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心存善念高中作文(通用42篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的心存善念高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心存善念高中作文 1
看到黑板上的這個(gè)作文題目,當(dāng)時(shí)腦中茫然,不知道該用怎樣的謊言來完成這個(gè)題目。今天,終于不必為它擔(dān)心了,起碼有話可以說了。
下午,天氣分外炎熱,兩天前還刮過涼颼颼的風(fēng),可熱量還沒有被吹走。我和往常一樣吃過午飯,回到班級(jí),一大半的同學(xué)已經(jīng)來了,有的忙著寫作業(yè),有的閑坐,有的在談笑……
突然多了一個(gè)60來歲的老人,他走進(jìn)來,站在講臺(tái)上。班里的談笑聲漸漸小了。老人上身穿一件和季節(jié)極不相稱的滿是泥漬的破夾襖,下身是一條同樣又臟又破的褲子,左臂上挽著一只不知從哪里撿來的提兜。他站在講臺(tái)上,起先什么也說不出來,眼眶里蓄滿了淚水。這是我第一次看到一個(gè)年逾花甲的老人當(dāng)著這么多人流淚。淚水順著滿是皺痕的臉頰流下來,滴在破舊的夾襖上。
他終于能說話了,聲音嘶啞,帶著外地口音,一邊說話一邊不停地用枯枝般的'手擦淚。我聽了好久才聽出他話里的意思。他是在告訴我們,為了尋找出走的兒子,他只身離家?guī)装倮,兒子沒有找到,身上也沒有回家的路費(fèi),無奈只有放下尊長(zhǎng)的架子,來向我們求助。
老人的話剛說完,就有一些同學(xué)掏出自己所剩不多的伙食費(fèi)塞到他手里,5角的、1元的、5元的……老人在講臺(tái)上一直說“謝謝”。這天是星期五,大家也所剩無幾了,有的同學(xué)竟互相借錢給老人。我也拿出剩下的最后5角錢。
可是班里的多數(shù)人仍是無動(dòng)于衷,有人正忙著寫作業(yè),只是抬起頭看了看又低下頭繼續(xù)寫,有的甚至連頭都沒有抬,有的人繼續(xù)談笑。
不大一會(huì)兒之后,老人離開了,走的時(shí)候嘴里一直在說“謝謝”。
班里又熱鬧起來,隱約聽到有人在說:“我聽說像他一樣的人,是個(gè)騙子……”。這時(shí)班里頓時(shí)議論紛紛。
就算他是個(gè)騙子,我也甘心受騙。當(dāng)人們把愛心掛在嘴上,寫在臉上的時(shí)候,你們應(yīng)該看看自己的手是否背在身后?
心存一份善念,你的世界才會(huì)變得美好!
心存善念高中作文 2
心純則真,心善則美。一個(gè)人只要心存善念,就能保持心靈的純潔,我認(rèn)為這是最珍貴的品質(zhì)。
記得兩年前的那個(gè)寒假,臨近除夕的一天下午,我去一個(gè)同學(xué)家玩,經(jīng)過小區(qū)的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)一輛灰色的小轎車的車頭前,竟然擺著一些煙花。
是誰放的'呢?這多危險(xiǎn)啊!以我這個(gè)“玩家”了解的常識(shí),萬一煙花著火帶動(dòng)汽車油箱爆燃,后果不堪設(shè)想。
我不由自主地停住了腳步,但又轉(zhuǎn)念一想:還是不要多管閑事吧,或許是車主從車上搬下來,還沒來得及搬回家吧,應(yīng)該不會(huì)有事。同學(xué)還在家等我呢,于是,我快步飛奔到了同學(xué)家。
在同學(xué)家里,不知不覺玩到了晚上九點(diǎn),但我心里總覺得掛著點(diǎn)什么事一樣,感覺有些不踏實(shí)。
走在回家的路上,我情不自禁地加快了腳步,真希望那些煙花已經(jīng)被主人搬走,什么事都沒有發(fā)生。
快到小區(qū)的時(shí)候,我急忙奔向小車的方向,讓我目瞪口呆的是,前面二三十米的地方,清清楚楚地看到一團(tuán)跳動(dòng)的火花,我使勁掐了自己一下,難道是我的幻覺嗎?不!確實(shí)著火了!緊接著,熊熊大火像瘋了似的,隨風(fēng)亂竄,肆無忌憚地吞噬著那輛灰色的汽車,赤紅的火焰吐著濃煙,仿佛一個(gè)瘋狂的魔鬼,將汽車涂成了可怕的黑色。
我一邊瘋狂地大喊:“起火了,起火了……”內(nèi)心充滿了從未有過的驚恐,我絲毫不記得當(dāng)時(shí)是怎么跑到家的,然后又怎么用媽媽的手機(jī)打的報(bào)警電話,只記得大火被消防員迅速地?fù)錅,而我驚魂未定。
晚上,媽媽說:“今天,幸虧你及時(shí)報(bào)警。”聽了媽媽的話,我心里更加不安,要是下午我及時(shí)叫人搬走那些煙花,就根本不會(huì)有火災(zāi)。還有,在我呼救的一瞬間,曾經(jīng)有個(gè)念頭在我心中一閃而過——大家都知道我是小區(qū)里最喜歡玩煙花的小孩,他們會(huì)認(rèn)為是我放的煙花,導(dǎo)致汽車起火的吧?報(bào)警還是不報(bào)?這個(gè)念頭,也讓我無法原諒自己。
看著媽媽關(guān)切的眼神,我還是如實(shí)地跟媽媽講了整個(gè)過程。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你是對(duì)的,無論你是否成績(jī)優(yōu)秀,也無論你將來是否成才,一個(gè)人只要始終心存善念,將來就一定能成為一個(gè)正直的好人。”
心存善念高中作文 3
大家都知道,邵逸夫老爺爺博愛天下,捐資助學(xué),我們逸夫小學(xué)由此而得名。邵爺爺心系教育,心系他人,心系國(guó)家的高尚品德凝成了我們教學(xué)樓頂那個(gè)大大的“善”字。每天,帶著父母的叮嚀囑托,我們走進(jìn)精致美麗的校園。值周的保安叔叔給我們親切問候,花園的小花向我們點(diǎn)頭微笑,寬敞明亮的教室迎來了活潑可愛的同學(xué),盡職優(yōu)秀的老師帶著我們遨游知識(shí)的海洋。我們?cè)诩议L(zhǎng)、老師、同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)懷下,沐浴溫暖,幸福成長(zhǎng)!
享受博愛的同時(shí),更要心存善念,學(xué)會(huì)感恩!雷校長(zhǎng)告訴我們,要善愛祖國(guó),善愛自然,善愛他人,善愛自己,F(xiàn)在的我,還不懂得這幾句話的深刻含義,但我敢肯定,好學(xué)向善的種子也在我們每一個(gè)逸夫人心中落地生根。心存善念,學(xué)會(huì)感恩,更重要的是要落實(shí)行動(dòng)!
心存善念,感恩父母。父母給予我們生命,讓我們享受世間親情。好吃的,好穿的,哪怕自己省吃儉用,父母都會(huì)把最美好的一切給我們。我們生病受傷,父母的心在滴血,如果可以,他們甚至愿意為我們承受所有的痛苦。不管我們是優(yōu)秀還是后進(jìn),我們都是父母心中的寶貝。世間最無私的愛,莫過于父母對(duì)子女的愛。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開始,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,多為父母做一些力所能及的.事吧!
心存善念,感恩教師。課堂循循善誘,作業(yè)認(rèn)真批改,家訪一個(gè)不落。我們進(jìn)步,您為我們高興,我們調(diào)皮,您嚴(yán)厲指出。我們都是老師的孩子!學(xué)習(xí)是自己的事,我們唯有努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就是對(duì)老師最好的報(bào)答!
心存善念,感恩同學(xué)。因?yàn)橥瑢W(xué),讓我們覺得成長(zhǎng)并不孤單,讓我們?cè)跓o助時(shí)可以傾訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過的經(jīng)歷,幫助過我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
心存善念,感恩自然。感謝大自然造就了青山綠水,生長(zhǎng)了花草樹木,施舍了陽光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)和善待我們賴以生存的自然。
心存善念,感恩社會(huì)。我們來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)樗麄,才讓我們體會(huì)到生命的富有。
善良,是一種心態(tài);感恩,是一種品質(zhì)。同學(xué)們,我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,能夠體味學(xué)習(xí)和生活的快樂,正是因?yàn)樵谖覀兊谋澈螅泻芏嗪芏嗟娜嗽谀馗卸,默默付出,做好本職,做好自己。心存善念,學(xué)會(huì)感恩,相信,我們一定可以在“善”文化的春風(fēng)里,將那一份份感恩傳承、延續(xù)!
心存善念高中作文 4
日常生活中愛無處不在,每個(gè)人心中都有一份純潔的愛。只有獻(xiàn)出自己的愛心,才能讓我們的社會(huì)變得更加和諧、美好。
讀了《唱著歌走來的女孩》這本書,我明白了許多,也感悟了許多。這本書是“冰心獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作家的作品集,里面的文章都是佳作精品,里面的每一個(gè)故事都是那么動(dòng)人心弦,特別是老臣寫得那篇《海裂》更是讓我著迷。
這本書講述了有一天大海突然開裂要退潮了,村民們爭(zhēng)先恐后地在沙灘上撿海味,而一位以大海為家的老人把大家筐里小魚小蝦都扔回海里。村民們都十分疑惑,紛紛指責(zé)這位老人。這時(shí),從山上傳來一聲慘叫,原來學(xué)校鄭老師滾下山崖。村民們站在周圍猶豫不決,議論紛紛,而老人毅然把鄭老師抬到自己的老木船里,在波浪間顛簸,在冰坨中穿梭,冒著生命危險(xiǎn)把鄭老師送到了城市醫(yī)院。
在老臣的筆下,這位老人具有人類最優(yōu)秀的'品質(zhì):善良、有愛心。在那海裂、狂風(fēng)暴雨的惡劣環(huán)境下,他依然保持樸實(shí)、善良的品性,出淤泥而不染,這一點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。正因?yàn)槔先藭r(shí)時(shí)刻刻為他人著想,才會(huì)把小魚小蝦都送回大海,留給后代;正因?yàn)槔先松屏迹袗坌,毅然搶救別人;正因?yàn)槔先擞赂覉?jiān)強(qiáng),遇到困難才沉穩(wěn)不亂,絕不退縮。合上這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。當(dāng)我遇到這樣的問題,遇到危險(xiǎn)困難時(shí),會(huì)退縮嗎?會(huì)毫不猶豫地去做嗎?
“莫為善小而不為,莫為惡小而為之!苯衲4月學(xué)校開展“讓愛心延續(xù)生命”的活動(dòng),302班陳逍海同學(xué)患了白血病,正當(dāng)他的家人為巨額醫(yī)藥費(fèi)一籌莫展時(shí),同學(xué)們紛紛拿出平時(shí)積攢的零花錢,為陳逍海同學(xué)獻(xiàn)出自己的一份愛心。學(xué)校的“閃閃紅星志愿服務(wù)隊(duì)”每年都會(huì)進(jìn)社區(qū)街道撿垃圾、打掃衛(wèi)生。雖然這些只是一件件普通的小事,但一樣是善良、有愛心之舉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”我們每天都要心存善念,為身邊的人提供力所能及的方便。只要你伸出雙手,從身邊小事做起。對(duì)那些有困難、身處逆境的人多一些同情之心,仁愛之情,真心實(shí)意地多幫助別人做好事。別看這一個(gè)小小的愛心,它會(huì)讓社會(huì)變得更加美好,更加溫暖,更加和諧。
心存善念高中作文 5
老子云:“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)。”不喧不鬧,不驕不躁,不爭(zhēng)不執(zhí),此乃大善之境也。然而,人畢竟不是水,無法進(jìn)入大善之境。于是,幾十年前的愛琴海岸,潘多拉打開了魔盒帶給人間嫉妒與仇恨。
仇恨是世界上最可怕的情感,它可以摧毀世界。幾千年的人類文明,少不了仇恨的產(chǎn)生,卻又為何能源遠(yuǎn)流和呢?這就是心存善念帶給我們的更大寶藏。
當(dāng)管仲把劍射向公子小白,他就不曾預(yù)料以后的生活。后來公子小白做了齊桓公,忠臣鮑叔牙向他舉薦了一位能人——管仲。如果是普通人,面對(duì)著一個(gè)曾試圖殺死自己的人,心中的仇恨怎會(huì)平息,而齊桓公做到了,他放棄了仇恨,摒棄前嫌重用管仲為相,改革經(jīng)濟(jì)、政治、軍事,終于奠定了在中原的霸主地位。在我們看來,原諒并重用仇人是一件多么不可能的事,但是齊桓公可以做到,因?yàn)樗男闹杏形覀兯荒芗暗拇罅x。如果我們都可以在明大義之時(shí)心存善念,放下個(gè)人的'仇恨,高中作文又如何會(huì)害人害己呢?
