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價(jià)值最大化的作文（精選28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的價(jià)值最大化的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
價(jià)值最大化的作文 1
這碗米的價(jià)值究竟是多少？是一塊錢(qián)的米飯，三四塊錢(qián)的粽子？還是二十塊錢(qián)的一瓶酒？我想，當(dāng)然是價(jià)值大的酒了！善于利用手中已有的材料，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用，方能創(chuàng)造最大的價(jià)值。歷史上的宋太祖發(fā)動(dòng)“陳橋兵變”奪取兵權(quán)。軍人出身的他深知兵權(quán)當(dāng)?shù)脛?shì)，但如果憑借武力去一一解決問(wèn)題，損失必定是無(wú)法估量的�！氨漆尡鴻�(quán)”巧用酒化解了不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值的最大化。不費(fèi)一兵一卒但卻鞏固了民生政治，這何嘗不是一種大智慧？這種價(jià)值的最大化正是當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所需要的。
比爾蓋茨賺得的財(cái)富足夠他的兒子花到下半輩子，但他并沒(méi)有死死緊抓財(cái)富本身，而選擇了裸捐。500萬(wàn)美元可以創(chuàng)造更大的'價(jià)值，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。修建希望小學(xué)，拿來(lái)賑災(zāi)都不失為一種明智的選擇，倘若他抓住財(cái)富不放手，留給后代使用，中國(guó)的俗話“富不過(guò)三代”則是最好的驗(yàn)證。
再看看當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，有多少拆遷而成的暴發(fā)戶，揮霍財(cái)富，最終落成了個(gè)流落街頭的結(jié)果。人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，在于合理利用物質(zhì)資料，不是一味的追求奢侈。著名畫(huà)家畢加索，對(duì)于模仿他的人從不追究。最多只是把他畢加索的簽名給抹掉。有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“販賣(mài)假畫(huà)的不是老朋友就是窮畫(huà)家的朋友，作為西班牙人要求我不能與朋友為難，再者說(shuō)那些鑒定真假的專家也要吃飯啊�！彼囊环挼莱隽巳松恼嬷B，實(shí)現(xiàn)了假畫(huà)的價(jià)值最大化。一般人對(duì)于假畫(huà)的嗤之以鼻沒(méi)錯(cuò)，但用寬容的態(tài)度對(duì)待假畫(huà)，為畢加索贏得了掌聲。他使假畫(huà)變得更加有價(jià)值，使更多人贊賞他的品格。
每個(gè)人，每件東西都有自己的價(jià)值，但關(guān)鍵在于如何對(duì)待，如何使用。或許我們沒(méi)有宋太祖的大智慧，比爾蓋茨的舍得，畢加索的寬容，但我們擁有的是頭腦。用自己的思考，來(lái)對(duì)付實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化，如今的社會(huì)使一個(gè)人才輩出，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，唯有提升自我價(jià)值，才能獲得那“二三十塊”的價(jià)值。
價(jià)值最大化的作文 2
今天，是普天同慶的母親節(jié)。我們姐妹最慶幸的就是還有您可以陪伴、問(wèn)候。無(wú)論歲月留下多少白發(fā)和皺紋，您都是我們心中最美的母親。有您在，我們的節(jié)日就不會(huì)殘缺。您好好活著，就是最大的價(jià)值。
幾十年來(lái)，習(xí)慣了辛勞和付出，清閑下來(lái)的日子，您總不大適應(yīng)，好說(shuō)什么：“人不能活得歲數(shù)很大嘍，老嘍不死做什么呢？”其實(shí)，生活的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在于操勞和創(chuàng)收，更在于享受生活。誰(shuí)說(shuō)活著就必須干活呢？年輕時(shí)忙不完的事，老了沒(méi)什么不辦不行的了，就心安理得地享受生活。享受藍(lán)天白云綠樹(shù)紅花，享受陽(yáng)光美食散步聊天，享受網(wǎng)絡(luò)電視節(jié)目和用電子書(shū)閱讀古今中外的名著，享受一家人相親相愛(ài)的天倫之樂(lè)。好好活一天，就多享受一天。好好活著，就是最大的價(jià)值。
馬克思說(shuō)：人是各種社會(huì)關(guān)系的總和。其中，親子關(guān)系是最牢固最重要的`關(guān)系。您不但給了我們生命，而且一人頂住貧窮的壓力和四面八方的冷嘲熱諷，盡力供我們上學(xué)，拼命把我們推向高處。您不惜一切為我們好，我們自然愿您活得更好�！白佑B(yǎng)而親不待”，道出多少兒女的無(wú)奈和傷痛。您好好活著，我們就有圓滿的人生。您陪我們長(zhǎng)大，我們陪您變老。看您吃得香甜，聊得開(kāi)心，走得利索，讀得津津有味，就夠我們高興的了。您好好活著，就是最大的價(jià)值。
價(jià)值最大化的作文 3
一利書(shū)中這樣寫(xiě)到“假使把全體的精神抬在如何保持本人的生存上，生命的齊部意思只是在于延遲死的來(lái)臨那么生命也就不多大的意義了。”
——題記
慢徐的散步走在一條古巷里……
一種不可名狀的滋味迎點(diǎn)而來(lái)，一時(shí)光，無(wú)奈反映出這到頂是什么香味兒。探探地向前走去，邊走邊嗅著。最后，好像在一野古書(shū)店前找到了謎底。驚喜地走出來(lái)，奇異的是，那香味竟莫名的消散了。
又想找覓這香味兒，即開(kāi)端在一排排的書(shū)架面翻找著，最后爾停在了一標(biāo)叫《他們性命的最大價(jià)值》的書(shū)前。拿伏去，一頁(yè)一頁(yè)的翻，一個(gè)一個(gè)字的打量緩緩的又讀沒(méi)了方才得臭味，這才清楚，它鳴——書(shū)香。
讀著讀著，心中油然而生了一種欽佩——
我欽佩曹孟德的：“對(duì)酒該歌，人生多少何！譬如朝含，去日甜多�！逼蕉ū狈�，率百萬(wàn)大軍的曹操，也會(huì)槊破于舟頭，感慨人生苦欠。
我欽佩陶淵亮的：“多無(wú)適俗韻，性原愛(ài)丘山”、“朝興理荒穢，帶月荷鋤歸”、“采菊東籬下，悠然睹南山�！痹趨f(xié)調(diào)安靜的環(huán)境中，功著怡然自得的現(xiàn)居生涯，體悟著天然的樂(lè)趣，咀嚼著我生的真理，精力上的鈍慰和滿意，不就是消除俗事紛擾的.最好良藥嗎？
我欽佩文地祥的：“從昔別卻江南路，化息啼鵑帶血回”、“己生從古誰(shuí)無(wú)逝世，留棄赤忱照汗青！”一首哀壯而不朽的詩(shī)篇每一次品讀，皆會(huì)發(fā)生一次心靈的震動(dòng)。正氣凜然的錚錚之聲跟赤忠的報(bào)邦之口就是他生命的最高價(jià)值！
我欽佩李紅的：“臣不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔淌到海不復(fù)歸。君不見(jiàn)高堂明鏡悲文領(lǐng)，晨如白發(fā)暮成雪�！睔q月源逝、人生易往的感嘆怎一個(gè)憂字了得�。�
生命是污濁的火焰，只有我們活謝世上，心中就有一輪無(wú)形的太陽(yáng)。點(diǎn)焚它，名現(xiàn)人生的價(jià)值。
價(jià)值最大化的作文 4
周六早上，作文基礎(chǔ)班90名成員一起去附近的公園里春游。
那天，我們一共玩了三站，其中留給我印象最深的還是最后一站：一個(gè)小樹(shù)林。
剛到那里，我們叫了苗丹陽(yáng)、周雨錫、李嘉蕓、李昭林等人一起玩捉迷藏的游戲。
第一輪是李昭林捉，其他人藏。
樹(shù)林中間有一道窄窄的小路，只要跑到那條路的中間就算勝利！我和李嘉蕓一起藏到了路對(duì)面的一棵大樹(shù)后面。由于我穿著白色衣服，所以很顯眼，李昭林一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了我。透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙，我看到她從左邊開(kāi)始追我，我便立刻向右邊跑，跑時(shí)我只顧著看腳下的路，當(dāng)我懷著興奮又緊張的心情抬起頭時(shí)，只見(jiàn)李昭林正向我跑來(lái)。原來(lái)她跑到中間看我向右跑，便改變了方向。我的`心里怦怦直跳，立刻轉(zhuǎn)頭向回跑。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)從路邊傳來(lái)了加油聲，但我已經(jīng)氣喘吁吁，體力不支了。還沒(méi)跑幾步，我就又聽(tīng)到了從路邊傳來(lái)的叫喊。
