。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,人生就是那么短短的一瞬。因此我們更要珍惜時(shí)間,珍惜生命。我們要讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。我們不能赤裸裸地來(lái)到世上,又將赤裸裸地離開(kāi)。一個(gè)人,要是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生,那他為何要白白走這一趟?我們總得為社會(huì)貢獻(xiàn)些什么,留下自己的足跡。如此我們才對(duì)得起時(shí)間,對(duì)得起生命。
珍惜時(shí)間,需要從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們努力奮斗,讓自己的生命更加的燦爛!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 2
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信,”手捧著書(shū)卷,在一次次誦讀聲中,我陶醉了,我似乎看到圣人正向我走來(lái)……
“朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時(shí),”是呀,幾千年的古人尚且知道時(shí)間易逝,人生短暫,而我們呢?雖然每天都背著“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,也時(shí)常勸告別人“莫等閑,白了少年頭,空悲切。少壯不努力,老大徒傷悲!笨捎钟袔讉(gè)人能真正得做到惜時(shí)如金的呢?
我們總是認(rèn)為自己還小,時(shí)間多得是,就大把大把地浪費(fèi)時(shí)間。不懂得時(shí)間用金錢(qián)是買(mǎi)不到的。有時(shí),當(dāng)老師在課堂上全力授課的時(shí)候,我們卻是身在曹營(yíng)心在漢,一節(jié)課下了,也不知道老師到底講了什么。對(duì)于老師留的作業(yè),一心只想著快點(diǎn)寫(xiě)完,應(yīng)付了事,回家好玩電腦,從不考慮字體的好壞與做題的對(duì)錯(cuò)。不會(huì)的題要么等著老師講,要么干脆照著別人的或參考答案一抄,有時(shí)心想這個(gè)不會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)就行了,不做了。從未想過(guò)自己親自動(dòng)腦思考,這樣的學(xué)習(xí)難道不叫浪費(fèi)時(shí)間嗎?回到家,書(shū)包一扔,便一頭鉆進(jìn)電視的精彩節(jié)目或電腦的網(wǎng)絡(luò)游戲里,玩得不亦樂(lè)乎,有時(shí)甚至連吃飯都忘了,晚上也都是在父母的一再催促甚至呵斥下才肯睡覺(jué)的。有的同學(xué)竟然為了玩電腦,打了他的父母親。還有的迷戀網(wǎng)絡(luò)上吊了。老師常說(shuō),如果我們能把玩得的心思用在學(xué)習(xí)上一半,還愁搞不好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)不提高嗎?
“老易至,惜此時(shí),”圣人的勸誡一次次在耳邊響起,我不得不反省自己,春去春會(huì)來(lái) ,花謝花會(huì)再開(kāi),萬(wàn)物在盛衰交替中輪回出現(xiàn),生命只有一次,一個(gè)不愛(ài)惜生命,不珍惜時(shí)間的'人只要能走出這樣的沼澤地就會(huì)改變不浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。而我們的少年時(shí)期只有一次,我們赤裸裸地來(lái)到這世界,難道我們就甘心白白走一遭嗎?不,決不!
《弟子規(guī)》,觸動(dòng)了我的心弦,凈化了我的靈魂,它不愧為中華文化的經(jīng)典,它正以自身特殊的魅力感染著華夏每一位兒女!當(dāng)古老的鐘聲再次響起,讓我們一起徜徉在這美妙的文化經(jīng)典里“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 3
時(shí)間可以使一個(gè)年幼無(wú)知的孩童長(zhǎng)大成人,也可以使一個(gè)健壯的年輕人漸漸老去;它可以使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁,同樣可以使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)……———題記
人生其實(shí)很短暫的,從呱呱落地的嬰兒成長(zhǎng)到滿頭白發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,只是一眨眼的時(shí)光!一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子,上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,誰(shuí)能珍惜時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人。
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫虛度光陰,要珍惜時(shí)間,利用每分每秒,不要虛耗它。時(shí)間去地匆匆,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,短短幾句詩(shī),是先輩歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的'結(jié)晶!古人“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話正是珍惜時(shí)間的最好印證,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?
我曾有過(guò)這樣的想法:一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊,十二個(gè)小時(shí)就夠了,八個(gè)小時(shí)睡覺(jué),四個(gè)小時(shí)吃飯,這不是很好嗎?但我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)人不珍惜時(shí)間,只知道玩耍,到了老年,才后悔起來(lái),于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì),但他卻又不好好學(xué)習(xí),還是整天只知道玩耍,又到了老年,又后悔起來(lái),但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力,老大徒傷悲這句話,為什么人到了老年才后悔起來(lái),當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間?早知今日,又何必當(dāng)初呢?所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì),好好把握,不能虛度此生!袄速M(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來(lái)只能“白了少年頭,空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些,待到體會(huì)到時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了將來(lái)不后悔,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
‘時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你,眼睛就花了。’聽(tīng)著這熟悉而又陌生的歌聲,是啊,珍惜時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),趁現(xiàn)在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 4
珍惜時(shí)間等于珍惜生命,珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話語(yǔ)我們聽(tīng)過(guò)太多太多了,是呀,時(shí)間是多么珍貴!可我們卻游手好閑,失去的時(shí)間一去不復(fù)返,沉痛的哭著過(guò)去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑!
你一定會(huì)問(wèn),時(shí)間是什么,為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見(jiàn)摸不著,但又能讓我們感覺(jué)到的東西,時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都不相同,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是知道,對(duì)于商人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),對(duì)于老人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,對(duì)于是小孩來(lái)說(shuō)時(shí)間就是成長(zhǎng)。時(shí)間可以節(jié)約、去珍惜、去利用,時(shí)間對(duì)于是我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太珍貴了,金錢(qián)是不能衡量的……
記得以前,我也曾和時(shí)間賽過(guò)這么一次跑,三年級(jí)時(shí),我常常不珍惜時(shí)間,認(rèn)為時(shí)間不必要節(jié)約,所以我常常對(duì)時(shí)間賴賬,十分鐘可以做完的作業(yè),我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完,學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè),從放學(xué)開(kāi)始做,想要在10點(diǎn)之前做完,卻萬(wàn)萬(wàn)不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“孩子,珍惜時(shí)間吧,以后你長(zhǎng)大了過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)回不到你的童年了,珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間等于珍惜生命!”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后,我暗暗許下一個(gè)堅(jiān)定的愿望——和時(shí)間賽跑。
一天早上,我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著,一邊走,一邊看著路邊的小樹(shù)發(fā)呆,突然,猛地一陣清醒,快遲到了。我伸出手看看手表,哦!MYGOD,我驚呼到,北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦!快要遲到啦!我便決定——和時(shí)間賽跑!我朝著學(xué)校拔足狂奔,一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼,當(dāng)我在教室看到墻上的`掛鐘指著十九,耶!我終于和時(shí)間賽跑了!同學(xué)們都問(wèn)我:“廖彬曄,今天沒(méi)遲到?”讓我感到一陣臉紅,我知道我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我,下次可不一定了,所以必須自己爭(zhēng)取。
后來(lái),我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中,明天還是沿著同樣的路回家,但人們都變了!今天上午過(guò)去了,雖然明天還是有一個(gè)上午,可今天的上午已經(jīng)變成了過(guò)去……
和時(shí)間賽跑,我同乎每天都要做這種游戲,做作業(yè)做快點(diǎn),本來(lái)七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來(lái)一節(jié)課才可以寫(xiě)完的作業(yè),可我半節(jié)課就做完了。
和時(shí)間賽跑,這種游戲可以讓你珍惜、愛(ài)惜、節(jié)約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧!和時(shí)間賽跑……
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 5
時(shí)間,是一個(gè)永恒值得討論的問(wèn)題。在我們生活空間中,它無(wú)法掌控也無(wú)法倒退,無(wú)法放慢也無(wú)法加快。我們從小就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于時(shí)間的箴言,但是只能隨著我們?cè)絹?lái)越長(zhǎng)大,才會(huì)越來(lái)越感到它的寶貴。
俄國(guó)地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開(kāi)玩笑,絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議,我們一直在虛度光陰。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會(huì)過(guò)去,明天就要到來(lái),也會(huì)消逝?梢(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗,我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來(lái)的時(shí)間,我并沒(méi)有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫(xiě)著,我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái),我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗,都是因(yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!
