有關(guān)高一作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的高一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
讀書(shū)，陶冶了我的性情；讀書(shū)，豐富了我的知識(shí)；讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；讀書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
從一棵大樹(shù)的年輪，可以看到大樹(shù)生命歷程；從書(shū)上可以瀏覽中華的5000年來(lái)博大精深的文化。當(dāng)我讀完一個(gè)個(gè)歷史偉人的故事時(shí)總會(huì)感到心頭一震。而讓我沒(méi)齒難忘的就是北宋時(shí)期的范仲淹了。他是當(dāng)時(shí)的著名的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家。而他卻擁有一個(gè)煎熬的童年。他在兩歲的時(shí)候父親便去世了，家境寒酸。雖然生活環(huán)境艱苦可他好學(xué)不輟，為了尋求一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，他曾經(jīng)一人離家去南都學(xué)舍讀書(shū)，昏昏欲睡時(shí)就用冷水洗臉，餓了用稀粥充饑。在應(yīng)天書(shū)院求學(xué)時(shí)，生活更是艱苦，每天劃粥割齏，他全然不顧，仍然堅(jiān)持雞鳴即起，夜半而眠，發(fā)憤苦讀，俗話說(shuō)：“有志者事競(jìng)成。”最后范仲淹終于成為一代名相。
讀到這我更是百感交集，范仲淹從小就面臨著艱苦的生活環(huán)境，可卻阻擋不了他那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心！然后我又看看我自己，自愧不如！我們每天過(guò)著衣食無(wú)憂的日，卻不如范仲淹那樣刻苦的精神。有的同學(xué)卻抱怨學(xué)習(xí)太苦，質(zhì)疑讀書(shū)對(duì)未來(lái)有用嗎？現(xiàn)在來(lái)說(shuō)多數(shù)同學(xué)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，都會(huì)認(rèn)可的話。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的生活，沒(méi)有嘗試過(guò)有了上餐缺下餐的學(xué)習(xí)日子，沒(méi)有在沒(méi)有屋頂，只有一堵破墻的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)過(guò)。以前冬天的時(shí)候，一股股寒風(fēng)從大墻縫里灌進(jìn)來(lái)，坐在那學(xué)習(xí)根本聽(tīng)不下課。今天，我們
生活富足，條件優(yōu)越，坐在明亮的教室里，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
還有一次，真宗皇帝路過(guò)應(yīng)天府，全城轟動(dòng)，人們都爭(zhēng)先恐后去看皇帝，書(shū)院的師生也都去了，可是范仲淹卻閉門(mén)不出，仍埋頭苦讀。最后終于在殿試的時(shí)候見(jiàn)到了皇帝，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。讀到這里我陷入了沉思，聯(lián)想到了自己平時(shí)的做法，我每天幾乎都讀書(shū)，但讀書(shū)時(shí)老是不能專心致志，總是心不在焉，只要外面有一丁風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)撇眼看那么幾眼，這就是爸爸常說(shuō)的“哪有事哪到”可是自從讀了此文后，我深深被范仲淹的專心致志的精神所感動(dòng)，漸漸改掉了讀書(shū)不專心的毛病，每次讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)都心無(wú)旁騖，這樣讀書(shū)的效率也上來(lái)了，從書(shū)中掌握了不少知識(shí)。