此時(shí)此刻，危險(xiǎn)正向我靠近。
“啊”一聲慘叫過(guò)后，我被她抓了回去。
現(xiàn)在是第二輪，由于上輪中抓住了我，所以這輪是我來(lái)抓。
“49、50”開(kāi)始了。由于藏起來(lái)的人較多，我看得眼花繚亂，咦？那個(gè)人好像是盧璐，我便朝她飛奔過(guò)去。我往右追，她往左躲，我向左抓，她往右藏。唉，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)抓到。我的心里暗暗想：要做最后一次大拼搏。我用慢步調(diào)向右走，為了把她引到左邊。到了路的前面，眼看她就要到達(dá)勝利地點(diǎn)了。我急速向左跑，一下子到了她身邊，我邊捉她邊說(shuō)“下馬”……
那天，是我過(guò)得最快樂(lè)的一天，同學(xué)們笑聲不斷，整個(gè)小森林洋溢著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們雖然很累，但收獲了最大的價(jià)值——快樂(lè)！
價(jià)值最大化的作文 5
踏上回家的路，有些“單凋和凄涼。在這條小路上哪怕有一朵花來(lái)裝點(diǎn)，也會(huì)變得美麗�？啥斓幕ǎ跄芘c春天的花兒相比呢？梅花也應(yīng)該不會(huì)在這狹小
的路上開(kāi)吧！
走著，走著，一陣清香撲鼻而來(lái)。前面不遠(yuǎn)處就有一片梅林。這里很美，很美，令人心醉。可，望著前方永無(wú)止境的小路，又不愿停下。突然，我覺(jué)得好冷，好冷，全身在顫抖。一陣寒風(fēng)拂過(guò)我的身旁，一片雪花落在我手上——下雪了。我走進(jìn)梅林里躲雪，這里有各種各樣的“花”。我坐在一棵最大的梅樹(shù)下，看著花與雪的對(duì)比，美，真是美呢！仿佛人間仙境。在這美的境界中我慢慢地閉上了眼，靜了，一切都靜了—睡了。
“小姑娘，小姑娘”。我慢慢地睜開(kāi)了眼，雪已經(jīng)停了，梅在雪后更加美麗�！斑@么多梅樹(shù)組成的園林真美！”
“這里是很美”一種聲音回答我，回過(guò)頭，就看見(jiàn)了一棵老梅樹(shù)“那你們?yōu)槭裁磿?huì)在這里開(kāi)放呢？”我問(wèn)�！笆堑模@里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有像在山上那么快樂(lè)，但我們要奉獻(xiàn)自己，也讓自己的生命更加燦爛”梅樹(shù)說(shuō)。“那什么又是生命存在的價(jià)值呢？”我問(wèn)
“就是存在這個(gè)世上的時(shí)候，不求回報(bào)地奉獻(xiàn)，當(dāng)我們離開(kāi)人世時(shí)，會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，因而得到了永存�！鄙加凶约捍嬖诘膬r(jià)值，在它的一生之中，也都可能會(huì)有自己認(rèn)為輝煌的歷史，即使它永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，也不會(huì)感到傷心，后悔。因?yàn)樗呀?jīng)完成了自己的使命，也做好了一個(gè)選擇。
一滴水落在我的臉上，我緩緩地睜開(kāi)了眼，站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，溫暖就貫穿了我的全身，只有在這個(gè)“很大、很大”的'梅林里我才會(huì)感到無(wú)比溫暖�；蛟S是因?yàn)樯膬r(jià)值和它們的無(wú)私奉獻(xiàn)吧！它們可以佇立在冰雪之中，因?yàn)樗鼈円幸粋�(gè)輝煌的歷史。只要它們存在這個(gè)世界上就會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。多美的一天��！
多美的一切��！閉上眼，靜靜的，靜靜的，一滴熱淚從我眼角往下流，滴嗒，滴嗒，滴嗒······
我背上行李，又向著這條永無(wú)止境的小路走去，不知什么時(shí)候才能到我家去看一看年老的外婆，但在我的耳邊卻時(shí)常響起一句話：“做最好的選擇，才能展現(xiàn)最優(yōu)秀的你。”
鳥(niǎo)兒選擇天空，因?yàn)樗梢愿唢w。
魚(yú)兒選擇大海，因?yàn)樗梢詴秤巍?/p>
駱駝選擇沙漠，因?yàn)樗梢园仙妗?/p>
駿馬選擇草原，因?yàn)樗梢择Y騁。
做最好的選擇，才能展現(xiàn)最優(yōu)秀的你。
價(jià)值最大化的作文 6
我沒(méi)有價(jià)值，原因在我看來(lái)是因?yàn)槟懶�。在我生活中，遇到什么需要�?dān)任的責(zé)任時(shí)第一個(gè)在腦海中劃過(guò)的詞便是：逃避。這似乎成為了我的習(xí)慣。
所以，我所背負(fù)的那少得可憐的責(zé)任，不足以影響任何人的生活，哪怕讓他們的心觸動(dòng)一秒。但除了他們，我的父母。
他們對(duì)我很好，會(huì)應(yīng)我的需求隨叫隨到，會(huì)像雪中送炭一樣幫助我，甚至?xí)J(rèn)為我值得他們犧牲一切�？晌矣X(jué)得，我不值得他們對(duì)我這樣。這樣膽小的我有時(shí)會(huì)感到愧疚。
他們對(duì)我寄以厚望，而我卻在一次又一次承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)面前逃之又逃。我不敢承擔(dān)什么責(zé)任。我認(rèn)為自己唯一能回報(bào)他們的'便是自身的優(yōu)秀�？晌也粔�。有了膽小這一性格的人也許沒(méi)有機(jī)會(huì)變得優(yōu)秀。這兩個(gè)字會(huì)是我的痛。他們對(duì)我的付出和我對(duì)他們的回報(bào)之間差的不只是一個(gè)等號(hào)。我虧欠他們太多。
我不知道我為什么膽小，可能是因?yàn)橐淮纬鲇�。小學(xué)時(shí)的我，并不膽小，任何事情都勇于嘗試�？勺詮哪谴纬鲇挝以嚵艘粋�(gè)很高的游戲后，我變了。我不再那么勇敢。我發(fā)現(xiàn)，任何事不是只要試了都會(huì)美好，甚至?xí)o自己帶來(lái)傷害。
之后的我一再退縮，遇到困難只知逃避。這種自我欺騙的行為讓我十分喜歡，但我知道這并不能長(zhǎng)久。甚至有一次，一個(gè)只需放學(xué)后關(guān)窗戶的任務(wù)落到我頭上，我都會(huì)拍拍肩，清除它。肩上毫無(wú)擔(dān)子的感覺(jué)使我著迷。它仿佛已成為我的本能。
我不想讓父母知道我的懦弱，我怕我會(huì)更加愧疚。我的膽小賤賤地將吞噬責(zé)任和勇氣，以及其它的性格。
有人需要這樣的我嗎？答案一定是沒(méi)有�！皟r(jià)值”二字對(duì)我而言，太遙遠(yuǎn)。
價(jià)值最大化的作文 7
在一場(chǎng)大會(huì)上，一位主持人拿著一張100元的人民幣說(shuō)：“誰(shuí)想要這張100元錢(qián)�！迸_(tái)下都高高地舉起了手，希望自己能得到這100元。主持人把那張人民幣當(dāng)作廢紙一樣，把它揉成一團(tuán)說(shuō)：“誰(shuí)還想要這100元。”還是有很多人舉起手。
這僅僅是100元，就有這么多人想要，不管這100元被怎么了，還是很多人想要。人何嘗不是這樣，本來(lái)是一張好好的人民幣等于一個(gè)人完美的一生，當(dāng)這張紙弄折是，好像一個(gè)人在人生的道路上遇到了挫折，可是這張100元仍然有許多人還要它，人有時(shí)會(huì)遭到別人的嘲笑、譏諷，人難免會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，可在遇到挫折是可不能灰心，覺(jué)得自己很沒(méi)用，應(yīng)該努力向上。
一個(gè)人生命的價(jià)值，不是看他取得什么成就，而是看他貢獻(xiàn)什么。愛(ài)迪生人人都知道，他發(fā)明了一千多東西，這都是他努力得來(lái)的。我們一個(gè)平凡的'人，要向偉人學(xué)習(xí)，不要讓困難打敗我們，不要讓困難壓倒我們，更不要知難而退。
人一生出來(lái)都是一樣的，同樣是娘胎里帶出來(lái)的，同樣活在這個(gè)世界上，同樣要上學(xué)，可他們的性格不一樣。一些人，一遇到生活中的難題，本來(lái)沖破這難題，世界會(huì)更美妙，可他卻說(shuō)：“算了，由他去吧！”這樣他的生命就沒(méi)有了價(jià)值。還有人的性格卻恰恰相反，如果不戰(zhàn)勝困難就不罷休，失敗了在來(lái)，張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“如果我第一百次摔倒了，那我就第一百零一次站起來(lái)�！彼巧械膹�(qiáng)者，她的生命上一有價(jià)值的。
不要對(duì)自己說(shuō)沒(méi)用，要相信自己的生命是有價(jià)值的，是寶貴的。
價(jià)值最大化的作文 8
