有關(guān)高一作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的高一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
萬千世界，無奇不有，你是否有足夠的信心去面對(duì)這些未知的挑戰(zhàn)呢？翻閱新華網(wǎng)，偶爾也關(guān)注關(guān)注國內(nèi)新聞——“是考生太‘內(nèi)向’還是招錄太‘偏向’”。一篇很大的字幅赤裸裸的在我視線里，跟著自己的好奇心就開始去關(guān)注勒。
我們都知道報(bào)考公務(wù)員，雖然成績(jī)好，但是很有可能的是沒有被錄用，然后另一方就會(huì)拿出一系列原因讓考生離開，值得我們可笑的是在青海保監(jiān)局公務(wù)員招錄中，卻出現(xiàn)了考生因“性格內(nèi)向”而不被錄取的怪事�！靶愿駜�(nèi)向”、“協(xié)調(diào)能力弱”、“年齡太小”......這些明顯缺乏說服力的理由，成了堂而皇之的拒錄門檻。如果嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓珓?wù)員招錄，因?yàn)橛萌藛挝蝗绱溯p易地自由裁量而變得隨心所欲，那么，其公正性和透明度必然會(huì)受到損害。
由于種種更耐我們深思的是，如今的社會(huì)存在歧視他人的現(xiàn)象，以及如今要想在社會(huì)發(fā)展的好差不多是靠關(guān)系，我也漸漸懂得生存在這社會(huì)上不僅自己要富有很多的知識(shí)，相對(duì)的還要一定的人際關(guān)系。我們都知道招公務(wù)員是全部由用人部門的單位進(jìn)行選拔的，然而用人部門的自主權(quán)如果失控，招錄過程就必然會(huì)出現(xiàn)種種貓膩，這樣使應(yīng)屆考生失去就業(yè)的機(jī)會(huì)，并且也覺得這招錄十分的黑暗。在《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》中規(guī)定的考核內(nèi)容，也只是“政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)”，并無性格和年齡要求。明眼人其實(shí)一眼就看得出，“性格內(nèi)向”完全是自以為的添上去的，無非就是不想錄用你的事實(shí)，社會(huì)就是這樣的一個(gè)腐敗的軀殼，通過不一般的渠道考核成功是常常發(fā)生的事，這樣的做法失去了公正性，同樣的傷害了考生的自尊心，打擊了考生的自信心。
正視現(xiàn)實(shí)黑暗，不論遇到任何困難都不能被社會(huì)這一風(fēng)氣所影響。堅(jiān)持做最棒的自己，讓自己活得更有價(jià)值。
高一作文 篇2
從出生以來，生活中的顏色，就一直圍繞著我�，F(xiàn)在，我所找到的顏色，也該清點(diǎn)清點(diǎn)了。
白色——友誼的純潔
小學(xué)前一次相遇，兩個(gè)最好的朋友就此誕生。而小學(xué)，又奇跡般地將我們分到了一起。從此，我們便朝夕相處。從小到大，矛盾罕見。我們?cè)谏钪谢突ブ趯W(xué)習(xí)中相輔相成，雙雙在班中名列前茅，老師的每一次表揚(yáng)，我們都會(huì)心的一笑。我們的友誼就像是一片冰雪的天地，潔白而無半點(diǎn)雜質(zhì)。而那一片片雪花，是用我們的信任和笑聲合成的。從此，友誼化身為白色，在我的腦海中印上。
藍(lán)色——挫敗的憂傷
冷酷的成績(jī)條在我手中滑落，打擊著我的驕傲的心。外表佯裝堅(jiān)強(qiáng)，淚水卻在心中不停的流淌。原本黑色的字體，卻那樣刺眼，射入我脆弱的眼球上。雖然外面晴空萬里，我卻覺得烏云就在藍(lán)天上，只是還在掩蓋它兇狠的臉龐。雖然那時(shí)正逢酷暑，我卻將被子緊披在身上。如果我的淚水流出，也許會(huì)形成藍(lán)色的海洋，每一滴都飽含憂傷。之后，挫折化身為藍(lán)色，在我的腦海中回蕩。
紅色——成功的喜悅
話筒的聲音使我從失落中驚醒，那響亮的聲音分明在說：“×××，第一名！”那個(gè)名字是我嗎？這是真的嗎？我不敢相信。但是周圍人羨慕的目光，不斷地在肯定著這一事實(shí)。我萬萬沒有想到，一個(gè)在舞蹈中致命的摔倒，竟使我取得了認(rèn)可！難道，是我的堅(jiān)持在幫我嗎？我希望是，但我更加相信自己的實(shí)力。這是一次十分重要的肯定，他帶我走出了不散的陰霾。一團(tuán)紅色的火苗，將我的心照亮。往后，成功化身為紅色，在我的血液中流淌。
