- 相關(guān)推薦
我和孩子共讀書征文2017
對(duì)于孩子來說，讀書讀得可能不僅僅是一本十幾頁(yè)的圖畫書，讀書中有媽媽的陪伴，有優(yōu)雅生活方式的雛形，有童年珍貴的回憶，小編收集了我和孩子共讀書作文，歡迎閱讀。
第一篇：我和孩子共讀書
我是一個(gè)語拙的媽媽，雖然很愛他，但有時(shí)候不知道怎么跟一個(gè)周歲上下的孩子對(duì)話。讀書，給我和孩子打開了一扇新的交流之門。讀書就像我們?cè)谧鲆患枰p方共同完成的事，打開書本，像打開共同親密感的介質(zhì)。
每天睡前，是我和孩子的共讀時(shí)光。孩子很喜歡書，我很慶幸，也很高興能與孩子一同讀書。通過培養(yǎng)，閱讀會(huì)成為一輩子的習(xí)慣，將會(huì)使孩子受益終生。曾看過一句話說，愛讀書的人，總差不到那里去。他們的心靈會(huì)充盈起來，他們的眼睛里會(huì)多一些亮晶晶的東西，他們的腦子里會(huì)多幾個(gè)問號(hào)，他們的臉上會(huì)多幾絲笑容，他們的舉手投足會(huì)多幾分自信„„
繪本是我給孩子選擇的圖書，從接觸到繪本開始，我覺得我們找到了共同的興趣愛好。
共讀，可以讓孩子養(yǎng)成從小閱讀的習(xí)慣。我和孩子的繪本之旅是從他一周歲開始的�，F(xiàn)在，他已經(jīng)3歲了。每到睡前，孩子就會(huì)主動(dòng)去選擇他現(xiàn)階段最喜歡的繪本，然后說：“媽媽，我們來講故事吧!”有時(shí)候，是我給他講，有時(shí)候是他給我講。這一段時(shí)光，是哈哈大笑的'，是沉靜的，是溫馨的。他不僅會(huì)自己看，還喜歡給別人講故事。有一次，隔壁家的小朋友到我們家玩。他牽著妹妹的手說：“來，妹妹，
我給你講故事吧!”然后，他們倆一本正經(jīng)的坐在地墊上，講起了故事，有模有樣。
共讀，可以培養(yǎng)孩子豐富的想象力和語言詞匯。蒲蒲蘭的《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》是孩子擁有的第一本繪本。這本書，全本由五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)組成，是一本神奇的書�？删褪沁@本書，在孩子的眼里卻是一個(gè)神奇的世界。他會(huì)指著書中的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，問我：“媽媽這是氣球嗎，這是是雞蛋黃嗎，這是太陽(yáng)公公嗎?”孩子的想象力真的是出乎成人的想象。還有一次，寶爸想給小屁孩糾正g和d的發(fā)音(平時(shí)這倆音小屁孩老搞混，蘋果發(fā)成蘋duo)，然后，孩子爸說：“寶，跟爸爸說，蘋果。”寶寶楞了一下，一本正經(jīng)地回了他爸一句說：“apple。”差點(diǎn)把我們笑死，這孩子真是反應(yīng)太快了。
共讀，可以培養(yǎng)孩子良好的性格和生活習(xí)慣。孩子會(huì)從繪本中學(xué)到許多良好的生活習(xí)慣，有時(shí)候，不需要大人提醒，他自己就知道什么可以做，什么不能做。有一次，吃飯的時(shí)候，他拿著自己的勺子將碗里的湯，從這個(gè)碗舀到那個(gè)碗，我什么都沒說，就嚴(yán)厲地瞪著他。他自己就乖乖地放下勺子，看著我說：“寶寶，吃飯的時(shí)候不可以玩食物。”像孩子自己如何刷牙，吃飯、穿衣、洗澡、拉粑粑等，這些日常生活能力，都有很多繪本以有趣的形式展現(xiàn)給孩子。
對(duì)于孩子來說，讀書讀得可能不僅僅是一本十幾頁(yè)的圖畫書，讀書中有媽媽的陪伴，有優(yōu)雅生活方式的雛形，有童年珍貴的回憶，有愛。愛孩子最好的方式，就是陪他一起讀書，那也是媽媽能送給孩子的最好的禮物。
第二篇：我和孩子共讀書
我平時(shí)最大的愛好是讀書，現(xiàn)如今，我的兒子也像我一樣非常喜歡讀書。
我對(duì)于讀書的熱衷來源于小時(shí)候，那時(shí)候物質(zhì)匱乏，精神生活更匱乏，僅有的幾本書變成了我最好的精神糧食�，F(xiàn)在想想，那幾本書是我兒時(shí)的一個(gè)寶物，是我除了與伙伴們嬉戲打鬧外，能專注坐在哪里享受美味大餐的源泉。孩子小的時(shí)候，我和他的媽媽就時(shí)常帶他一起讀書，雖然開始時(shí)他還不認(rèn)識(shí)字，但他最喜歡的事就是坐在我們腿上聽我們讀書，享受屬于我們的美好時(shí)光。
讀小學(xué)時(shí)的孩子，會(huì)自己看書了，他經(jīng)常會(huì)看一些我們不曾涉及的書，然后講給我們聽，這時(shí)的我們會(huì)大吃一驚，然后高興地嘆服，孩子慢慢地成為我的小老師了!當(dāng)然，他經(jīng)常會(huì)在看書的同時(shí)，問我們一些問題。有時(shí)我們也回答不好，我們就鼓勵(lì)他自己多看書、多思考。
跟孩子一起讀書后，我們也沉淀了很多，學(xué)習(xí)了很多。為了能跟孩子一起交流讀書心得，我們又重溫了小時(shí)候的故事，找回了曾經(jīng)美好的童年回憶;為了給孩子更好的教育，我們買了很多教育的書，這些書籍給了我們很多啟發(fā)，很多甚至對(duì)自己的日常工作與為人處事都很引導(dǎo)作用;跟孩子一起讀書之后，我們也學(xué)到了很多新的知識(shí)，再次體會(huì)到了學(xué)習(xí)與提高的充實(shí)與樂趣;更重要的是，跟孩子一起讀書之后，讓我們能從膚淺的應(yīng)酬與娛樂之中脫身出來，靜下心來感受親子相處的`樂趣，讓我們體會(huì)到了平靜祥和的親子之樂，而這對(duì)我們自身的精神境界也是一種新的升華。