行駛在暴雨中的東莞的程先生為求心安下車(chē)救助垂危的老太，并非錢(qián)包中鼓鼓的勇氣，身旁匆匆經(jīng)過(guò)的數(shù)輛汽車(chē)，只因內(nèi)心的冷漠與逃避。善心的價(jià)值，為生活添一份安穩(wěn)，為他人增一抹溫暖。
張良少時(shí)三次拾履幫助不曾相識(shí)的老者，終得《太公兵法》，才能在亂世中施展運(yùn)籌帷幄的雄才大略，輔佐高祖奪得天下。只因本能的善心，不愧對(duì)自己，得以建立功名。尋找善心的價(jià)值，感受生命的召喚，終得善意的回報(bào)。
雨中匆匆駛過(guò)的數(shù)輛汽車(chē)，是大雨蒙住了探路的雙眼，還是冷漠麻痹了熾熱的靈魂，或許停下腳步的關(guān)心改變不了老太的病情，或許雨中短暫的駐足不能迎來(lái)行人的幫助，但不能放下的是內(nèi)心的善意，需要放下的是世俗的言語(yǔ)，無(wú)論錢(qián)財(cái)多寡，都應(yīng)伸出援助的手。
江邊的'老嫗出自善心救濟(jì)韓信，后日得到一飯千金的回報(bào)，齊桓公放下往日的隔閡，任用管仲，終成一代霸主，心中的善并非出自索求，卻能為自身迎來(lái)光明的未來(lái)，尋找善心的價(jià)值。
反而觀之，一味的追求善更應(yīng)注意保全自身，理智的善意才可彰顯善的價(jià)值。宋襄公講大義，敵軍渡江時(shí)屢次延誤戰(zhàn)機(jī)，只為所謂的公平競(jìng)爭(zhēng)，如此善意，只會(huì)迎來(lái)兵敗國(guó)裂的悲慘結(jié)局，成為后世他人的笑柄，生活中，量力行善才可兩全其美。
叢飛一生致力慈善，不停為演出奔波，而并未在意自己的生活條件，積勞成疾，再被確診出胃癌后，也不斷地為慈善事業(yè)操勞，使得許多受捐者甚至將索取視為理所當(dāng)然，叢飛的善行雖無(wú)私偉大，卻并不值得每個(gè)人效仿，只有量力行善，才能讓善心發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值，而不是生活的包袱與阻礙。
忘卻世俗的認(rèn)知，喚醒本性的善良，量力行善，尋找善心的價(jià)值，走出安穩(wěn)的人生。
價(jià)值最大化的作文 9
友誼有價(jià)值，健康有價(jià)值，快樂(lè)有價(jià)值，贊揚(yáng)有價(jià)值，雖然沒(méi)錯(cuò)，而很少會(huì)有人想到。那此負(fù)面的，貶面的東西，也是充滿價(jià)值的。
心懷憂患，終身學(xué)習(xí)的人，眼界才會(huì)越來(lái)越開(kāi)闊，思想越來(lái)越深刻，境界才越來(lái)越高遠(yuǎn)。價(jià)值才越來(lái)越厚實(shí)。
困境是價(jià)值。沒(méi)人愿意陷入困境，當(dāng)然，鄙人在此也不會(huì)去鼓勵(lì)你跳入困境。只是在困境中時(shí)，你應(yīng)該懂得你距離成功更近了一步——通往成功的路上的挫折是個(gè)定值，遇見(jiàn)即為進(jìn)步。另一方面，患難見(jiàn)真情，身陷困境之中，安靜的等待著，那些虛偽的狐朋狗友便作鳥(niǎo)獸散去，仍留在你身邊的人才是你真正的朋友。困境不僅可以鍛煉你的能力，還可以為你篩選出一批真正的朋友。這就是困境的價(jià)值！
諷刺是價(jià)值。當(dāng)你被冷嘲熱諷團(tuán)團(tuán)圍住，人群中咋來(lái)的白眼將你擊倒在地，讓你不敢爬起來(lái)面對(duì)時(shí)，你一定不會(huì)考慮到這諷刺蘊(yùn)含著豐富價(jià)值，一個(gè)好的諷刺家會(huì)抓住你的弱點(diǎn)不斷加以抨擊，這確實(shí)讓人難以承受，那么何不反其道而思之？人是難以發(fā)現(xiàn)自己弱點(diǎn)的'。如果有人為你一一羅列，豈不美哉？當(dāng)冷嘲熱諷撲面而來(lái)時(shí)，不要光顧著流淚，要默默記下自己的弱點(diǎn)，然后一點(diǎn)一滴的努力完善自身，當(dāng)諷刺家再次試圖抓住你弱點(diǎn)加以抨擊時(shí)，你可以微笑著讓他們明白，沒(méi)有什么可以抓住的了，所以說(shuō)諷刺是具有促使你變得更加美好的價(jià)值。
富有價(jià)值的不知是傳統(tǒng)的褒義事物，許多負(fù)面事物反而蘊(yùn)含著更珍貴的價(jià)值，留心可不要忽略了這可貴的價(jià)值。
人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存——亞里士多德
價(jià)值最大化的作文 10
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格。雙胞胎兄弟姐妹雖然長(zhǎng)得一樣，但也有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。
在我們的生活中，我們不必過(guò)多的掩飾自己的缺點(diǎn)，也不想過(guò)多的宣傳自己的優(yōu)秀名單。反之，也要暴露自己的'缺點(diǎn)，讓別人提出來(lái)，幫你改正。如果你只展示自己好的一面，別人發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)就會(huì)改變對(duì)你的看法。當(dāng)然，你不能只展示自己不好的一面，否則大家對(duì)你都不會(huì)有好印象。
別人指出我們的缺點(diǎn)，我們一定要改正，讓別人繼續(xù)和你做朋友，把路邊的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但足以證明你在別人眼里是愛(ài)干凈的。當(dāng)別人走進(jìn)你的臥室，發(fā)現(xiàn)你的臥室亂七八糟，衣服滿地都是，別人會(huì)覺(jué)得你不愛(ài)干凈，甚至連你睡覺(jué)的臥室都沒(méi)有整理好，尤其是客人從家里來(lái)的時(shí)候。
我們每個(gè)人都應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。別人不改正，就成了對(duì)過(guò)去的補(bǔ)救。這樣才能把缺點(diǎn)減少到10%。世界上沒(méi)有完美的人，但是我們可以改正。讓別人看到自己好的一面，然后慢慢發(fā)揚(yáng)光大，這樣才會(huì)有屬于自己的美好風(fēng)格。
如果一個(gè)人愿意幫助別人，愿意和他“共患難”，那么別人就會(huì)認(rèn)同你，愿意和你交流。大災(zāi)難來(lái)了你跑了，人家會(huì)覺(jué)得你不忠。逃兵離開(kāi)朋友，別人自然不會(huì)幫你。
所以要?jiǎng)?chuàng)造自己美好的一面。哪怕一開(kāi)始不好，我們也可以一步一步創(chuàng)造出自己美好的一面。
我知道這個(gè)世界上會(huì)有很多人比我聰明，比我優(yōu)秀，但只要我知道自己在不斷的進(jìn)步，成為更好的自己，我就不會(huì)盲目的羨慕別人，而是繼續(xù)創(chuàng)造自己的美好。
價(jià)值最大化的作文 11
我們家最近新有了兩個(gè)小生命。它們住在廚房的碗池邊每天幾乎曬不到陽(yáng)光，但它們還是茁壯成長(zhǎng)。
這件事是從一件水滴石穿的事開(kāi)始的。我們家里每次洗碗的時(shí)候，多多少少會(huì)濺出水來(lái)，滴進(jìn)窗邊的一個(gè)小縫縫里。時(shí)間長(zhǎng)了，里面就慢慢有了一只小生命。這個(gè)小生命也就是—一只蘑菇。
上周的時(shí)候，我正在寫(xiě)著作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在廚房里大聲喊著我，我心里一驚，連忙跑過(guò)去。爸爸正拿著一個(gè)碟子站在碗池邊，見(jiàn)我來(lái)便指了指碗池邊的窗縫。我瞇起眼睛一看，是一只蘑菇!它可真小啊，而且可愛(ài)極了—只有三分之一的小姆指那么高，白色的菇柄，米白色的菇傘，上面有細(xì)細(xì)的凸起花紋，像是一權(quán)精致的微雕作品。
之后，我就一直關(guān)照著那只蘑菇。洗蘋(píng)果的時(shí)候特意潑些水;開(kāi)窗戶吹吹風(fēng)……到第三天早上時(shí)，它就已經(jīng)長(zhǎng)到一個(gè)大姆指那么高了。我心底樂(lè)開(kāi)了花—雖然它不能吃，但是作為一個(gè)玩伴還是很棒的。更令我興奮的是，在它的離邊又長(zhǎng)出了個(gè)蘑菇2號(hào)，也是小小的，令人歡喜。
一個(gè)晚上的時(shí)間過(guò)去了，早上去廚房“覓食”，順便看一眼那幾只蘑菇。本以為會(huì)看見(jiàn)生機(jī)勃勃的兩個(gè)生命，結(jié)果卻讓我大吃-驚：只剩一只了!我連忙叫來(lái)爸爸，把這一驚人事件指給他看�？砂职植](méi)有很驚訝，只是說(shuō)：“對(duì)呀，只有一個(gè)了。不過(guò)你再仔細(xì)看……”
我瞪眼一看，蘑菇旁邊有一塊黑，我還以為是污漬呢，結(jié)果爸爸說(shuō)那就是原來(lái)的'蘑菇。它現(xiàn)在全身通黑，無(wú)力地躺在窗邊，菇柄也由原來(lái)的白白胖胖變成了黑黑瘦瘦。我有點(diǎn)失落，畢竟才剛出現(xiàn)了三四天，這樣匆匆忙忙地離開(kāi)，真有些令人措手不及。