范仲淹之所以能廢寢忘食地地讀書(shū)，因?yàn)樗闹鞠蛟谥沃阂兊酶蛔�，幫助貧困人擺脫困境，不再受折磨。所以他說(shuō)了一句話：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)， 我們要有志向的愛(ài)書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥心菢訉W(xué)習(xí)才會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)是最快樂(lè)的，因?yàn)橹挥心菢硬拍苁怪袊?guó)更加繁榮昌盛。
高一作文 篇2
江南的小鎮(zhèn)，粉墻黛瓦，流水淙淙。那里，燕子在梁間呢喃；那里，一葉小舟漂泊湖心；那里，生活著一位樂(lè)觀的女子。
“你，可曾后悔過(guò)？”我記得，我這樣詢問(wèn)過(guò)你，那時(shí)的你只有十五六歲，同如今的我一般大，卻已嫁為人婦，在我的記憶中，你穿著大紅新嫁衣，薄薄的一層，眼睛堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方，微微地?fù)u了搖頭：“怎么會(huì)后悔呢？我還是很幸福的�！�
兩年前我第一次看到你，是外婆帶我來(lái)她的故鄉(xiāng)—江南。外婆領(lǐng)著我同她以前的鄰居打招呼。來(lái)到老常家，老常的媳婦熱情的拉過(guò)我的手，絮絮叨叨：“喲，你家囡囡都這么大了，已經(jīng)十三四歲了吧！”我是極端瞧不起這些女人的，只覺(jué)得她們的一生都似泡在了水中，從不能仔細(xì)的打扮自己，皺紋爬滿了溝壑，微微駝起的背部，以及粗糙的雙手。我并不答話，禮貌的笑著。老常的媳婦也有些尷尬，剛好你出來(lái)，穿著這身新嫁衣。老常的媳婦拉過(guò)她給我們介紹著：“這是我的新媳婦……”我聽(tīng)到了外婆輕聲的嘆息：“多好的一個(gè)姑娘啊！”
那天是在老常家吃的午飯。飯前，我同你一起到后園摘菜。我用東拉拉，西采采，只收獲了一些殘缺不全的葉子和一個(gè)尷尬的跟頭。你在旁笑了出來(lái)，擺了擺手：“去一邊玩吧，城里丫頭，這里交給我就好了�！蔽倚呔降�?fù)狭藫项^，亦步亦趨地跟在后面。田野間，時(shí)不時(shí)地跳過(guò)一只蚱蜢、飛過(guò)一只蟲(chóng)子，總能惹起我的一聲尖叫，那時(shí)，你清脆的笑聲便落入耳中，隨后便是一首婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)村小調(diào)，回蕩在田野間。
那天傍晚，你約我一同泛舟，坐在小舟上，我問(wèn)了你：“被束縛在這個(gè)小鎮(zhèn)中。你，可曾后悔過(guò)？”你用堅(jiān)定的眼神告訴了我：“我怎么會(huì)后悔呢？我現(xiàn)在很幸福�。≈劣谕饷�，就讓他幫我去看好了�！�
那一刻，我緘默不語(yǔ)：你何曾不后悔，只是命運(yùn)如此，只能樂(lè)觀地去面對(duì)，只希望你能夠永遠(yuǎn)地幸福下去。偏了偏頭，在夕陽(yáng)的余暉下，你的雙眸靈動(dòng)，折射下粼粼波光，微笑在嘴角凝固，發(fā)絲掠過(guò)臉頰，在空中飛舞，一切都是如此地美好。
人生途中，所幸遇見(jiàn)了你，樂(lè)觀的江南女子，讓我在旅途中多了一處風(fēng)景，一處掛念。
一川煙雨，滿城風(fēng)絮。我在記憶深處遇見(jiàn)了你。
高一作文 篇3
品一盞濃茶，靜靜的看著窗外朦朧喧囂的街道，眼神沒(méi)有一絲起伏，淡淡的，好像眼前的事物都不存在，眼中的深潭隱藏得很好，沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，沉淀在氤氳的霧色中。服務(wù)生奇怪的看了一眼坐在茶座孤單的女子，她正細(xì)細(xì)品嘗這清晨難得的寂靜，想到等一下就要去上班了，苦惱的思緒又顯現(xiàn)出來(lái)。她輕輕地放下手中的茶杯，搖了搖頭，拿起手邊的書(shū)，小心的捧在手中，認(rèn)真的看了起來(lái)。心中的那片鬧騰好似根本就不存在，心靈在此刻沉寂下來(lái)。
