無法倒帶高中作文
打開窗，有一陣風(fēng)吹過，帶著這座城市最后一點的叛逆，在車水馬龍中顯得蒼白無力。我不清楚這意味著什么，我只是模模糊糊的看見，一些人的身影，在眼前清晰起來。
翻開帶著細(xì)小灰塵的相片，我已經(jīng)忘記了很多人的名字，卻一眼就可以在三十多號人中找到“圓號”，可見他給我的印象之深。照片上的他臉色和平時一樣有點蒼白，瓜子臉，眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，表情別扭，一副想笑又笑不出來的樣子。圓號本不叫“圓號”，只不過名字于此諧音，才落得這么個古怪的綽號。記得當(dāng)年幼稚的我們常常指著音樂書上那種長相糾結(jié)的銅管樂器，沖他大叫：“呦，你的同類�！币源藢λM行調(diào)侃。圓號每次都會鄙夷的看我們一眼，一句話都不說將頭扭向窗外，看似滿不在乎，可是發(fā)紅的耳根卻暴露出他的不悅。其實，他是一個有些暴躁并且不懂的偽裝的孩子。
和他不同，從小到大我都是表里不一。在大人的面前裝的很乖，安靜的坐在教室的第一排，但背地里卻和一群男孩把校園搞得烏煙瘴氣，做一些現(xiàn)在看來幼稚無聊的惡作劇，可以讓女生哭得驚天動地。我每次都充當(dāng)著主謀這一“光榮”角色，可卻從來沒有被發(fā)現(xiàn)過，老師通常都會揪出那些平時比較淘氣的男孩們，一個接一個的進行批斗，但沒有一個人會把我供出來。這種事在小時候看來是那么簡單，平淡如水，但是現(xiàn)在，己經(jīng)不再天真的我卻常常會被當(dāng)年的那些男孩們感動。
圓號是這些人中和我最鐵的一個，我們喜歡在操場上帶著風(fēng)奔跑，手上拿著一根繩子或一把尺，想象自己是草原上自由自在的`牧民或者是馳聘沙場的古代戰(zhàn)士。孩子的快樂似乎特別簡單，只要一個伙伴，就可以笑得無比燦爛。只是現(xiàn)在的我卻很少會表露出會心的笑容，每天都是兩點一線的生活，竟也這樣慢慢的忘記了快樂的初衷和意義。
我不知道這些都意味著什么，只是覺得有什么東西在眼前蒸發(fā)，消失在風(fēng)中。
我現(xiàn)在還是常常會想起，在炎熱的夏天，我和圓號為了避暑，在體育課跑到學(xué)校的儲藏室里，坐在地板上，討論如何把游戲打通關(guān)，如何去欺負(fù)隔壁班多事的女生，如何應(yīng)付老師的質(zhì)問……我們這兩個愛惹是生非的孩子，手舞足蹈的在狹小的空間里談?wù)摿撕镁�，以至于忘記了時間。很不幸，那天正好趕上語文的單元測試，我和圓號就這樣交上了人生第一份（估計也是最后一份）白卷。班主任氣急敗壞的把我們拉到辦公室里訓(xùn)話，可是作為教育對象的我們卻一點都沒有要改過自新的意思。最后，老師干脆不再浪費口舌，把我們?nèi)釉谵k公室里面壁思過，自己則氣沖沖的回教室管理紀(jì)律。于是，裝有空調(diào)的教師辦公室成為了人間天堂，我和圓號一起趴在桌上翻看老師沒收來的漫畫書，一些鄰班的孩子從窗邊，帶著羨慕嫉妒恨的眼神望著我們。后來，也不知是那個討厭的孩子把這件事告訴了老師，我和圓號被罰了幾個星期的值日。那時的我們對老師的決策充滿了不滿，但無力進行斗爭，便把所有的憤怒轉(zhuǎn)化為干值日的動力，所以那幾個星期，流動紅旗一直在我們教室的門上驕傲的掛著。
那時，我們學(xué)校門口有個小賣鋪，每天放學(xué)都擠滿了學(xué)生，都和我穿著一樣的校服。老板在柜臺前嘶聲力竭的維持著秩序，很遺憾誰都不來理會他。我和圓號也是那里的�？�，我們不惜花大把大把的零用錢買很多沒用的東西，事后又害怕父母的責(zé)罵，便一股腦的將買來的物品，塞進書包。因此每次在母親抱怨我書包比一般孩子重的時候，我都有一種做賊心虛的恐懼。孩子的購物少不了的自然還有零食，由于學(xué)�；锸骋恢毕裥苁械墓善�，差勁的讓人想哭。所以大多數(shù)人都會選擇不吃午飯，而是去買垃圾食品。為了緩解饑腸轆轆的痛苦，大部分人都不把擁擠看在眼里，就算是上刀山下火海也在所不辭了吧。那勁頭毫不遜色于當(dāng)年紅軍翻雪山過草地，再看看小店老板，盡管忙得滿頭大汗，但炎熱絲毫掩飾不住他滿臉的笑意，這讓我總是想起《百萬英鎊》中那個服裝店主。雖然那時我們腰包里的錢總是有減無增，但飽餐一頓的感覺卻讓人歡喜。
幾個孩子迎著冬日里正午的太陽，金燦燦的溫暖的光芒灑在身上，耳邊有些沉悶的風(fēng)輕輕吹過，伴著樹枝微微晃動發(fā)出沙沙的聲響。這應(yīng)該是一副怎樣的畫面呀？就像是文藝小說中才會出現(xiàn)一樣，但是當(dāng)年的我確實就是這景中的一部分。這就是過去，當(dāng)我們再將記憶后退，會發(fā)現(xiàn)自己的的確確是離某些東西遠(yuǎn)去了。生活只能前進，來不及向后眺望。
圓號是在某一個早晨在我的生活中突然消失的，我已經(jīng)記不清到底是在哪一個多姿多彩的季節(jié)，那一天他的座位一直空著，我一開始以為他只是因為生病，還暗地里嘲笑過他的體質(zhì)。但是，第二天，第三天……一直到現(xiàn)在，我都沒有再看到過他了。沒有說再見，沒有聯(lián)系電話或地址，好吧，事已如此，那么就這樣沉默的告別。
我現(xiàn)在常常會想，圓號現(xiàn)在在哪里，他是否會在另外一個城市或者國家，是否還會記得我，是否會在想起以前那些故事時微微的一笑，會不會還像以前那樣面色蒼白，表情奇怪？……一切都只能猜想，我不知道我還可以想多久，生物鐘提醒我，趕快背上書包，上學(xué)�？晌疫�是愿意像一個老人沉浸在短暫的回憶，不想離去。耳邊卻隱隱約約的響起熟悉的上課鈴聲，這僅僅是幻聽，但卻足以把我從記憶中換回。突然記起自己還有很多事要做，還要將手中的接力棒傳送給未來的我。那么，就到這里戛然而止吧。
有些記憶，是在孤單寂寞時拿出來曬的，看上去很簡單的畫面，往往可以讓我感動好久。但時間無法像錄音機一樣倒帶，是不是會有些遺憾？
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