后來(lái)另一只蘑菇也干枯了，但是它們的曇花一現(xiàn)還是給我留下了美麗的紀(jì)念。
價(jià)值最大化的作文 12
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”不錯(cuò)的。書(shū)是知識(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書(shū)是美好的開(kāi)始，帶著你尋找結(jié)果；書(shū)是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書(shū)又是樂(lè)趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣……
書(shū)籍就像春天的花兒一樣繁多，因?yàn)橛辛死_紛的花朵才構(gòu)成了萬(wàn)紫千紅的春天。俗話說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話說(shuō)明：只要書(shū)讀得多了，自然你的知識(shí)就豐富了許多。對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，小菜一碟。書(shū)對(duì)我們寫(xiě)作很重要。
有的人考上了大學(xué)，欣喜萬(wàn)分；有的人落榜了，從此一蹶不振。我疑問(wèn)了：為什么有的人能考上自己理想的大學(xué)，有的人卻總是失敗，考不上呢？直到現(xiàn)在我才恍然大悟：可以考上大學(xué)的學(xué)生，他們的樂(lè)趣就是對(duì)書(shū)產(chǎn)生了很大的興趣。我們的院子的劉軍姐姐，她一直就很喜歡看書(shū)，每次我回來(lái)對(duì)看到他在看書(shū)。她很愛(ài)看議論式的書(shū)，因此她很禮貌。因?yàn)樗軔?ài)看書(shū)，記得知識(shí)很多，再加上她的努力，他終于考上了大學(xué)。就是因?yàn)樗闹R(shí)很多，她才會(huì)成功。她的知識(shí)是從樹(shù)上記來(lái)的，只要我們多讀書(shū)，記住知識(shí)，一定會(huì)成功！
人人都有自己的樂(lè)趣。我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作最大的樂(lè)趣。有的`在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書(shū)鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書(shū)則是為了娛樂(lè)，為自己再多增添些快樂(lè)的空間；有的人看書(shū)是工作需要；有的人看書(shū)是為了賺錢(qián)……總之，人們看書(shū)都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫(xiě)出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了寫(xiě)作文不再發(fā)愁的效果。
讓我們一起捧起書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛的來(lái)欣賞書(shū)本帶給我們的樂(lè)趣。但是，我們一定要看對(duì)我們有益的書(shū)本。一定要記�。汉米x書(shū)，讀好書(shū)！
價(jià)值最大化的作文 13
在世界上，生命不可計(jì)數(shù)，有些生命雖然弱小，甚至還不如我們身體大小的千分之一，但它們有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。比如螞蟻，它對(duì)生命的態(tài)度讓我折服。
有一次，我將一小塊餅干放到蟻穴前，想引螞蟻出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊餅干。我以為它會(huì)一個(gè)人獨(dú)吞，但它并沒(méi)有這樣做。它召集來(lái)同伴，將那塊餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回蟻穴。沒(méi)有一只螞蟻在偷懶，更沒(méi)有一只螞蟻擾亂秩序。它們來(lái)回搬了好幾十分鐘，沒(méi)有一只螞蟻停下來(lái)�？吹竭@一幕，我的心怦然一震，沒(méi)想到螞蟻會(huì)有勤勞、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)。
螞蟻不僅有勤勞、團(tuán)結(jié)這兩種優(yōu)秀品質(zhì)，還有一種品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)院外大上坡的坡面上有一只螞蚱在緩緩移動(dòng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)停下來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻在拖著它。它們有的用顎死死咬住螞蚱，使勁兒往上拖；有的在下面，使勁兒往上頂。功夫不負(fù)有心人。它們終于將那只螞蚱拖到了平地。就在這時(shí)，刮來(lái)一陣風(fēng)，將螞蚱吹了下去。螞蟻們愣住了，它們白忙了。我本以為它們會(huì)放棄，但它們又跑下坡去，重新搬運(yùn)螞蚱。它們費(fèi)了九牛二虎之力，又將螞蚱拖上大坡，又拖到平地上�？墒秋L(fēng)好像在故意搗亂似的，又一次將螞蚱吹下了坡。風(fēng)把螞蚱吹下多少次，螞蟻就再搬運(yùn)多少次。我的`心又怦然一震，沒(méi)想到螞蟻居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
螞蟻雖然是十分弱小的生命，但它擁有的這三種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要我們也有這三種可貴的精神，我們的生活就會(huì)更加美好，我們的生命就會(huì)更有價(jià)值。
價(jià)值最大化的作文 14
生命，就像小草，是頑強(qiáng)的。
當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，比小草粗壯的大樹(shù)倒了，而小草卻還在原地，安然無(wú)恙；當(dāng)人們將參天大樹(shù)砍掉，將小草莖葉拔掉后，第二年春天，那棵大樹(shù)已不復(fù)存在，而小草依舊在那里；當(dāng)小草被大火燒后，被有千斤重的石頭壓時(shí)，被大雪覆蓋住時(shí)，它依然活著，而樹(shù)呢？恐怕這時(shí)已經(jīng)死了。
生命，就像煙花，是短暫而又精彩的。
煙花，當(dāng)在空中綻放時(shí)，無(wú)比精彩，但很短暫，我們的生命也是一樣，因此，我更因該倍加珍惜生命，倍加珍惜時(shí)間，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命，就像一粒瓜苗，是不屈向上、勇敢的。
瓜苗，雖然是看似不起眼的一粒種子，但是，他中間卻包含著一種多么強(qiáng)大的生命力�。�
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)磚縫中的.一粒瓜苗。幾天后，它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，雖然它只活了幾天。
一天晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾不停的在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但他掙扎著，飛蛾那種求生的欲望令我震撼，我忍不住放了他！
小草，是頑強(qiáng)的，煙花，是短暫而又精彩的，瓜苗，是不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的。飛蛾這種求生欲那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，更何況是我們?nèi)四�？我們的生命也是如此，我們可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它，這一切源于我們的選擇，于是，我下定決心，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
讓我們一起用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！讓我們一起，讓明天變得更加有意義吧，讓我們一起創(chuàng)造出美好的明天。
價(jià)值最大化的作文 15
有段日子，一到晚上，我就在找月亮。在那黑黑的天空里，尋找著，尋找著，最終，當(dāng)看到那黃黃的月牙時(shí)，我開(kāi)心地笑了。我知道了月亮的價(jià)值，就是讓那些心里寂寞的人，得到了安慰。