橙色——家庭的溫馨
溫暖的燈光在家中的每一角照耀：飯廳的笑聲此起彼伏，反應(yīng)著悠閑的時(shí)光；書房中的筆聲“沙沙”作響，訴說著學(xué)業(yè)的自豪；電視的新聞從未間斷，呈現(xiàn)著祖國的榮光。橙色的燈光，在上空籠罩，溫馨的家庭，在地上說笑。于是，家庭化身為橙色，在我心頭縈繞。
顏色的清點(diǎn)尚未結(jié)束，也不會(huì)結(jié)束。生活如此繽紛，何處沒有顏色？走進(jìn)世界后，不時(shí)地清點(diǎn)顏色，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的生活！
高一作文 篇3
上了初中，老師要求寫日記。剛開始還很認(rèn)真，漸漸地，它就成了一種累贅。我要很費(fèi)勁地編日記，每天。
一次，又在潮濕的椅子上擠牙膏般地寫日記。我反反復(fù)復(fù)地在腦海里尋覓，嘴唇咬得破裂，卻找不到一點(diǎn)有新意的素材，只好復(fù)制并粘貼昨天的日記寫下來。一位同學(xué)隨口說，許多同學(xué)早就不寫了。我愣住了，原來那些尋覓是不必要的，我完全可以隨波逐流，放棄寫日記。凝思了許久，我也準(zhǔn)備“投筆從戎”：因?yàn)闆]精力，因?yàn)闊o所謂，因?yàn)闆]意義……可就在我“棄文從武”的第二天，一件偶然的小事讓我毅然決定要堅(jiān)持寫下去。
那天中午，我看到一位同學(xué)獨(dú)自在她們教室里埋頭寫著什么。我躡手躡腳地溜進(jìn)去，原來她在寫作文，旁邊還放著一個(gè)本子。我驚呆了——她居然在抄！她抬起頭，笑容洋溢在臉上，仿佛早就知道我驚訝什么，一針見血地說：“這是我的日記本�！蔽伊⒖虋Z過日記，一翻開，整齊而秀麗的字體映入眼簾。我隨意讀了一篇，寫的是她家的一件溫馨感人的小事，結(jié)尾處還標(biāo)注了“記敘文素材、議論文論據(jù)”。我愛不釋手地瀏覽著日記，說：“我知道寫日記有益于寫作，可我們班許多人都不寫，我也只是敷衍了事地記一記。”“為什么要因?yàn)閯e人改變自己呢？”
對(duì)啊，為什么要因?yàn)閯e人改變自己呢？為什么要因?yàn)閯e人不屑一顧地拋棄，而找借口放棄堅(jiān)持呢？認(rèn)為有益、正確就去堅(jiān)持，堅(jiān)持做到最好。雖然不能改變世界，但是不會(huì)改變自己。
上了初中，老師要求寫日記。剛開始還很認(rèn)真，漸漸地，它就成了一種累贅。我要很費(fèi)勁地編日記，每天。
一次，又在潮濕的椅子上擠牙膏般地寫日記。我反反復(fù)復(fù)地在腦海里尋覓，嘴唇咬得破裂，卻找不到一點(diǎn)有新意的素材，只好復(fù)制并粘貼昨天的日記寫下來。一位同學(xué)隨口說，許多同學(xué)早就不寫了。我愣住了，原來那些尋覓是不必要的，我完全可以隨波逐流，放棄寫日記。凝思了許久，我也準(zhǔn)備“投筆從戎”：因?yàn)闆]精力，因?yàn)闊o所謂，因?yàn)闆]意義……可就在我“棄文從武”的第二天，一件偶然的小事讓我毅然決定要堅(jiān)持寫下去。
那天中午，我看到一位同學(xué)獨(dú)自在她們教室里埋頭寫著什么。我躡手躡腳地溜進(jìn)去，原來她在寫作文，旁邊還放著一個(gè)本子。我驚呆了——她居然在抄！她抬起頭，笑容洋溢在臉上，仿佛早就知道我驚訝什么，一針見血地說：“這是我的日記本�！蔽伊⒖虋Z過日記，一翻開，整齊而秀麗的字體映入眼簾。我隨意讀了一篇，寫的是她家的一件溫馨感人的小事，結(jié)尾處還標(biāo)注了“記敘文素材、議論文論據(jù)”。我愛不釋手地瀏覽著日記，說：“我知道寫日記有益于寫作，可我們班許多人都不寫，我也只是敷衍了事地記一記�！薄盀槭裁匆�?yàn)閯e人改變自己呢？”對(duì)啊，為什么要因?yàn)閯e人改變自己呢？為什么要因?yàn)閯e人不屑一顧地拋棄，而找借口放棄堅(jiān)持呢？認(rèn)為有益、正確就去堅(jiān)持，堅(jiān)持做到最好。雖然不能改變世界，但是不會(huì)改變自己。所有成功來自于執(zhí)著地做一朵臘梅，在萬物凋零之際迎寒獨(dú)放。
高一作文 篇4
