最新閱讀成就夢想征文
自古以來就有許許多多快讀書的名人，西漢時(shí)期鑿壁借光的匡衡，大文豪魯迅先生，以及儒家圣人孔子等等，這些人的成功有著和書密不可分的關(guān)系，小編收集了閱讀成就夢想征文，歡迎閱讀。
第一篇：閱讀成就夢想
書，可以是一個(gè)再普通不過的字，也可以是一個(gè)能改變?nèi)说拿\(yùn)的東西。高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”!這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，書就像是一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，人類就一步步的慢慢向上攀登，永無止盡!
自古以來就有許許多多快讀書的名人，西漢時(shí)期鑿壁借光的匡衡，大文豪魯迅先生，以及儒家圣人孔子等等，這些人的成功有著和書密不可分的`關(guān)系，書就是知識(shí)的海洋，浩瀚無邊!
我竟有一次看書看望了時(shí)間，本來媽媽是交代我十點(diǎn)半的時(shí)候燒飯，我把家里掃了一遍后覺得時(shí)間還早，就拿出剛剛買回來的“小桔燈”，坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品讀，我讀的入迷就仿佛身臨其境似的，好像真的看見了那盞發(fā)著微弱光芒的小桔燈。不知不覺經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)，時(shí)鐘早已走到了十一點(diǎn)的地方，這是我才想起來還沒有燒飯，想趕快去燒飯卻已經(jīng)來不及了，沒辦法只好等媽媽回來用高壓鍋煮了!
不僅是我，大將軍陳毅也因?yàn)榭醋拄[過大笑話!據(jù)說又一次他在欣賞一件書法作品時(shí)非常認(rèn)真，家人給他送來了饅頭和蒜，他頭也不抬，一邊看，一邊拿起饅頭蘸蒜泥吃了起來。過了一會(huì)，家人來看他吃完沒有，卻發(fā)現(xiàn)他正在一邊看字一邊吃一個(gè)黑饅頭。原來他看字看得太專注誤把墨汁當(dāng)成了蒜泥，連吃的滿嘴都是墨汁都不知道。
我們現(xiàn)在有著非常好的條件，可以去圖書館或者在家用電腦看，但在以前，要是想看書的話就只能向別人借來然后再一字一句的抄在自己的本子上。我們有著那么好的條件也有著大把大把的時(shí)間，與其把時(shí)間浪費(fèi)在看電視和玩電腦上還不如多看幾本有益的書，增加自己的知識(shí)范圍，你說好嗎?
第二篇：閱讀成就夢想
我聽到過杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜;我看到過紫禁城上空的彎月，落寞時(shí)，彷徨時(shí);我嗅到過蘭亭周邊的花香，意境起，思緒飄。這些，都是書饋贈(zèng)給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆，我敬佩孔子的仁愛，我理解仲永的無奈，那些，都是書告訴我的。
我與他，在某一個(gè)路口相遇，微笑，凝望，有了交集。我們攜手，一起去旅行，后來在一個(gè)十字路口，我們產(chǎn)生了分歧，我發(fā)現(xiàn)，這條路實(shí)在又坎坷又崎嶇，每一步是那么艱難，我萌發(fā)出放棄的沖動(dòng)，更發(fā)覺自己的懦弱，因?yàn)楹ε滤母叨扰c一路攀登的壓力，便想抽離，想逃避。我開始預(yù)測自己的未來，卻固執(zhí)地認(rèn)定了他是我的工具，我不過是利用他為未來的生活換來面包和榮譽(yù)。其實(shí)他有多想?yún)群埃?ldquo;不是的，我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，割舍不斷地是這份真摯的感情。”可我在迷茫中迷失了方向，我不知道……
他換了新裝，悄悄地走到我面前，很自然的伸開雙臂，試圖得到我的理解，希望給予我一絲慰藉，我擁抱了他。他恢復(fù)了，我的熱情，他恢復(fù)了，我的心跳。我的眼眶濕潤了，我再也忍不住，眼淚來勢洶涌，像打開了的水龍頭，淚珠連成了一條線，濕了他的臉頰，此刻，我只能用感動(dòng)二字來描述我復(fù)雜的心境。是啊，我沒有忘記，我也沒有放棄，我為我的夢想而在執(zhí)著，在奮斗，即便那是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，隔著銀河般的距離，但當(dāng)我想象我已經(jīng)看見了彼岸前的薄霧時(shí)，我便貪婪地想象彼岸的形狀，遠(yuǎn)方的風(fēng)景，能在閉上眼的瞬間聞到一絲芬芳。我相信，我可以的。這一次，我決不再將他推開，將夢想輕易的放棄，也不允許暫停。