早上醒來(lái)，打開(kāi)窗子，那紅色晨光映入眼簾，我開(kāi)心地笑了。我也清楚了太陽(yáng)的價(jià)值，就是讓那些心里灰暗的人，看到了希望。
上學(xué)來(lái)到學(xué)校，第一眼就看見(jiàn)老師站在大門(mén)口，我開(kāi)心地笑了。我也明白了老師的價(jià)值，就是讓那些迷失的人，認(rèn)清了方向。
放學(xué)回到家中，我看見(jiàn)滿桌的小菜，父母慈祥的臉，我開(kāi)心地笑了。我更懂得了父母的價(jià)值，就是讓那些心里憂郁的的人，體悟到了幸福。
而我呢？我的價(jià)值是什么？我低下了頭，苦笑著，好似沒(méi)有哦！
在學(xué)校里，我的'成績(jī)不好，總是拖班級(jí)的后腿，是班級(jí)的累贅。
在家里，我不干家務(wù)活，總是讓父母操心，是父母的累贅。
我被人鄙視了，她們笑我，說(shuō)我成績(jī)差，活得沒(méi)有價(jià)值。我被傷到了，所以我開(kāi)始尋找別人的價(jià)值，和我自己的價(jià)值。我討厭笑我的人，誰(shuí)說(shuō)我活得沒(méi)有價(jià)值，我的作文也被發(fā)表過(guò)，我也曾獲得“四好少年”�？墒沁@樣就夠了嗎？我深思著，我苦想著。是的，這樣還不夠，這點(diǎn)價(jià)值是微不足道的。而我依然是個(gè)嘲笑的對(duì)象。
我不甘心，也很氣憤，在即將升入初三之際，我必須得加倍努力學(xué)習(xí)，我也一定會(huì)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取考一個(gè)好一點(diǎn)的高中，再去反駁她們，誰(shuí)說(shuō)我活的沒(méi)價(jià)值！
如今的我，還太渺小。我想，現(xiàn)在多加努力，等以后成功了，我也就是一個(gè)有價(jià)值之人。
不過(guò)這只是想象，并未成為現(xiàn)實(shí)。而但我會(huì)努力，讓它成為現(xiàn)實(shí)。
價(jià)值最大化的作文 16
星星在深邃的夜空劃過(guò)，留給了后塵明亮的瞬間，蝸牛在老榆木邊遲行，卻以永不消褪的液線印證了它生命的價(jià)值----永恒。
清幽山溪，以其寧?kù)o恬美而受到詩(shī)人的傾心；悠悠山谷，以其深邃遼遠(yuǎn)，深為哲人看好。并非人前加上一個(gè)高等的修飾便比常人更有權(quán)威的說(shuō)服力，但你瞧那鄉(xiāng)田間老人會(huì)意舒心的笑不也正告訴我們永恒美于任何人的心目中嗎？
曾喜愛(ài)一句歌詞“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)生命輪回，不期光宗耀祖，不貪萬(wàn)心崇拜，只做綠葉間的一個(gè)陪襯，但求陽(yáng)光的一縷輕柔。生命何其短，何必為名利、為錢(qián)財(cái)、為虛榮而喋喋不休？
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，生命之花很快凋謝去，在屈指可數(shù)的歲月里，你會(huì)選擇怎樣的生活？印象中還清楚地記得那句古話：“人無(wú)法選擇怎樣開(kāi)始，卻有權(quán)力支配自己的一生�！笔窍Ｍ桥_(tái)亮般光祖耀宗，還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恒的終途？
時(shí)光又轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)彎，匆匆的'一天也將近半，不知道還有多少人為名韁利鎖，不知道還有多少人向著虛幻捕風(fēng)捉影，停一停吧！看看你身邊的一木一草，看看你身邊的一花一草，它們因?qū)櫲瓒谖遥卧蛘T人而夸夸其談。
或許閑看云卷云舒、閑聽(tīng)雷鳴雨奏只會(huì)是無(wú)知的人才會(huì)有的心境，或許在你眼中，只踩著別人的肩膀向上爬才算是積極向上，但你忘了，忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結(jié)晶，忘了燦爛不會(huì)書(shū)寫(xiě)命運(yùn)，而永恒卻能填滿生命的每一個(gè)空格。
生命的價(jià)值便在于此----永恒。
價(jià)值最大化的作文 17
在一次研討會(huì)上，一位著名的演講者沒(méi)有說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室的200人，他問(wèn)：“這20塊錢(qián)誰(shuí)要？”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元給你們中的`一個(gè)人，但在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事�！彼彦X(qián)揉成一團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還要？”還有人舉著手。
他補(bǔ)充道：“那么，如果我這么做呢？”他把錢(qián)扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢(qián)，錢(qián)變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)要？”或者有人舉手。
“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對(duì)待那張賬單，你還是要的，因?yàn)檫�沒(méi)貶值，還值20塊錢(qián)。在人生的道路上，我們會(huì)被自己的決定或逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾壓成碎片。我們覺(jué)得自己好像一文不值。但是無(wú)論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠(yuǎn)不會(huì)失去你的價(jià)值。在他看來(lái)，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無(wú)價(jià)之寶。”
人生的價(jià)值不在于我們做什么，也不在于我們交朋友的人，而在于我們自己！我們是獨(dú)一無(wú)二的——。千萬(wàn)別忘了這個(gè)！
只要有信念，總會(huì)有奇跡。雖然希望渺茫，但會(huì)天長(zhǎng)地久。
美國(guó)作家歐；亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：在病房里，一個(gè)垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一棵接一棵地掉了下來(lái)。
病人看著眼前沙沙作響的樹(shù)葉，身體越來(lái)越差。她說(shuō)：“當(dāng)所有的葉子都脫落時(shí)，我就會(huì)死去。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆在樹(shù)枝上畫(huà)了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因?yàn)檫@片綠色，病人奇跡般地活了下來(lái)。
生活可以沒(méi)有很多東西，但也只能沒(méi)有希望。希望是人類生命的重要價(jià)值。哪里有希望，哪里就有生命！
價(jià)值最大化的作文 18
自我價(jià)值是自己在生活中對(duì)自己的一種評(píng)價(jià)，一種看法！每個(gè)人的自我價(jià)值都不一樣，就拿女性同胞來(lái)說(shuō)，有的女同胞是生活中的女強(qiáng)人，在職場(chǎng)上闖出屬于自己的一片天地，為自己的家人，為自己的公司創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，自己的利益，那么這是女強(qiáng)人的自我價(jià)值！
也有的女性同胞就是在結(jié)婚以后，因?yàn)榧彝ピ颍蛘吆⒆拥脑�，回歸家庭，成為一名家庭主婦，每天過(guò)著相夫教子，圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)的生活！
其實(shí)無(wú)論是職場(chǎng)女強(qiáng)人也好也好，還是家庭主婦也罷，都有自己的自我價(jià)值，只不過(guò)是表現(xiàn)的形式不一樣罷了！所以我們就是沒(méi)有必要因?yàn)樽约菏且环N什么樣的身份來(lái)否決自己的自我價(jià)值！
閨密現(xiàn)在是和自己要，因?yàn)楹⒆舆�小，只能在家里看孩子，也就是一名標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦，下午出去，因?yàn)橘I(mǎi)了一雙300多塊錢(qián)的鞋子，而自責(zé)，過(guò)意不去，感覺(jué)自己現(xiàn)在并沒(méi)有掙錢(qián)，就是感覺(jué)花錢(qián)花的有些多了！