有些仇恨來源于嫉妒,所以會(huì)有龐涓、孫臏之爭(zhēng)和周瑜“既生瑜,何生亮”的仰天長(zhǎng)嘆。嫉妒是很正常的,但是當(dāng)嫉妒上升為仇恨,事情的性質(zhì)也在悄悄地發(fā)生變化。在處理這一問題上,藺相如可以作為一個(gè)典范了。他用他的寬容無爭(zhēng)感化了廉頗,最終以“負(fù)荊請(qǐng)罪”化解了地珍仇恨,結(jié)為“刎頸之交”。如果藺相如沒有寬廣的胸懷,二人相爭(zhēng)必會(huì)危害到國(guó)家的安全,產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。由此可見,仇恨終究敵不過一顆寬容的心。而擁有寬廣胸懷的人,也一定不會(huì)再去傷害別人。
如果覺得生活不順而產(chǎn)生仇恨,那就擁有一顆感恩的心吧。將別人的輕視當(dāng)作是對(duì)自己的磨礪,將自己的不幸當(dāng)作是一次挫折教育,將生活的痛苦當(dāng)作是人生的激勵(lì)……懷著一顆虔誠(chéng)的感恩之心,就不會(huì)看到生命中的仇恨。
學(xué)會(huì)感恩,心存善念,我們才不會(huì)去傷害別人,為難自己。微笑面對(duì)每一天的朝陽,我們可以做大善之人。
心存善念高中作文 6
心存善念,必有善行,善念善行,天必佑之。
有一句最通俗的話“善人有善報(bào)”,生活就像是一面鏡子,你朝它笑一笑,它就會(huì)回你一個(gè)笑臉,你朝它哭,它也會(huì)朝你哭。時(shí)常與人友善,才能真正的體會(huì)到社會(huì)的冷暖。
上一周的一節(jié)舞蹈課,讓我特別的氣憤,我們按照老師的指導(dǎo),做原地旋轉(zhuǎn),這一向是我的強(qiáng)項(xiàng),所以,老師對(duì)我贊不絕口,可也正因如此,我便感受到了生活的險(xiǎn)惡。
我正做著動(dòng)作,腳底突然吃痛,重重的朝地面摔了下去,周圍的老師同學(xué)們一個(gè)個(gè)的關(guān)心備至,但是我知道我摔倒絕對(duì)不是意外,她們中間有一個(gè)人把我給絆倒了,卻還在這里裝作一副若無其事的樣子,真的是特別令人氣憤,但是我忍了下去,沒有聲張。
我被送去了醫(yī)務(wù)室,崴了腳,腳踝腫的厲害,一動(dòng)就特別的疼,這樣一來,下個(gè)月的舞蹈比賽我就沒法參加了,其實(shí)我心里很明白,是誰把我絆倒的,但是,事情都已經(jīng)發(fā)生了,我也不想再繼續(xù)追究下去,沒有任何意義了。
我去不了舞蹈比賽,自然就由舞蹈替補(bǔ)上場(chǎng),在家里養(yǎng)了幾天,突然,那個(gè)女孩子來家里看我,我心平氣和的說“得了你該得的了嗎?”她羞愧的`低下了頭,她的舞蹈水平遠(yuǎn)不及我,沒拿名次也是意料之中,她緩緩的開口道歉,我也沒有為難她,畢竟知錯(cuò)能改善莫大焉,我不計(jì)較。
后來的小組長(zhǎng)評(píng)選之中,我被同學(xué)們?cè)u(píng)選為小組長(zhǎng)。我期待很久,其實(shí),本沒有這么順利,只是那個(gè)可以同我競(jìng)爭(zhēng)的女孩子主動(dòng)讓出了位置。
所以啊,心存善念,方得永久。
心存善念高中作文 7
人常說兒童的眼睛是最純潔的他可以洗滌人內(nèi)心的灰塵,兒童的眼睛也是最公正的她可以客觀的反應(yīng)她眼中的美與丑。那天妹妹的一句話讓我看到了一顆純潔的心靈。
那天我到學(xué)校報(bào)名因?yàn)橥瑏淼娜撕芏,我便帶妹妹去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走到大廳時(shí)妹妹突然指著一幅畫對(duì)我講:“姐姐,那個(gè)女孩和你長(zhǎng)的很像!薄笆菃,我倒要看看哪個(gè)人敢和我長(zhǎng)的一樣。”說著我便向前走去想一睹她的真容,“許雪紅。”妹妹輕輕地說著。這名字有點(diǎn)耳熟,我仔細(xì)的看看簡(jiǎn)介的內(nèi)容:江蘇省百名美德少年之一,五年如一日照顧患病的同學(xué)……。
回家后我搜集了關(guān)于她的一些事跡:高敏因身患疾病而導(dǎo)致雙腿殘疾,在這樣的情況下她已經(jīng)放棄了上學(xué)的念頭了,就在她絕望的時(shí)候,一個(gè)人對(duì)她說的話讓她有了重新上學(xué)的念頭,她就是許雪紅!懊刻煸缟夏阕屇愕哪棠贪涯闼偷綄W(xué)校門口我在大門外等你,然后我背著你去教室,我會(huì)找班主任讓我們坐同桌的。”質(zhì)樸的話隨風(fēng)飄過,誰也沒有放在心里,第二天高敏也沒有到學(xué)校去,中午許雪紅找到了高敏家里“你怎么沒去上學(xué)啊,我在學(xué)校門口等你好長(zhǎng)時(shí)間。”高敏低下了頭,她何嘗不想上學(xué)?可面對(duì)著年邁的奶奶她開不了口啊。已經(jīng)不知道有多久了,每當(dāng)看到奶奶佝僂的.身影,她想上學(xué)的話一直說不出口。就在那一刻兩雙年輕的近乎瘦弱到透明的手握到了一起,在那一天的中午,附近的人看到了一幅這樣的畫面:一個(gè)年老的佝僂著身子的老奶奶用力的拉著一輛半新的三輪車,三輪車上坐著一個(gè)白皙的瘦瘦的女孩,車旁同樣是一個(gè)瘦瘦的白皙的女孩,她在用力的推著車子……。這一畫面定格在附近人的眼中,一放就是五年。誰也沒有相信過一個(gè)人的善念會(huì)保留那么久,久到別人想到高敏就會(huì)提到許雪紅,好像她們本就是同一體。
在這五年里她們共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng),她們一起笑過也一起哭過。她和她都忘不了曾多少次她哭著說:“我不想拖累你了我不上學(xué)了!薄澳闶桥撤騿?你想讓我做個(gè)言而無信的人嗎?”一次又一次她們擁抱在一起。在替對(duì)方考慮的同時(shí),她們感動(dòng)了對(duì)方也感動(dòng)了附近的人感動(dòng)了整個(gè)學(xué)校,學(xué)校掀起了向許雪紅學(xué)習(xí)的高潮:去衛(wèi)生間的路上不再是許雪紅一個(gè)人背著高敏的身影,兩個(gè)甚至三個(gè)女同學(xué)互相攙扶著;高敏沒聽懂的題有同學(xué)專門抄下來去問老師……。
不知道我流了多少眼淚,我是感動(dòng)而哭嗎?我不知道,我只知道那一刻我看到了天使,心存善念讓她們?nèi)绱嗣利悺?/p>
心存善念高中作文 8
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄趁剿黃之機(jī)發(fā)展勢(shì)力,在曹操挾天子以令諸侯之后,諸葛亮受到劉備邀請(qǐng)出山,從此登上了歷史的舞臺(tái)。
諸葛亮在《三國(guó)演義》中被刻畫成了智慧的化身,為了報(bào)劉備的賞識(shí)之恩,甘愿為蜀國(guó)奉獻(xiàn)了大部分的生命,他竭盡忠誠(chéng)為其效力,輔佐后主忠心不二。
劉備求賢心切,三次親到臥龍崗,敦請(qǐng)諸葛亮出山相助,諸葛亮本不愿聞名于諸侯,系因戰(zhàn)火頻繁,生靈涂炭,答應(yīng)助劉備平定天下。
在天下三分時(shí),劉備逝世,在臨終前曾說過:“如果阿斗不能,則由你來代理國(guó)家。”但由于諸葛亮心存感恩之念,一直扮演著忠心不二的形象。
在《三國(guó)演義》中諸葛亮的感恩之情自出山了后一直都是貫穿全書的,諸葛亮的智慧,感恩貫穿在我的暑假之中。從《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)到“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在生活中,親人對(duì)我們的恩情。
在現(xiàn)代社會(huì),大多數(shù)的子女與父母之間存在代購(gòu),所以我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀讀《三國(guó)演義》,品味諸葛亮的忠心,我們應(yīng)該思考,諸葛亮因?yàn)閯涞馁p識(shí)而奉獻(xiàn)一生,那我們應(yīng)不應(yīng)該對(duì)父母存有感恩之心?諸葛亮為了蜀國(guó),曾經(jīng)舌戰(zhàn)群儒,為蜀國(guó)贏了一份大好河山,為老百姓創(chuàng)造了安居樂業(yè)的環(huán)境在被司馬懿用計(jì)謀散發(fā)了一份降書時(shí),以至于被阿斗視為謀反之時(shí),他沒有坐上皇位,仍是那樣忠心耿耿地輔佐阿斗,所以他度過了那一劫,因?yàn)樗母卸,他又博得了后主的信任,他的?zhí)著,他的感恩,讓他最終沒有回到南陽,而將生命的`終點(diǎn)定在了五丈原,雖然如此,但他的英名流傳千古,他的出師表成了歷代王朝統(tǒng)治者所奉承的文章,他因?yàn)楦卸,所以成功?/p>
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),感謝我們的親人,讓我們意識(shí)到諸葛亮視被劉備賞識(shí)為大恩,而父母為了我們奉獻(xiàn)后半生,那么我們就應(yīng)該心存善念。
不要再生活在爾虞我詐的環(huán)境,讓我們心存善念,在感恩中成長(zhǎng),那我們一定能成為棟梁之材。
心存善念高中作文 9
善念是什么?很多人可能不太懂得善念的意思。其實(shí),善念這一詞出自《殷謙雜文全集》,其意思為修善之念,好的念頭。若一個(gè)人心存善念,則必會(huì)有善行。善心善念,必有天佑。
可現(xiàn)如今的社會(huì)中卻有很多人將善念拋之腦后,不管不顧,眼中只注重著自身的利益,不管他人的死活;蛟S,有些人心中還存在著善念,可那畢竟是少數(shù)人。大家可能覺得我有些夸大其詞了,然而并不是。這里有這樣一件事。
一位老人不知怎么地摔倒在路邊,可過路的路人卻熟視無睹,恁是沒有一個(gè)人上前將他扶起。有人說這是碰瓷,也有人說這是在演戲…。我并不能說他們是錯(cuò)的,可我卻不太贊同這種說法,縱然這老人是碰瓷的,可事出必有因,老人可能有些不得已的苦衷?勺鳛樯鐣(huì)中的一員,倘若心存善念的話,就應(yīng)該將老人扶起,即使被騙了,可也問心無愧,因?yàn)槲覀儗?duì)得起我們自己的良心,對(duì)得起我們心中的善念。做善良的.人,就要擁有一顆善意和寬容的心,才會(huì)擁有灑脫和淡然的情懷;才會(huì)在陰雨綿綿的時(shí)節(jié)擁有一方燦爛晴空。只有心存善念,世界才美好,人們才能愉快的生活,相處。
做善事并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,我們只要心存善念,付諸行動(dòng),小事也能有大愛。“勿以善小而不為”,我們不要因?yàn)樯剖潞苄【筒蝗ミ@件事,事雖小,可卻能積少成多,以小愛成就大愛。有時(shí),我們小小的善意之舉,卻能給予別人莫大的幫助,讓人感受到社會(huì)的溫暖。
善念是海上迷霧的燈塔,是吹散陰霾的春風(fēng)。擁有善念,一根小火柴可以點(diǎn)亮一片心空;擁有善念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)春天。心存善念,就是有這么大的力量!
心存善念,必有善行;善念善行,天必佑之!
心存善念高中作文 10
善念不是先天的,也不是憑空而來的,它是在道德教育、環(huán)境熏陶和社會(huì)實(shí)踐中逐漸形成的。心中常存善念離我們并不遠(yuǎn),也許是你們,也許是我們。這樣一來,我們常存善念的心,需要的僅僅是平凡的信任和純真的真情。
清晰地記得那是前幾日變天的第二天早晨,風(fēng)呼呼地吹,冷嗖嗖地,我和媽媽媽一起去吃久違的米粉。走到半路時(shí),在我們前面迎面而來的那個(gè)比我略大一些的騎自行車的男孩突然摔倒了,整個(gè)自行車壓在了他的身上,他艱難地在車身下挪動(dòng),試想爬起來,卻沒有成功,看來摔得不輕。我剛準(zhǔn)備從側(cè)面跑開,不料,媽媽快步跑上前去幫他扶起車子,并扶他坐在一旁的階梯上。那男孩坐在階梯上,一臉的蒼白,嘴里不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶”地吟痛聲。我在心里埋怨媽媽,臉色也十分難看,心里直想:現(xiàn)在好了,您自個(gè)看著辦!這種“說不出”的心情,就好比魯迅在文章中對(duì)那個(gè)車夫的抱怨,一模一樣。
媽媽卻沒有理睬我,而是返過身去問那個(gè)男孩:“小同學(xué),摔得厲害嗎?要不要去醫(yī)院?要給你父母打個(gè)電話吧……”我的臉更陰沉了——這不是找事嘛!我十分確信那男孩肯定會(huì)“賴”在我們身上……然而,他卻挺有禮貌:“謝謝阿姨,我爸爸就在后面買菜,一會(huì)兒就會(huì)來了。我在這兒坐一會(huì)兒,沒事的,您們走吧!笔昼娺^去了,還未見他的爸爸的身影。我媽媽還是要了他爸爸的電話號(hào)碼,打了電話給他的爸爸,講明了情況后,他父母五分鐘趕了過來,急切切地打量?jī)鹤由砩鲜欠裼懈嗟膫麆?shì)……他們向我媽媽道過謝后,一行三人就急著往診所方向的路走去。
媽媽這才松了口氣,牽著我的手去吃米粉,一路還給我講了許多助人為樂、與人為善的`道理。那時(shí),我真為自己當(dāng)時(shí)那種見事就躲,怕惹麻煩的心里感到不好意思和慚愧,深深地覺得媽媽的做法是正確的。
常存善念之心,貴在自覺;克服惡念,貴在堅(jiān)決。人人都要常存善念之心,追求真理,追求正義,追求光明,追求真、善、美,這樣的信念一經(jīng)在自己的頭腦里生根,它就會(huì)成為自己的善念之源,成為自己的美德,給自己帶來溫暖,給別人帶來幸福。
心存善念高中作文 11
一粒小小的種子,長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹,綻開出一朵朵滿樹的花朵,孕育成一枚枚累累的碩果。這一切的一切,最初只是源自于那一粒粒、不起眼的微弱的種子。
古往今來,時(shí)間的長(zhǎng)河,生生不息。那一粒粒堅(jiān)強(qiáng)樂觀的種子,鑄就了多少人不平凡的一生。
司馬遷原本只是一介平凡的太史令,他原本只想安心寫完《史記》,為后人留下一筆精神的財(cái)富?墒,書中一些內(nèi)容,觸怒漢武帝,鋃鐺入獄,還處以極刑!但他并沒有因?yàn)榻K身殘疾而了此一生。他的堅(jiān)強(qiáng),他的樂觀,僅僅來自于一粒孱弱的種子——人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷選擇了前者,用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀與汗水心血澆灌了那部“史家之絕唱,無韻之離騷”。《史記》的完稿,使他一吐塊壘,將心中小小的種子長(zhǎng)成了參天大樹!
