這個(gè)夏天高中生作文
真的不想告別夏天。
九月初秋，回避了高二的或者歡笑或者淚水，把最后的夢(mèng)想放飛天空。
記得去報(bào)到的那天，天很藍(lán)，過了分，逆光把地平線上所有的景物都變成點(diǎn)，然后消失不見，潮水般淹沒投影，一片荒蕪白色。
一個(gè)人站在教學(xué)樓的走廊上看著高一的新生沿著校園的林蔭道走向教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)，不知道從什么時(shí)開始，我不再清楚自己在期待著什么，希冀著什么，盼望著什么。夢(mèng)想似乎已經(jīng)離自己很遠(yuǎn)了。
禮堂門前的銀杏已經(jīng)結(jié)了果，葉片落在地上，被風(fēng)刮起，夾雜著初秋的涼意�？晌疫�在迷惘著。
Vol。2你還記得童年的時(shí)光么？
總是喜歡一個(gè)人站在教學(xué)樓的最高處，瞇起眼享受初秋的陽光。其實(shí)相對(duì)于秋天，我更喜歡夏花絢爛的夏日，因?yàn)樗碇纳�，所以才有那一句，生如夏花般絢爛。
一直對(duì)夏天有一種莫名的情愫，無法用語言表達(dá)，記憶中兒時(shí)的夏天，總是充斥著冰激凌的味道，蟋蟀的鳴叫和小伙伴的吵鬧，每到夜晚，總是和小伙伴們瘋鬧到很晚，做著各種各樣的`游戲，白天則睡到日上三竿之時(shí)，在蟬鳴陣陣中起床。
那時(shí)的生活是很安逸的，整天無憂無慮，即便有什么煩惱也多半是來自伙伴之間的小爭(zhēng)吵以及對(duì)美食和玩具的向往。
那些甜美的舊時(shí)光，總是會(huì)在無星無月的夜晚，占據(jù)我的整個(gè)思想。
Vol。3她說，再見，小時(shí)候。
小時(shí)候的我一直是一個(gè)很乖的孩子，只是隨著時(shí)間的流逝，我變成了一個(gè)叛逆的少年，骨子里隱藏著深度倔強(qiáng)。
可那種倔強(qiáng)卻沒有使我堅(jiān)強(qiáng)起來，面對(duì)生活，我依然是一個(gè)懦弱的孩子，無能為力，也無所侍從。正因?yàn)槿绱耍业木髲?qiáng)變成一記響亮的耳光，狠狠的抽在我自己臉上。
曾經(jīng)有一個(gè)朋友對(duì)我說，成長(zhǎng)，是學(xué)會(huì)放棄的過程�？晌覐膩矶紱]有學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。但即便如此，我仍然要緊緊的追隨著時(shí)光的腳步，就算我停滯不前，歲月的洪流也會(huì)夾帶著我不斷前行。
所以我特別不喜歡看到小時(shí)候的玩具，穿過的衣服，收集的唱片，用過的東西，得到的獎(jiǎng)狀……他就像累計(jì)起來的舊賬單，歷歷在目的提醒著我，曾經(jīng)的那個(gè)我，已經(jīng)被這個(gè)世界和我自己聯(lián)手摧毀，再也回不來了。
Vol。4向日葵沒有眼淚。
有人告訴我說，向日葵之所以永遠(yuǎn)向著太陽，是因?yàn)樗谋趁婧ε玛柟狻?/p>
但我寧愿固執(zhí)的相信，他之所以面對(duì)太陽，是因?yàn)樗麩釔壑柟�，熱愛著生命，熱愛著生活，所以，才永遠(yuǎn)面對(duì)陽光微笑著。
我一直堅(jiān)信，我的生命，會(huì)變做灰霾天空中的一米陽光，穿破濃厚的烏云，就像不會(huì)流淚的向日葵，永遠(yuǎn)樂觀向上。
這個(gè)夏天最終還是結(jié)束了……
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