這是一處棲息在鬧市的古色古香的茶舍，也是書(shū)舍。在這里，安靜的氛圍使心靈在這里得到憩息。書(shū)韻，看不見(jiàn)，又摸不著，只有用心，才能感受體會(huì)得到。書(shū)中的韻味，是作者想表達(dá)出來(lái)最真實(shí)的情感，也只有這種書(shū)才會(huì)被人喜歡。其中的深?yuàn)W也是要人們自己去體會(huì)領(lǐng)悟的。寧?kù)o，是這個(gè)時(shí)代的人們所向往與追求的，而心靈憩息的最好的方式，無(wú)異于是被書(shū)韻環(huán)繞。
書(shū)中能帶領(lǐng)我們走進(jìn)其中的萬(wàn)千世界，在豐富的海洋中找尋屬于自己的天地，吸取其中的精華與骨髓，融入到自己的生命里。古書(shū)能讓我們了解到其中萬(wàn)千世界的美好，走進(jìn)歷史的時(shí)光軸探索過(guò)去的坎坷與悲苦，探尋被人們所遺忘忽視的歷史；青春文學(xué)又何嘗不是一種書(shū)籍呢！即使在現(xiàn)在，其受歡迎的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他類型的書(shū)籍。在銷售量上來(lái)說(shuō)，郭敬明的小說(shuō)比獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言更為厲害。這是為什么呢？郭敬明的小說(shuō)說(shuō)出了青少年的心中所想以及心中所幻想的一切，同時(shí)他的小說(shuō)也是我們精神的寄托。在這里，他們內(nèi)心的矛盾與痛苦得到釋放，得到理解，心中的壓抑與郁悶煙消云散。心靈在這一刻得到憩息。
濃茶在杯中緩緩游動(dòng)，茶葉在杯中上下起伏，歡快的跳起了舞蹈，她又輕輕抿了一口，略微苦澀，茶水已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了。緊抿的嘴唇與緊皺的眉毛使她的內(nèi)心情緒外泄。書(shū)香環(huán)繞，窗外是匆忙行走的行人，一臉冷漠。她仍是不緊不慢的捧著書(shū)，認(rèn)真的閱讀。書(shū)韻，亦是一種神韻，自然而然地就產(chǎn)生了，亦能將人帶入它所產(chǎn)生的奇幻的世界，亦或是一個(gè)令人生畏的地方，為了這世間的雜塵，而玷污了書(shū)中的品性是多么罪惡的啊。
書(shū)香環(huán)繞，杯盞交集，古色韻律，憩息之地，寧?kù)o之景，繚繞的云煙，嶙峋的群山，構(gòu)成一幅美妙的人間仙境，而只有在書(shū)中，才能從這些簡(jiǎn)短的詞，由遠(yuǎn)及近的想象這美好的愿景。現(xiàn)實(shí)生活中的霧霾早已將這些遮擋起來(lái)，只能在留下的書(shū)中找尋其中的蹤跡。心靈中的焦躁在書(shū)中平息，不安的情緒停留在這個(gè)清凈淡雅的地方。
讓心靈在書(shū)韻中憩息，讓精神在書(shū)韻中傳遞，讓幸福在書(shū)韻中分享。濃茶已完全轉(zhuǎn)涼，她放下書(shū)本，離開(kāi)了這家茶舍。
高一作文 篇4
素履之往 為人愿也
暖人心，愛(ài)之切也；賞人心，高潔冰也；慰人心，思之歸也。如果我們擁有一顆幫助他人、欣賞他人、勸慰他人的心，人與人之間的關(guān)系就會(huì)埋下一顆種子，突破約束、隔膜的桎梏，開(kāi)出人性的光芒。素履之往，為人所愿。
幫助他人正是對(duì)自己最大的溫暖�！墩撜Z(yǔ)》有云：“君子悟本，本立而道生�！爸挥袑W(xué)會(huì)了幫助他人自己才能本立，道之后生。還記得感動(dòng)中國(guó)人物韋思浩老人嗎？樸素而有典雅溫暖得像冬日里的一束光，小卻溫暖的透徹。他作為一名退休老師，每月都有不少的退休金，可是他選擇將自己的余熱給那些上不起學(xué)的孩子們，十多年，風(fēng)里來(lái)雨里去，勤懇工作為孩子們掙學(xué)費(fèi)。盡了“蠟炬成灰淚始干“的最后一份余熱。他也曾經(jīng)說(shuō)幫助他人，心里總是溫暖的。
