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我的校園高中作文

時(shí)間:2023-04-13 15:29:26 安媚 高中作文 我要投稿
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我的校園高中作文(精選36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的校園高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園高中作文(精選36篇)

  我的校園高中作文 篇1

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍,散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的`游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪。

  我愛(ài)我美麗的學(xué)!业拇蠹彝!

  我的校園高中作文 篇2

  學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái),就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

  酸

  記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語(yǔ)課代表的我,要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。

  甜

  有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng),讀題,畫(huà)圖,聯(lián)系,計(jì)算,終于,經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶(huà)得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

  苦

  說(shuō)到上學(xué),誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)間就到了10點(diǎn),一天就這么過(guò)去了。

  辣

  “這次考試,總之都不錯(cuò),但是有一些人,能考上90多分的卻沒(méi)考上,其中就有…”哎,我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō):“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的'站!

  頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查,導(dǎo)致考試成績(jī)下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。

  我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。

  我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!

  我的校園高中作文 篇3

  我們的校園,有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,真是美麗極了。

  春天,我們校園里的冰雪融化了,柳樹(shù)抽出新芽,那芽綠得,那么艷,那么鮮,那么可愛(ài),它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息,在那甜甜的春雨滋潤(rùn)下,芽漸漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠似的,一春天吹過(guò),滿樹(shù)的小葉片顫動(dòng)起來(lái),非常好看國(guó)。這時(shí),柳樹(shù)猶如戴上了一頂美麗的'綠色的帽子。

  初夏,校園里的鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰,一棵棵柳樹(shù)直垂下來(lái),就像小姑娘的辮子一樣,順順的飄下來(lái),真好看,那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀!可那火熱的太陽(yáng)每天都照著我們,在我們上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由的在操場(chǎng)上玩,那討厭的太陽(yáng)光灼傷著我們,讓我們無(wú)法在操場(chǎng)上自由的玩耍,而是躲在柳樹(shù)下乘涼,在那個(gè)時(shí)候,我心里只想著要是有一個(gè)水池,讓我跳進(jìn)去洗個(gè)澡就太好了。

  炎熱的夏天終于過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了。雖然秋風(fēng)史藍(lán)了天空,吹黃了大地,但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里的松樹(shù)就像是穿上了綠色的衣裳,尤其是剛剛下完秋雨的時(shí)候,那更是無(wú)比的綠,綠的就像翡翠一樣。它還在那里茁壯挺拔,就像一位士兵站在那里保衛(wèi)著校園。!秋姑娘離開(kāi)的時(shí)候,還給柳樹(shù)留下了一件金色的外衣。

  秋去冬來(lái),雖然柳樹(shù)的雖子枯了,落了,只乘下光禿禿的樹(shù)枝,但是仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些嫩芽藏在樹(shù)丫里面,等待來(lái)春,從這里孕育出新的枝葉,結(jié)出更多的果實(shí)。下雪了,一朵朵雪花飄落下來(lái),寒冷的冬天把地上的雪花結(jié)成了冰,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在校園里滑冰,堆雪人,打雪仗,滾雪球,同學(xué)們都玩的十分開(kāi),那一棵松樹(shù)就像是穿上了一件雪白的婚紗。

  這就是我們的校園,這就是我們四季的校園。

  我的校園高中作文 篇4

  校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  剛到新學(xué)校時(shí),對(duì)一切都很陌生,和她最先成為朋友,雖然總是鬧矛盾,但卻真的把對(duì)方當(dāng)成朋友。我每個(gè)月都會(huì)有幾天會(huì)頭痛,這已經(jīng)是固定的事了。在那幾天里我一直隱忍著盡可能地不和人交流,因?yàn)槟菚r(shí)的我脾氣會(huì)很壞。她是個(gè)極其好動(dòng)的人卻會(huì)在那幾天里安安靜靜的,和我講一些輕松的話題,緩解我的頭痛。只有她才懂我。

  我喜歡的明星和別人不同。我喜歡的明星是日本人,我最是喜歡和她講我的明星怎么怎么樣,她永遠(yuǎn)不會(huì)反感,總是安靜地聽(tīng)我講,時(shí)不時(shí)調(diào)侃我兩句,她是最先記住我的喜好的人。猶記那是剛開(kāi)學(xué)不久的一次心理課,老師讓我們寫(xiě)下自己的特點(diǎn)愛(ài)好讓其他同學(xué)猜,只有她第一個(gè)站出來(lái)喊道我的名字。