古人如此,今人亦然。中國(guó)人這樣,外國(guó)人概莫能外。
海倫·凱勒原來是一個(gè)聽力極好、吐字清楚的孩子,卻因?yàn)橐粓?chǎng)疾病奪取了她的眼睛和耳朵。她的心中沒有溫暖,只有冰冷和絕望。她如同一艘沒有羅盤的航船,在茫茫大海中漫無目的`的漂游。直到沙利文老師的到來,老師為她播下一粒堅(jiān)強(qiáng)樂觀的種子。這在她幼小稚嫩的心田中潛滋暗長(zhǎng)。她,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂觀。學(xué)會(huì)了用手去觸摸陽光,用鼻子去嗅一嗅世界的味道。她用她的行動(dòng)告訴我們:殘疾人也一樣可以得到快樂,也可以重獲光明!那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹!滿樹的花和果實(shí),只是源自于堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
你們呢?您是否也做到了堅(jiān)強(qiáng)和樂觀?如果沒有,請(qǐng)和我一起攜手并肩,種下這一粒堅(jiān)強(qiáng)樂觀的種子吧!
心存善念高中作文 12
或許我們?cè)诘玫绞裁磿r(shí),也正在失去著,且這失去的比得到的更珍貴。
跑著跑著,漫無目的的,仿佛背后有什么在追逐著我,一路匆匆忙忙地往火車站趕,偶爾停下望望四周,每一位人都在往前進(jìn)著,在這工業(yè)化的社會(huì),想生存?不跑,怎么行。可在奔跑的這條路上,我們到底是失去了什么?下車后,無意的'望了一眼天空,原本應(yīng)該明亮清澈的藍(lán)天,此時(shí)卻被塢煙籠罩著,不知為何,我有點(diǎn)感傷。
“啊——我怎么這么命苦,家有兩個(gè)還要喂奶的孩子,現(xiàn)在又被撞,你們有錢人怎么這么蠻橫,天理不容啊,目無王法啊。!”愣神中,一下子被這尖銳的女聲拉回到現(xiàn)實(shí)。我鄒鄒眉,這語調(diào),是否有點(diǎn)急促逼人呢?
我想探個(gè)究竟,就硬擠進(jìn)人群中,朝中心看去。一身著紅色棉衣,黑色運(yùn)動(dòng)褲的中年婦女倒在路中間,硬咬住一輛褐色奔馳撞了她,哭訴著索要醫(yī)藥費(fèi)。聽完,我不禁暗笑道,在車的周圍,未曾見任何撞擊痕跡,這真是車撞人如此簡(jiǎn)單?在陸陸續(xù)續(xù)的嘀咕聲中,我發(fā)現(xiàn),大家心里都清楚這無非是場(chǎng)婦人自導(dǎo)的鬧劇?墒牵谶@么多張嘴巴下,未曾有一個(gè)人肯替那急得快哭出聲的女車主說句話,都是看了,走了。人最深處那份善良之心,早已在各位看熱鬧人的轉(zhuǎn)身之際,灰飛煙滅了。人啊,越活越回去了。
在離開之時(shí),我深深望了一眼那婦人和無辜的女車主,心中無限感慨:無論是碰瓷之人還是被碰瓷之人不都是可憐之人嗎?一位丟了錢,一位失了心。且不說這事件的當(dāng)事人,但看周圍圍觀的人,便知有多可悲,漠然,自私,心如同被蒙上煙的天空,被污染了,再無一片善念。婦人啊,錢有了,心失了,這,值得嗎?
只愿天下玉瓷可倒,人心不倒。
此“瓷”非彼瓷。
心存善念高中作文 13
在生活中,常常會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象:公交車上,看見無座的老人孩子很想讓座,但想想自己一天工作下來也很累,就睜一只眼閉一只眼坐著不動(dòng);馬路上,有人向你問路,正想相助,轉(zhuǎn)念一想自己也不太懂何必多此一舉,又拒絕了。我們常常會(huì)在一瞬間產(chǎn)生善念,但為什么不把善念變成善舉呢?
黃昏是走了一天的行者,疲憊不堪,抖灑金光。金色的陽光將身旁的云彩染成彩帶,似錦緞帷幕。黃昏美,人更美……
我走在回家的路上,踢著路上一些零散的小石子,發(fā)泄著不滿的情緒。我好意將雜志借給朋友,可今天她卻將破皺的雜志還給我,為此我氣的一個(gè)下午都沒和她說過一句話。友善?我不再這么覺得!
此時(shí),黃昏是安靜的,它似乎在思考著什么,我坐在樓下的石椅上,閉上眼,想避開那心煩的事。好香!我睜開眼,對(duì)面小店里那甜甜的玉米香吸引著我,我走上前,鍋中一根根金黃的玉米讓人心生喜愛。我一眼就挑中了一根玉米,當(dāng)我正要結(jié)算時(shí)店主阿姨卻勸我換另一根,說這根還沒全熟,我不依,心生懷疑。阿姨只好作罷。接過玉米我迫不及待地咬了一口,可嘴中怪異的感覺讓我不禁皺眉,站在一旁的阿姨見狀笑著拍了怕我:“我給你換一根吧!闭f著便轉(zhuǎn)過身。我吃驚的瞪大了眼,阿姨的舉動(dòng)讓我既詫異又羞愧,阿姨的一片好意我卻錯(cuò)誤的'理解。
走出店,夕陽的光照在我身上,吃著香甜的玉米,心中暖暖的。下午的煩惱也漸漸遠(yuǎn)離,店主阿姨的一個(gè)小小舉動(dòng)讓“善”又重回我的腦海。善念如花,善舉似果。
心存善念高中作文 14
“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無尤!彼焉颇,利萬物,便擁靜好歲月。心懷善念,可有靜好歲月。
心懷對(duì)自然的善念,歲月靜好。林黛玉于花朝節(jié)見落英繽紛,心懷于自然的善念,惜花埋之,為落花立花冢!傲z榆英自芳菲”,憐“明媚鮮妍能幾時(shí)”,心懷憐花的善念,便葬花立冢,“質(zhì)本潔來還潔去”。是她心中不“于污淖陷渠溝”的善念,令她情難自禁,惜花葬花,擁心中安寧,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。那是她的善念所才有的靜好歲月。她常懷自然的善念,心中不生惡念,一路向前,于是有歲月中的林妹妹,有靜好安穩(wěn)。
心懷對(duì)人民的善念,歲月靜好。都對(duì)麻風(fēng)病人避之唯恐不及,連政府連國(guó)家也拋棄了這些人民。被驅(qū)逐至孤島的麻風(fēng)病人,成了國(guó)的遺民。可有人尚記得他們。戴明神父心懷人民,記掛著這些遺民,獨(dú)身前往孤島照顧這些人民,享有獨(dú)屬于他的.靜好安寧,直至逝世。圣女瑪麗安同樣心懷人民,接過戴明神父的仁善,奉獻(xiàn)一生。還有“非洲圣人”史懷哲,還有千萬萬如他們一般心懷于人民的善念、一路向善向前的人們,都在給予他人美好的同時(shí)也有自己心靈的安穩(wěn)寧?kù)o。他們常懷于人民的善念,渡卻民生,一路向善而行,終能給彼此歲月靜好。
心懷對(duì)天下的善念,歲月靜好。林則徐心中有溝壑有天下,于虎門處銷煙成伍心中于天下的善念,試圖挽大廈于將傾。哪怕失敗被貶,在任云貴總督時(shí),遠(yuǎn)離朝野的他也不曾放下心中關(guān)乎天下的善念。他修水利,平叛亂,希冀河清海晏。銷煙失敗被貶,可心懷天下的他從不曾頹廢,為國(guó)奉獻(xiàn)薄力,又何嘗不靜好呢?他保持向善,一路向前,便能從中獲取美好。
一個(gè)是閬苑仙葩,惜花存善;一個(gè)是醫(yī)者仁心,憐民懷善;一個(gè)是銷煙平亂,愛國(guó)向善……還有更多的人,在浮華紅塵中,心懷各式善念,于無中獲得靜好。哪有那么多歲月靜好?不過是保持向善,一路向前,去成全歲月靜好。
心懷善念,歲月靜好。請(qǐng)心懷自然、黎民、天下乃至更多,向善向前而行,握住靜好歲月,安穩(wěn)現(xiàn)世!
心存善念高中作文 15
人活于世,就要心存善念,心底有善,就會(huì)活得陽光,高尚,純粹。行一件善事,會(huì)讓自己獲得一點(diǎn)滿足感,一份快樂,可能也會(huì)給自己帶來一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī),一個(gè)機(jī)遇。
記得聽過這樣的一個(gè)故事:在世人皆知的汶川大地震中,一個(gè)外地打工的農(nóng)夫的家被波及到,農(nóng)夫聽到消息后,騎著摩托車一路狂奔到他家所在的純子的門口。入眼的是一幕幕殘破的景象:碎石無處不在,滿目蒼夷,遠(yuǎn)處,是一家他經(jīng)常去的商店,現(xiàn)如今已是斷壁殘桓,有幾輛汽車報(bào)廢字不遠(yuǎn)處,輪胎卻在幾百米以外。到處是生活用品的‘尸體’,滿耳都是哭豪聲。農(nóng)夫見了,心中的希望幾近破滅。突然,他旁邊的廢墟動(dòng)了一下,里面發(fā)出了微弱的呼救聲。農(nóng)夫猶豫了,是火速回家救妻子,還是留下來救人?農(nóng)夫想了一想,便毅然決然的搬開了廢墟上的石頭……
被救出來的`是一個(gè)婦女,只受了點(diǎn)輕傷。剛被救出來,就向農(nóng)夫借電話:“我要問一下我家那邊情況怎么樣了!鞭r(nóng)夫想都沒想,就把身邊的手機(jī)給了婦女。農(nóng)夫抽出一張紙,寫上家里的電話號(hào)碼,說:“手機(jī)可以給你,但你脫險(xiǎn)后,一定要打一下這個(gè)電話號(hào)碼,問問我的家人有沒有事。”在婦女的道謝聲中,農(nóng)夫向家走去。
一路上,農(nóng)夫一邊救人,一邊趕路,救了十幾個(gè)人,才到了家。曾經(jīng)溫馨的家已變成了奪命的地獄。農(nóng)夫跪下來狂翻,去只翻到他與妻兒的全家福。農(nóng)夫抱著照片哭了?墒窃谝慌跃热说泥従油蝗贿^來,告訴他他的妻子正在醫(yī)院里。
農(nóng)夫狂奔到醫(yī)院,見到妻子毫發(fā)未損,高興得跪在地上感謝上蒼。妻子含笑說:“應(yīng)該謝謝你!”說著,拿出一張紙和一部手機(jī)。農(nóng)夫呆住了——這不是他的手機(jī)嗎?那張紙條不是他留下的嗎?那張寫滿了電話號(hào)碼的紙條上的第一個(gè)號(hào)碼不是他的嗎?原來,被他救助的婦女也救了人,把電話號(hào)碼寫在紙上,把電話和紙留給了那個(gè)人,接著,電話和紙條不斷地被人轉(zhuǎn)送,直到鄰居把妻子救起,電話好紙條就到了妻子手里,紙條上竟有80多個(gè)電話號(hào)碼……
種下一粒善念的種子,可能就會(huì)給你的未來帶來轉(zhuǎn)機(jī)。要多種善念的種子,未來的一切科能就會(huì)被改變,你的人生也會(huì)有所不同。
心存善念高中作文 16
出世則心懷眾生,入世則靈臺(tái)清明。心中懷有善念,歲月便自會(huì)清靜美好。
官場(chǎng)失意,善意的退讓,予心靈以一隅清靜美好。元豐二年,烏臺(tái)詩(shī)案,蘇軾為奸佞之徒所害,首歷人生黑暗,于生死間來去幾番,仕途終不得圓滿。然子瞻懂得讓,他不與奸人同流合污,也不因遭受奸人陷害與其誓死抗?fàn),而是選擇了善意的退讓。奸佞之徒固凋了子瞻一季芳華,卻不見殘紅褪后,青杏正小!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!弊诱皩⒐賵(chǎng)浮名放于田園之中,三百顆荔枝入口,失意消亡于嶺南。蘇子心中懷有對(duì)人的善念,便不再追究,隱于田園。也正是他心中的那份善念使他退步,心中變得淡然坦率,他才能聽見自己心湖中的每一絲漣漪所蕩漾出的聲聲回響,才能在一個(gè)亂世中尋到心中的清靜美好。
創(chuàng)寫佳作,善意的問候,予讀者以一份心靈慰藉。畢淑敏是當(dāng)今文壇最具實(shí)力和個(gè)性的女作家之一。同時(shí)作為醫(yī)生和心理學(xué)家的她,心中懷有一份對(duì)世界的善念。她將世界的美好寫入文章,于書中問候讀者,在無聲的對(duì)話中悄悄地解開人們心中的結(jié)!对谔焯煤认聲r(shí)間》的深刻,讓身處迷茫的你感受到生命無窮的力量;《愿你與這世界溫暖相擁》的柔和,讓身心絕望之中的你重獲生活的希望;《幸福的七種顏色》的美好,讓迷失于困境中的你,發(fā)現(xiàn)世界的美妙……
相互尊重,善意的給予,予社會(huì)以一片歲月靜好。文章《感恩》中的兩位老人為鄰里種下紫蘇和白杏,與鄰人分享蘇子葉,這些不求回報(bào)的給予,收獲了鄰人的`尊重,收獲了鄰里間和諧共處的氛圍——樓宇中相遇的人相互問好;染塵的階梯有人主動(dòng)打掃;路旁亭下,鄰里相約散步、對(duì)弈懇談……正因這善意的給予,鄰里間多了幾份尊重,多了幾份感恩,讓每個(gè)人都意識(shí)到了行善的重要。于是社會(huì)因一個(gè)又一個(gè)人的善行變得更加美好。
善行一如一滴清墨,漸漸擴(kuò)散,浸潤(rùn)世界的每一個(gè)角落。心懷善念,歲月靜好。
心存善念高中作文 17
我,是一粒與生俱來就蘊(yùn)育著無限能量的種子,不斷散發(fā)出真、善、美的光芒,這就是責(zé)任!}記
每一個(gè)人從他呱呱落地來到世界的那一刻,其實(shí)就種下了一顆獨(dú)一無二的種子,肩上也因此承擔(dān)起了對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任,最重要的是如何來蘊(yùn)育它;當(dāng)我們以空杯的心態(tài)汲取健康、快樂的養(yǎng)分時(shí),我們就會(huì)開始迅速發(fā)芽、生長(zhǎng);當(dāng)我們成長(zhǎng)中坦然挑戰(zhàn)風(fēng)吹日曬的惡劣環(huán)境時(shí),我們就會(huì)開始變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟;當(dāng)我們無數(shù)次挺身而出回報(bào)社會(huì)時(shí),我們就會(huì)開始得到人民的認(rèn)可、祖國(guó)的需要。反之,如果我們一開始就種下了聽天由命、畏首畏尾、事不關(guān)己的種子,那么,我們將注定一事無成!播好種子,結(jié)好果子,這就是種子的力量。
種子,其實(shí)是一個(gè)很有趣的東西,因?yàn)樗堑惯^來播種的,是不可預(yù)期然而又會(huì)必然發(fā)生的事情。佛說:“物隨心轉(zhuǎn)境由心造煩惱皆心生!币馑季褪钦f,我們眼中景物的好壞,與自身心情好壞有著很大的關(guān)系。所以,當(dāng)一件事的結(jié)果產(chǎn)生了,不管是好還是壞,都與自己最初起心動(dòng)念有著必然的聯(lián)系,有的人每天都會(huì)很快樂,很幸福,就是因?yàn)樵谒男闹新癫刂环N積極向上,傳播無限正能量的東西,他懂得感恩,他明白滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),他知道做的'任何一件事情都承擔(dān)著責(zé)任與使命,所以享樂其中,這就善念的種子。
從學(xué)校踏入社會(huì)也有些時(shí)間了,很慶幸能遇見吳銘峰老師,他讓我知道了什么是種子,而今,我也真正能夠透析我成長(zhǎng)的歷程為什么是那樣,因?yàn)樗械墓际窃醋杂谧畛醯姆N子——一切向內(nèi)看,我們眼前做的任何一件事,都是在為下一個(gè)階段所要結(jié)的果埋下種子。而我,從明白種子是什么的時(shí)候,就已經(jīng)種下忠誠(chéng)、專業(yè)、健康、快樂的種子!