后來(lái),我開(kāi)始意識(shí)到了時(shí)間的重要性,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的`時(shí)候,在下課休息的時(shí)候,在平時(shí)的睡覺(jué)前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn),我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái),堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間,雖然我的成績(jī)并沒(méi)有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺(jué),我一直在不斷的進(jìn)步著。
魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就是生命。所以珍惜時(shí)間可以說(shuō)就是珍惜生命,我們無(wú)法拉長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但是時(shí)間所以被好好地把握,那么我們生命的厚度也會(huì)增加。我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 6
在昨天的那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我因?yàn)橐粋(gè)背書(shū)的作業(yè),而讓我背了整整一個(gè)半小時(shí),從而大量的浪費(fèi)了時(shí)間,讓我昨天的作業(yè)很遲很遲才完成,從此我得出了一個(gè)結(jié)論:一定要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)像他珍惜自己一樣珍惜她。
那是在昨天,我早上準(zhǔn)備去背書(shū),背的是《大學(xué)·中庸》每天背一篇,我看了看今天要背的內(nèi)容,我一看,頓時(shí)傻了眼,心想:我的天哪,今天真倒霉!雖然說(shuō)今天沒(méi)有做《仁華學(xué)校數(shù)學(xué)思維課本!返墙裉煲车.東西也太長(zhǎng)了點(diǎn)吧!我都要崩潰了,這么長(zhǎng)的文章,什么時(shí)候才能背完啊!背一年也背不完呀!還好只要背一篇,要是多背很多篇,那就倒霉了!看著這么長(zhǎng)的文章,我只好硬著頭皮,拿起了書(shū),便去背書(shū)了!我又想:這么長(zhǎng),那就多拖一會(huì)兒吧!于是,我拿起了書(shū),心不在焉的讀著《大學(xué)·右經(jīng)一章》的原文,陳壽說(shuō)得好:讀書(shū)有三到,謂心到、口到、眼到。而我這時(shí)候讀書(shū),確實(shí)漏了一個(gè)最為重要到,那就是心到,我就是心不在焉的讀著,結(jié)果,過(guò)了十幾分鐘才背好了《大學(xué)·右經(jīng)一章》的原文。我心想:好不容易背完了這篇文章的原文,后面的文章應(yīng)該是超級(jí)超級(jí)長(zhǎng)了吧!這該怎么背呀!我一看后面的譯文,頓時(shí)暈倒了!我又想:這么長(zhǎng),古人都是讀書(shū)讀書(shū)的,而現(xiàn)代人都是背書(shū)背書(shū)的,還是古代人爽!這么長(zhǎng)的譯文,算了,在用原來(lái)的那個(gè)戰(zhàn)術(shù)——無(wú)敵拖拖拖,開(kāi)始行動(dòng)!于是,我又開(kāi)始了帶有抵觸心理讀書(shū)法!,我背著背,以為自己背完了,于是就找媽媽背,可是媽媽老是說(shuō):錯(cuò)!這個(gè)地方不對(duì)!后面,我只好"全線撤退",退回自己的根據(jù)地,便實(shí)行拖拖戰(zhàn)術(shù),我躺在了床鋪上,半天什么也不讀,就在那邊躺著躺著,媽媽連續(xù)問(wèn)了我?guī)拙湓,我都沒(méi)回答媽媽的話語(yǔ),就直接在那邊躺著躺著!還時(shí)不時(shí)地抱一抱笨笨熊最后,媽媽急了,沖了過(guò)來(lái),把我k·o了一頓,然后有教育了我一頓:背書(shū)是有方法的,不是這么長(zhǎng),直接這么長(zhǎng)一下子讀下去,那怎么背得快。(yīng)該把這么長(zhǎng)的譯文分成幾個(gè)小段幾個(gè)小段,再把那幾個(gè)小段給合起來(lái),這樣就背快了,就不用背那么長(zhǎng)時(shí)間了!
請(qǐng)一定要珍惜時(shí)間,"光陰似箭日月如梭"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!珍惜時(shí)間最光榮,浪費(fèi)使勁最可恥。請(qǐng)一定珍惜時(shí)間。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 7
一位高僧問(wèn)寺里有靈性的蜘蛛,世界上最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑,它說(shuō):最珍貴的不是未得到的,也不是已失去的,而是現(xiàn)在的每一刻。
正如蜘蛛所說(shuō),現(xiàn)在的每一刻的確是最珍貴的,可是我們又該如何把握、珍惜它呢?
我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在的每一刻就要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的重要性。羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘’失去的土地總是可以復(fù)得的—失去的'時(shí)間將一去不復(fù)返。”不錯(cuò)的,時(shí)光飛逝,過(guò)去的永遠(yuǎn)成為過(guò)去,無(wú)法更改,也不可重來(lái)。當(dāng)人們?cè)诟锌湃サ臍q月,哀傷失去的東西時(shí),現(xiàn)在的時(shí)光也悄無(wú)聲息地溜走了。比起懷念從前,抓緊現(xiàn)在的時(shí)光做有意義的事,顯然更為重要。所以我們不應(yīng)沉迷于過(guò)去的一切,也不應(yīng)去幻想虛無(wú)縹緲的未來(lái)。而應(yīng)認(rèn)識(shí)到抓緊眼前的時(shí)光的重要性,珍惜現(xiàn)在的每一刻,不要讓一去不復(fù)返的時(shí)間溜走。
珍惜現(xiàn)在的每一刻要充分利用時(shí)間。古今中外,凡成功之人必會(huì)充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒(méi)有歐陽(yáng)修利用分秒時(shí)間來(lái)構(gòu)思文章,哪來(lái)的《醉翁亭記》這樣的千古名篇;如果沒(méi)有丁肇中每天分秒必爭(zhēng)的研究,又怎會(huì)有夸克這種微粒的發(fā)現(xiàn);如果沒(méi)有魯迅先生拿別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),哪會(huì)有現(xiàn)代的文學(xué)巨匠;如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦?jié)撔奶剿鳎衷趺磿?huì)提出偉大的“相對(duì)論”,偉人們的做法告訴我們,時(shí)間并不是沒(méi)有的,而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,充分利用時(shí)間。有的人總感覺(jué)時(shí)間太少,那是因?yàn)樗麄儼烟嗔闼榈臅r(shí)間浪費(fèi)掉了,如果將小時(shí)間充分利用起來(lái),日日積攢,那該是多么大的一筆財(cái)富!
珍惜現(xiàn)在的每一刻還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間!昂侠戆才艜r(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”,培根如是說(shuō)。其實(shí),合理安排時(shí)間能使我們擁有更多的時(shí)間。俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家?jiàn)W伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”,即三個(gè)不同的時(shí)間段,他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的工作,這使得他提升了工作效率,更延長(zhǎng)了生命。即將臨近中考的我們,更應(yīng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。例如早自習(xí)的時(shí)間,是最清醒的時(shí)間,用來(lái)背背古文遠(yuǎn)比晚上回家再背快得多。如果我們能珍惜現(xiàn)在的每一刻,合理安排時(shí)間,中考前最后的一個(gè)月就會(huì)有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。
蜘蛛歷盡千年的滄桑,才懂得了珍惜現(xiàn)在每一刻的重要性,的確,我們不能只去看未得到的、已失去的,留戀和感嘆都是沒(méi)有用的,只有珍惜現(xiàn)在的每一刻,才是最重要的。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 8
這場(chǎng)馬拉松中,我們和時(shí)間賽跑,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,只要能跑完,不需要取得名次,我們就贏了。
我們的魯迅先生,非常珍惜時(shí)間。他有一句至理名言:"時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命"。
魯迅先生確實(shí)惜時(shí)如命,他把別人喝咖啡、談空天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅先生還以各種形式來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí),他的臥室兼書(shū)房里,掛著一副對(duì)聯(lián),集錄我國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原的兩句詩(shī),上聯(lián)是"望崦嵫而勿迫"(看見(jiàn)太陽(yáng)落山了還不心里焦急),下聯(lián)為"恐鵜鶘之先鳴"(怕的是一年又去,報(bào)春的杜鵑又早早啼叫)。書(shū)房墻上還掛著一張魯迅先生最崇敬的日本老師藤野先生的照片。
魯迅先生在《朝花夕拾》中寫(xiě)道:"每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅先生正是用這朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神,魯迅先生在他56歲的生命旅途中,廣泛涉及到自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域,一生著譯一千多萬(wàn)字,留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。
抓住時(shí)間的小尾巴,沒(méi)有人給你時(shí)間,那就將時(shí)間擠擠,和時(shí)間賽跑#我的生活態(tài)度。
我國(guó)著名的`經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠,在讀初中時(shí),有意將自己床上的一條床腿鋸掉,這樣每當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身時(shí),床便向一側(cè)傾斜,這時(shí),他便立刻起床,挑燈苦讀,正因?yàn)樗麖乃X(jué)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而獲得了更多的知識(shí)。
法國(guó)大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間,他的每一秒鐘都過(guò)得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表:從午夜到中午——工作,從中午到下午——校對(duì),下午5點(diǎn)——用餐,5點(diǎn)半——休息,從這張表上不難看出巴爾扎克對(duì)于時(shí)間的珍惜程度,也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。
時(shí)間太快,指縫太寬,于是要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,真的事不宜遲。但如果你在懈怠蹉跎中揮霍了光陰并因此懊惱,那我為你祈禱——這會(huì)是你大器晚成的開(kāi)始。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 9
今天,我懷著激動(dòng)的心情讀了《匆匆》一文,我反復(fù)讀了好幾次,就是百讀不厭,因?yàn)檫@篇文章的一字一句都耐人尋味,都說(shuō)到我的心坎里去了。
文章一開(kāi)頭就告訴我們:自然界中,許多生物沒(méi)有了又會(huì)再回來(lái),可時(shí)間只要一過(guò)去,就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。同時(shí),文章又提出了一個(gè)耐人深思的問(wèn)題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
當(dāng)讀了第二自然段后,我的心頭微微一震:大家可能都知道,朱自清是一個(gè)很有才干的作家,他一生寫(xiě)了許多佳作,可是,他卻還覺(jué)得自己虛度時(shí)光,不禁頭涔涔而淚潸潸。而我呢,我才是在真正的虛度自己的美好年華呢!當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去”時(shí),我進(jìn)入了深深的沉思:我不就是這樣的嗎?