其實(shí)他完全沒(méi)有必要這樣，因?yàn)榫退闶撬瞎仓阅軌蛟谕饷姘残牡膾赍X(qián)，是因?yàn)榧依镉兴蚶砗昧思依锏囊磺�！所以就是在一個(gè)家庭中，功勞真的是一人一半！
生活中其實(shí)有好多人就是看不起家庭主婦，覺(jué)得家庭主婦沒(méi)本事，沒(méi)有辦法去掙錢(qián)，實(shí)現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，可是更多的時(shí)候，家庭主婦付出的'要更多更多！
所以很多時(shí)候我們只能認(rèn)清楚自己的自我價(jià)值，做到不自卑，也不自傲，這樣子才能夠在我們的生活中活得比較平和一些！
我們沒(méi)有必要活在他人的眼光中，我們也沒(méi)有必要，就是靠他人的言語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)自己的價(jià)值，在一個(gè)家庭中，只要是付出的，都是家里的工程，所以我們必須認(rèn)清楚自己的自我價(jià)值！
價(jià)值最大化的作文 19
人從小到大都會(huì)交到很多朋友，我也一樣，我小的時(shí)候就認(rèn)為有朋友是一件特別好的事，在生活中只有朋友不會(huì)騙你，只有朋友可以信任，只有朋友可以依賴，但是，從那件事以后我就發(fā)現(xiàn)了因?yàn)榕笥岩彩欠謨煞N的：第一種對(duì)你是真心的，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。第二種：表面上是對(duì)你好的，實(shí)際上只是你對(duì)他／她有利用價(jià)值。
三年級(jí)的時(shí)候，我的.同桌，小鈴，她對(duì)我很好，我很信任她，上課的時(shí)候，她跟我的前前桌小梅傳紙條。一個(gè)不小心，紙條扔遠(yuǎn)了，砸到了老師，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)在傳紙條？小鈴慌了，跟我說(shuō)：“你跟老師說(shuō)是你扔的，不然就絕交！��？但為了保留，小鈴這個(gè)朋友，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，紙條是我扔的，與其他人無(wú)關(guān)。
老師說(shuō)：“不可能，你不是這種會(huì)在上課傳紙條的人�！边@時(shí)候小鈴又慌了，對(duì)老師說(shuō)：“就是她�！边@時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)話了：“老師是小鈴干的不是潔干的�！崩蠋焼�(wèn)我：“那你為啥要替她背黑鍋呢？”我說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥选！比缓罄蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)：“潔，正因?yàn)槟闶撬笥眩圆荒芎α怂�，人要學(xué)會(huì)為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé)�！睂�(duì)小玲說(shuō)：“小鈴上課不能傳紙條�！比缓髮�(duì)小玲和小梅說(shuō)：“你們各自抄一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范�！�
然后便出去了，老師出去后，小鈴對(duì)我說(shuō)：“既然你不能幫我，那我們絕交！”為什么？我問(wèn)。她說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熯@么信任你，所以對(duì)我，你已經(jīng)沒(méi)有任何利用價(jià)值了。”什么，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到。
我曾經(jīng)最要好的朋友，竟然是因?yàn)槲覍?duì)她有利用價(jià)值，所以她才跟我做朋友的。
那一刻我覺(jué)得，過(guò)分信任一個(gè)人也許是錯(cuò)的，我再也不會(huì)那么信任一個(gè)人了。
價(jià)值最大化的作文 20
今早去書(shū)城，再一次沉浸了在書(shū)的海洋里，讓我內(nèi)心又充實(shí)了一種道不明的期望感。書(shū)的魅麗，沒(méi)有任何的物品能與之相比。我的生活在忙碌的學(xué)業(yè)奔波中，久已讓頭腦的空氣淤悶了。我瀏覽了很多書(shū)，反正給我的是陳新的空氣，視野的開(kāi)闊，心靈的高遠(yuǎn)與飄飛，壯志豪情，一氣呵成之感。我第一次那么深的思考了我的處鏡，我的過(guò)去與未來(lái)。我決心拋開(kāi)那些青春疼痛，那種陰暗晦澀，那種頹廢低迷病態(tài)的人生態(tài)度，那些不僅僅拯救不了自我更拯救不了他人的人生觀，他會(huì)將自我推上一個(gè)不歸路，我自覺(jué)還算一個(gè)有雄心抱復(fù)之人，不原碌碌終生，但以前的.我不知從何時(shí)起，會(huì)愛(ài)上了那種生命的虛無(wú)與中空，那種越陷越深到無(wú)可救藥的死亡的快感中，真不明白自我究競(jìng)?cè)绾翁ど线@樣一個(gè)永不見(jiàn)天日的怪圈中的。于是乎庸人自擾，隨時(shí)在青春的迷茫雨季中哭泣，悵惘，作繭自縛，將自我以前革命般的激情與求知的熱情埋葬了。
每當(dāng)想起5.12地震，總能讓我從自編自演的幻夢(mèng)中猛悟，沖鋒陷陣的隊(duì)伍與自我一整天感懷傷時(shí)的精神狀態(tài)構(gòu)成鮮明的比較，愛(ài)國(guó)，真的才是一個(gè)人心靈的救濟(jì)品，我的不負(fù)職責(zé)，讓我感到一種不現(xiàn)實(shí)與羞恥，我要找到出口，撥開(kāi)迷霧，找到迷失的自我�；蛟S聽(tīng)上去真的像口號(hào)，但誰(shuí)又能否認(rèn)它的做用呢，此刻的我已感到熱淚盈眶，忽而想起那個(gè)“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉人，他曾是我少年時(shí)的一個(gè)夢(mèng)�。∥蚁�，褚位若很迷茫時(shí)，不防多讀革命之書(shū)或偉人傳記，他能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，找到方向。心靈的那扇門(mén)，最后在塵封多年后打開(kāi)，我感到了日出的力量……
價(jià)值最大化的作文 21
自古以來(lái)，人就對(duì)生命開(kāi)始了思索�？鬃釉f(shuō)：“未知生，焉知死�！蹦敲矗烤篂楹挝�？或者說(shuō)，生命的最美姿態(tài)是什么？在我看來(lái)，生命的最美姿態(tài)莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
一張桌子，看似普通，實(shí)則凝聚了一顆樹(shù)生命的價(jià)值。在它還是一棵小樹(shù)時(shí)，它也曾幻想過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，它拼命汲取營(yíng)養(yǎng)、努力生長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，直至被制成桌子。它本也可以和其它樹(shù)一樣，隨意生長(zhǎng)，自然死去，慢慢腐朽。只不過(guò)隨樹(shù)干一起腐朽的，是它們生命的價(jià)值。
一張蠶絲被，看似普通，實(shí)則凝聚了一只蠶生命的價(jià)值。在它還是一只幼蠶時(shí)，它也曾憧憬過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，它努力生長(zhǎng)，拼命吐絲，直至絲盡。它本也可以和其它蠶一樣，任意吐絲，作繭自縛，成蛾后一頭撲進(jìn)那火焰中，化為灰燼。只不過(guò)隨身軀一起化為灰燼的，是它們生命的價(jià)值。
一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，看似普通，實(shí)則凝聚了老師們生命的價(jià)值。在他們還是小孩時(shí)，他們也曾夢(mèng)想過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)知識(shí)，即使站上講臺(tái)也不停歇。他們本也可以和有些人一樣，渾渾噩噩地過(guò)完一生，看著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，只不過(guò)隨時(shí)光一起流逝的，是他們生命的價(jià)值。