心存善念高中作文 18
心懷善念,是懷有“世界吻我以痛,我卻報(bào)之以歌”的遼闊胸襟;心懷善念,是飽含“以愛行走世間”的通透領(lǐng)悟。心懷善念之人,必定會(huì)收獲靜好歲月,留下最美的印記。
翻開歷史的畫卷,你一定望見了那個(gè)偉大的林則徐吧。立下豐功偉業(yè)卻慘遭流放的他,并未用嫉惡如仇來荒廢自己的一生,反而將對(duì)國(guó)家和人民的善意作為前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo),在伊犁興修水利,我行我志,不改初衷。林則徐心中的`善念讓他能上一個(gè)臺(tái)階看清自己的價(jià)值和追求,這又給他帶來止水般的心境,讓他把生活唱成了歌,把歲月裝飾為了絕美的詩(shī)篇。沒有林公的心懷善念,哪里來的歲月靜好?心懷善念,讓他的歲月更加坦蕩,也更具分量。
還記得那位以“蘭小草”為名行善無數(shù)的大好人嗎?他的心中同樣被善念所充盈!疤m小草”堅(jiān)持15年給急需幫助的孤兒寡母捐款,他將心中至高無上的善全部奉獻(xiàn)給了這個(gè)社會(huì),也自然收獲了至純至凈的心靈甘泉。就像那朵不羈的青蓮,用一生純良守候在歲月長(zhǎng)河的河畔,盛放千年,永不凋謝!靶膽焉颇睢闭恰疤m小草”的處世哲學(xué),他在這番心境中沉淀出了心靈的高貴與澄澈,于是歲月便以更加親昵的姿態(tài)淌過她的生命,刻畫出靜好的時(shí)光。
“非洲圣人”史懷哲更是鮮活的一例。具有超凡學(xué)識(shí)的他,為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境,毅然放棄了學(xué)位,建立了麻風(fēng)病醫(yī)院。這樣一位心懷崇高善念、對(duì)全人類有著悲憫和愛心的人,歲月在他面前又何嘗不是一副靜好的模樣?是善讓他收獲著“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的芬芳,是善讓他的內(nèi)心始終對(duì)這個(gè)世界抱有無上的憧憬和熱愛……總之,心懷善念給史懷哲帶來的是精神的開闊與升華,是靈魂的啟發(fā)與豐富,這便構(gòu)成了他完完整整的靜好歲月。
心懷善念,是一份道德的追求,更是一種內(nèi)心的堅(jiān)守。心懷善念之人都是塵埃里的花朵,他們只是在塵世的一角靜靜地開著,淺唱浮生流年泠然而逝,低吟時(shí)光清淺歲月靜好。愿我們都能將善念永存心中的珍貴角落,在靜好歲月中翩然飛過。
心存善念高中作文 19
滿樹的花朵,滿樹的果實(shí),最初只源于那粒小小的種子。它伴隨著春風(fēng)雨露,在電閃雷鳴之后,煥發(fā)出耀眼的光芒。
早晨,我獨(dú)自走在路上吃著早點(diǎn),我望見了那個(gè)勤勞、無私奉獻(xiàn)的身影——環(huán)衛(wèi)工人,她每天起早貪黑,維護(hù)著這里的整潔。我不經(jīng)意扔了個(gè)早點(diǎn)袋,正好落在她身邊,她望著我,眼神中帶著一絲埋怨還有一些無奈。我赫然低下了頭,一溜煙跑開啦。從那時(shí)起,一粒小小的種子深埋在了我的心田——善念。
自那時(shí)起,我心里的`那粒種子再也不容許我亂扔垃圾了。那粒小小的種子在經(jīng)歷風(fēng)雨之后終見彩虹,破土而出。那是一個(gè)全新的世界,沒有泥土中黑暗的束縛,那純潔的小天使露出了迷人的微笑。
街上我看見一個(gè)紅色的大易拉罐躺在人行道上,是那么的顯眼和別扭,我慢慢的走過去,“我要撿起它嗎?還是就當(dāng)沒看見?”善念的天使在我的心里露出她那美麗迷人的微笑,我彎腰準(zhǔn)備撿起瓶子。這時(shí)一個(gè)可愛的小妹妹也伸出了手,我們兩同時(shí)撿起了瓶子,她看著我微微的笑著,稚嫩的說道:“姐姐是要把這個(gè)扔到垃圾桶吧,謝謝姐姐為我們的家做出貢獻(xiàn)哦”。她的笑像極了我心中的那個(gè)天使。
走在回家的路上我想著善念是什么呢?在我百思不得其解時(shí),那個(gè)妹妹天使般的笑容好像告訴了我什么!芭段液孟裼悬c(diǎn)明白了,善念就是幫助別人,盡自己的一份力為社會(huì)這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)。”我歡快的向前走著,心中一片亮堂。“善念它還能使人變得陽光和高尚……”
它發(fā)芽了,冒出了嫩綠的小葉片,清晨的露珠在上面跳躍,朦朧中,它搖曳著輕盈的身姿,若雪若云,恰似那天真爛漫的小天使,在夢(mèng)囈中起舞。
那一粒小小的種子,那一粒善良的種子,是它讓我收獲到了燦爛的笑臉,高尚的品質(zhì),感動(dòng)的話語……種子啊,快快長(zhǎng)成蒼天大樹,成就善念的輝煌吧!
心存善念高中作文 20
在我們的那個(gè)村上,我可謂是家喻戶曉的“搗蛋鬼”。孟子說:“人之初,性本善。”可是他們一提到我,就都會(huì)說:“人之初,性本惡”吧。
我生活在鄉(xiāng)下,從小父母就外出打工了,一年難得遇上一次面。都說父母是孩子的啟蒙老師。沒有父母在身邊的教導(dǎo),靠祖父母的教育是微乎其微的。因此,我沒有收到過良好的家庭教育,不知道什么事善惡之分,所以我就成了村上聞名遐邇的壞小子。那是一個(gè)晴朗、艷陽高照的午后,卻被我搞得天昏地暗、日月無光了。我和我的小伙伴們因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔,就想出一點(diǎn)新花樣來玩。突然有個(gè)壞孩子說:“玩彈弓吧,又好玩,又刺激!蔽覀兌几吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來到了離村不遠(yuǎn)的一個(gè)廢棄的工廠,玩了起來。悄然間,不知危機(jī)漸漸降臨。只聽見一個(gè)小伙伴說:“打!”我們一起放手,萬彈齊發(fā)。不知怎么回事兒,來了一陣猛烈的大風(fēng),席卷而來,把我們打出的彈子,打到了我們村的那個(gè)方向。事后我們才知道,原來我們的`彈子,擊碎了人家的窗戶玻璃。房屋主人要我們賠償。
我們弄得收不了場(chǎng),只得賠錢給他們。父母知道我們闖禍了,把我?guī)Щ丶依,罰我跪了兩個(gè)多鐘頭?墒俏覍医滩桓,讓父母?jìng)噶诵摹?/p>
還有一次,有一個(gè)孩子在草堆旁燃放鞭炮,我剛準(zhǔn)備過去,大火已經(jīng)燃燒了草堆。大人們趕來救火并一口咬定我是始作俑者。結(jié)果,我被父母帶回家,被狠狠地抽了幾鞭子。從此,我蒙冤受辱,我就發(fā)誓:一定要做一個(gè)善良的人,不再做壞事。
從此,我心無雜念,開始認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)。我知曉了什么是善,什么是惡。我改掉了這些壞毛病,得到了村里人的認(rèn)可。此后,我就成了一個(gè)陽光、充滿善念的好孩子了。
心存善念高中作文 21
中國(guó)是一個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó),歷來追求一個(gè)“善”字。舉善念,行善事,積善德,做好人,講好話,存好心是我們的傳統(tǒng)美德。
只要你有一顆善心,當(dāng)我們遇到別人需要幫助時(shí),盡自己能力去幫助別人,是一種快樂。記得有一次,我和同學(xué)一起上街,看到了一位摔倒的老奶奶,我便想起了那些扶老人被訛的事件,但最終我還是鼓起勇氣,把老奶奶扶了起來,帶到了附近的小店鋪,讓老奶奶坐下并叫店老板幫忙打電話通知老奶奶的`家人。當(dāng)老奶奶的家人到來后,我和同學(xué)就開心地走了。
善舉是一種發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)方法。我讀過這樣的一則小故事:一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后,成千上萬條魚被卷到海灘上,一個(gè)小男孩每撿到一條魚便送到大海里,他不厭其煩地?fù)熘。一位路過的老人對(duì)他說:“你這樣一天也撿不了多少魚。”小男孩一邊撿一邊說:“起碼我撿的魚可以活下來!毙∧泻⒂米约旱膶(shí)際行動(dòng)告訴大家:做好事不分大小和多少,只要盡自己所能就可以了。
只要人人心中有善念,行動(dòng)上有善舉,世界將變得更加美好。
心存善念高中作文 22
擷一泓弱水,襲一身清風(fēng),一路煙火明滅而春光偏私,遍織情誼,我給你一身溫暖襖。九月白露,十月霜,路過街邊一場(chǎng)大雪就走進(jìn)了西風(fēng)盡吹的嚴(yán)冬,在籬落旁,在陋巷中,在草舍邊,善念般的冬日陽光傾瀉一地,融化了人心的冬天。即使風(fēng)在吹,雪在下,曠野無人,卻溫暖依然。
佛陀曾說:“救人一命,勝造七級(jí)浮屠!蔽覀兊纳鐣(huì)從來不缺少善念。農(nóng)民工老王因突發(fā)病而被送入醫(yī)院,院方在沒有收到手術(shù)費(fèi)的情況下,就為他做了手術(shù),而老王事后心有感激回報(bào)了那些幫助他的人。院方的一個(gè)善念,感動(dòng)了老王。老王的一個(gè)善念,回報(bào)了更多的人。
人間自有真情在,世界從來不缺少善,缺少的是善意的方式。乞丐,當(dāng)今社會(huì)中如過街老鼠般被人們心生厭惡的群體。但對(duì)于這些在社會(huì)底層生活的“苦人”,學(xué)生卻能與之一同在路邊吃飯,沒有嫌棄,也沒有做作,有的是對(duì)生命起碼的尊重和人性最美的光輝?傉f人間自有真情在,但當(dāng)現(xiàn)實(shí)照進(jìn)生活時(shí),人們關(guān)心的往往只是自身的安逸——各人自掃門前雪,哪管他家瓦上霜。社會(huì)的冷漠往往不是體現(xiàn)在大是大非的決策上,而是流露于日常生活的點(diǎn)滴。善念傳道,正是治療冷漠的最后藥方。
因?yàn)榱艘粋(gè)善念,感動(dòng)中國(guó)人物何玥,在她生命的最后時(shí)刻,毅然決定把自己的器官捐給需要它們的人,讓生命在更美的地方延續(xù),或許在何玥看來,自己所做的微不足道,但在別人眼里卻是彌足珍貴的.致寶。一個(gè)12歲的女孩尚且懂得將善念傳遞出去,而我們呢?可悲的是很多人不明白其中的道理,多少人在自己遭遇不辛?xí)r怨聲載道。恨天恨地恨人,但在面對(duì)面別人的悲傷時(shí)卻輕而易舉的當(dāng)作笑談。生活是需要我們了解彼此,關(guān)心彼此,社會(huì)的作用是讓一個(gè)陌生的群體能團(tuán)結(jié)一心共創(chuàng)美好,而不是讓我們冷眼識(shí)人,漠然處世。
廣廈萬間,千起萬落。皆處同樣的季節(jié),都會(huì)經(jīng)受同樣的風(fēng)吹雨打。費(fèi)玉清有歌言曰:“人間有天堂,天堂在陋巷。春光無偏私,布滿了溫暖網(wǎng)。在我心里,自有一片陋巷,熾熱而綿密的織成溫暖網(wǎng),步入這一片蕭索的荒無之冬,我憑著一顆善意的心,在山間,在曠野,在高原融化著一片片溫暖的大地。
心存善念高中作文 23
蒲公英已經(jīng)結(jié)了種子。風(fēng)的一個(gè)微小的善舉——掠過時(shí),帶走種子,把種子帶入土中。種子在土地里發(fā)芽,開出淡黃色的小花。此時(shí)、彼時(shí),陽光微淡,歲月靜好。
作一個(gè)風(fēng)的使者,在土里埋下善意的種子。
期中考試剛剛結(jié)束,前桌的成績(jī)不太理想,他的春天黯淡了。輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的組長(zhǎng),也因?yàn)樗摹巴虾笸取倍箲]。憤怒與幽暗的兩人相遇,沒說幾句就吵吵嚷嚷,我瞬間感覺我們的“組境”日漸式微了。
雖然組長(zhǎng)和前桌的關(guān)系并不好,但畢竟是同一個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員,都關(guān)心著組內(nèi)的榮譽(yù)。前桌,還是那個(gè)原來陽光帥氣的男孩,只是有一些疲倦,對(duì)組長(zhǎng)的話有些煩悶了;組長(zhǎng),仍舊組內(nèi)日夜操勞的老母親,只是有一些焦慮,對(duì)前桌的話有些刻薄了。幸好,我坐在他們之間,當(dāng)他們傳話時(shí),我悄悄地把話語里的棱角磨平了。
蒲公英的種子白晃晃的,一根根絨毛讓我有些發(fā)癢。