要說(shuō)起我啊,我可是個(gè)地地道道的電視迷,我可愛(ài)看電視了,要只要是有了空閑的時(shí)間,我都會(huì)守在電視機(jī)旁津津有味地看著好看的`電視節(jié)目,無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找我玩,我都無(wú)動(dòng)于衷。我愛(ài)看卡通臺(tái),卡通臺(tái)里有許多的少兒節(jié)目,可漸漸的,我養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣,只要是電視節(jié)目我都看,什么《超級(jí)女聲》啊,《閃亮新主播》啊,都成了我必不可少的電視節(jié)目,只要有一次沒(méi)看到,我就會(huì)“大鬧天宮”誰(shuí)也奈何不了我。
吃飯的時(shí)候我也要看電視,看書(shū)時(shí)我也看電視,甚至到了寫(xiě)作業(yè)時(shí)也看電視的程度,爸爸媽媽不知道說(shuō)了我多少次了,要我專心專意地學(xué)習(xí),可我就是屢教不改,覺(jué)得時(shí)間還多,自己還小,也不把這個(gè)壞毛病當(dāng)一回事,還埋怨他們瞎操心。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”時(shí),才意識(shí)到時(shí)間的珍貴,生命的短站暫,是啊,這句話對(duì)極了,我們赤裸裸來(lái)到這世界,有赤裸裸回去,豈不是白白走了這一遭了,所以,我們?cè)谟猩旰煤谜湎r(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),不要一事無(wú)成地死去。
讀了《匆匆》一文后我后悔莫及,古人說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”要問(wèn)這世界上什么東西最珍貴,很多人后會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是金子了!笨墒牵瑫r(shí)間是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,它不黃金還要珍貴啊!
現(xiàn)在,我知錯(cuò)了,我多么希望時(shí)間可以倒流啊,那我一定會(huì)好好利用時(shí)間的,但是這是不可能的,現(xiàn)在開(kāi)始,我必須把握好生命中的每一分每一秒,把它利用到自己的學(xué)習(xí)和工作上,去多用點(diǎn)心,與時(shí)間賽跑走在時(shí)間前頭,成為時(shí)間面前一個(gè)完完全全的勝利者。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 10
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的.時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。
正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”,這段話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!
后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū),確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘,2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘,以此類推,所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 11
"時(shí)間如流水,一去不復(fù)返","光似陰箭,日期月如梭","花有重開(kāi)日人無(wú)再少年"等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ),的確,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年,我家買(mǎi)了個(gè)奇怪的"家伙",有電視一樣的屏幕,還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)"怪家伙",我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我,我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走,那我豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。后來(lái)看著爸爸用那個(gè)"怪家伙"打牌,玩游戲,打印文稿。我覺(jué)得很好奇,原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候,哥哥告訴我"怪家伙"并不怪,它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思,我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩,可是這一玩卻害了我,從那天開(kāi)始,我被電腦"電"了,變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的`兒童,一回家,扔下書(shū)包,打開(kāi)電腦就玩,什么也不干,媽媽讓我彈鋼琴我不干,媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)我應(yīng)付,家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān),稍有不順,我還會(huì)大聲叫:"我想玩電腦!"小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺(jué)得期末考試到了,語(yǔ)文六十分,數(shù)學(xué)七十四分,這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果,回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上,奶奶躺在床上告訴我:"孩子,馬上就是你的生日了,這就代表你又長(zhǎng)大了一歲,過(guò)完生日,你就七歲
了,你還這么愛(ài)玩電腦是不行的,如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好,那到中高年級(jí)就難了,再后面的奶奶連想都不敢想。"那天晚上我一夜沒(méi)睡,整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西,我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子,我露宿街頭,我成了老師眼中的差學(xué)生,整天受到同學(xué)的嘲笑。我怕,我好怕,我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過(guò)我一夜的反思,我醒悟了。第二天,我?guī)狭?絕緣手套",向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。
此后,我的心思用在了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了,我成了班里中上的學(xué)生,考試時(shí)從不下九十分,得到了全家人的夸獎(jiǎng)。
是的,我的親身經(jīng)歷,讓我感受到了:時(shí)間是公平的,也是自私的。你珍惜它時(shí),它很公平;你不去理睬它時(shí),它很自私。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,好好學(xué)習(xí)吧!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 12
世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂(lè),考查一天的工作,并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說(shuō):“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂(lè),考查一天的工作,并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……”
“你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說(shuō):“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有爭(zhēng)取了時(shí)間,就可以獲得沒(méi)有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國(guó)人的生活節(jié)奏,似乎從古至今,就是慢、慢、慢!即使是“深圳速度”也比“東京速度”要慢,更不要說(shuō)比“深圳速度”還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是“謀財(cái)害命”,那么不珍惜自己的時(shí)間就是“慢性自殺”!而世界上最好的醫(yī)院也無(wú)力挽救這些“慢性自殺者”。
最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō),時(shí)間是一個(gè)常數(shù),它對(duì)于每個(gè)人都是公平的`;但對(duì)于勤懶不同的人來(lái)說(shuō),時(shí)間要多出幾倍,他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。
據(jù)統(tǒng)計(jì),19世紀(jì),知識(shí)是50年翻一番;20世紀(jì)中期,知識(shí)10年翻一番;現(xiàn)在,知識(shí)是3年翻一番。因此,我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門(mén)高出幾倍乃至幾十倍的效率來(lái)學(xué)習(xí),才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰,否則,我們將一事無(wú)成,更談不上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量了。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 13
作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母和社會(huì),體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí),我想到美國(guó)著名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言:你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。
這兒有個(gè)故事,在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),他對(duì)會(huì)議室里的人問(wèn):這有20美金,有人要嗎?一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):誰(shuí)還要?仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?
