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逆境的高中作文品讀

時(shí)間:2022-01-21 18:30:35 高三作文 我要投稿
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關(guān)于逆境的高中作文品讀

  彩虹總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)總在逆境中,人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于逆境的高中作文品讀,歡迎閱讀。

關(guān)于逆境的高中作文品讀

  篇一:逆境中成長(zhǎng)

  一個(gè)人為什么要活在世上?一個(gè)人生命的價(jià)值是什么?這個(gè)問(wèn)題看上去十分的深?yuàn)W,但在這個(gè)周末我明白了一點(diǎn)道理。

  媽媽喜歡養(yǎng)花,我們家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各種各樣的植物:仙人掌、吊蘭、君子蘭、鐵樹(shù)……整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就仿佛是一個(gè)微縮的植物園。在這些茂盛的植物中,有一顆剛栽上的小草(我也不知道是什么植物),它是那么的微小,嬌弱,在這些龐然大物中,這顆小植物根本不會(huì)讓人注意。在逆境中成長(zhǎng)的作文小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文。媽媽說(shuō)這棵小植物是她隨手種上的,并沒(méi)有指望它活下來(lái)。但這棵小植物沒(méi)有放棄,它拼命汲取水分,努力舒展身體,不停地生長(zhǎng)著。終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的頑強(qiáng)拼搏后,”小布點(diǎn)“已經(jīng)有一顆仙人掌那么高了,在它的不懈努力下,終于為自己爭(zhēng)取到了一席之地。而它并沒(méi)有停止自己的腳步,”小布點(diǎn)“向著陽(yáng)光,更新空氣,向更廣闊的空間不斷挺進(jìn)。累了,它便吸取些露水:餓了,它便用葉子去收集更多的陽(yáng)光,然后又發(fā)起新一輪的沖鋒。”小布點(diǎn)“沿著墻面一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。光陰似箭,日月如梭,一年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我要步入初中了,而”小布點(diǎn)“,不,它已經(jīng)不”小“了,因?yàn)樗呀?jīng)爬上了曬衣架,攀上了陽(yáng)臺(tái)的.天花板,它從一顆最弱小的植物成長(zhǎng)為陽(yáng)臺(tái)的主宰者,傲視群雄的植物王。我想它已經(jīng)這么茂盛,這樣強(qiáng)壯,應(yīng)該沒(méi)有任何可以阻擋它那生命力的東西了吧!可不曾想最近幾天,”小布點(diǎn)“竟然開(kāi)始枯萎了!這是怎么回事呢?

  我陷入思考中,不禁想起了在新幾內(nèi)亞和澳洲之間,有一片巨大的珊瑚礁,珊瑚礁內(nèi)側(cè)是一片安詳?shù)暮S,這里卻沒(méi)有珊瑚生存,而在波濤洶涌的外礁,珊瑚卻茂盛、挺拔。這又是為什么呢?

  想著想著,我腦子里突然靈光一現(xiàn),頓時(shí)恍然大悟,植物在逆境中茂盛,但當(dāng)成功之后卻開(kāi)始衰敗。珊瑚在平靜的內(nèi)礁無(wú)法生存,但到了狂風(fēng)暴雨的外礁卻如魚(yú)得水,如虎添翼,這活生生的例子不就告訴我們,一個(gè)生命的價(jià)值并不是看它有多成功,有多安逸,而是在于逆境中成長(zhǎng),不向命運(yùn)低頭,不斷挑戰(zhàn)困難,在風(fēng)雨中完善!朋友,請(qǐng)將猶豫、膽怯丟到一邊,與我并肩迎接挑戰(zhàn),倒下就親吻這方熱土,站著就擁抱這片藍(lán)天!讓你我都迸發(fā)出自己生命的價(jià)值!

  篇二:在逆境中成長(zhǎng)

  很多人都喜歡風(fēng)平浪靜的一生,平平淡淡,無(wú)憂無(wú)慮,可命運(yùn)總是要或多或少地給你一點(diǎn)磕絆,讓你在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中的男主人公保爾·柯察金頑強(qiáng)不屈、勇于同苦難命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神深深地折服了我們,那么是什么造就了他堅(jiān)忍不拔的意志?又是什么賦予他震天撼地的力量?

  是他那百折不撓的意志力,是他那無(wú)畏的心。荊棘叢生的道路并沒(méi)有把他嚇倒,卻最終造就了他的錚錚鐵骨。

  現(xiàn)在的我們,生活在一個(gè)很舒適的環(huán)境,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也已離我們遠(yuǎn)去,但我們卻沒(méi)有在這樣的環(huán)境中努力進(jìn)取,反而學(xué)會(huì)了懶散,學(xué)會(huì)了享受,卻經(jīng)不起一點(diǎn)磨難,受不起一點(diǎn)風(fēng)雨。與保爾相比,我們得到了許多,但似乎也失去了許多……在很多人看來(lái),苦難與逆境會(huì)使他們變得一無(wú)所有,會(huì)使他們從天堂掉進(jìn)地獄,可是司馬遷忍受宮刑之痛,完成了歷史巨著《史記》,失聰了的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的人生道路上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)。揮灑出一部音樂(lè)家與厄運(yùn)斗爭(zhēng)的輝煌歷程。

  “天將降大任與是人也,必先苦其心志。”也告訴我們什么都不可能那么順順利利,在逆境中生存,就是對(duì)人生的一種歷練,對(duì)自己來(lái)講,逆境既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,只要我們正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)定信心,必能擺脫困境,成功就會(huì)相你招手。

  溫室的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么風(fēng)雨,它們的生命力不怎么頑強(qiáng),一旦有個(gè)什么“三長(zhǎng)兩短”,其后果可能會(huì)因此一蹶不振,但是在飽受過(guò)風(fēng)吹雨打的松柏,風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏,反而知難而進(jìn),進(jìn)一步成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在在書(shū)店,能看到有一本叫做《挫折教育——讓孩子在逆境中成長(zhǎng)》的圖書(shū),可見(jiàn)現(xiàn)在挫折與逆境對(duì)我們有多重要,它會(huì)在這條本來(lái)并不怎么平坦的'道路上設(shè)機(jī)關(guān)陷阱讓你去掉,但磨難會(huì)讓我們變得更強(qiáng),我們應(yīng)該不被這些逆境所屈服,反而還要學(xué)會(huì)迎合它,把它轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N向上的動(dòng)力。

  看吧!成功機(jī)會(huì)不是都在順境之中,它更多的都隱藏在逆境中,不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)更難得,更有動(dòng)力,我們也要培養(yǎng)出克服逆境的動(dòng)力,這樣我們就又自信地跨出一步,成為生活的強(qiáng)者。

  “人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”我們沒(méi)有任何理由被理由壓制,我們必須反過(guò)來(lái),將逆境當(dāng)作我們的成功之道,在逆境中成長(zhǎng)!

  篇三:在逆境中成長(zhǎng)

  彩虹總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)總在逆境中,人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫(xiě)美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬(wàn)五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅(jiān)持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無(wú)愧于心,只有經(jīng)歷過(guò),才能體會(huì)成功的喜悅,只有磨難過(guò),方知世態(tài)炎涼,只有親身體會(huì)過(guò),才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。

  在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開(kāi)始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開(kāi)始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,太遠(yuǎn)了,是,夢(mèng)想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn),誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力,有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了,是,路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的,不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上,又有何意義,只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒(méi),逆境造人,只有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。

  蔚藍(lán)的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰(shuí)知曉,彩虹前的`風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會(huì)成功,循序漸進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功,在通往成功的路上沒(méi)有捷徑,成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來(lái)的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!

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