欣賞他人，是一種不一樣的智慧。蘇軾曾說(shuō)：大勇若怯，大致若愚�！翱峙抡f(shuō)的就是真正的智慧吧。只是因?yàn)樾滦蕾p了孔明，便有了三顧茅廬的佳話；正是因?yàn)榛腹蕾p了孫臏，便有了百戰(zhàn)百勝的傳奇。每一次欣賞，人與人之間才會(huì)形成有機(jī)聯(lián)系。導(dǎo)師瀨直說(shuō)：“清源是真正的圍棋天才，我比不上，他的天賦讓我欣賞�！鼻逶凑且�?yàn)閷?dǎo)師瀨直的賞識(shí)，有了導(dǎo)師的欣賞，他才能在一次又一次圍棋比賽中順其自然，以天招為招，贏得導(dǎo)師真?zhèn)�，于是便有了昭和棋圣的吳清源，在黑白的思維碰撞中，一落子便道盡了千古哲思。欣賞他人，是將對(duì)人的一劑催化劑，促使人走的更遠(yuǎn)。
慰藉他人是心靈的雞湯，孔子曰：“視其所以，視其所由，察其所安，人焉瘦哉？人焉瘦哉？”尼克·胡哲曾說(shuō)過(guò)：“我不過(guò)的乞求上帝給我一雙手，而上帝連一雙腳都不給我�！笔聦�(shí)上，他連腿都沒(méi)有。很難去想，這樣的人怎會(huì)成為勵(lì)志的演說(shuō)者，去欣慰一個(gè)人的心靈的。每當(dāng)有人向他抱怨自己的種種悲慘遭遇時(shí)，他總幽默的說(shuō)：“看看我吧！”對(duì)別人的慰藉，他自己本就是一個(gè)勵(lì)志的標(biāo)桿，在與人的交往中，他也撫平了自己的心靈。
老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，其余壘土�！闭侨伺c人之間的相互聯(lián)系，人與人之間的相互幫助、勸慰、欣賞構(gòu)成了這個(gè)和諧世界。菩提本天樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)為人愿非我，何處惹塵埃。每個(gè)人都是在為他人而活，素履之往，為人所愿也。
文章分析，方法借鑒：
開(kāi)頭：“暖人心，愛(ài)之切也；賞人心，高潔冰也；慰人心，思之歸也�！鼻腥雽�(xiě)作主題，語(yǔ)言形式整齊、連用排比，化用文言文，新穎，有自己的特點(diǎn)；言之有物，思路清晰，見(jiàn)解深刻，表現(xiàn)了很強(qiáng)的生活領(lǐng)悟。
“如果我們擁有一顆幫助他人、欣賞他人、勸慰他人的心，人與人之間的關(guān)系就會(huì)埋下一顆種子，突破約束、隔膜的桎梏，開(kāi)出人性的光芒�！泵鞔_提出寫(xiě)作的中心，并且用“幫助他人、欣賞他人、勸慰他人”三個(gè)詞語(yǔ)確定文章的分論點(diǎn)。
結(jié)尾用“素履之往，為人所愿�！笔帐�，照應(yīng)題目，強(qiáng)調(diào)題目。注：素履之往，讀書(shū)人身著樸素潔凈的衣服鞋襪行走天下。
第二段分析和方法借鑒：明確提出分論點(diǎn)：“幫助他人正是對(duì)自己最大的溫暖�！辈捎玫览碚撟C：“君子悟本，本立而道生�！叭缓笫聦�(shí)論證，素材運(yùn)用特點(diǎn)：一句話概括材料：“還記得感動(dòng)中國(guó)人物韋思浩老人嗎？“然后是緊扣分論點(diǎn)對(duì)他的事跡進(jìn)行分析：“樸素而有典雅溫暖得像冬日里的一束光，小卻溫暖的透徹。“這一句是緊扣分論點(diǎn)分析�！彼鳛橐幻诵堇蠋煟M了“蠟炬成灰淚始干“的最后一份余熱�！斑@幾句是解說(shuō)、分析韋思浩老人如何幫助別人。”他也曾經(jīng)說(shuō)幫助他人，心里總是溫暖的�！皩�(duì)自己的分析、論證進(jìn)行總結(jié)，再一次回扣分論點(diǎn)。
結(jié)尾分析和方法借鑒：“正是人與人之間的相互聯(lián)系，人與人之間的相互幫助、勸慰、欣賞構(gòu)成了這個(gè)和諧世界�！笨偨Y(jié)分論點(diǎn)。�！懊總�(gè)人都是在為他人而活，素履之往，為人所愿也�！笨偨Y(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭和題目。
高一作文 篇5
早上我和表弟相約，下午去打羽毛球。
回到家，才發(fā)現(xiàn)停電了。這時(shí)，姐姐興沖沖地向我奔來(lái)，告訴我下午去越洋圖書(shū)城買書(shū)。