你每前進(jìn)一步，都踏著昨日的榮光和屈辱；足跡鐫刻在歷史與虛無之上，成就一條舉世無雙的道路。
——題記
你從千年前走來。
刀耕火種的開拓，甲骨金文的記錄。楚地風(fēng)云的變幻，吳越嫵媚的歌舞。腳尖輕點(diǎn)，是霓裳羽衣的風(fēng)流；足弓騰挪，是少林武功的沉著。你用足印，勾勒著唐的牡丹，宋的臘梅；你用足印，書寫著瘦金狂草，顏筋柳骨。
你的步伐是那么自信而驕傲，驕傲到自負(fù)和輕狂；所以你失足了，從天朝上國的迷夢(mèng)云端一直跌落到貧困和戰(zhàn)火的泥淖里。*片讓你的步伐變得虛浮不穩(wěn)，一點(diǎn)點(diǎn)被蠶食的土地與尊嚴(yán)剝?nèi)チ四阏酒鹕硭蕾嚨捏w力。你仿佛已經(jīng)忘了，你本應(yīng)是昂揚(yáng)著頭顱，卓然佇立于天地之間的樣子——因?yàn)槟阍缫焉钕菰跓o底的絕望中，無法自拔。
而那喚醒了你的，又是什么呢？
那是通紅、溫暖的光芒，煥發(fā)著嶄新又強(qiáng)大的力量。你為那光芒所吸引，指引。系好綁腿，穿上草鞋，咬緊牙關(guān)，無法回頭也絕不回頭，你用一連串鮮血淋漓的腳印換來了屬于自己的明天！
新生的你，腳步踉蹌但富有朝氣。你是那么渴望——渴望被他人認(rèn)同，渴望拿回失去的一切，渴望用時(shí)間彌補(bǔ)差距�？墒牵鹕南蛉湛蛑x了，瞬間整個(gè)世界都冷漠地收回了手，朝你背過臉去；你始終堅(jiān)信自己選擇了正確的道路，但步調(diào)卻越來越慢也越來越亂，如同在暴風(fēng)雨中迷航的帆船。幸而最終，歷經(jīng)迷惘和苦思的你找回了屬于自身的路，也找回了一雙明亮的眼與一顆冷靜的心。調(diào)整思緒，深深呼吸，你邁開大步開始走，然后幾乎是跑了起來，那樣意氣風(fēng)發(fā)，那樣躊躇滿志。世界用無比驚訝的目光打量著你，贊嘆著你在遼闊的炎黃大地上跳躍出的那一彎絢爛彩虹。你繼續(xù)跑著，跑出了獨(dú)具魅力的文化旋風(fēng)，跑出了奧林匹克的精神和理念，更跑出了民主、和諧、繁榮的社會(huì)大同！
那是千年之前的你回來了嗎？不！
心懷儒家智慧，胸?fù)頋h唐雄風(fēng)，一行永無動(dòng)搖的腳印向世人昭示著：那走來的，是新世紀(jì)的中國！
高一作文 篇5
最近很少去關(guān)注微笑小天使的作品，也許，我更欣賞的'還是他個(gè)人吧。
記得最初留意他，就是因?yàn)樗囊淮卧L談，言辭很坦誠，很接地氣，就像一位鄰家男孩在講述自己的工作，講述自己對(duì)于生活的理解，很真誠，而且還有一張可愛而不自知的娃娃臉，笑起來竟是比女生都要甜。
后來才知道，有好多人都是看了他的那個(gè)采訪對(duì)他印象深刻。
之后又有一個(gè)機(jī)會(huì)，看到了他給過逝的一位長(zhǎng)輩寫的一封信。這才了解了他曾也算是一位”留守兒童“吧，父母工作忙，是他的姥爺把他一手帶大。那是一位很有文化的老人，雖然身材高大，卻是有一顆柔軟的心。對(duì)于他這個(gè)小外孫，老人家既嚴(yán)厲又疼愛，在那個(gè)小小的孩童心里栽下了美好的種子。
節(jié)目中，他讀著自己寫的信，淚流滿面，而看節(jié)目的我，也跟著落淚了。因?yàn)檎鎸?shí)吧，也因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有過讓自己難忘的童年生活，即使是痛過哭過的童年，也是彌足珍貴的。
也是看了那個(gè)節(jié)目之后，才會(huì)更明白他所講的，今天的他就是受了姥爺很深的影響，而那是一位有著高學(xué)歷的學(xué)哲學(xué)的老人。近年來對(duì)于哲學(xué)有了了解之后，才明白哲學(xué)并不枯燥而是一門很優(yōu)秀的學(xué)科。所以看到如今優(yōu)秀的微笑小天使，似乎真的能在他身上找到言傳身教，潛移默化的答案。
一切美好的事物，美好的人，都像發(fā)光源，給人溫暖。
高一作文 篇6
有一句話是這么說的：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，能把握的只有今天。是�。∵^去和明天都遙不可及，而我們只能把握現(xiàn)在。
法國作家羅曼·羅蘭說過：“不要為過去的時(shí)間嘆息！我們?cè)谌松缆飞�，最好的辦法是向前看，不要回頭�！逼鋵�(shí)，這句話說得有點(diǎn)片面。