一次歷史課,組長(zhǎng)拍拍我的背,壓著聲音卻沒壓住情緒地說:“讓你前面那個(gè)傻子閉嘴,原話傳過去!”我轉(zhuǎn)過頭,看著我前面那位“仕途坎坷”的前桌突然有了一種莫名的憐憫,讓我的臉頓時(shí)泛起了一股紅熱。是聽組長(zhǎng)的話呢?還是借機(jī)安慰一下前桌呢?窗外,風(fēng)帶著種子飄過,我的心中涌現(xiàn)了一股善念。我輕輕地拍了拍前桌,壓低聲音,溫和地說道:“麻煩安靜一點(diǎn),我有點(diǎn)聽不見老師的聲音了!鼻白老茹等坏氐闪艘幌,又虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭,安靜地轉(zhuǎn)過身去,注視著黑板。
窗外的`風(fēng)很是溫和,輕悠悠地吹過耳邊——有種子落地的聲音。
漸漸地,兩個(gè)怨氣重重的人開始吐露心聲,向我道出了他們的想法,而我呢?繼續(xù)作善的媒介,在一方不在的時(shí)候,偷偷與另一方交談他們的矛盾,用溫和的語言,一次次填補(bǔ)著,兩顆分崩離析的心。
清晨,蒲公英長(zhǎng)出了淡黃的小花。
組員們心中的小花也簇簇抱擁在一起。組長(zhǎng)和前桌的矛盾也開了。沉倫錦年只如初見,被歲月沉淀的憂郁與靜謐,讓我們生生歡顏。
風(fēng),帶走了蒲公英的種子,開花后是金黃的;善良,存在過的歲月,也是靜好的。
心存善念高中作文 24
過去,西藏有一位高僧叫潘公杰,每天打坐,在面前放黑白兩堆小石子,來辨識(shí)善念惡念。善念出現(xiàn)時(shí),拿一顆白石子放在一邊;惡念出現(xiàn)時(shí),取黑石子。
佛法中的善念是利益大眾,惡念則不簡(jiǎn)單指殺人越貨。在腦中轉(zhuǎn)瞬即逝的享樂之念,以及貪慕、忌妒、嗔惱等都可稱之惡念,而欺詐偷盜已是罪惡了。
以現(xiàn)今的角度闡述,善念即仁愛,而惡念不過是欲望。欲望是什么?“是我們保持生存的主要工具”(盧梭)。由于欲望的指引,人生克服種種困難走向滿足!耙虼耍瑸榱吮3治覀兊纳,我們必須看自己,愛自己要?jiǎng)龠^看其他一切東西”(盧梭)?梢娮运降谋拘砸呀(jīng)深植人性之中,所謂欲望實(shí)為生存之道,不應(yīng)有善惡之分。然而,愛自己須有一個(gè)限度,超過此限,就可能變成惡,甚至罪。而人的欲望恰恰是永無止境的。因此,為了共同的利益,愛自己還應(yīng)該愛我們生存的環(huán)境,注意到別人也需要愛。不能推及他人與環(huán)境的愛,叫做冷酷,這就是惡的生成。
一個(gè)人把愛兼及他人與環(huán)境,包括植物、動(dòng)物,佛法稱之為“慈”。如果目睹苦寒之中的貧兒老婦,心里生出一點(diǎn)點(diǎn)同情心,則是另一種大善。這種情懷,即所謂“悲”。慈悲兩字,聽起來有些蒼老,有人甚至?xí)X得它陳腐,實(shí)際它穿越時(shí)代,是凝注蒼生的大境界。今天流行的“關(guān)懷”以及“溫馨”,不過是它的現(xiàn)代版,內(nèi)涵如一。
善念其實(shí)是小小的火苗,倘若不精心護(hù)佑,它在心中也就旋生旋滅了。并非說,只有造福萬代才叫善。譬如有人建議削平喜馬拉雅山,讓印度洋的.暖流涌入,使干旱的西北大地變成熱帶雨林。此善大則大矣,卻要我們等待太久。古人有詩(shī):“為鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈!彪m然瑣細(xì),讀后感覺心中暖暖的,大過印度洋的暖流。
潘公杰大師在黑白石子中辨識(shí)善惡二念,到晚上檢點(diǎn),開始時(shí)黑石子多。他摑自己的耳光,甚至痛哭、自責(zé):你在苦海里輪回,還不知悔過嗎?三十多年之后,他手下全變成白石子了,大師修成菩提道。
我們達(dá)不到高僧那種至純之境。愛自己原本也沒有錯(cuò),我們是凡人。然而無論“利己心”走得多遠(yuǎn),有善念相伴,你都會(huì)是一個(gè)好人。
心存善念高中作文 25
一次,我和一個(gè)同學(xué)出去逛街,看見路邊有一只流浪狗。
它身上的毛很長(zhǎng),里面夾雜著灰塵和泥沙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,灰溜溜的流浪狗面色很差,眼睛里透露著疲倦與心酸,滿臉都是污垢,它的'一只后腿斷了,走起路來一拐一拐的,身上散發(fā)著酸臭味兒,想必一定是經(jīng)常翻垃圾桶尋找食物。
旁邊的人經(jīng)過,一個(gè)個(gè)都捂著鼻子快步離開,沒人愿意給流浪狗一些食物。
正在此時(shí),一個(gè)柱著拐杖的老太太路過,看見了流浪狗。她緩慢地蹲下身,摸了摸流浪狗的毛發(fā):“真可憐吶!好好的一條狗,怎么就成這副模樣了呢!那些人太沒有同情心了!”老太太用沙啞的嗓音對(duì)流浪狗說道。
老太太從口袋里,拿出一袋濕巾取出一張,緩緩地幫流浪狗擦拭著身體,“這樣估計(jì)能讓你好受些,也能讓你聞起來至少不那么臭,小寶貝!”老太太溫和地說。我在旁邊,不禁想:這個(gè)老太太真善良吶,想必,她也是一位愛狗人士吧!
做完這些,老太太又從口袋里掏出了一些面包,幫流浪狗打開包裝。遞到它嘴邊,流浪狗向老太太投去感動(dòng)的眼神,大口地吞咽起來。我想:這或許是一位來幫助流浪狗的老太太,她曾經(jīng)也養(yǎng)過狗吧,她是不是想收養(yǎng)這條狗?如果真有這個(gè)心思,那也是這條狗的福份了。
老太太慈祥的笑容洋溢在臉上,她輕聲說:“慢點(diǎn),你一定餓壞了吧,瞧瞧你,都餓得皮包骨頭了!”
我被老太太的行為打動(dòng)了,是啊,我們?yōu)楹螞]有老太太的善心呢?
心存善念高中作文 26
善念,是紛塵亂世中的一粒種子,播撒在人們的心中,靜待發(fā)芽;善念,是人生低谷中的一棵嫩芽,在陽光的照耀下會(huì)靜靜地變成一棵美麗的大樹;善念,是從大樹頂上飛起的一只白鴿,帶著人們對(duì)和平的希冀重回藍(lán)天。只有心懷善念,我們的歲月才會(huì)安詳美好。
春秋時(shí)期,孔子的儒家學(xué)說沒有得到人們的認(rèn)同,但他仍心懷善念,游說于列國(guó),并向各國(guó)傳播自己獨(dú)創(chuàng)的“仁政”思想。雖然當(dāng)時(shí)各國(guó)沒有直接接受他的游說,沒有按照他的理念去治理國(guó)家,但是他播下的種子最終發(fā)芽成長(zhǎng),逐漸形成了儒家學(xué)派,得到了人們至高無上的尊崇,他的善念影響了中國(guó)幾千年,給與了世界一份美好。假如孔子在列國(guó)游說時(shí)心無善念,遇難而退,那么儒家學(xué)派就不會(huì)存在了,中國(guó)幾千年的文化傳承也難以為繼,看看我們周邊的紛繁亂世,有多少人還生活在戰(zhàn)亂饑荒之中,有多少人朝不保夕。如果沒有幾千年的中華文化傳承,我們中國(guó)人又怎能在這紛繁亂世中獨(dú)享這一份“靜好”的歲月呢?
宋代的蘇軾在被貶于荒僻的小島上時(shí),他仍心懷善念。雖然在官場(chǎng)上屢受打擊,處在人生低谷的他心中放不下的仍是國(guó)家。當(dāng)時(shí)的海南島還是蠻荒之地,生產(chǎn)落后,民族沖突,社會(huì)秩序混亂,他親力親為,體察民情,堅(jiān)決治理當(dāng)?shù)氐膫L(fēng)敗氣,將內(nèi)地先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)傳授給他們,對(duì)于那些因惡俗而犯罪的人,蘇軾沒有將他們一棍子打死,因?yàn)樗靼桌习傩招闹腥源嬲嫔泼,要給犯人改過自新的機(jī)會(huì)。正是蘇軾的這份善念和善舉,使當(dāng)?shù)氐娜藗儝仐壛伺f俗,接受了新的理念,使新的知識(shí)和技術(shù)蓬勃發(fā)展,大家終于過上了美好的生活!
南非的曼德拉為了爭(zhēng)取黑人的.權(quán)利而身陷牢獄之災(zāi),他在監(jiān)牢里痛定思痛,反思自己的行為,最后明白以暴制暴不能解決問題,人要心懷善念,相互諒解。于是他開始改變自己,向黑人同胞傳播和平思想,向白人示好,還南非一份和平歲月。正是因?yàn)槁吕拇鎸捜莸纳颇,使白人統(tǒng)治者在他寬廣的胸襟之下顯得無地自容,他“海納百川”,將白人的欺壓輕輕化解,而他的和平思想猶如一只飛向南天的白鴿,使眾多遭受苦難的黑人同胞看到了和平的希望,相信了歲月是可以“靜好”的,結(jié)果也正如他們所希望看到的一樣,南非最終獲得了一份和平靜好的歲月。
看吧!善念猶如一把雕刻刀,讓我們面目全非的木雕人生重回美好,善念讓我們看見生命中一切可珍惜的感情。只有心懷善念,這個(gè)世界才不會(huì)物欲橫流,千瘡百孔。只有心懷善念,這個(gè)世界才會(huì)被他們點(diǎn)綴得更加光鮮亮麗,更加美好!
心存善念高中作文 27
《莊子徐無鬼》曰:“狗不以善吠為良,人不以善言為賢!笨梢娛欠裆蒲猿蔀樵u(píng)判是否賢能的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。何為賢能?從這句話看來大概是一些肯吃苦耐勞,埋頭實(shí)干的人?稍诂F(xiàn)今社會(huì)如果不善言,誰又能發(fā)現(xiàn)你是實(shí)干的賢能呢?
我們宣揚(yáng)不要以貌取人,注重看人的內(nèi)心品質(zhì),可誰又長(zhǎng)著一雙透視眼能直觀你的內(nèi)心世界,又能有幾個(gè)知音知己,一句“你懂的”就能知曉你的意圖?平常人間的溝通理解還是要靠語言交流,也只有通過言談才可以避開外在,深入到內(nèi)心。當(dāng)今社會(huì)人才濟(jì)濟(jì),想要鶴立雞群除了膚淺的炒作,能說上一口漂亮的.話語恐怕是終南捷徑了。即便是實(shí)干的人也先要表達(dá)出來才能獲得實(shí)干的機(jī)會(huì)。《莊子》中的這句話以狗為喻,善吠的狗不一定是好狗,但不善吠又怎能在夜深人靜看家護(hù)院?能在主人利益受害時(shí)善吠,不正是忠實(shí)的表現(xiàn),保嘗不是良犬?
拋開現(xiàn)代如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)不談,就是在古代善言之人也頗有一番成就。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦、張儀不就憑一張嘴合縱連橫;三國(guó)時(shí)期的諸葛亮不也是一條三寸不爛之舌大戰(zhàn)群儒,莊子所在的百家爭(zhēng)鳴時(shí)代就更是靠著口才游說全國(guó)了。能總結(jié)出這樣一條千古流傳的名句,莊子本身不善言嗎?善言都善思考善總結(jié),為何不賢?
當(dāng)然我們也不能否認(rèn)歷史上出現(xiàn)過像李連英、和紳、曹正淳這樣阿諛奉承、巧言令色的善言者,可這些人善言的“言”都是一些媚上欺下?lián)p害國(guó)家利益滿足自己私欲的歪言,善言歪言的人怎能算得上真正的善言者。
要想真正善言,只有言善。善言者不是要看詞藻是否華麗,而是要看是否言之有理,要占理所說出的每一句話,所表達(dá)的每一個(gè)觀點(diǎn)都要發(fā)自最樸實(shí)最善良的內(nèi)心。即便是改變對(duì)方的觀點(diǎn),要求對(duì)方為自己做事也要保證不侵犯絕大多數(shù)人的利益,不做有損道德的事。
要保證自己的觀點(diǎn)言論始終代表著正義就要憑借一身真正的才學(xué)了,有真正的本事,再有上一副好口才便是錦上添花了。古往今來的雄辯者哪個(gè)是滿口空話的?都是在用口才博得信任后用真本事贏得欽佩。要是只用一副漂亮的皮囊口才獲得贊美,那之后胸?zé)o點(diǎn)墨的失望恐怕比懷才不遇還要痛苦萬分。
有一套真才實(shí)學(xué)并始終言善,才會(huì)是一位賢能的善言者。
心存善念高中作文 28
寬容包涵的藺相如對(duì)待位居己下的廉頗的挑釁,與之為善,大度謙讓,書寫了千古流傳的“將相和”的美談,造就了和諧的將相關(guān)系。生活中的我們無時(shí)無刻不與著他人打交道,這便要求我們?cè)谂c別人相處的時(shí)候要擁有一顆像藺相如般寬容、諒解、友善的心。因?yàn)閷W(xué)會(huì)善待他人,才是使得自己真正快樂的源泉。
有一個(gè)故事,故事的主人公是一個(gè)盲人。這位盲人有一個(gè)在別人看來十分怪異的習(xí)慣,那就是每次走夜路的時(shí)候,總是右手拿著竹竿探路,左手還提著一個(gè)明亮的燈籠。我們知道,盲人是看不見光亮的,那他手中的燈籠豈不是畫蛇添足?于是就有人不解地問他。聽了人們的質(zhì)疑后,他樂呵呵地笑著說:“雖然我自己什么也看不見,但我手里的燈籠卻為明眼的人照亮了路啊!這樣大家的路就都好走了!