說(shuō)完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。現(xiàn)在誰(shuí)還要這張鈔票?他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。
看了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地愛(ài)惜它,無(wú)論你是顯貴或是平民。
下面是另一個(gè)故事。
你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為著向往陽(yáng)光,為達(dá)成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不達(dá)目的.不停止的生生不息的生命之力。
生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
如果你熱愛(ài)生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 14
培根說(shuō):“合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人,從一年級(jí)到現(xiàn)在,在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是,又不用花錢(qián)買(mǎi),我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命。每次聽(tīng)了后,都會(huì)哈哈大笑心里想!哼,我用的是自己的時(shí)間,怎么成謀了你的財(cái),害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭,在媽媽的嘮叨中,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),隨著課程的緊張,我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初,我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè),還是一副漫不經(jīng)心的樣子,每天放學(xué)回到家后,媽媽都會(huì)問(wèn):“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答:“不多,不多,一點(diǎn)也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃飯,吃完飯我寫(xiě)作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”,“滴答”的過(guò)去了,淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8,從8跳到了9,等我全部忙完,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床,我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽,她每天陪我寫(xiě)作業(yè),睡得比我晚,起得比我早,現(xiàn)在我才明白,我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是很重要的,有些大學(xué)生在讀大學(xué)的'時(shí)候,經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)。在我的生活中也經(jīng)歷過(guò)這種事情。
在期中考之前,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“這次期中考有難度,請(qǐng)你們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”說(shuō)完,大家都拿出自己的數(shù)學(xué)書(shū),認(rèn)真的復(fù)習(xí)。只有我,一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)講話,一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)聊天。放學(xué)回到家,我做完作業(yè)后,連看都不看,就去看電視了。第二天的時(shí)候,我們要數(shù)學(xué)考試了,我很著急,因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)?荚嚨臅r(shí)候,我看前幾是都很簡(jiǎn)單,可最后幾道題把我難住了,這時(shí)候,我想起了這些都是數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容,可是我都忘了,怎樣寫(xiě)的公式,我看別的同學(xué)拿著鉛筆在打草稿,也看見(jiàn)有些同學(xué)在想問(wèn)題,一直到了下課我也想不出來(lái),只好勉強(qiáng)交卷了。這時(shí)候同學(xué)們都在討論我這道題對(duì)了,哎呀!我這道題錯(cuò)了。這時(shí)候,我心里想到了莎士比亞的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”
我懂得了以后一定要好好珍惜時(shí)間。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 15
“時(shí)間好比河中水,只有流去無(wú)流回。”這句諺語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起,這是一句令我i難以忘懷的諺語(yǔ)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲沂莻(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”著,把我從夢(mèng)中托出來(lái)。我心想:哎呀!六點(diǎn)鐘了,得趕緊呀!于是,我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。
用了不到十分鐘!每當(dāng)我拿起筷子吃飯時(shí),媽媽總是要下樓去,雖然,我沒(méi)有去問(wèn)媽媽,但我的心卻早已有了答案:媽媽見(jiàn)我吃飯最頭疼了!我拿起筷子,拼命地吃,菜是解決完了,可還有一大碗飯還沒(méi)吃呢!我看了看只剩下油油的.空盤(pán)子,再望了望碗里白花花的米飯,心里想:將就一下吧!我要和時(shí)間賽跑,我一定要超過(guò)時(shí)間!
這樣的事還不止一次,還有很多……比如有一次:
晨讀開(kāi)始了!首先復(fù)習(xí)第一單元!每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我都會(huì)馬上坐下來(lái),急忙翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地一遍一遍地讀著書(shū)中的道理,去再次回味書(shū)中的奧秘。時(shí)間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過(guò),我覺(jué)得自己越是時(shí)間久,就越是害怕。怕什么呢?我怕浪費(fèi)了其中的一分鐘,哪怕是一秒鐘,都會(huì)造成知識(shí)上的喪失。
我現(xiàn)在得到了數(shù)不盡的快樂(lè),就是因?yàn)槲艺J(rèn)前曾經(jīng)珍惜過(guò)時(shí)間,每一分每一秒,都充分地利用了時(shí)間。對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō),時(shí)間是金錢(qián),但對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間久是知識(shí)。
我認(rèn)認(rèn)真真地讀,一字不漏地讀。旁邊有任何動(dòng)靜,我都會(huì)把它當(dāng)做一陣風(fēng),當(dāng)這陣風(fēng)吹過(guò)后,就不留任何東西,并且,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
畫(huà)動(dòng)漫人物是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),每當(dāng)我把畫(huà)筆拿起時(shí),就有許多稀奇古怪的東西,像放映電影一般,在我心中噴涌而出,有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫(huà)什么才好。我想:要是把這些想的都畫(huà)出來(lái),并用最快的速度畫(huà)完,畫(huà)好,那不是兩全其美的辦法嗎?于是,我拿起筆,在速寫(xiě)本上畫(huà)了許多密密麻麻的圖案,當(dāng)你拿來(lái)看時(shí),第一眼就會(huì)覺(jué)得這是一幅亂七八糟、稀里糊涂的線條。
可是,在我畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中,我數(shù)了幾遍,結(jié)論一致:共畫(huà)了十四幅畫(huà)!共用了十分鐘!我心想:潘於欣啊潘於欣,你這一次把握住了時(shí)間,雖然畫(huà)的不是很明顯,但是,你要知道:只要掌握了時(shí)間,你就等于獲得了一切!
雖然我知道人永遠(yuǎn)不能走在時(shí)間的前面,但是可以比第一次多跑快幾步路,如果再努力點(diǎn),就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短,但對(duì)未來(lái)的益處卻很多很多。
如果長(zhǎng)大以后,我有什么要教孩子們的,我就會(huì)對(duì)他們說(shuō):“假若你們一直和時(shí)間比賽,你們就可以獲得一切!”
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 16
樹(shù)搖擾窗,陽(yáng)光柔和地射進(jìn)來(lái),我輕輕拿出相本,看著看著,看到寫(xiě)在上面的半閡詞:“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)喃,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”多少年來(lái),這半閡詞膾炙人口,江山換了又換,朱顏改了又改,它仍烙于人們心中。那激越的語(yǔ)調(diào),那鏗鏘的音節(jié),那高尚的操守,隨著字里行間,如江流奔騰,沸騰胸懷。
我喜愛(ài)這半闕詞,不僅因?yàn)槟墙艹龅膶?xiě)作技巧,更因它的內(nèi)容脫俗非凡。長(zhǎng)久以來(lái),詞被視為艷品,而它卻特別受到人們喜愛(ài)。清照詞雖好,卻為纏綿之品,東坡、稼軒的詞雖昂,猶為文人之筆,而這數(shù)句文字淺白,其間道理,仿若明火,使人易記于心。
喜愛(ài)它,每至低潮時(shí),只念一回,也已如貫新液,抖落幾許閑愁!拔嗤┐虮M三更雨,夜來(lái)心頭只覺(jué)苦。”多少個(gè)晚上,拿著書(shū)本,常是神游天外,無(wú)心讀書(shū),或眼睛停在幾行字上看了又看,仍塞不進(jìn)腦中。然而,只要隨手拈起,或是從收音機(jī)里傳來(lái)的激昂音調(diào),“三十功名塵與土。八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”仿佛鼓敲似的,一下一下的擊人心房,宛如看到幾千幾百的青年人,或立于頑石之上,或站于泰山之岌,或聚于長(zhǎng)城之旁,昂首高唱,這時(shí),就不知哪來(lái)的沖勁,抖徽精神,不再魂游了,不再打喧睡了。是的.,國(guó)家正在振興中,需要我們?nèi)ソㄔO(shè),而我只在淡漠中度過(guò),這哪是中國(guó)的一分子呢?猶記岳飛當(dāng)年,忠心為國(guó),連敗金兵,寧死不屈,這就使我更感慚愧了,于是,捧起書(shū)本,熱烈地、熱烈地看下去。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!弊怨乓詠(lái),它提醒了許多許多人不要浪費(fèi)光陰。時(shí)光一去不返,一生中,又有幾多日子允許我們消磨呢?“昔日少年時(shí),總以光陰茂。如今知珍惜,卻道已過(guò)秋。多少人,在空虛中度過(guò)盛年時(shí)代,而我也幾乎流失了寶貴年華。但是,想到發(fā)鬢總有斑白的一天,于是,不再輕擲光陰。看到祖國(guó)繁花似錦,是大好季節(jié),也應(yīng)仿效武穆。為國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。力雖微,然總有。“四化神州志不移,繁榮中華責(zé)無(wú)辭。造就專才書(shū)莫釋,刮目相看盡健兒!