一次次的'和平，看似普通，實(shí)則凝聚了維和戰(zhàn)士們生命的價(jià)值。在他們還是小孩時(shí)，他們也曾夢(mèng)想過(guò)自己的未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，他們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練，直到奔赴前線也不停歇。他們本也可以像部分人一樣，無(wú)能為力地看著歲月一點(diǎn)點(diǎn)喪失，只不過(guò)隨歲月一起喪失的，是他們生命的價(jià)值。
那什么又是生命的價(jià)值呢？我想，生命的價(jià)值，就在于能為社會(huì)、為人類或其他的生物群體，做出自己的貢獻(xiàn)，便是了。
價(jià)值最大化的作文 22
人生在世，跌宕起伏。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么。但只有時(shí)刻認(rèn)清自己，才能在嘈雜的社會(huì)中站得穩(wěn)、立得定。
有人說(shuō)：“稻草捆綁了白菜，它的價(jià)值就與白菜一樣了；捆綁了螃蟹，它的價(jià)值就與螃蟹一樣了。”殊不知，表面上稻草被提升了價(jià)值，實(shí)質(zhì)上它仍是稻草，并未有什么改變。因此要時(shí)刻認(rèn)清自己，認(rèn)識(shí)到自己的本質(zhì)和價(jià)值。
你看那陽(yáng)光下的牽牛花開(kāi)得多么嬌艷美麗，但倘若抽去它所依附的竹竿，便軟弱的再無(wú)生機(jī)。你看那暴風(fēng)雨中狂躁的海浪多么洶涌，但若沒(méi)有狂風(fēng)驟雨，它也不過(guò)是一潭死水，偶有漣漪，絕無(wú)風(fēng)浪。所以說(shuō)一昧地依賴別人并不是可取的方法，只有認(rèn)清自己，努力使自己的價(jià)值得以顯露，這才是為人處事之道。
古語(yǔ)有云：“花繁柳密處撥得開(kāi)，才是手段；風(fēng)狂雨急時(shí)立得定，方見(jiàn)腳跟�！闭J(rèn)清自己，努力展示自己，憑借自己的實(shí)力去打下一片天地，方為人之常理。
稻草只是稻草，它無(wú)法與白菜和螃蟹等值，但它孕育的那份稻米香也是白菜和螃蟹所不具備的。正是認(rèn)清了自己，稻草的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。著名作家大仲馬的.兒子小仲馬認(rèn)清自己，憑借自己的實(shí)力寫(xiě)出《茶花女》震驚文壇；著名影星章子怡認(rèn)清自己，憑借刻苦努力成為國(guó)際影星……古今中外，這樣的例子比比皆是，它們無(wú)一不是闡述了“認(rèn)清自己”的重要性，說(shuō)明了只有認(rèn)清自己才能獲得成功的道理。
笑看庭前花開(kāi)花落，淡享人生起起伏伏。成長(zhǎng)路上，時(shí)刻認(rèn)清自己，找到自己的價(jià)值所在，向著目標(biāo)不懈努力，一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇跡！
價(jià)值最大化的作文 23
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么，
——愛(ài)因斯坦
“人生”這個(gè)詞，對(duì)于我們這個(gè)年齡很乎難以理解，卻又是我們每個(gè)人都應(yīng)次思考的問(wèn)題。不論足三點(diǎn)一線的路途中，還是在考試的考場(chǎng)上，我一直在思忖著人生之路是一條怎樣的路。
人生的路一定不會(huì)那么平坦總會(huì)有些波瀾。就如小時(shí)候?qū)W走路，免不了擇摔得鼻青臉腫，若是摔了一下就不愿走路了，那還能去哪兒？就像嬌艷欲滴的鮮花，如果知道自己每天奮門(mén)的生長(zhǎng)的最終結(jié)果是凋零，它會(huì)版棄這盛開(kāi)的“高光”的時(shí)刻嗎？
人人皆知的物理學(xué)家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎縮癥后，且被告之只能活兩年中。他并不是以著消極的態(tài)度度過(guò)余生，而足每天運(yùn)動(dòng)——艱難地爬樓梯，刻苦地鉆研，活過(guò)了很多個(gè)兩年半，并提出“相對(duì)論”這一理論又讓多少人再次沉浸在宇宙的神秘中�；艚鸬膭�(lì)志史也許是少數(shù)，但他的人生態(tài)度不正是愛(ài)團(tuán)斯坦所說(shuō)的：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他頁(yè)獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
或許有人會(huì)問(wèn)“人生的價(jià)值到底是什么？”于是我想起了華淑敏的話“人生是沒(méi)有意義的，當(dāng)然這里的意義可以約等于價(jià)值，也有很多人會(huì)為此悵然，但畢淑敏老師還有后話：“沒(méi)有人會(huì)替你確定人生的意義，但如果你無(wú)法確定人生的意義，你將一輩子活在無(wú)意義狀態(tài)里面。大到每一天，小到每做一件事，你都會(huì)感到無(wú)名的`痛苦，因?yàn)槟悴恢劳裁吹胤阶�。所以，每個(gè)人必須為自己的人生確定意義�！�
是的，每個(gè)人必須為自己的人生確定意義，不同的人對(duì)不同的人生軌跡，自然
也會(huì)有不同的人生意義，但只要始終堅(jiān)持，努力向上，我相信最終都能開(kāi)花，為你的努力加冕稱王。
少年，愿你乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸，愿你一路歌唱一路奮進(jìn)！
價(jià)值最大化的作文 24
對(duì)于老師這突如其來(lái)的要求，我一點(diǎn)兒也不感到驚訝。
這次第，怎一個(gè)愁字了得
英語(yǔ)課一波史無(wú)前例的三連敗，讓我們組如烏云壓頂……
在老師的創(chuàng)意計(jì)劃——分組學(xué)習(xí)實(shí)施以來(lái)，我們小組在我的帶領(lǐng)下好則第三，差則墊底。老師一再要求我改變思想，調(diào)動(dòng)組內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍�？酂o(wú)良策的我，一度愁眉不展。
山窮水復(fù)疑無(wú)路
周一，老師下達(dá)了重新調(diào)組的命令。這次分組自愿選擇。在老師的要求下，五位組長(zhǎng)站上講臺(tái)，我看到同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)。我的心跳紊亂了。
我忐忑地站在老師身旁，慌張的眼神似易碎的玻璃，一時(shí)間竟無(wú)處安放，汗津津的.手心在衣角旁不停地搓弄著�？粗驹谖疑砗蟮娜瑢W(xué)，極大的心理落差讓我瞬間崩潰，委屈的淚水
奪眶而出……小組重調(diào)后，我們組人數(shù)是最少的。
柳暗花明又一村
一遍又一遍，我在走廊中焦急地踱著步子，忽然一雙有力的手掌撐住了我的臂膀，“你知道一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的動(dòng)力是什么嗎？”老師的聲音傳入我耳中，我抬起頭，沿著聲音望去“是正確的領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)你要適當(dāng)隱藏起自己的鋒芒，把機(jī)會(huì)讓給大家，成就別人的同時(shí)也成就了你的團(tuán)隊(duì)。你的價(jià)值才能真正成為團(tuán)隊(duì)的價(jià)值！”我懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后，我認(rèn)真分析了我們組每位成員的短板和長(zhǎng)處，并盡我所能幫助大家補(bǔ)齊短板。課上，老師的問(wèn)題我不再獨(dú)攬大權(quán)，而是根據(jù)每個(gè)人的能力讓大家百花齊放。功夫不負(fù)有心人，在接下來(lái)的四天內(nèi)，我們組三次奪魁。老師的贊許聲與大家羨慕的目光如同一束束暖陽(yáng)灑在我的心間，自信蓬勃而生。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。也許，這就是我的價(jià)值——璀璨夜空中雖微不足道但卻是嶄新的一束光，照亮天際的溫暖……
價(jià)值最大化的作文 25