每一閱讀成就夢想主題征文篇閱讀都給了我一個(gè)空間去幻想，給我一個(gè)午后來享受陽光，我的眼里交織了歡樂與憂傷，充斥了光明與黑暗，透徹了善惡，明辨了是非，我從一個(gè)夢爬到了另一個(gè)夢，像雪球積累著翻滾，我登上一個(gè)個(gè)小臺(tái)階，進(jìn)行更具有挑戰(zhàn)性的跨越。我對(duì)他越是了解，我便越清楚自己的目標(biāo)，越覺得夢想的真實(shí)可靠。我安靜下來，看著他并湊到他耳旁，告訴他，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想，因?yàn)槲覉?jiān)持著，我會(huì)比以前加倍的呵護(hù)他，于是夢的種子在心坎兒上發(fā)芽了……
六年寒窗，三年挑燈，轉(zhuǎn)眼間面對(duì)趴在書桌前奮筆疾書的自己，我真的改變了不少。我比以前成熟了，耐心了，懂事了，認(rèn)真了，還有很多很多一時(shí)半刻說不出來的細(xì)微的變化，鏡子前的臉仿佛還多了一些青澀，當(dāng)衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤，我也會(huì)傻傻的感嘆一句：“哎，老了。我的童年結(jié)束了。”但我并不后悔，因?yàn)槲蚁嘈拍贻p就是我炫耀的'資本，我的驕傲，這個(gè)夢想的墊腳石，并非拿出來顯擺，而是用來創(chuàng)造。因?yàn)樾闹械膲粝肴绻剩W著光亮，我便不曾退縮，不曾逃避，不管結(jié)局是否事與愿違，我仍在奔跑的路上……
堅(jiān)持閱讀，放飛夢想，那些，這些陪伴了我的成長，愿曾經(jīng)流過的苦苦的淚水，揮灑下的咸咸的汗水凝結(jié)成一塊甜甜的方糖，為我的人生增添亮麗的裝飾。抬頭看那道溫暖人心的陽光，天空也一同微笑，明天，我將啟程，我將遠(yuǎn)航!
第三篇：閱讀成就夢想
北宋政治家、文學(xué)家歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”中華民族五千余年博大精深的歷史文化促就了多少令人拍案叫絕的書籍，又激發(fā)了多少學(xué)子們對(duì)夢想的追求啊!
從古至今，文學(xué)泛起的點(diǎn)點(diǎn)波浪就哺育著許多勤奮好學(xué)的人，人們不因?yàn)樨毨Ф艞壸x書，不因?yàn)榭萍疾话l(fā)達(dá)而忘記對(duì)知識(shí)的渴求。讀《水滸傳》，我仿佛結(jié)識(shí)了一位位豪爽無畏的綠林好漢;讀《唐詩三百首》，我仿佛看見無數(shù)揮毫舞墨的詩人;讀《中華上下五千年》，我仿佛也隨著人物經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;讀《城南舊事》，我被那樸實(shí)、真摯的.情感深深地感染了……好書永遠(yuǎn)陪伴著愛學(xué)習(xí)的人，不僅使人終身受益，更鞭策和激發(fā)著人們積極向上、熱愛生活、向往未來的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
但是，一個(gè)人如果讀完書就忘得精光，沒有透過文字理解更深層的意思，沒有思考這本書的意義，那簡直就是白廢。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，可見“學(xué)”和“思”同樣重要。身為中華民族未來的接班人，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能給國家的繁榮添上更光輝的一筆，才能創(chuàng)造更美好的明天。
講大道理著實(shí)太空洞，不易理解，不如講一個(gè)故事來得貼切。1910年，12歲的周恩來讀了許多進(jìn)步書籍，養(yǎng)成了關(guān)心國家大事的習(xí)慣，從書中懂得了很多道理。一天，老師問學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書?”一個(gè)同學(xué)說：“為明理而讀書。”另一個(gè)同學(xué)說：“為家庭而讀書。”還有的同學(xué)說：“為賺錢讀書。”周恩來則鏗鏘有力地說：“為中華之崛起而讀書!”
周恩來才12歲就已懂得這道理，更何況我們?慚愧之余，我不免心生感慨：知識(shí)給人的力量是何等偉大!它無私地為人們奉獻(xiàn)著知識(shí)的甘霖，哺育著億萬或貧窮、或富有的人，為他們點(diǎn)亮了前進(jìn)的路，照亮了夢想。
沒有讀過好書的人是貧窮的，沒有身懷夢想的人是既貧窮又平庸的。
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