我一聽(tīng)“越洋圖書(shū)城”這幾個(gè)字兩眼放光，啊哈，既然是書(shū)城，那么肯定有我夢(mèng)寐以求的《拇指班長(zhǎng)9》、《淘氣包馬小跳》、《斗羅大陸》……這些書(shū)吧！我越想越興奮，早就把和表弟的約定拋到了九霄云外。
吃過(guò)午飯后，我們姐妹倆兒，拿了經(jīng)費(fèi)，就飛也似的向車站奔去……
不一會(huì)兒，我們就到了書(shū)城，一整個(gè)下午，我們都在知識(shí)的海洋中暢游，若不是姐姐搖醒了我，恐怕我會(huì)一直沉浸在其中吧！
我看了看手表，嗯，已經(jīng)五點(diǎn)了，是時(shí)候回家了�？删驮谖覀冸x開(kāi)的時(shí)候，一不小心撞到了一個(gè)人。本以為，他會(huì)發(fā)飆，大罵我一頓，沒(méi)想到那人卻匆匆忙忙地落荒而逃，似乎撞人的是他。我沒(méi)有細(xì)想，但總覺(jué)得那個(gè)背影很熟悉，是誰(shuí)呢？是誰(shuí)呢？唉，怎么偏偏就想不起呢……當(dāng)我從沉思中回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，那人已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
六點(diǎn)二十分，我們到家了，我看到了表弟送我的千紙鶴，才猛地想起了和他的約定。
嗯，這可怎么辦？今天我毀了和他的約定，明天說(shuō)不定他就會(huì)毀了我們好不容易才建起的.友誼橋，而且這家伙的脾氣比牛還倔，一旦絕交，和好難比登天。嗯，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，事不宜遲，馬上出發(fā)，先向他道個(gè)歉，然后，呵呵，事情應(yīng)該會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)吧！
剛一出門(mén)，就和他撞在了一起，我忐忑不安：不會(huì)吧！這么快就來(lái)興師問(wèn)罪？
不過(guò)他的舉動(dòng)打消了我的念頭，他不但絲毫沒(méi)有生氣，還先向我打了個(gè)招呼，便和我一起去看電視了。我如坐針氈，到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢？說(shuō)，不好意思，哪有姐姐向弟弟道歉的，我的面子往哪擱？不說(shuō)，但老師有說(shuō)過(guò)，“做人要講誠(chéng)信。”我的心成了一架天平，誠(chéng)信和面子這兩個(gè)重物各占一邊，天平搖搖晃晃始終平衡不下來(lái)。算了，聽(tīng)老師的吧！我剛要開(kāi)口，轉(zhuǎn)身卻看到了表弟的背影，我心里一動(dòng)：咦？這個(gè)背影怎么這么熟悉？……哦，原來(lái)是他！讓我耍耍他。我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，故意提高了聲調(diào)問(wèn)：“對(duì)了，你今兒在哪兒？”
“哼！你還敢說(shuō)，你今天在越洋圖書(shū)城撞到的人就是本大少爺，還不向我賠罪？”
他說(shuō)完自己先笑了，我也會(huì)心地笑了。不過(guò)，想想也慚愧，古人云：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易�！倍揖尤弧Γ撕笪岜刂刂Z守信也！
高一作文 篇6
幾點(diǎn)疏星透過(guò)梧桐寂寥的灑在小路上，月光若一匹輕柔的紗布緩緩的撒在了我的窗邊。
我走了出去，在那小路上漫步，回億似水般流來(lái)，我想起了爺爺那微彎的駝背，想起了我在爺爺家度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，爺爺總是特別的節(jié)約錢，但我想吃的爺爺都會(huì)給我買，每當(dāng)我做作業(yè)是爺爺總會(huì)鼓勵(lì)我，那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)也忘不了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，爺爺走了去了天堂，爺爺在還留在人間的時(shí)候常說(shuō)：“如果我那天走了，你不要傷心，爺爺是去享福了。”或許爺爺早就知道他要離開(kāi)我了才這樣說(shuō)。