不要因已逝去的時(shí)光而嘆息,不要為過(guò)去的蒼白而苦惱,“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西!”好好記住吧!好好珍惜吧!—“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 17
閑來(lái)無(wú)事,于陽(yáng)光明媚的下午取一本書(shū),隨手翻看,忽然瞧見(jiàn)一段話:“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追! 心里有一根弦被悄然撥動(dòng),發(fā)出泠泠樂(lè)音。不由得翻到封面——是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。
她的文字娓娓道來(lái),仿佛絮絮講述著生活中的一點(diǎn)一滴,那么干凈清澈,像陣清風(fēng),卻又刻在你的心里。
時(shí)光能改變?cè)S多。
上小學(xué)第一天的依戀,十六歲的勉強(qiáng),二十一歲的獨(dú)立,幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長(zhǎng)和改變。白駒過(guò)隙,當(dāng)年的孩童已經(jīng)成為了青年,他已不再依賴母親,甚至開(kāi)始叛逆,開(kāi)始抵觸她的關(guān)心。我想,她的.心里一定會(huì)有落寞,但更多的應(yīng)該是欣慰。因?yàn)樽约旱暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,他不再需要過(guò)于嚴(yán)實(shí)的愛(ài)護(hù)。
我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長(zhǎng),總有一天會(huì)感到不耐煩,想要獨(dú)立,這是人之常情。畢竟,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想被保護(hù)一輩子。試想,如果有一天,庇護(hù)你的人都不在了,你又該如何生活?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。世界上沒(méi)有什么會(huì)一成不變。所以,你是否該改變了?是否該學(xué)著獨(dú)立?脫離父母的懷抱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面是無(wú)比廣闊的天地。
父親去教書(shū)第一天的愧疚,十幾年后的衰老,最后的死亡,父親對(duì)她,她對(duì)父親,始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒,父親的死亡也不會(huì)改變什么,至多會(huì)在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后,偶爾想起,有的也只是淡淡的思念與釋然。的確,人不能阻斷時(shí)光的流逝,手中的沙子,你握得越緊,它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑,讓落花成泥,雨露歸江。塵歸塵,土歸土,讓往生者安寧,讓在世者重獲解脫。淡然的心境,是時(shí)光無(wú)論如何也改變不了的。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
人生在世,有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順?面對(duì)不期而至的坎坷,不要驚慌,無(wú)需逃避,你要做的只是一笑置之?嗫嗵颖軖暝粫(huì)讓你遍體鱗傷。困難過(guò)后,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都和過(guò)去沒(méi)有什么兩樣。該做的事,不管怎樣都要去做;該過(guò)的關(guān),不管怎樣都會(huì)通過(guò);該走的路,不管怎樣都該去走。一切都自有安排,你永遠(yuǎn)不能改變什么。
國(guó)有興衰成敗,人有生老病死。誰(shuí)能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問(wèn)題。所以,且行且珍惜,不必刻意去做什么,時(shí)光早已決定了一切。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 18
春風(fēng)不識(shí)楊柳面,何故剪出新葉絲。不知間春姑娘的腳步悄悄地來(lái)到了身邊,我還沒(méi)有來(lái)得及向外張望,那腳下的小草早已偷偷地露出了腦袋打聽(tīng)著春的訊息,那迎春花的花苞也伸著腰爭(zhēng)搶著要第一個(gè)出來(lái)向人們報(bào)告春天的消息。而我還沒(méi)有從冬天的睡眠中醒來(lái),還沉侵在冬的韻味里,怎么一轉(zhuǎn)眼的功夫,世界都變了樣了呢,怎么這么快呢,這時(shí)間都去哪兒啦。
時(shí)間在偷走我們的青春。隨著時(shí)間的流逝,我們的青春不在,我們那顆漂蕩的心多數(shù)都有了收斂,因?yàn)槲覀兌嫁D(zhuǎn)變了身份,我們都為人父母,我們都肩負(fù)重任,孩子在一天天長(zhǎng)大,我們不服老能行嗎。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地偷走著我們的青春,它會(huì)無(wú)情的把我們變成一個(gè)個(gè)的老太婆、老頭,它會(huì)無(wú)情的摧殘著我們美好的青春回憶,讓這一切都變成日后的一個(gè)念想。
時(shí)間在偷走我們的健康。今天的我們物質(zhì)生活豐富了,但我們的身體健康的`程度卻與時(shí)間成反比,我們大多數(shù)都因?yàn)楣ぷ、生活的壓力和平時(shí)迎來(lái)送往的活動(dòng)中透支著自己的青春,透支著自己的健康,用自己的生命換取著對(duì)生活的感悟,等到我們終于對(duì)人生感悟得差不多了,我們的使命也完成了,我們就會(huì)用一把黃土解決,只能是化作春泥更護(hù)花了。
時(shí)間在偷走我們的思想。思維是什么東西,它會(huì)隨時(shí)間變老嗎,我們覺(jué)得會(huì)的,因?yàn)殡S著時(shí)間長(zhǎng)短,我們想問(wèn)題的能力在降低,我們就會(huì)和其他人有些爭(zhēng)吵,我們會(huì)變成老頑固,孩子會(huì)認(rèn)為我們不隨流,老人們認(rèn)為我們很嘮叨,因?yàn)槲覀兠媾R的是兩個(gè)頭的小孩子,看來(lái)不轉(zhuǎn)變一下思維定勢(shì)真的不行了。
時(shí)間都去哪兒啦,還沒(méi)有想好就老了,時(shí)間都去哪兒啦,還沒(méi)有好好感受就過(guò)了,時(shí)間都去哪兒啦,還沒(méi)有抓在手心就跑了,時(shí)間都去哪兒啦,還沒(méi)有明白就停止了。時(shí)間就在我們的手指間,當(dāng)你抽煙的時(shí)間隨著那煙圈溜走了,時(shí)間就在我們的床前,當(dāng)你在床上多躺一分鐘的時(shí)候隨著早晨的第一縷陽(yáng)光溜走了,時(shí)間就在我們的路途中,當(dāng)你停下腳步欣賞一下美景的時(shí)候隨著天上的白云溜走了,時(shí)間就在我們的案頭,當(dāng)你在辦公室偷賴的時(shí)候隨著那一聲長(zhǎng)嘆溜走了。
時(shí)間都去哪兒啦,我來(lái)告訴你,時(shí)間就在眼前,就在身邊,只要你抓住了眼前,抓住了現(xiàn)在,不要等,不要觀望,你就會(huì)把我們的青春找回,你就會(huì)把我們的健康找回,你就會(huì)把我們的思維找回,你就會(huì)變成一個(gè)時(shí)間的主人,你就會(huì)擁有一個(gè)青春、健康的人生。
時(shí)間都去哪兒啦,您說(shuō)呢?
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 19
培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的`,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!
在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 20
珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的話題。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,時(shí)間成了舉足輕重的決定因素,珍惜時(shí)間也越發(fā)重要。珍惜時(shí)間就是生命。這是當(dāng)今社會(huì)上很時(shí)髦的口號(hào)。這句話蘊(yùn)涵著很深的哲理:爭(zhēng)取了時(shí)間,就可以獲得更多的知識(shí),創(chuàng)造出更多的價(jià)值,這無(wú)異于延長(zhǎng)了人的生命。
世界上有一種最快而又最慢。最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時(shí)間。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯示,任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富,就是知識(shí)和力量。千百年前,人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴,所謂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。其實(shí),黃金哪里比得上時(shí)間珍貴呢?黃金可以被人當(dāng)作財(cái)富,永久地保存起來(lái);而時(shí)間卻像一條川流不息的江河,默默地,不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去,誰(shuí)也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝,時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾,會(huì)在美人的額上挖下深溝淺槽,什么都逃不過(guò)它那橫掃的.鐮刀。
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國(guó)人的生活節(jié)奏,似乎從古至今,就是慢、慢、慢!即使是深圳速度也比東京速度要慢,更不要說(shuō)比深圳速度還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,那么不珍惜自己的時(shí)間就是慢性自殺!而世界上最好的醫(yī)院也無(wú)力挽救這些慢性自殺者。
最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō),時(shí)間是一個(gè)常數(shù),它對(duì)于每個(gè)人都是公平的;但對(duì)于勤懶不同的人來(lái)說(shuō),時(shí)間要多出幾倍,他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。
據(jù)統(tǒng)計(jì),19世紀(jì),知識(shí)是50年翻一番;20世紀(jì)中期,知識(shí)10年翻一番;現(xiàn)在,知識(shí)是3年翻一番。因此,我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門(mén)高出幾倍乃至幾十倍的效率來(lái)學(xué)習(xí),才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰,否則,我們將一事無(wú)成,更談不上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量了。
讓我們都來(lái)好好珍惜時(shí)間吧!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 21
現(xiàn)在,我只是一名學(xué)生,那學(xué)生的工作不就是要好好學(xué)習(xí)嗎?可我不是,不只是我,或許還有更多跟我一樣的學(xué)生且比我更差的學(xué)生。
我之前只是一個(gè)在老師上課的時(shí)候講話、睡覺(jué)、玩手機(jī)的學(xué)生,雖然偶爾也會(huì)聽(tīng)一下課,但是很少,因?yàn)槲覉?jiān)持不了,我們每天都只會(huì)過(guò)著吃喝玩樂(lè)的日子,只知道好像不玩就對(duì)不起自己一樣,根本不會(huì)想到以后,即使想到了,那又怎樣,我們也不會(huì)說(shuō)去為了以后的夢(mèng)想而堅(jiān)持的去奮斗,因?yàn)槲覀冎欢妗?/p>
很多人都說(shuō),現(xiàn)在玩就等于以后苦,我想,我可能意識(shí)到了。現(xiàn)在如果你不好好學(xué)習(xí),多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),那以后你就很難在社會(huì)上立足,現(xiàn)在的社會(huì)如果你不夠聰明的話,那就很容易被社會(huì)淘汰掉。雖然我們現(xiàn)在這樣是挺好的,沒(méi)有煩惱,但是我們有沒(méi)有想過(guò),我們會(huì)這樣是因?yàn)槲覀冞小,還是個(gè)學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校有著老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)、在家有著父母的照料,根本不知道外面是怎樣的,我們也不可能永遠(yuǎn)依靠別人,所以,為了自己以后能在社會(huì)上混的好點(diǎn),我們還是趁著現(xiàn)在在校的時(shí)間里,好好努力吧!能學(xué)多少是多少,畢竟有總比沒(méi)有好嘛!
