留在記憶的深處高一學生作文

　　“爺爺……爺爺……”，還記得我小時候總纏著爺爺，就像這樣接連不斷地叫著爺爺，像個小跟班一樣，總跟著爺爺?shù)教幣艿教幫�，有的人看得都感覺有些厭煩，就開玩笑地說：“你一直跟著你爺爺，哪天你爺爺不在了，看你跟誰去呀？”每當我聽到這種話，我就會很得意地說：“我爺爺會一直陪在我身邊的�！边@些話仿佛還縈繞在身邊，可爺爺現(xiàn)在卻已經(jīng)離我而去了……

　　我感受不到爺爺雙手的體溫，那寬廣的肩膀，那深沉的聲音了，爺爺真的已經(jīng)離開我了，可留在記憶深處的`卻仿佛總回蕩在腦中。

　　爺爺并沒有什么文化，只是一個農(nóng)民，他每天都會去自己的田地里采摘一些蔬菜，貪玩調(diào)皮的我總一直跟著去。下過雨后的田地更是潮濕，那泥土都非常泥濘。我總是毫無顧忌地踩在上面，學著爺爺?shù)臉幼硬烧�蔬菜。把自己弄得像一個泥小孩，全身上下都弄到了泥水，小手都沾著泥土還不停地往臉上抹，每當爺爺看到我這幅狼狽的樣子，就會瞪大著眼睛兇兇地看著我，那又濃又粗的眉毛下一絲絲生氣而又無奈的眼神讓我不知所措。

　　然后，爺爺立刻放下手中的蔬菜，把我抱回家，讓我坐在小矮凳上，不準我動，端來一盆熱水，示意要為我洗去臉上的泥土。爺爺總是會小心翼翼地為我拭去那些泥土，眼神立刻從生氣轉(zhuǎn)為慈祥而又溫柔，一邊輕輕地拭一邊又語重心長地教育我。

　　爺爺雖然沒讀過什么書，但道理卻有好多。每當我成績沒考好時，我總會挨媽媽的批評，被媽媽不停地罵，有時生氣時還會被媽媽打，這個時候我都會立刻躲在爺爺背后，請求爺爺?shù)膸椭�，爺爺用手把我放在后面，不準媽媽繼續(xù)，用命令的口氣阻止媽媽，嚴肅的眼神讓媽媽也無可奈何。之后，爺爺就會輕輕地安慰我，撫摸著我的頭，那深切、心疼的眼神總讓我感動不已。那些眼神都還歷歷在目。

　　爺爺?shù)难凵穹路鹉軅鬟f語言，傳遞感情，不用他多說些什么，我就能全部感受得到，傾聽到。

　　爺爺?shù)哪切┭凵穸歼�歷歷在目，可人卻已離我而去了，他最后的漠然，最后那無力的眼神讓我感到非常心疼。熱愛生活的、用一顆真誠的心來對待身邊每一個人的，這樣一個好爺爺，上天怎么忍心奪走他的生命呢？當初的我非常糾結(jié)，埋怨上天的不公平，可現(xiàn)在我能夠接受爺爺離我而去的事實了，因為我從爺爺身上學會了豁達。

　　爺爺去世了，悲傷依然存在，但我會堅強樂觀地面對生活，我會比爺爺更熱愛生活，更熱愛身邊的每一個人，因為這些也都是我從爺爺身上所讀懂的。每當我想念爺爺時，我就會打開留在記憶深處的每一個眼神，懷念著……

【留在記憶的深處高一學生作文】相關(guān)文章：

留在記憶深處05-27

留在我的記憶深處05-17

留在記憶深處作文12-26

留在記憶深處的作文03-07

留在我的記憶深處作文07-22

留在記憶深處作文11-26

留在我記憶深處作文07-16

留在記憶深處的風景學生作文02-11

留在記憶深處學生作文八篇11-06