過去，一個(gè)可悲而又可嘆的詞，但真的不能為過去嘆息嗎？雖說過去，但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，若不反思過去，又怎能勇往直前？所以說，過去很重要，只有從過去中汲取經(jīng)驗(yàn)，甚至教訓(xùn)，才能更好的展望未來，把握現(xiàn)在。
中國作家周國平說過：“倘若一個(gè)人意識(shí)到死亡近在咫尺，他就會(huì)明白，期待中的未來也許并不存在，唯一可把握的就是當(dāng)下�！比欢磥碚娴牟淮嬖趩�？
未來，是每一個(gè)人向往的的時(shí)候，是每一個(gè)人對(duì)自己今后的藍(lán)圖。有了這個(gè)期望——對(duì)未來的期望，我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒有未來，把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場(chǎng)空，又有何用？
杰克作家米蘭·昆德拉說：“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)�！�
才是正確的，不去逃避，直面未來，把握當(dāng)下，這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎？
過去，固然失去了，但換來的是寶貴的教訓(xùn)，寶貴的經(jīng)驗(yàn)。若無過去，現(xiàn)在又從何而來？
未來，固然遙不可及，但這是一個(gè)期望，對(duì)生命和人生的渴盼；一個(gè)藍(lán)圖，對(duì)自己未來的描繪。若無未來，現(xiàn)在又將何去？
把握現(xiàn)在，并不是拋棄過去和未來，而是將過去和未來銜接。
把握現(xiàn)在，過去才不會(huì)白白流逝，不會(huì)留下過去的過去這種遺憾。
把握現(xiàn)在，未來才不會(huì)是空談，那份美好的藍(lán)圖終將成真。
雖說過去和未來都已遙不可及，但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點(diǎn)。所以，把握現(xiàn)在，就是掌握人生。
高一作文 篇7
在我們村里的孩子很多人都叫我“假小子“我對(duì)此感到懊腦。但我決定要證明給他們看：我是一個(gè)女孩子。于是放假后我乖了很多。以下就是我變乖的事例……事例①“燕茹，你該多干些家務(wù)了啊……”媽媽差不多每天都這樣的叨嘮我，使我覺得好煩。但我又怕我會(huì)被她煩死，所以就在某一天我破例地早早地起了床，把地掃了一遍，把衣服洗了……媽媽看見我變得這么勤勞了，就說：“如果你每天都這么勤勞，我就把給你的零用錢提高2倍。”我當(dāng)然答應(yīng)了。
結(jié)果我真的遵守了媽媽說的話。久而久之，做家務(wù)便是我消遣時(shí)間的一種“工具”了，如果不做家務(wù)我倒覺得心里癢癢的啊。事例②“燕茹，你不要每天都泡在電腦上啊，要多看一些書啊�！泵看伟职衷谶@樣提醒我，我都回答說：“哦”。但不可能一年來都是晴天。有一次，爸爸終于忍不住我的任性了，把我狠狠地臭罵了一頓，這似乎是從我出生以來第一次受到爸爸的斥責(zé)，我的眼淚奪眶而出……以后，我如果再象今天這樣，我都會(huì)想到爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我有點(diǎn)怕怕的……事例③一次，我和PUPU準(zhǔn)備到夏門去游玩。搭上了公共汽車。車開動(dòng)了，而且開得很快。這時(shí)，前面的車忽然停了下來，司機(jī)急忙踩了一個(gè)急剎車。在這短短的幾秒內(nèi)，一位老人向前撲去，手都被戳得流血了，怪可憐的。
但車?yán)锏牡亩家姟八馈辈痪龋↖dotoo），只有一個(gè)大約30幾歲的青年人，把老人扶了起來，并且示意要讓座，但被老人一口回絕了。老人又退回到原來那個(gè)位置（Mynextto）。我看見他那含有血跡的手，還有那布滿皺紋的臉頰，覺得蠻可憐的。想讓他坐在我的位置上但又不敢直接示意，就找借口站到窗戶旁邊，告訴PUPU讓老人家坐在我的位置上。老人家深情地微微笑，是多么的慈祥……雖然我變乖似乎有一種“被迫“的味道，但，我堅(jiān)信——那是值得的……
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