來(lái)學(xué)校也有一段時(shí)間了,中途也去實(shí)習(xí)過(guò)十幾天,也能感受到了工作的`辛苦,從早忙到晚,甚至有時(shí)候還要加班,做得不好又要被領(lǐng)導(dǎo)罵,自己心里肯定也不好受,所以只能現(xiàn)在就努力,讓自己以后能當(dāng)個(gè)強(qiáng)者。
學(xué)習(xí)真的很重要,而且時(shí)間又過(guò)的非?欤恢挥X(jué)一個(gè)學(xué)期又差不多要過(guò)完了。如果我們?cè)诓蛔杂X(jué)的話,能學(xué)到什么呢?我們只是在浪費(fèi)時(shí)間,亂花父母的錢(qián)罷了,也許在過(guò)不久,或許是一瞬間可能在你一點(diǎn)心里準(zhǔn)備都沒(méi)有的情況下,就要踏出校門(mén)為自己的事業(yè)而奮斗了,如果我們都不識(shí)字,那怎么能找到我們想要的、好的工作呢?
現(xiàn)在在校的時(shí)間里,正是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?時(shí)間真的過(guò)得很快的,不學(xué)以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,當(dāng)你的腳步一踏進(jìn)社會(huì),那你就是社會(huì)的一份子了,而學(xué)生的身份將會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。所以好好珍惜現(xiàn)在,趁現(xiàn)在還是學(xué)生,就趕緊多學(xué)點(diǎn)東西,為了我們的將來(lái)努力奮斗吧!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 22
光陰似箭,日月如梭?茖W(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人,而不會(huì)給那些,世界上有多少名人都是珍惜時(shí)間的?梢哉f(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命時(shí)間就是前途。
時(shí)間就是金錢(qián)
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一天二十四個(gè)小時(shí)分早中晚。一年365天分春夏秋冬四季。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人能賺錢(qián)的機(jī)會(huì)都是公平的,但是能賺多少錢(qián)就靠自己本人決定。有些人會(huì)很珍惜時(shí)間,時(shí)間老人也會(huì)很珍惜他,給他同樣的的時(shí)間內(nèi)做更多有意義的事。也有的人很不會(huì)珍惜時(shí)間,老是無(wú)所事事,結(jié)果碌碌無(wú)為。有些大學(xué)生畢業(yè)好幾年了,天天在家玩,游手好閑,也不去找工作,就這樣把時(shí)間浪費(fèi)掉。對(duì)于商人來(lái)說(shuō),時(shí)間更為可貴。在社會(huì)的商場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)很激烈,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)嘛!商人們必須爭(zhēng)分奪秒地去進(jìn)貨,銷售,特別是貨源緊張的時(shí)候。高層們還要想對(duì)策,計(jì)劃,辦法,要怎樣才能打到同行的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在最短的時(shí)間內(nèi)想出最有新意的銷售計(jì)劃。時(shí)間就是金錢(qián),你會(huì)隨便浪費(fèi)金錢(qián)嗎?
時(shí)間就是生命
“時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!边@是魯迅先生說(shuō)的一句話。時(shí)間就是生命,一去不復(fù)返,生命過(guò)去了就過(guò)去了,不會(huì)回頭。生命也是這樣。對(duì)于消防員和醫(yī)生來(lái)說(shuō)更是如此。醫(yī)生在病人危機(jī),生死關(guān)頭的時(shí)候,不容得一點(diǎn)時(shí)間的`浪費(fèi),否則病人隨時(shí)會(huì)丟掉性命。對(duì)于救火的消防員來(lái)說(shuō)也是如此,如果不抓緊時(shí)間,很有可能被困的人會(huì)被熏死甚至燒死。“一個(gè)人一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)天回顧已逝年華時(shí)不因虛度光陰而悔恨,也不應(yīng)一事無(wú)成而羞愧!睍r(shí)間就是生命,你能不好好珍惜生命嗎?
時(shí)間就是前途
現(xiàn)代社會(huì),前途重要嗎?很重要。現(xiàn)在很多人讀書(shū)就是為了考個(gè)好的大學(xué),拿個(gè)文憑,將來(lái)能找份好工作,這樣才會(huì)有前途,有些同學(xué)就嘻嘻哈哈,又笑又玩,不會(huì)抓緊時(shí)間。相反,有的同學(xué)利用課間時(shí)間看看課外書(shū),預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下課程,很會(huì)抓緊時(shí)間。時(shí)間就是前途,你能跟你的前途隨便開(kāi)玩笑嗎?
浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候你可能不會(huì)察覺(jué)到什么,但是過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你浪費(fèi)的那些時(shí)間可以用來(lái)做你平常沒(méi)有時(shí)間做的事。有的人對(duì)此可能會(huì)很懊悔,加緊努力。但有些人可能會(huì)無(wú)所事事!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 23
名人魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”是。r(shí)間是多么的寶貴,人的一生又能夠擁有多少個(gè)春夏秋冬呢?是啊,時(shí)間總是飛快地流逝而去,而且一去不復(fù)返。因此,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就等于寶貴的生命,所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間,呵護(hù)自己寶貴的生命。
偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人,他更是珍惜時(shí)間的楷模,是我們所有人學(xué)習(xí)的好榜樣。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。有一次,由于親人生病,魯迅去幫親人買(mǎi)藥,導(dǎo)致了上學(xué)遲到。魯迅到了學(xué)校后,老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了魯迅,這次的批評(píng)在魯迅的心中留下了很深的印象。之后,他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著魯迅,要珍惜時(shí)間,上學(xué)不能遲到,而且一定要做到不能遲到。從此,魯迅也因這個(gè)“早”字上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)了。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的小小接班人,我們一定要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是很寶貴的,但有許許多多的人卻不會(huì)去珍惜它,反而成心的去浪費(fèi)它,那些人都是可恥之人。時(shí)間是很寶貴的,他并不是能夠用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜寶貴的生命。
在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們的身邊有許許多多的`人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。他們從不會(huì)用這些寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事情,反而將他們浪費(fèi)在電腦游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)也是如此,但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始慢慢地珍惜起時(shí)間來(lái)了。最近,老師發(fā)了一本課外書(shū)下來(lái),沒(méi)想到,我對(duì)這本課外書(shū)還挺有興趣的,于是,我每天一有空就去看看,別人才看沒(méi)有幾張時(shí),我已經(jīng)看完了整本書(shū)了。此時(shí)此刻,我非常的高興,并不是因?yàn)槲易龅谋葎e人都好才高興的,而是我沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)掉。是啊,時(shí)間是很寶貴的,我們一定要懂得珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,好好利用時(shí)間。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前。r(shí)間是多么的寶貴,一個(gè)人,就算你有再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到一秒的時(shí)間。時(shí)間貴于金錢(qián),貴于世間萬(wàn)物,所以,我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 24
今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但是因?yàn)槿藢?duì)時(shí)間的態(tài)度不同,所以結(jié)果也不同。珍惜時(shí)間的人“留下一串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,也讓生命變得有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人是“兩手空空,一事無(wú)成”,只會(huì)畫(huà)愁嘆。我們的學(xué)生也是如此。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),部分同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,各方面都有進(jìn)步;但是有的同學(xué)作用不大,每天更差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間的區(qū)別。
時(shí)間的`一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家,用最先進(jìn)的科技手段,也不能節(jié)省時(shí)間。因此,著名科學(xué)家弗蘭肯斯坦把時(shí)間比作生命;中國(guó)現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“為錢(qián)殺人”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這說(shuō)明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),但人對(duì)時(shí)間并不是無(wú)能為力和無(wú)用的。從科學(xué)的角度來(lái)看,人生活在地球上,時(shí)間的流逝是不變的,但從人對(duì)時(shí)間的利用來(lái)看,時(shí)間是很靈活的。快點(diǎn),時(shí)間會(huì)多;反而時(shí)間少了。
當(dāng)魯迅被問(wèn)及為什么用“魯迅”作為筆名時(shí),他說(shuō)它的意思是“磨魯”、“快”。他覺(jué)得自己比較笨拙,效率比不上那些比他“天賦”更好的人。在這種情況下,只有更加勤奮,笨鳥(niǎo)先飛,才能獲得和別人一樣的效果,甚至在一定時(shí)間內(nèi)超越別人。
人的生命是寶貴的,人的青春期是非常寶貴的,因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧凶钪匾某砷L(zhǎng)期,是奠基期。因此,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民對(duì)我們年輕人的要求,也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩(shī)中尖叫道:“不要坐等清閑,白人青年傷心!”漢樂(lè)府詩(shī)里有一句哲理的話“百川東歸大海,西歸西天,苦干悲!币虼耍覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人,并抓住它。抓住時(shí)間就是充分利用時(shí)間,在課堂和作業(yè)中注意和排除干擾。抓住時(shí)間就是科學(xué)安排時(shí)間,巧用時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率。抓住時(shí)間,善于把握今天。要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最重要的是牢牢把握今天。
同學(xué)們,21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。希望大家珍惜時(shí)間,科學(xué)分配時(shí)間,讓每一年,每一個(gè)月,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘都有意義,每一秒都成為我們輝煌人生的基石。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 25
時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會(huì)眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲,幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了,但媽媽說(shuō)要回老家我有想,反正還早著,不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著回到了老家,可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年,大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了,過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于,我離開(kāi)了老家,回來(lái)一算,離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開(kāi)學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!