現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，一直保持著喜歡閱讀的良好習(xí)慣。家里的圖書不缺，一摞一摞地買回家，其中有“大手牽小手”親子共讀本，因?yàn)槊Γぷ骷覄?wù)每天層出不窮，和孩子一塊讀書的機(jī)會(huì)總是不多。其實(shí)孩子很愛學(xué)習(xí)，有時(shí)候晚上寫完作業(yè)，外面天是黑的，屋內(nèi)燈是亮的，小家伙就找出一本書，安靜的讀起來，經(jīng)常要我們催促，他才收拾好睡覺。
孩子訂閱了許多他喜歡看的雜志，時(shí)常他還會(huì)拿回家一本從同學(xué)那里借閱的書。昨天放學(xué)路上，他問我：爸爸，為什么地球會(huì)有磁場(chǎng)?我都覺得我答不上來了，我只好告訴他去書上尋找答案。
時(shí)至今日，讀書不僅是我的最大愛好，也成了孩子的最大愛好，跟孩子一起讀書，他進(jìn)步了，我們也進(jìn)步了。
第三篇：我和孩子共讀書
冥冥之中，我越來越深刻地體會(huì)到，除了親情、友情，還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢?是書，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。 孤獨(dú)時(shí)，書是益友;憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶;心灰意冷時(shí)，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。
記得小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，很少有多余的錢買書，每每借了一本書，都會(huì)如獲至寶般地珍惜。有一件事至今仍讓我記憶猶新。那時(shí)我剛上初中，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽老師說有一本叫《魯濱遜漂流記》的書，特別精彩，最適合中學(xué)生讀。于是，在一個(gè)周末，我獨(dú)自步行去了鎮(zhèn)上的圖書館。到了那里之后，我累得滿頭大汗，腳上磨起了一個(gè)大大的水泡，當(dāng)時(shí)的我一心只想讀書，也沒顧及那么多。在管理人員的幫助下，找到了那本夢(mèng)寐以求的書，蹲在地上聚精會(huì)神地看了起來。我被里面的故事情節(jié)所吸引，主人公魯濱遜漂泊在荒無人煙的孤島上，可是他竟然憑著自己的毅力與智慧在這里生活了二十八年。“他發(fā)現(xiàn)的腳印是誰的?人骨又是怎么一回事?山洞里曾經(jīng)有什么?在這個(gè)荒島上究竟發(fā)生了么?”這些都是我的疑惑，我越看越想知道后面發(fā)生的事。“啪”一陣關(guān)燈聲把我從書海里拽了出來。天怎么變黑了?我站起來，伸了個(gè)懶腰。往窗外一看，原來已經(jīng)深夜了。我只好透過玻璃借著外面微弱的路燈來照明。結(jié)果呢，書看完了，天也亮了。
現(xiàn)在生活條件好了，自己也有了孩子。我越來越深刻地感受到讀書的重要性。我買了許多歷史、科普和文學(xué)方面的著作，有的是他喜歡看的，有的是我喜歡看的，我從來不勉強(qiáng)孩子看不喜歡的書。我喜歡看文學(xué)欣賞一類書，兒子喜歡看歷
史、軍事還有科普一類的書。我在家里的書房一角，特意設(shè)置了一個(gè)讀書角，飯后茶余，我們娘倆依床而坐，各自讀自己喜歡的書，每當(dāng)自己讀到喜歡的內(nèi)容，都會(huì)相互交流一下，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐庖姴煌瑺?zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)候又會(huì)笑的前仰后合。母子共讀的溫馨感覺，如同一股暖流襲遍全身。 最近孩子從新華書店買了一本書,書名是《一條會(huì)飛翔的魚》，這本書講的是主人公馬騰，在還是孩子時(shí)卻因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而成為了殘疾人。他開始變得暴躁，內(nèi)向。因?yàn)閯e人罵了他一句“小瘸子”，他便將那人給打進(jìn)了醫(yī)院。后來在老師的鼓勵(lì)支持與同學(xué)們的幫助之下，他終于敞開了心扉，用自己那不屈的意志力和頑強(qiáng)的精神而終于成為了一條會(huì)飛翔的'魚!
很顯然，孩子很喜歡讀這本書，一連讀了好幾遍。每次讀完之后，都有自己對(duì)文中人物不同的理解，還一個(gè)勁的對(duì)我說：“媽媽，我也要向馬騰一樣，做一名不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。”我知道一顆真、善、美的種子已經(jīng)在孩子心中生根、發(fā)芽。一本好書的作用竟然如此之大!
我經(jīng)常告誡孩子，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，從小就要在浩瀚的書籍中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。為此，我還給他辦了一張圖書借閱卡，每到寒暑假，臨街的圖書館就是他的小小樂園。
書，它給我們知識(shí);給我們力量;給我們樂趣。它是我們最敬愛的導(dǎo)師，是我們最親密的朋友。我愿意牽著孩子的手，永遠(yuǎn)徜徉在書的海洋之中。