提燈的盲人用自己的善舉為別人照亮了前進(jìn)的道路,同時(shí)也讓自己避免遭受到碰撞。生活中的我們,何不學(xué)習(xí)一下提燈盲人呢?善待別人也就方便了自己,讓別人因有我的`存在而感到幸福,同時(shí)也讓別人的幸福來裝飾我們?nèi)松缆飞系目鞓贰?/p>
孟子曾經(jīng)說過:“君子莫大乎與人為善!蹦切┛犊冻、不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功;而那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人,不僅覓不到合作伙伴,甚至可能成為孤家寡人。
皖南山區(qū)某縣有一個(gè)農(nóng)民,他種的水稻品種好,產(chǎn)量高,他總是將自己的優(yōu)良水稻品種無償?shù)厮徒o村里人。村民問他:“你這樣做,不怕我們超過你嗎?”這位青年農(nóng)民回答:“我將好種子送給你們,其實(shí)也幫助了自己!彼,周圍的人們改良了他們的水稻品種,可以避免自己的水稻品種產(chǎn)生變異,導(dǎo)致減產(chǎn)。
生活中也常是這樣,對(duì)人要像青年農(nóng)民那樣,多一份善心與愛心,最終也就是對(duì)自我的支持和幫助。善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句話說的那樣:授人玫瑰,手留余香。
給別人一片晴朗的天空,就是給自己生活頻添快樂。身為90后的我們,在實(shí)際交往中,要少一些抱怨,多一些諒解;少一些嫉妒,多一些包容;少一些提防,多一些真誠(chéng)。有人道:“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)力和容貌,而是取決于你同周圍人的相處!蹦阆胱鰝(gè)幸福、快樂的人嗎?那么就讓我們一起做個(gè)與人為善、快樂自己的90后吧!
心存善念高中作文 29
常言道:“人之初,性本善!鄙屏际侨说谋拘,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),便有可能折射出善的內(nèi)涵。
善惡間本是一念之差,一念抉擇過后,善即可彰顯;反之,惡也即會(huì)敗露。劉備曾經(jīng)說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!笔聦(shí)上,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就有可能改變一個(gè)人的命運(yùn),甚至成為拯救生命之舉。當(dāng)今央視主持人朱軍在成名前,某著名主持人同他交談時(shí),這位主持人不經(jīng)意問說朱軍很有做主持的天賦,此語對(duì)朱軍的人生道路產(chǎn)生了巨大的影響,甚至可以說是他事業(yè)道路的信心與希望。朱軍一舉成名后,再次邀請(qǐng)?jiān)撆钨e,談笑間,她已忘卻自己當(dāng)時(shí)說的話,更沒有想到自己這不經(jīng)意的一句話,對(duì)朱軍影響如此之深。確實(shí),這只是隨口一說,并非刻意而之,一個(gè)如此之小的舉動(dòng),下一秒自己可能已忘卻,對(duì)他人卻是人生的重塑,令人一生難忘。
小善而為之,通俗來講,舉手之勞而已。修船工刷油漆時(shí)順手補(bǔ)上船底的洞,一件再普通不過的.小舉,足以見其善良。若是他再多有一點(diǎn)兒私心,不去做本不屬于他工作范疇的補(bǔ)洞這活兒,船主定會(huì)徹底絕望。舉手之勞,拯救的是生命,挽救的是一個(gè)美滿的家庭,傳遞的是人性的善念。修船工認(rèn)為那只是順手做的一件小事而已,的確,這不過是舉手之勞,但對(duì)受益者來講,意義非凡,孩子們的生命正是由于修船工順手做的一個(gè)小事而得以延續(xù)。
小小的舉動(dòng),回報(bào)給自己的是快樂,是心安。即不求外界的贊揚(yáng),不求物質(zhì)的報(bào)答,符合自己的本心才好。把此心上升到最高境界,便為“善”。有人愿為此付諸行動(dòng),做出努力;也有人卻怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,又不會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)酬,于是遇事置之不理,人性的劣根、奴性由此暴露。
師長(zhǎng)的一聲鼓勵(lì)、一個(gè)手勢(shì),同學(xué)問的一個(gè)微笑、一句關(guān)愛,商人間的誠(chéng)實(shí)與守信……小舉或大舉,不都是以善為基礎(chǔ)嗎?隨手撿起草坪上的一塊碎紙屑,順口向路邊的清潔人員道聲“辛苦了”……這會(huì)在他們心中蕩起愛的漣漪,會(huì)給他們辛苦枯燥的工作增添愛的力量。對(duì)你來說,可能只是幾秒鐘的時(shí)間,恰恰又是這幾秒鐘的小舉動(dòng),便成為使他人、社會(huì)受益頗深的善舉。
小舉大善,快樂自己,傳遞善心,讓善念在你的一顰一笑、一舉一動(dòng)中脈脈相傳!
心存善念高中作文 30
善,并非單純字面上所詮釋的那種善良、純潔,而是人與人之間的一種信任。
人生在世,每個(gè)人遭遇不同,境況各異,因而對(duì)人生所持有感悟的責(zé)任也各不相同。但對(duì)于我們大多數(shù)平凡的生命來說,能否贏得別人的喝彩并不重要,只要能在我們生活與生存的空間,用你的愛心及實(shí)際的行動(dòng)去體現(xiàn)你的責(zé)任,讓大部分的人能夠容納你、接受你。小部分的人善待你、喜歡你,有那么幾個(gè)人能真愛著你、牽掛你,我想,這也許便是真善了吧!
著名詩(shī)人范仲淹曾說過,為人就要做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這么一句話,這使我更是懂得了為人處事應(yīng)有的責(zé)任,為人處事,就是要把國(guó)家和人民的利益放在首位,凡事先為國(guó)家安定和人民幸福著想。縱觀歷史,我們不乏有這樣擁有責(zé)任心的.人物,如杜甫、文天祥等。但當(dāng)今社會(huì)也有這樣的人物凝聚在我們生活的鏡頭當(dāng)中。她就是河北省的林秀貞。三十多年來,這位勤懇樸實(shí)的農(nóng)村人克服了各種困難,像女兒一樣的贍養(yǎng)孤寡老人,調(diào)節(jié)鄰里關(guān)系,無論鄰里間發(fā)生怎樣的矛盾沖突她都會(huì)想方去緩和化解,無論別人有怎樣的困難她都會(huì)熱心的去幫助解決,她把能夠讓人們和睦幸福的生活視為自己的責(zé)任,她的這種責(zé)任心讓一村之中老有所終,幼有所養(yǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。她的善舉善行感動(dòng)了世人,使九州都為之動(dòng)容。倘使人人都能像她一樣,擁有這樣的責(zé)任心并與人為善,那世間便不會(huì)再有孤獨(dú)終疾者,也不會(huì)再有喧囂的吵鬧與紛爭(zhēng),人與人之間都能夠和諧的相處與友好的生活,那社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,世界也將會(huì)變得更加的美好。
微笑著,去唱響生活的歌謠,不要埋怨生活中太多的磨難挫折,也不必抱怨生命中太多的所需要承擔(dān)的責(zé)任。人生,因責(zé)任的磨練而更加的精彩,倘使人生沒有責(zé)任的歷練,那就讓人體驗(yàn)不到與人為善的和諧與幸福。與人為善,讓世界更加的和諧美好!
善,似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能嘗出真味道。善,又似一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí),我們應(yīng)該從生活中、實(shí)踐中去諦聽“善”的哲理,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去原有的精彩。
朋友們,讓我們無視困難挫折,拾起責(zé)任,用你那顆寬容的心,去靜靜的諦聽“善”吧!
心存善念高中作文 31
一曲善良的歌唱響了大江南北;一抹善良的莞爾溫暖了熾熱的心房;一顆善良的心播撒了善的希望……于是我看到了那片繁花錦幛的世界,那條滿載善良之花的芬芳路途。
我只能說這條路很長(zhǎng),沿途的風(fēng)景很美。
那種深情,那縷深沉,那般深邃的目光;蛟S這是我終生都無法忘懷的美好。他,一個(gè)蒼蒼白發(fā)的花甲老人,滿頭的銀絲似乎為他的一生又增添了一絲蒼老的痕跡,村里的人都管他叫老頭兒。每當(dāng)他蹬著那輛被風(fēng)雨侵蝕得已不成樣子的三輪車出現(xiàn)時(shí),耳邊便響起那習(xí)以為常的話語:“看,那個(gè)老頭兒又來收破爛了!庇谑牵憷硭鶓(yīng)當(dāng)?shù)?成為了大家眼中常來收破爛的老頭兒,又或者僅僅是一個(gè)匆匆過客罷了。守時(shí)的他幾乎每天都會(huì)來一次,街口稍微一轉(zhuǎn)角也許就會(huì)看到那立蒼老的身影,我想,他應(yīng)是一個(gè)人吧。
是風(fēng)和日麗的一天。依舊是那輛破舊的三輪車,唯一缺少的便是那道熟悉的身影了;蛟S是因?yàn)楹闷妫那难谠谶@扇墻后面,沒有想到這番映入眼簾的卻是如此溫人心、暖人情。
此刻,老頭兒像是變了一個(gè)人般。不再是平時(shí)邋遢的模樣,褪去了往日的滿臉愁悵,那張溝溝壑壑布滿歲月風(fēng)雨的臉上是滿滿幸福的笑顏,是內(nèi)心深處繾綣的脈脈柔情。而他懷中卻是一條小黑狗,也是一種渴望的目光,也許它是渴望老頭兒懷抱的溫暖吧!望卻四周,卻更是溫情。只見老頭兒緩緩蹲下身子,那一個(gè)個(gè)嬌小的身影便朝他涌來,老頭兒也總是會(huì)敞開懷抱將他們擁在懷里,用他那蒼老皸裂的手輕輕的撫摸,又是一種憐惜,又是一種柔情。這是一個(gè)老頭兒和一群流浪狗的故事,或許,老頭兒的幸福就是這群小家伙們,而小家伙們的溫暖依靠就是老頭兒。他心中所貪戀的可能就是這點(diǎn)小小的幸福吧!
墻后的風(fēng)景很美,因?yàn)橛兄羌兗兩屏贾ǖ氖㈤_,暖人心脾。
這世界上每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒有財(cái)富,無法慈善,但是你可以做一顆善良的種子,把愛孕育,讓愛開花,這些種子會(huì)讓世界變得陽光明媚、花團(tuán)錦簇!為什么世界如此美好?因?yàn)槿藗兿嘈庞兄屏贾ǖ氖㈤_,世界也相信有著善良的慰藉!
的確,善良這條路很長(zhǎng),很遠(yuǎn),但它是美的,并且,沿途的風(fēng)景確實(shí)好看。
心存善念高中作文 32
寬容包涵的藺相如對(duì)待位居己下的廉頗的挑釁,與之為善,大度謙讓,書寫了千古流傳的“將相與”的美談,造就了與諧的將相關(guān)系。生活中的我們無時(shí)無刻不與著他人打交道,這便要求我們?cè)谂c別人相處的時(shí)候要擁有一顆像藺相如般寬容、諒解、友善的心。因?yàn)閷W(xué)會(huì)善待他人,才是使得自己真正快樂的源泉。
有一個(gè)故事,故事的主人公是一個(gè)盲人。這位盲人有一個(gè)在別人看來十分怪異的習(xí)慣,那就是每次走夜路的時(shí)候,總是右手拿著竹竿探路,左手還提著一個(gè)明亮的燈籠。我們知道,盲人是看不見光亮的,那他手中的燈籠豈不是畫蛇添足?于是就有人不解地問他。聽了人們的質(zhì)疑后,他樂呵呵地笑著說:“雖然我自己什么也看不見,但我手里的燈籠卻為明眼的人照亮了路。∵@樣大家的路就都好走了。”
提燈的盲人用自己的善舉為別人照亮了前進(jìn)的'道路,同時(shí)也讓自己避免遭受到碰撞。生活中的我們,何不學(xué)習(xí)一下提燈盲人呢?善待別人也就方便了自己,讓別人因有我的存在而感到幸福,同時(shí)也讓別人的幸福來裝飾我們?nèi)松缆飞系目鞓贰?/p>
孟子曾經(jīng)說過:“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功;而那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人,不僅覓不到合作伙伴,甚至可能成為孤家寡人。
皖南山區(qū)某縣有一個(gè)農(nóng)民,他種的水稻品種好,產(chǎn)量高,他總是將自己的優(yōu)良水稻品種無償?shù)厮徒o村里人。村民問他:“你這樣做,不怕我們超過你嗎?”這位青年農(nóng)民回答:“我將好種子送給你們,其實(shí)也幫助了自己。”他知道,周圍的人們改良了他們的水稻品種,可以避免自己的水稻品種產(chǎn)生變異,導(dǎo)致減產(chǎn)。
生活中也常是這樣,對(duì)人要像青年農(nóng)民那樣,多一份善心與愛心,最終也就是對(duì)自我的支持與幫助。善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句話說的那樣:授人玫瑰,手留余香。
給別人一片晴朗的天空,就是給自己生活頻添快樂。身為90后的我們,在實(shí)際交往中,要少一些抱怨,多一些諒解;少一些嫉妒,多一些包容;少一些提防,多一些真誠(chéng)。有人道:“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)力與容貌,而是取決于你同周圍人的相處!蹦阆胱鰝(gè)幸福、快樂的人嗎?那么就讓我們一起做個(gè)與人為善、快樂自己的90后吧!