一縷香氣襲來(lái)，我看到了我身后的那棵紫云木，我很驚訝，那棵紫云木在昨天還是一樹(shù)的枯枝，現(xiàn)在竟然滿樹(shù)都是紫粉色的花，看起來(lái)竟有夢(mèng)幻的效果，落花似流水般紛紛然然，有的落在了我的身上，有的落在了草地上，看起來(lái)華麗中帶著夢(mèng)幻，紫色的花瓣包住了粉色的花蕊緩慢的落下了，就像一只斷了翅膀的蝴蝶，悠悠的飄蕩。
人生又何嘗不是這樣的呢，生命永遠(yuǎn)都是短暫的，但生命還在的時(shí)候就要像紫云木一樣用盡所有的力量去留取自己在這個(gè)世間上最華麗的瞬間，就像爺爺，爺爺雖然去了天堂，但他在這個(gè)人間所留下的是我對(duì)爺爺永不忘的記憶，爺爺是去了天堂，但我還是要堅(jiān)強(qiáng)，生命就是這樣，既開(kāi)始也有結(jié)束，但重要的是一個(gè)人從開(kāi)始到結(jié)束所經(jīng)歷的過(guò)程，就像紫云木，不痛惜生命的結(jié)束，用它所有的能力給了它自己一個(gè)永恒的瞬間，一個(gè)在它生命中最重要的一瞬間，即使它開(kāi)完了花就會(huì)凋落，它也毫不在乎，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)花落都是大自然的規(guī)律，不可能去違反，但可以為自己保留一份最珍貴的記憶，紫云木就是這樣，知道自己面臨著死亡，但卻毫無(wú)遺憾的開(kāi)了花，毫無(wú)遺憾的離開(kāi)了這個(gè)世間，我想爺爺也是這樣的吧，和紫云木一樣，毫無(wú)遺憾的離開(kāi)了這世間，坦然的面對(duì)了死亡。
看著這滿天的星星，我想那顆最亮的星星就是爺爺，他正在朝我微笑呢！
高一作文 篇7
時(shí)間可以解決很多問(wèn)題，沒(méi)有什么問(wèn)題是時(shí)間所不能解決的�！}記
時(shí)間是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的東西。
我們愛(ài)它。
它給予了我們很多很多其它任何事物都無(wú)法給予我們的東西，比如堅(jiān)忍，比如在漫長(zhǎng)歲月張沉淀下來(lái)的寬厚溫和，比如在一個(gè)人的城市里獨(dú)自舔舐傷口的能力，比如在逆風(fēng)中繼續(xù)飛翔的能力，比如很多很多。
我們恨它。
他偷走了我們太多太多的東西，比如天真，比如年少時(shí)期獨(dú)有的張揚(yáng)與不羈，比如那些曾經(jīng)單純?nèi)绨准埖母星�，比如很多很多�?/p>
但，愛(ài)它也好，恨它也罷。唯一無(wú)可否認(rèn)的是，時(shí)間可以解決很多事情，沒(méi)有什么事情是時(shí)間無(wú)法解決的。
�。ㄒ唬�
每個(gè)人的心里都有一幢重重枷鎖的房子，我們都曾在門(mén)外徘徊，在窗外窺探，屋內(nèi)一片漆黑，空空蕩蕩，我們也曾試著去敲門(mén)，然而從未成功打開(kāi)。
關(guān)于我們心里的那幢房子，我們都曾在心里暗暗發(fā)誓絕不打開(kāi)，讓它在心里落滿灰塵。
但，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間以后，當(dāng)再有人問(wèn)起關(guān)于那幢房子的故事，我們都會(huì)漫不經(jīng)心的說(shuō)一句，“哦？還有那樣的事嗎”然后將那一段一段落滿灰塵的故事娓娓道來(lái)。
我們心里那幢房子的故事，被時(shí)間打磨，在歲月中沉淀，最后一點(diǎn)一點(diǎn)的安定下來(lái)。而我們，不再畏懼那重重枷鎖的房子，而是打開(kāi)它，讓陽(yáng)光照進(jìn)去。
時(shí)間替我們抹去了那些被往事傷害的痕跡，給予我們治愈傷口的能力，讓我們有一天能把那些往事娓娓道來(lái)。
�。ǘ�
每個(gè)人的生命里都有一段年少輕狂的日子。
或是被老師冤枉而跟老師對(duì)著干，或是向暗戀的人寫(xiě)寫(xiě)情書(shū)，又或者是在操場(chǎng)上狂奔大喊“我要考清華北大”。