生命是你一生中最重要的東西，與錢(qián)是不能來(lái)衡量的。假如你失去了生命，就等于你沒(méi)有來(lái)到過(guò)這個(gè)世界一樣�？墒怯幸恍┤司筒贿@樣認(rèn)為的：財(cái)富和金錢(qián)比自己的生命還重要。有一句格言：人是多么了不起的一件作品！理性是多么高貴，力量是多么無(wú)窮！儀表和舉止是多么端正，多么出色！論行動(dòng)，多么天使！論了解，多么像天神！宇宙的`精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！這句格言是英國(guó)文學(xué)家和作家——莎士比亞，寫(xiě)的一句有關(guān)生命的格言。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事名叫：要錢(qián)不要命。永州人都善于游泳。有一天，河水暴漲，水勢(shì)很急。同村的五六個(gè)人，雖然都是識(shí)水性，但還是乘了小船渡到對(duì)岸去。哪里知道小船到了河中心的時(shí)候河水暴漲，小船突然破了。于是他們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)水里游泳過(guò)去了。其中有一個(gè)人費(fèi)了很大很大的力氣，總是落在了最后面。他的同伴們說(shuō)：平時(shí)你是一個(gè)游泳的好手，今天你為什么就偏偏落在了最后面呢？這個(gè)人急忙說(shuō)道：我的腰里纏著一千元大錢(qián)呢，它非常得重，所以我落在了最后面了。同伴們一起說(shuō)道：快把一千元大錢(qián)解下來(lái)，趕緊把一千元大錢(qián)給丟了吧！可是這個(gè)人還是搖了搖頭，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人更加沒(méi)有力氣了已經(jīng)在岸上了的同伴們，看見(jiàn)那個(gè)人馬上就要沉下去了，就再次大聲的喊道：快把那一千元大錢(qián)給丟了！你為什么那么的愚蠢，性命都快沒(méi)有了，你還留著錢(qián)干什么呀？可是那個(gè)人還是拼命的搖頭，舍不得把那一千元大錢(qián)丟下。不一會(huì)兒，他就淹死了。
假如我就是那個(gè)人的話，我一定會(huì)把那一千元大錢(qián)給丟了，逃上岸去。因?yàn)闆](méi)有了生命，有錢(qián)又有什么用呢？
價(jià)值最大化的作文 26
我的家鄉(xiāng)就在農(nóng)村，屋子就建在山腳下，從山中冒出的泉水順著家門(mén)前的小道匯成一條小溪緩緩的向下流淌著，還經(jīng)�？吹揭粌芍慌Ｑ蛏锨昂人�，如此景象好不安逸。屋子旁邊的山很早以前就變成了梯田，順著山坡而下莊稼地一片連著一片，其中有的種玉米，有的種棉花，有的種大豆，還有的種芝麻，等等應(yīng)有盡有。
雖然農(nóng)村一般不象征著富裕的地方。要是論起農(nóng)村的價(jià)值可就有的說(shuō)了：莊稼地里收獲的水稻、小麥等糧食都送到人們的肚子里去了；長(zhǎng)成的棉花采摘以后絮好給人們做衣服和被褥，等等太多太多的農(nóng)產(chǎn)品都是正常生活的必需品，我們需要他們就同樣需要農(nóng)村的存在，只有農(nóng)村能為我們提供這些看似平常卻很重要的東西。每一年我們回到家鄉(xiāng)都必須在返回的時(shí)候帶上些自產(chǎn)的純綠色的糧食，一來(lái)是嘗著好吃，二來(lái)是絕對(duì)放心無(wú)公害無(wú)污染。
有一天我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)世界上突然在一秒鐘之后沒(méi)有了農(nóng)村，在夢(mèng)里我看到：人們?cè)僖驳貌坏郊Z食了；沒(méi)有了農(nóng)村糧食的供應(yīng)很多食品加工廠紛紛關(guān)門(mén)。剛剛過(guò)去五分鐘，世界各國(guó)首腦都急得猶如熱鍋上的螞蟻，沒(méi)有了糧食和其他必需品的供應(yīng)社會(huì)根本無(wú)法維持！全世界幾乎都面臨了世界的末日。這時(shí)我驚醒了這個(gè)夢(mèng)不僅激起了我對(duì)農(nóng)村對(duì)故鄉(xiāng)價(jià)值的重新估量。
農(nóng)村的價(jià)值就在于它是農(nóng)村，可以說(shuō)“農(nóng)村有則世界有，農(nóng)村五則世界無(wú)。”農(nóng)村是我們周?chē)磺惺挛锏?來(lái)源，我們吃的穿的住的哪一樣也離不開(kāi)農(nóng)村。站在家鄉(xiāng)的小山頂上，放眼四周，山連著山，水接著水，天重著天，房挨著房，價(jià)值疊加價(jià)值�？纯从修r(nóng)村的世界是多么的美好，生活那么富足，心情那么舒暢。似乎“農(nóng)村讓生活更美好”！
價(jià)值最大化的作文 27
一個(gè)人在烈日當(dāng)頭的沙漠里行走，他帶了五袋水。他估算了一下，這么多的水走出沙漠綽綽有余。
忽然，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面有一個(gè)被人遺棄的牛皮袋子，咦？那是什么呢？去看看吧！
他走近一看，原來(lái)袋子里面裝的是滿滿的金燦燦的金幣！他想：哇！這么多的金幣，我發(fā)大財(cái)了！我終于可以脫貧致富奔小康了！扔掉金幣的人真傻！
沙漠真不愧是“死亡之地”，看不見(jiàn)一絲植物的影子，好不容易看見(jiàn)一匹駱駝，也顯得十分疲憊。
他背著五袋水和一袋金幣走了一會(huì)兒，覺(jué)得十分累，所以就丟掉了一袋水。
又走了一會(huì)兒，他又感到四肢無(wú)力，便又扔了一袋水。這時(shí)他感到口渴了，便大口大口地喝下了半袋水，現(xiàn)在只剩下兩袋水了，漸漸地，水沒(méi)了，但他始終不肯扔掉金幣……
他看著那一望無(wú)際、被太陽(yáng)照著的`滾燙的沙漠，突然腳一軟，昏了過(guò)去……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他醒了，看見(jiàn)一位老者正在給自己喂水，年輕人說(shuō)：“謝謝您！您能賣(mài)給我一袋水嗎？我給你一塊金幣。”
老者說(shuō)：“不能！只要你答應(yīng)我不要金幣，我便陪你走出沙漠！”
年輕人不解地問(wèn)：“為什么？”
老者說(shuō)：“在沙漠里是金幣重要還是水重要？”
年輕人說(shuō)：“水！”
老者說(shuō)：“這就對(duì)了！扔掉金幣跟我走吧！”
年輕人經(jīng)過(guò)半個(gè)時(shí)辰的反復(fù)思考，終于扔掉金幣跟老者上路了。
年輕人不禁感慨萬(wàn)千：“如果當(dāng)初我不那么貪心，只拿兩塊金幣的話，不僅不會(huì)有生命危險(xiǎn)，還不會(huì)因貧困而挨餓，可現(xiàn)在我依然兩手空空。都是貪心惹的禍�。 �
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)生死劫難之后，年輕人終于明白：人生中，金錢(qián)其實(shí)并不是最重要的，生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)才是最可寶貴的。
價(jià)值最大化的作文 28
在討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家上臺(tái)后沒(méi)有講話，他手里高舉著一張20美元的鈔票，問(wèn)在場(chǎng)的聽(tīng)眾：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請(qǐng)大家允許我做一件事情�！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉手。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣呢？”他把20美元扔到地上并用腳踐踏，又問(wèn)：“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”仍有人舉手。
面對(duì)舉手的人們，演說(shuō)家說(shuō)：“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有貶值，它依舊值20美元。在人生的`道路上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難，受到無(wú)數(shù)次挫折我們似乎覺(jué)得自己一文不值，但無(wú)論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值�！�
演說(shuō)家為我們上了生動(dòng)的一課。的確如此，在我們的生命長(zhǎng)河中，許多人在遇到種種困境時(shí)總是怨天尤人，埋怨老天對(duì)自己不公，慨嘆命運(yùn)對(duì)自己太殘酷。讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想：難道所有有成就的人都是因?yàn)槊\(yùn)厚愛(ài)他們的緣故嗎？不，是在于他們永不放棄自身的追求，在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地洗刷自己，牢牢地把握著自己生命的價(jià)值。
在漫長(zhǎng)而曲折的人生之路上，擺在我們面前的是溝溝坎坎，是無(wú)數(shù)次生與死的考驗(yàn)，我們要敢于同厄運(yùn)斗爭(zhēng)，讓生命在一次次的風(fēng)雨中無(wú)限精彩！
朋友們，生命的價(jià)值不在于我們的所作所為，也不在于我們所結(jié)交的伙伴，而是取決于我們自身！
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