心存善念高中作文 33
燈火萬家,那是一個(gè)失眠的夜晚,連昏達(dá)曙,睡意竟無。為了讓我安然入睡,剛在外地放假回家的阿姊給我講了這么一個(gè)故事,著實(shí)不長(zhǎng),卻語重心長(zhǎng),動(dòng)人心弦。
是兩個(gè)鄉(xiāng)村教師千里迢迢找到了兒子叮囑的大冰,他是一個(gè)作家同歌手,這個(gè)兒子便是這個(gè)故事中出現(xiàn)最多的二,卻不露面的主人公。故事的開頭,這個(gè)男孩還真的是很懂事呢,懂事到會(huì)用自己很少的零花錢給媽媽買生日禮物。懂事的'為了不給家里增添負(fù)擔(dān)笑著拒絕自己喜歡的東西,甚至到了最后也沒有為了自己。
他喜歡音樂,對(duì)所有的音樂都是很有天賦。當(dāng)然,他只是選個(gè)那最便宜的吉他,開始了他的音樂路。他的音樂天賦很好,但別人還在練習(xí)調(diào)弦,他已經(jīng)開始自己寫歌了。即使是追尋自己的夢(mèng)想,他的成績(jī)?nèi)匀皇敲星懊,最后也以全市第一名的成?jī)考入了一所當(dāng)市最好的高校。
為何說命運(yùn)善嫉?這個(gè)一向都是人人喜愛的男孩兒得了白血病。這一不速之客給這對(duì)父母來了一個(gè)措手不及。作者大冰認(rèn)為這對(duì)父母是想要來問他借錢的,但不是的。已經(jīng)不需要錢了,幾經(jīng)波折的男孩還是離開了他們。他的最后一個(gè)愿望就是讓父母把這個(gè)u盤給大冰。
幾個(gè)月后,大冰找到了u盤中的一個(gè)隱藏檔。那是孩子的真正遺愿,是一個(gè)視頻并且叮囑讓他走后半年給父母看。他說,爸媽領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)妹妹吧,領(lǐng)養(yǎng)只小貓?jiān)谒吆蟪蔀樗麄兩娴睦碛,因(yàn)閶寢屨f他走了,媽媽也不活了。那些任性的要求還可以拖住他們很久吧。
大冰在他的新書上寫下這段文字:
不念過往,不畏將來,把握當(dāng)下,不負(fù)韶華。 永遠(yuǎn)珍惜現(xiàn)在所擁有的,屬于即刻,唯是一片芳草無窮碧。其余都是故道。其余都是鄉(xiāng)井。我曾見過失意的人,或自怨自艾,或黯然神傷,而能夠扼住命運(yùn)咽喉的人,他們?cè)诶Ь持信莱,他們不囿于古道,不滯于鄉(xiāng)井,紅日初升,其道大光,帶著此刻,擁抱未來,嶄新時(shí)代,向美而行,堅(jiān)守初心,不枉此生。
那段文字看起來刻骨銘心。讓誰能想到?果然命運(yùn)善嫉……如此懂事的孩子連命運(yùn)都不愿讓他在人間受苦。
于是纏綿的夢(mèng)魂帶我瀏覽了人間情夢(mèng),那一夜安然入眠,編織了一段于天的距離,劃過優(yōu)美的弧線,綻放的艷紅的玫瑰。
心存善念高中作文 34
人工智能的侵襲仿佛洪水涌入,大肆出現(xiàn)在人們的視野。從計(jì)算機(jī)的發(fā)明到完善普及,前后也不過幾十年。利弊相交,總?cè)侨朔亲h。連蘋果總裁庫(kù)克也開始擔(dān)心人類是否會(huì)因計(jì)算機(jī),而改變了本身該有的價(jià)值觀和同情心。
當(dāng)計(jì)算機(jī)和人工智能儼然成為發(fā)展的必然,人類怎樣活著,則取決于如何正確使用,更取決于如何善待我們來之不易的生命。
思想與思考存在必然聯(lián)系,要有思想,有思想才能有思考。思想是上帝賜予生命的財(cái)富,使得人類——作為最崇高的生命,能夠立足于這篇廣袤的大地之上。對(duì)于人工智能和計(jì)算機(jī)的擔(dān)心,莫不是怕它們擁有人類的`思想而成為人類,甚至之上。但是除了思想,更重要的是之后相結(jié)合的思考。于人類,思想本身就是價(jià)值觀的建立與完善,如果沒有價(jià)值觀,思想也只會(huì)是一團(tuán)亂絮,沒有前因和后果,只是所謂理性的空洞。人工智能就是不會(huì)懂得去帶有思想的看待,而只是記憶0和1的無限排列組合,仿佛數(shù)字就是絕對(duì)的真理,程序就是絕對(duì)的運(yùn)動(dòng)。于是做事總帶著斷腕的力道,罔顧后果地操作一切。思想便是柔和那些罔顧的調(diào)節(jié)劑,在思維的進(jìn)取中去感受世界,便是價(jià)值觀的不斷深化和提升。
而后就是利用思考明辨是非。是非對(duì)錯(cuò),對(duì)于人與人工智能是沒有明確答案的,更似命運(yùn)相交,又愛恨錯(cuò)縱。而面對(duì)那些機(jī)器的冰冷,人類擁有的是火熱。因此,思考中總帶著人類應(yīng)該有的情感,價(jià)值觀連同同情心就成就了其中的真善。活著,不是為了苦難,也不是為了無為,基礎(chǔ)之上擁有人性,是必然。價(jià)值觀帶領(lǐng)下看世界,同情心帶領(lǐng)下看周遭,這才是人。而機(jī)器與人類的最大區(qū)別,在于它們的過分理智我們的情感交織。若是人類也如同那些思考過度的冰冷,世界也只會(huì)有灰暗的顏色。擁有明辨是非的觀念和能力,抱有一顆同情心,便是對(duì)我們生命的尊重。
于是,如果機(jī)器的存在是必然,那么怎樣活,還是取決于生命自己。不被左右是人類最偉大的才能,擁有價(jià)值觀和同情心是人類最基本的純真;罹鸵畛稣媾c善。拋開功力現(xiàn)實(shí),還能有為人的真實(shí),立足于實(shí)際的大地才能有踏實(shí)的力量。
心存善念高中作文 35
水滿則溢,月盈必虧,人人都知,但這樣二律背反的道理未必是人人都懂得。有時(shí)候,善意并不是盲目給予,一味添柴,取暖的火源只會(huì)變成吞噬一切的惡魔。
乞者雖獨(dú)臂,但他仍有生存能力,母親只是教給他生存的方法而已,至于母親最后的拒絕,仍然是在捍衛(wèi)她心中的法令:善不需要盲目。
而盲目給予造成的惡果,只會(huì)像打開潘多拉魔盒,那樣覆水難收。他,窮盡一生,資助山區(qū)孩子上大學(xué),卻只在病危之際,收到了大學(xué)生的一句質(zhì)問:“為什么沒有接著給錢?”雖然,這樣的結(jié)局使人心寒,可是追溯源頭,還是因?yàn),他選錯(cuò)了給予的方式。如果當(dāng)初,他教會(huì)學(xué)生,怎樣用自己的雙手來創(chuàng)造世界,那么,他也不會(huì)在彌留之際,看到自己一生堆筑的信念大廈的崩塌。可笑,可悲,可嘆。
在精神層面的適當(dāng)給予,遠(yuǎn)比物質(zhì)的無限索取更有建設(shè)性作用。授人以漁的故事想必大家都已知曉,不必贅述?蛇@樣淺顯的道理顯然暴露了現(xiàn)代社會(huì)的缺陷,人們一味索取物質(zhì),不知疲倦,沒有上限,而有人看似大方的施舍,也充滿諷刺,于人,于社會(huì)毫無貢獻(xiàn),于己也只有一時(shí)的物質(zhì)享受或是僅僅別人的感恩戴德。真正的善行是以自己強(qiáng)大的精神力量影響并感染他人的行為。物質(zhì)終有一天會(huì)枯竭,但是精神卻可以源源不斷。歷史的扉頁上終究不會(huì)寫滿物欲的奢靡,只會(huì)留下令人口齒噙香的佳話。
在精神上,小小的給予也會(huì)是巨大的財(cái)富。這樣他們才有機(jī)會(huì),品嘗塵世的悲歡,找尋生命的無限,從而形成別具一格的偉大。而善意的'告訴別人前進(jìn)的方向,則可能會(huì)讓他們迷失路上的風(fēng)景,反而招來埋怨。而將給予巧妙的轉(zhuǎn)化為教育,是善意的最高境界。將潛移默化的言行作為教育別人的模版,才是別具一格的偉大。母親即是這樣做的。既然善不需要盲目,她最后也就拒絕了乞者的好意,這難道不是對(duì)她的信念的最好實(shí)踐嗎?而如今,假托善意的給予更是泛濫,在你們,滿懷信心而又盲目地投身于公益事業(yè),又有誰詢問過他們是否需要幫助?需要怎樣的幫助?又有誰在乎過他們的自尊呢?這樣的給予,不僅盲目,而又多余。
請(qǐng)摘去眼睛上蒙著的黑布,用心去描摹善意的軌跡,在心中刻下給予的標(biāo)尺。
心存善念高中作文 36
閑釣江魚不釣名,瓦甌斟酒暮山青。醉頭倒向蘆花里,卻笑無端犯客興。
春季,一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩。春季像一位花樣年華的少女,鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫家,涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩(shī),如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。在這樣一個(gè)萬象一新的季節(jié)里,少不了許多與大自然親近的場(chǎng)面。在小河旁能看到的,自然是數(shù)不清的人在釣魚了。這樣的場(chǎng)面不是每天都有的,我很快便沉浸在了其中。
忽然,一位小男孩闖入了我的眼簾。只見他光著腳,穿著身尺寸顯然不合適的迷彩服,將身體緊緊的貼在地面上,在草叢中匍匐著,時(shí)不時(shí)地還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)他那光溜溜的腦袋向四周張望,像極了一只正在捕食的壁虎。那犀利的眼神更是將這只“壁虎”描繪的“栩栩如生”。
說真的,專注于釣魚的人是幾乎沒有可能發(fā)現(xiàn)他的。他該不會(huì)是想偷魚吧?我對(duì)他起了疑心。果然不出所料,他趁著人們剛下鉤,偷偷將腦袋探進(jìn)裝魚的'水桶中,接著又將手緩緩伸入,抓住魚后,抱著就走。開始時(shí)還是躡手躡腳的,大概是怕被發(fā)現(xiàn)了,捉了個(gè)正著,沒走多會(huì)兒便跑了起來。誰知,這寬大的褲腿卻成了他的拖油瓶。剎時(shí)間,小男孩在空中劃出了一道小型的拋物線。那魚也順著草地滾落水中,搖著尾巴游走了。
見狀,我急忙跑上前,將他扶起:“小朋友,怎么摔倒了,有沒有受傷啊?”對(duì)于一個(gè)小偷,我本不該對(duì)他說這些的。但他畢竟還是小孩子,誰小的時(shí)候沒犯過錯(cuò)呢。他轉(zhuǎn)身對(duì)我笑了笑說:“我沒事,謝謝叔叔!睆乃哪樕衔揖箍床怀鲆唤z憂傷。不僅辛辛苦苦偷的魚魚丟了,而且還摔了一跤,竟還能笑的出來?“呵呵,沒事就好。你喜歡吃魚嗎?要不叔叔待會(huì)兒釣幾條送你?”我畢竟還是太心軟,不舍得傷了他的心。話音剛落,小男孩的臉色便立馬暗了下來。從他的眼睛中,我看的只有恨意,隱隱約約的還有一絲寒光:“不!憑什么吃它們!它們也有父母,它們也想回家要媽媽疼啊!”說完,小孩轉(zhuǎn)身便跑開了。他的眼角分明有淚。
我卻是失了神,呆呆的站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。一時(shí)間,我明白了很多,很多。
何為善良,就是沒有理由的愛;何為善良,就是不管結(jié)果的愛;何為善良,就是別人感受到自己的愛。何為善良,就是用心去愛。
心存善念高中作文 37
善良是一種高尚的表現(xiàn),我要說,善良的人都很有魅力,但是邪惡的人卻都非?蓯u,應(yīng)為他們都缺了一份做人最珍貴的品質(zhì)——善良。
俗話說得好:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!鄙屏嫉娜藥椭鷦e人,那她就有山包,邪惡的人傷害別人,那他就會(huì)有惡報(bào)。
我想,白雪公主與七個(gè)小矮人的故事大家都很熟悉。里面的'白雪公主就很善良,她的后媽那樣對(duì)她,他也沒想到去殺害他的后媽,自從白雪公主被后媽趕出皇宮,就住在一個(gè)小木屋里,等到晚上,這座房子的主人七個(gè)小矮人回來了,其實(shí),它們非常同情白雪公主,就讓她住下了,白雪公主特備感謝這些善良的小矮人們,因此每天上午就在家里做家務(wù),傍晚做好飯等他們回來一起吃,她的善良贏得了小矮人的關(guān)心,從這一點(diǎn)就可以看出白雪公主善有善報(bào)。最后,白雪公主吃了皇后自制的毒蘋果,倒下了,晚上,七個(gè)小矮人見白雪公主吃了毒蘋果,以為她死了,便抱在一起痛苦,小矮人們?nèi)杖找挂沟厥刈o(hù)在白雪公主的身邊,生怕她再遭受什么傷害。這一點(diǎn)就嗯呢該看出小矮人們對(duì)白雪公主的信任和關(guān)心。這也是來源于白雪公主的善良,這就善良的魅力!
以前有一個(gè)人,他本是坐車回家的,但是他的錢在路上被搶劫犯搶走了,他沒有錢坐車回家,于是在走投無路的情況下就準(zhǔn)備去搶錢,他拿了把菜刀走進(jìn)一家飯店,見飯店里只有一個(gè)老板,就走上前去跟老板聊天,聊著聊著就趁老板不注意“啪”的一下把老板殺了,他偷了錢就往外走,但是,他卻被門外的警察抓住了,并被判下死刑,余生都要在監(jiān)獄里度過直到走上斷頭臺(tái)。他快后悔死了,后悔他當(dāng)初不應(yīng)該殺人。若是沒殺人的話就不會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。
在學(xué)校里,每一天我都非?鞓,但是有一天可就不一樣了,因?yàn)槟翘煳疑险n的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了,這可把我急壞了,這時(shí),我同桌把一根鋼筆放在我的面前說:“這根給你用,我還有一根鋼筆!蔽耶(dāng)時(shí)特別感動(dòng)也特別驚訝!因?yàn),我平時(shí)總是跟他較勁兒,而且,我還什么都不借給他。這一次,我感覺我學(xué)會(huì)了寬容心,因?yàn)橥赖纳屏甲屛矣兴|動(dòng),善良會(huì)讓人間更和諧更美好!
朋友們,讓我們每一個(gè)人都成為善良的人,有一顆善良的心,讓善良傳遞下去吧!
心存善念高中作文 38
這個(gè)世界的表層滿是草木溝壑,細(xì)細(xì)的紋路爬滿了它的面容,扭曲,腐朽,交織,纏繞,當(dāng)面對(duì)著它呈現(xiàn)出的種種猙獰面貌時(shí),我們的腦海是否會(huì)浮現(xiàn)出這樣的問題?這個(gè)世界難道就只能這樣了嗎?善意真的存在嗎?如果存在,那為什么世界的每個(gè)角落都有悲傷的足跡?為什么不幸總在我們身邊上演?