從那以后,我非常的.珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去,別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊,古人都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要,兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像有一位名人說(shuō)的一樣:“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,用不著再去留意,明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃,只有創(chuàng)造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì)擁有整個(gè)生命。
我們生活在這世界上,有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來(lái),多少風(fēng)華少年、知名人士,立志成才。他們的成就,不是不費(fèi)吹灰之力而得來(lái)的,而是珍惜時(shí)間,發(fā)憤努力,通過(guò)辛勤的汗水,最終才得以成才。
然而,在我周圍,有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍,沉浸在玩樂(lè)之中,學(xué)習(xí)散漫。有時(shí)間玩電腦,有時(shí)間看電視,卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常是馬虎應(yīng)付,抄同學(xué)的,甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎?難道這就是祖國(guó)未來(lái)的希望嗎?
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 26
有句格言是:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代!笔前。瑫(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是,一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。
司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的`所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)15個(gè)英語(yǔ)單詞,一分鐘,能擺整齊20張桌子,一分鐘,能讀三首古詩(shī)。由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!
在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想,在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少,在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理。因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神,它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概,它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為。朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 27
你見(jiàn)過(guò)有這樣一種銀行嗎?他的分行遍布世界的每一個(gè)角落,他不像普通銀行那樣擔(dān)憂收益問(wèn)題,他的運(yùn)作程序很簡(jiǎn)單,只是重復(fù)著借出貸款,收回貸款這兩道工序。
更離奇的是,世界上的每一個(gè)人,哪怕是baby也都是他的客戶。他有個(gè)很奇特的規(guī)定,每天都借給客戶86400塊錢(qián),讓客戶去自主利用。但過(guò)24小時(shí)之后,他就向客戶收回借出的86400塊錢(qián)一分也不能少,一秒也不能遲,一定要如實(shí)如數(shù)償還。這種銀行分分秒秒,日日月月,月月年年都在重復(fù)著借出,收回這兩個(gè)工序。
這種銀行很公平,并不會(huì)因?yàn)槟銠?quán)勢(shì)大,氣焰盛,長(zhǎng)得漂亮,他就會(huì)多借給你。同樣的,這種銀行也很殘酷,哪怕你又是下跪又是磕頭,哪怕是你痛哭流涕,要死要活,他也不會(huì)因同情你多借給你或是延遲還錢(qián)的日期,這種銀行就是如此的奇怪。
朋友,你知道這是什么銀行嗎?你也是他的客戶。你不知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧,他就是時(shí)間銀行。他每天給你24小時(shí),1440分鐘,86400秒,一天過(guò)后,哪怕你這一整天都在做夢(mèng),還是一整天都在閑逛,沒(méi)有做過(guò)任何一件有作為的事,他還是一樣鐵面無(wú)私地收回你度過(guò)的24小時(shí),1440分鐘,86400秒。第二天,他又會(huì)給你同樣多的時(shí)間任你安排。當(dāng)然,這些時(shí)間性質(zhì)是不一樣的,雖然長(zhǎng)度相同,但是這些時(shí)間你都要壞給他,是用你的'生命慢慢地還。當(dāng)你覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng),日子過(guò)得很無(wú)聊時(shí),時(shí)間就在你打呵欠,在你埋怨中飛快地流過(guò),從不為你而停留。
朋友,你也許每天都是24小時(shí),根本沒(méi)有變化,那么,請(qǐng)你走到鏡子前審視你自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)本事光潔的額頭比以前多了幾道皺紋,就是去拉皮也恢復(fù)不了青春年少,你就發(fā)現(xiàn)烏黑的青絲覆上了幾絲白發(fā),不用染發(fā)也流行。時(shí)間就在不知不覺(jué)中匆匆走過(guò),回顧過(guò)去所走的路,是了無(wú)痕跡,抑或是布滿腳印,這只能由你去掌握,時(shí)間銀行的服務(wù)宗旨是:“勸君莫惜金衣,勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!
但是,朋友,我還是要告訴你,據(jù)說(shuō)時(shí)間是三支針都被關(guān)在形狀各異的曠野上,互相追逐,彼此廝殺,殘忍得連血腥味都聞不著,那么,你是要這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中成為勝者,還是敗者?你來(lái)作個(gè)選擇吧。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 28
世界上有一種最快樂(lè)而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時(shí)間。
光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在回想起兩年前,剛剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí),處處是可愛(ài)又陌生的面孔,不時(shí)會(huì)感覺(jué)有些無(wú)助,好在經(jīng)過(guò)兩年的相處,同學(xué)們見(jiàn)面都打招呼。這兩年來(lái)發(fā)生的一切,都好像在昨天一樣,時(shí)間就這樣默默地不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間就像一條川流不息的河流,默默地,不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫(xiě)的那樣,“洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”
就在上個(gè)星期,班主任組織的學(xué)習(xí)方法交流會(huì),有幾個(gè)尖子生毫不吝嗇的把她們的學(xué)習(xí)方法和我們共同分享。印象最深的是要學(xué)會(huì)合理的安排利用時(shí)間和節(jié)約時(shí)間。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很輕松,就像魯迅說(shuō)過(guò)的一樣,節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的生命。
又有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,那么自己不珍惜寶貴的時(shí)間就是等于慢性自殺!浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。
一個(gè)人在死之前,都想要完成自己未完成的'心愿,那么,如果我們把活著的每一天看作是生命的最后一天,我想這樣,我們會(huì)加倍珍惜自己所剩無(wú)幾的生命吧!