那一年我們無(wú)所畏懼，我們不帶武器也可以披荊斬棘，那一年所有的事情都可以用“年少輕狂”四個(gè)字來(lái)形容。
小四說(shuō)過(guò)，在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大的。
于是我們不再因一點(diǎn)小事二生氣，我們學(xué)會(huì)隱藏自己的情緒；我們不再肆意的表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，我們學(xué)會(huì)了不動(dòng)聲色；我們不再高喊自己年少時(shí)的夢(mèng)想，我們害怕別人異樣的眼光，我們學(xué)會(huì)將夢(mèng)想深埋，然后看著它們一點(diǎn)一點(diǎn)的湮滅在漫漫時(shí)間長(zhǎng)河中。
時(shí)間是最好的磨刀石，它磨去了我們所有的棱角和驕傲，它把我們變得世故圓滑，
這是一種悲哀，又是一種必然。
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我已經(jīng)十五歲了。
時(shí)間用11年的時(shí)間替我抹去傷痕，用3年時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)。
我不知道它要用多少時(shí)間磨平我的棱角，又要用多少時(shí)間將我打磨的世故圓滑。
無(wú)論如何，我是感謝時(shí)間的。
感謝它替我磨平傷口，縱然我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己治愈。
感謝它告訴我何為年少輕狂，然后奪走那些歲月，縱然那是一種悲哀。
感謝它教會(huì)了我那么多。
感恩時(shí)間，感謝它將那些苦難的歲月溫暖成了現(xiàn)在的我。
高一作文 篇8
那夜的星空，
并非晴朗滿空，
云絮聚起，遮月當(dāng)空。
違心的話語(yǔ)從嘴邊不經(jīng)滑落，
意識(shí)卻把它重新拉走，
只在心里默念，
默念當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
月光早已照不到當(dāng)初，
陰霾依舊，何時(shí)散盡？
回頭望，
那片純凈的夜空，
閃著天狼的寒光。
藍(lán)色的眼神中，
似乎閃現(xiàn)了一抹抹的過(guò)去。
一雙深邃在微風(fēng)中，
一動(dòng)不動(dòng)。
我想把星光拾起，
我想把烏云驅(qū)散，
這樣，心中就不會(huì)再有，
逝去的感慨。
這樣，心中就不會(huì)再有，
失去的離殤。
在這并不清爽的星光下，
我獨(dú)自默默寄托……
那頁(yè)的筆跡，
并非清澈透底，
線條飛旋，深意難尋，
點(diǎn)點(diǎn)真情從字眼里不覺(jué)流出。
時(shí)光卻無(wú)情將它掩埋，
只在白紙上殘留，
殘留昔日的萬(wàn)分感觸。
字跡早已模糊在眼前，
痕跡依舊，怎樣珍藏？
低頭看，
那片遺留的空白，
蘊(yùn)含深情的無(wú)奈。
小小的空間中，
恍如回首了一宗宗的記憶。
一指不舍在光逝中，
微微滑動(dòng)。
我要拾起那筆經(jīng)歷，
我要填補(bǔ)那片空白，
這樣，筆下就不會(huì)再有，
匆匆的遺憾。
這樣，筆下就不會(huì)再有，
空虛的孤寂。
在這泛著黃暈的燈光下，
我獨(dú)自默默寄托……
那葉的秋天，
并非楚楚可人，
落葉飛零，飄走童話，
葉葉金黃從秋風(fēng)中不時(shí)散落。
藍(lán)天卻不屑將它拋棄，
只在黃土中鋪墊，
鋪墊厚厚的歲月滄桑。
深秋早已瑟瑟在身旁，
飄落依舊，如何拾起？
靜凝視，
那片流逝的金黃，
寫(xiě)滿刻骨的流年。
絲絲的脈絡(luò)中，
好像記錄了一縷縷的光陰。
一步厚重在西風(fēng)中，
慢慢踏過(guò)。
我會(huì)將秋天拾起，
我會(huì)將童話收藏，
這樣，落葉就不會(huì)再有，
奚落的回憶。
這樣，落葉就不會(huì)再有，
歲月的滄桑。
在這橋邊落葉的流年中，
我獨(dú)自默默寄托……
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