人類在自然的面前渺小如塵,在時(shí)間的滾滾長(zhǎng)河中亦是脆弱不堪,螻蟻一般卑賤。就宛若茫茫大海中的一葉扁舟上的生命,在日復(fù)一日的漫長(zhǎng)等待中,慢慢磨碎希望,回想往事也只能哀嘆,從未有一寸光陰為你駐足,只有耳畔的風(fēng)聲證明著你曾來過,來過這個(gè)世界。
若說前兩者的意義太過于廣袤,模棱兩可,那么人類在與命運(yùn)的對(duì)抗中,可以說是敗得鮮明。但最讓人悲哀的是竟然混淆現(xiàn)狀反而沾沾自喜,這是我所不能理解的。舉個(gè)例子,那些所謂的成功人士只不過是改變了命運(yùn)的行進(jìn)軌跡,不能算是戰(zhàn)勝了命運(yùn),但我總是見他們?cè)诰葡弦簧砦餮b革履,微笑敬酒,口中是虛偽的謙詞,端坐立世,虛與委蛇。
老一輩人言,生老病死乃人之常情,這種看似輕巧樂觀的說法不得不令人有些心酸,因?yàn)榍∏∈沁@些,才人類最無能為力的。
縱觀古今,我看到過無休止的硝煙與戰(zhàn)火覆蓋天空,我看到過蓬頭垢面衣衫襤褸的`母子餓死街頭,我看到過背水一戰(zhàn)腹背受敵的人們發(fā)出不甘的嘶吼,我看到貧窮與苦難在各處蔓延,生根發(fā)芽,即使是有陽光走過的地方,它們都在潛滋暗長(zhǎng)。這些都無不在嘲諷著這個(gè)世界的一切美好,所以,善,真的存在嗎?
答案是,存在的。
這個(gè)世界的善意以它獨(dú)有的方式包容一切不公以及是非曲直。我國(guó)古代大思想家老子提出了萬物皆有對(duì)立面的觀點(diǎn),讓人驚嘆不已。故這世界有惡則必有善,在每一場(chǎng)不幸的尾聲,總有正義的身影。
當(dāng)你工作了一天疲憊不堪,回到家看到熱氣騰騰的飯菜以及妻子的微笑,當(dāng)你以為自己這個(gè)月已經(jīng)沒有多余的積蓄可以支撐欲望,最后吃泡面時(shí)老板發(fā)了獎(jiǎng)金,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己比起同齡人更健康時(shí),當(dāng)你能夠開始對(duì)乞者報(bào)以同情時(shí),那么恭喜,你已經(jīng)接受到了這個(gè)世界的善意。
所以,相信吧,生活明朗,萬物可愛,詩(shī)和遠(yuǎn)方,都會(huì)有的。
心存善念高中作文 39
人世間最寶貴的是什么?法國(guó)大作家雨果說得好,是善良。心懷善良的人,總在播撒陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷;同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。
記不清是哪一年的夏天了,只記得那年夏天很熱很熱。暑假一到,我就去外婆家避暑。一天中午,大家?guī)业郊型,玩的很累,我們看見了一個(gè)茶水?dāng)。大家眼前一亮,立即跑過去,坐了下來。一位老人和藹的聲音傳到了我們耳中。“你們來喝水嗎?茶水免費(fèi)。”只見一位老人茶攤旁,矮矮的個(gè)子,駝著背,頭發(fā)顯得很凌亂。他上身穿著一件白色的背心,顏色很淡很淡;一條天藍(lán)色的短褲打了許多補(bǔ);腳上穿著一雙破爛不堪的草鞋。他的臉黑得發(fā)亮,仿佛歲月的滄桑全都寫在了臉上。正當(dāng)我仔細(xì)觀察老大爺?shù)臅r(shí)候,只聽見妹妹說;“太好喝了!庇谑,大家嘗了嘗,而我卻不著急,仔細(xì)的觀察著這一碗碗茶水,在茶水底部是一片片碧綠色的茶葉,一陣和風(fēng)吹過,濃濃的茶香飄入鼻腔,喝著茶水頓時(shí)熱意少了一半。在大家談笑聲中時(shí)間過的飛快,已是傍晚。
第二天下午,我去集市上玩,我再一次路過茶攤,那個(gè)茶攤的老大爺不見了,正當(dāng)我納悶的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影走了過來,手中拿了一桶熱氣騰騰的開水,頭上一顆顆豆大的汗珠滴在地上,他吃力的走著,看起來很辛苦。晚上,我很好奇的問外婆,外婆說老人沒有兒女,孤苦一人,但他心地卻十分善良。為了大家喝水方便,自己花錢擺了這個(gè)茶攤,不管天氣多少炎熱,他都守候在這里,免費(fèi)提供茶水。聽完外婆的'話,我對(duì)這個(gè)看起來像乞丐的老人有了不一樣的看法。
又是一個(gè)炎熱的夏天,我又來到了那個(gè)集市,那個(gè)善良的老人已經(jīng)不在了,聽說他就埋在河邊。老人走了,就像從未來過一樣,無聲無息地走了,唯有這一杯杯熱茶見證了老人的一生,見證了他的善良。他是平凡的,平凡得不能引起我們的注意,但他的善舉卻感動(dòng)了我,感動(dòng)了外婆家鄉(xiāng)的村民。而今,每逢清明節(jié),村民總會(huì)來到他的墳前,點(diǎn)上一炷香。因?yàn)樗麄円獞涯钸@位曾有恩于他們的人。
我想:無論在過去,在現(xiàn)在,還是在將來,善良都是最美好的東西。善良就如三月的春風(fēng)在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。只要我們認(rèn)真做事,真誠(chéng)待人,這個(gè)世界會(huì)更加美好。
心存善念高中作文 40
寬容,是我們內(nèi)心的哨崗;寬容,是人與人之間的橋梁;寬容,是人性的善意與張揚(yáng)。大山不語,是因?yàn)樗膶捜,才有和諧動(dòng)人的風(fēng)景,谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí),萬事萬物,都在以自己的方式裝點(diǎn)世界。
學(xué)會(huì)寬容,讓寬容的芬芳越過所有的湖泊飄落在每個(gè)人心中。
古語有言:海納百川,有容乃大。大海之所以浩瀚無邊,是因?yàn)樗苋菁{無數(shù)的川河。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的`胸懷,放任鳥兒自由的翱翔。
寬容,這是個(gè)極其抽象的話題,但如果揭面而言,它又淺顯易懂、無處不在。過馬路時(shí)謙讓老人,這是一種寬容;發(fā)生矛盾時(shí)不過分追究,這是一種寬容。
就此而言,寬容是個(gè)極其良好的美德?鬃釉谡撜Z中講到:人不知而不慍,不亦君子乎?在社會(huì)生活中,人們總是為了一件小事而糾纏不休,有時(shí)過于斤斤計(jì)較也會(huì)耽誤了正事,倒不如各退一步,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嘛,這不但能息事寧人,也是道德素養(yǎng)的體現(xiàn),何樂而不為呢?
人與人之間,應(yīng)該多一份理解,多一份和諧,多一份諒解。我們難免會(huì)與他人發(fā)生摩擦,但別人不小心踩到你,我們何不擺擺手,說聲沒關(guān)系,但別人弄壞你的東西,向你道歉,何不寬容地付之一笑?人生如此短暫匆忙,我們又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這些無謂的摩擦中呢?正所謂冤冤相報(bào)何時(shí)了,比天地更寬廣的,應(yīng)該是人心啊!
縱使世界歸于平靜,但心胸狹隘的人也總是不少。但我總會(huì)相信,善惡終有報(bào),世界萬物,相生相克,善良會(huì)有回報(bào),而惡行則會(huì)被懲戒,正義也許會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。所以,學(xué)會(huì)寬容,心跳是人類活過與愛過的痕跡,再前輩的骨子里,也流淌著江河。
如果你愛上了某個(gè)星球的一朵花,那么只需在夜晚仰望星空,就會(huì)覺得滿天繁星像一朵朵盛開的花。如果你愛上了寬容,那么小小的付出,也會(huì)帶來頗豐的收獲。
世界也許并沒有想象中美好,所有的路,踩過的都會(huì)留痕,可我依舊感恩,因?yàn)樵谶@紛雜的人生路段中,善總是拖著惡在走,愛在恨中緩緩前行,路過這片荊棘林,回頭看時(shí),善惡皆在我心。
心存善念高中作文 41
“善,吉也。從羊,從誩,此與義美同意!睅е鴮(duì)“善園”的“善”的好奇,我從《說文解字》里查到了這樣的信息。今天,我和我的伙伴們追尋著“善”,來到了善園游覽。
剛進(jìn)善園大門,就看到前面的牌坊上刻著“善善與共,天下大同”八個(gè)大字,我的心受到了強(qiáng)烈的震撼:“善園的理想可真大啊!
“老媽,我聽見白鵝‘嘎嘎’要面包的聲音了!”媽媽連忙遞給我食物,我拿著一片面包跑上了中興橋,掰開后扔入了澄澈的水中。兩只白鵝一看有吃的,馬上游了過來。吃完后,又祈求似的叫著。嘻,真是一對(duì)貪吃的小家伙。一陣面包雨下完后,鯉魚也過來蹭飯吃了?墒牵麄兡睦飺尩眠^大白鵝,只能在一邊吃一點(diǎn)面包渣解解饞。
走過中興橋,穿過“愛國(guó)廊”,再往右邊走大約30米,就來到了“聚善廊”。這條走廊古色古香,走廊兩旁種植著蔥綠的植物,含笑花綻放在枝頭,散發(fā)著香甜迷人的氣味;爬山虎順著綠植攀著長(zhǎng)廊,把給長(zhǎng)廊系上了一條綠絲帶;時(shí)不時(shí)有幾朵粉色的杜鵑花像點(diǎn)綴在綠植間,朝天吹著喇叭,引來幾只蜜蜂和蝴蝶在花叢間翩躚起舞。真有一種“曲徑通幽”的感覺。
走出走廊,轉(zhuǎn)身回望,看見廊柱上雕刻著一副對(duì)聯(lián),老師幫我們識(shí)別出來,我們大聲念著:“積德懿美流長(zhǎng)連愛溢四海行善馨香飄遠(yuǎn)傳情盈三江”。好像聲音不響徹云霄不足以向嚴(yán)康懋先生表達(dá)自己也要積德行善的決心。嚴(yán)康懋先生傳承著鄞州“千年義鄉(xiāng)”行善的傳統(tǒng),善園不正是他老人家留給我們的精神財(cái)富嗎?我思緒翻滾。
“你們想知道宰相修道成仙的故事嗎?”趙老師的問話讓我回過神來,跟著趙老師,我們穿過廣濟(jì)橋,來到了劉海戲金蟾的'石刻旁!皠⒑蚪痼,步步釣金蟾”的雕刻活靈活現(xiàn)。原來他是五代時(shí)燕王的宰相,得一位道士點(diǎn)化,意識(shí)到自己的處境危如累卵,就辭官散財(cái),到終南山修道而成仙,成仙后得到一枚金錢,他用這個(gè)金錢掉出了可吐金錢的金蟾。他走到哪里,就把錢撒到哪里,救濟(jì)窮苦人民。我覺得劉海真是一個(gè)智慧的人啊。
中國(guó)文化博大精深,無所不容,無所不包。我雖然不能完全理解善園里每一個(gè)石刻文字和故事的內(nèi)涵,但我可以領(lǐng)悟到一個(gè)人一生守善、一生行善的可貴和崇高。
心存善念高中作文 42
“楊洋,快給我起床!”在香甜的睡夢(mèng)中,我突然被媽媽一陣河?xùn)|獅吼般的聲音吵醒了,腦子里忽然劃過三個(gè)字——朱子涵。是的,今天我要去看望這位姐姐,一個(gè)需要全社會(huì)都去關(guān)心的人!
這個(gè)暑假對(duì)于我們是最開心的假期,卻成為了她最痛苦的回憶。她去西安和父母團(tuán)聚,因?yàn)轶w諒父母打工的辛苦,懂事的她想為他們做頓飯卻被酒精爐燒成了重傷,現(xiàn)在市第一醫(yī)院進(jìn)行治療。今天,我和爸爸還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要一起把學(xué)校組織的愛心義賣的兩萬元善款轉(zhuǎn)交給她。
一路上,我很安靜地聽著大人們談?wù)摻憬慵依锏那闆r和病情,但心里卻像翻江倒海似的難受,真想趕快飛到她身邊安慰她。
當(dāng)我們來到icu病房時(shí),她的母親接待了我們,她一臉憔悴,不過情緒還算平靜。護(hù)士簡(jiǎn)單地介紹了朱子涵現(xiàn)在的情況,然后安排我們分批進(jìn)去探望,要求每次不能超過2分鐘,人數(shù)不能超過三個(gè),因?yàn)樗隽藘纱沃财な中g(shù),現(xiàn)在很虛弱,為了防止細(xì)菌傳播,我們都戴上了口罩和手套。
走近她的.那一刻,我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,她瘦小的臉紅紅的,臉上還有幾個(gè)小水泡,她靜靜地躺在病床上,身上蓋著被子,一雙圓溜溜的大眼睛看著我們,看到陌生人,她的眼神里也沒有害怕和驚慌,她因?yàn)楹芴撊跛圆荒苷f話。我靜靜地看著她,望著她那雙大眼睛,心里頓時(shí)被悲傷裝滿了,走出病房的那一刻,我心里默默地對(duì)她說了句:“加油!朱子涵姐姐,一定要快快好起來!”
回家的路上,我仍然沉浸在悲傷的情緒里,但是在悲傷的心緒中,我的耳邊也清晰地響起了子涵媽媽的聲音:“謝謝這么多人幫助我們!”
是啊!應(yīng)該有很多人來看望過朱子涵姐姐了,雖然臉龐陌生,但是傳遞的都是來自內(nèi)心的同一種愛——一種如沐春風(fēng)般的關(guān)愛。這樣的家庭很需要社會(huì)的幫助,我希望在朱子涵姐姐治療的每個(gè)階段,這種關(guān)愛都能一直延續(xù)下去,直到她完全康復(fù)重新回到我們的學(xué)校,和我們一起學(xué)習(xí)!
第二天,我去探望朱子涵姐姐的事情在學(xué)校傳開了,很多同學(xué)都過來問我她的情況,很多同學(xué)都很想去看她。
伙伴們!讓我們一起把愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,為她的腳下點(diǎn)亮一盞明燈,使她勇敢地前行!
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