同學(xué)們總是說(shuō),自己沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有時(shí)間背課文,那么,當(dāng)你在說(shuō)這句話的時(shí)候,你正在干什么,是寫(xiě)作業(yè)嗎?或是背課文嗎?我們總是說(shuō),自己明天會(huì)努力學(xué)習(xí)。總是喜歡把今天的事情推到明天去做,那么,今天說(shuō)明天,明天還有明天,過(guò)了明天還會(huì)再有明天的,每個(gè)人都想要成功,可是成功不是光說(shuō)說(shuō)就算了的。真正的成功=艱苦勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話。這幾點(diǎn)你都做到了嗎?不是的,你只會(huì)說(shuō)空話。
屠格涅夫曾說(shuō):“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比。”你想過(guò)嗎?任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯示,任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造,時(shí)間就是生命和財(cái)富,就是知識(shí)和力量。
珍惜時(shí)間吧,它正從你的身邊悄悄地溜走,抓住它吧,不要讓它就這樣溜走!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 29
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥,記得最近的世界杯上,他比世界一號(hào)選手阿蘭約翰遜快了零點(diǎn)零二秒鐘沖到終點(diǎn)站,不但成了世界冠軍,也打破了他保持的世界紀(jì)錄。零點(diǎn)零二秒,一個(gè)微小的時(shí)間單位,卻能有如此驚人的成績(jī)。這是為什么呢?是因?yàn)閯⑾璐蟾绺绨褎e人在游玩、睡覺(jué)等的時(shí)間日復(fù)一日積輟、利用無(wú)數(shù)的零點(diǎn)零二秒時(shí)間來(lái)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。有些人用了一生的時(shí)間,卻一事無(wú)成;有些人就是因?yàn)楸葎e人跑快了“嘀嗒,嘀嗒”零點(diǎn)二、三秒鐘時(shí)間就成了世界冠軍;又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的.時(shí)間,硬是把病人從死亡線上搶救過(guò)來(lái)。時(shí)間就是成功,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命。
記得有一次考試,我沒(méi)做幾道題,就遇到了“攔路虎”——按課文內(nèi)容填空,我頓時(shí)傻了眼,因?yàn)槲覊焊鶅壕蜎](méi)去背過(guò)。“怎么辦。俊蔽倚睦锵胫,頭上滲出了的汗珠,順著臉頰直往下流。努力回想課文內(nèi)容,可我那近乎麻木的大腦中竟沒(méi)有留下一絲痕跡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我依然停留在那道題目上,束手無(wú)策……
“時(shí)間到了,收卷!”監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地宣布說(shuō)。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹,神采奕奕;有的慢慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷,很沒(méi)自信;有的急三火四加快動(dòng)作,再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之距了,而我卻還有3題未做完。抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒一定要攻下這個(gè)城堡。可越急卻越添亂,本來(lái)已經(jīng)想出來(lái)了,可在這時(shí)又理不出個(gè)頭緒來(lái),真的方寸大亂。我那支筆在卷子的上空猶豫不定,寫(xiě)不出片字只語(yǔ)!袄蠋煟蠋!再給我一點(diǎn)時(shí)間,再給我一點(diǎn)時(shí)間!”我在心里竭力嘶喊著,渾身冒汗……
給我一點(diǎn)時(shí)間,再給我一點(diǎn)時(shí)間!哪怕只有一分鐘,我就能把試卷答完?墒遣豢赡,絕對(duì)不可能!因?yàn)闀r(shí)間和考試對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平和公正的。就是因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,把該掌握的知識(shí)沒(méi)有掌握,才出現(xiàn)考試時(shí)的這種“狀況”。
時(shí)間就是時(shí)間,沒(méi)有偏心,對(duì)誰(shuí)都一樣,如果你不珍惜它,它就悄悄地溜走。所以,我們一定要好好珍惜時(shí)間,充分地利用時(shí)間,把握時(shí)間。那么,從此在我的詞典里就再也沒(méi)有“給我一點(diǎn)時(shí)間”這幾個(gè)詞了!
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 30
時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過(guò),你考慮過(guò)用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過(guò),潤(rùn)濕你的手?你不妨把他積蓄下來(lái),做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。
我熱愛(ài)音樂(lè),但上了初中的我,至今還不會(huì)一種樂(lè)器,三年級(jí)時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處。回憶起那,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門(mén)樂(lè)器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè)器——吉他。
唱歌是我的愛(ài)好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽(tīng)。初中我脫胎換骨,參加學(xué)校各類音樂(lè)比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,陶醉音樂(lè)之中。
吉他也并不好學(xué),手型的鍛煉要熟能生巧,還要一心二用——邊唱邊彈
每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了,但是漸漸的我可以彈出許多我愛(ài)的曲子,我由衷的高興。指尖輕輕劃過(guò)琴弦的那一瞬間,美妙的聲音從指間流出。手指?jìng)兊?相互配合,便組成了一首曲子。
在生活中我們也要相互配合,相輔相成,這樣才能做得更好。
有人會(huì)說(shuō),你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么,你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢?難道要去各地表演賺錢(qián)?我想說(shuō)的是,我學(xué)吉他并沒(méi)有什么目的,只是熱愛(ài)。在彈的的過(guò)程中舒適身心,放松自己,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息,以便于日后更好的去學(xué)習(xí),節(jié)約一些不必要的時(shí)間,這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的,所謂“磨刀不誤砍柴工”。
記得有一次,我回到家,忘乎所以的玩著,全然不顧那繁重的作業(yè),爸媽對(duì)我的提醒睜一只眼閉一只眼。于是,看電視的時(shí)候,日子從熒屏前流過(guò);玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝;聊天的時(shí)候,日子從嘴邊過(guò)去……結(jié)果,待我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,已是晚上九點(diǎn)鐘。我寫(xiě)完作業(yè),已是凌晨一點(diǎn)鐘,期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊惱不已。
時(shí)不待人,要想在世間走過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生,就必須抓住每一分每一秒。不然,時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手,剝奪掉你的一切,所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧。
高中生珍惜時(shí)間的作文850字 31
天上飄落下的雪花,是時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即逝;樹(shù)上飄零的落葉,是時(shí)間,眨眼干枯;迎春怒放的曇花,是時(shí)間,頃刻凋謝;潺潺作響的流水,是時(shí)間,如離弦之箭,忽而遠(yuǎn)逝,永不復(fù)返。
請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間充裕,按中國(guó)人均壽命76歲計(jì),也就區(qū)區(qū)二萬(wàn)多天,除去童年不諳人事,除去老年無(wú)所作為,再除去吃飯、睡覺(jué)時(shí)間,人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例,小學(xué)六年,瞬間飛逝,往事點(diǎn)滴,已成過(guò)眼云煙,無(wú)法挽回,需要珍惜的只有當(dāng)前。
曾幾何時(shí),我們坐在窗前談笑風(fēng)生,教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲;曾幾何時(shí),我們追逐詩(shī)仙李白的腳步,在桃花潭邊送別,體驗(yàn)知已別離的痛楚;曾幾何時(shí),我們舉起右手向國(guó)旗敬禮,看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng),感受當(dāng)新中國(guó)少年的自豪;曾幾何時(shí),我們?cè)谂nD畫(huà)像前,絞盡腦汁,探索他那“萬(wàn)有引力”的神奇。
走進(jìn)山野,我們一起領(lǐng)略大自然的奧秘;走進(jìn)課堂,我們一起探索歷史的真相,破解奧數(shù)的謎團(tuán),領(lǐng)略文學(xué)的魅力。
往日的風(fēng)霜雨雪,如今已不復(fù)存在,取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;軍人說(shuō)“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”;詩(shī)人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這些耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ),你早已倒背如流了吧!可心動(dòng)不如行動(dòng),你不妨捫心自問(wèn):昨天我做了什么?今天在做什么?明天準(zhǔn)備做什么?“莫教一日閑過(guò)”這樣的'人生才無(wú)怨無(wú)悔!
時(shí)間,看不見(jiàn),摸不著,留不住,只有用心去體會(huì),才會(huì)感受到它的無(wú)情。
時(shí)間沒(méi)有形狀,可它令人感受到生活的美好;時(shí)間沒(méi)有重量,可卻令人感受到它的壓力;時(shí)間沒(méi)有腿腳,卻令人驚訝它飛奔的速度;時(shí)間沒(méi)有色彩,卻能讓大地變得五彩繽紛。
頭發(fā),慢慢地生長(zhǎng)了;身體,慢慢長(zhǎng)高了;思想,漸漸地成熟了,這一切都是時(shí)間所賜,但你想過(guò)沒(méi)有,你回饋時(shí)間的是什么?是玩手機(jī)、打游戲、虛度年華?還是讀經(jīng)典、做學(xué)問(wèn)、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀,它就會(huì)一飛沖天,離你而去。
面對(duì)人生,面對(duì)未來(lái),面對(duì)在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們,我要呼吁:惜時(shí)吧,同學(xué)們!用惜時(shí)來(lái)彌補(bǔ)我們荒廢的過(guò)去,用惜時(shí)來(lái)紀(jì)念我們美好的明天!
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