  會(huì)和她分享我藏在心底最深處的秘密。會(huì)和她一起討論很多事情,因?yàn)橛辛怂,我的校園生活中出現(xiàn)了一絲亮光,讓我對(duì)校園生活充滿希望。她一直都是我最真摯的`朋友。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

  我的校園生活,勾勒出一幅絕美的畫(huà)卷,氤氳了我絢麗多彩的青春。

  我的校園高中作文 篇5

  在很多人看來(lái),高中應(yīng)該是十分忙碌的,應(yīng)該是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時(shí)候?墒俏覊(mèng)想的高中生活,不是這樣死氣沉沉的,而是既在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí),又在操場(chǎng)上沐浴著陽(yáng)光,揮灑汗水與青春。

  課間,我將會(huì)和我最要好的哥們?cè)诰G茵場(chǎng)上拼命地踢著那能給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的足球,有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見(jiàn)我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后,我們又會(huì)回到教室里坐得端端正正,聽(tīng)老師講課。畢竟是高中了,老師上課的時(shí)候或許會(huì)很?chē)?yán)肅,我們則安安靜靜地一邊聽(tīng)課一邊做筆記。

  我想,下了課以后,老師就會(huì)像變了一個(gè)人似的,風(fēng)趣幽默,和我們成為無(wú)話不談的好朋友。嗯,我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師,他會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們,他會(huì)像個(gè)朋友一樣傾聽(tīng)你那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴家長(zhǎng)的小秘密,他會(huì)在課堂上一絲不茍地教會(huì)我們每一道題目,他或許還會(huì)常常跟我們一起踢球,一起聊天,一起暢談夢(mèng)想。

  在我夢(mèng)想的高中,好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì)有一群好朋友。我們會(huì)一起去買(mǎi)參考書(shū),一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記,一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題,一起清早上學(xué),一起放學(xué)回家,一起在課間打鬧聊天,參加各種活動(dòng)。

  我夢(mèng)想中的高中課堂是開(kāi)放式的。同學(xué)之間可以相互討論,研究課題,自主學(xué)習(xí),并以小組為單位將自己的`想法與見(jiàn)解在課堂上公布出來(lái),然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量,每星期評(píng)選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書(shū)籍。這樣一來(lái),既可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),又可以提高課堂效率;更重要的是,我們將學(xué)習(xí)得更加快樂(lè),更加自覺(jué)。

  好高中應(yīng)該是這樣的:好老師,好朋友,好團(tuán)隊(duì),好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味,而是充實(shí)和快樂(lè)。

  我的校園高中作文 篇6

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)?我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的'聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

  我的校園高中作文 篇7

  不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

  進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

  既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的`階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

  我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

  實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

  上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題,F(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。

  高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,我門(mén)將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們一定回?fù)碛幸粋(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

  有些歡喜,也有些失落……

  我的校園高中作文 篇8

  一直以為,學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情,沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了那忙碌,充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第三節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說(shuō)笑,教師里一下子就熱鬧了!

  吃飽了飯,又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰(shuí)也不落誰(shuí)。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的`狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來(lái),以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  說(shuō)完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。

  我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說(shuō)地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  我愛(ài)校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長(zhǎng)對(duì)翅膀,快點(diǎn)飛到學(xué)校,與同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>

  我的校園高中作文 篇9

  當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一片片落葉的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的杏樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著青蔥的校園生活。

  時(shí)針滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺(jué)自己已經(jīng)在開(kāi)中過(guò)完了充實(shí)的一年。這一年有過(guò)艱辛,有過(guò)困難,甚至是迷茫。但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。想想當(dāng)初的自己,帶著憧憬來(lái)到開(kāi)中,即使是磨難也改變不了那最初的夢(mèng)想。

  每天清晨我都會(huì)在那雖輕但有力地讀書(shū)聲中醒來(lái),最初的時(shí)候我會(huì)感到煩惱,因?yàn)槟嵌喽嗌偕贁_到了我。但后來(lái)我漸漸明白那是一種堅(jiān)持,我怎能忍心去破壞呢?以至于到后來(lái)聽(tīng)不到讀書(shū)聲反而會(huì)不習(xí)慣。我會(huì)如她們一樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間里決不允許自己懈怠。在自習(xí)課上,人人專(zhuān)注于自己的學(xué)習(xí),教室里只有“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,偶爾的.一個(gè)小插曲也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)輕松愉快。課堂上,某些調(diào)皮的男生會(huì)冷不防冒出幾句不合時(shí)宜的話,引得大家哈哈大笑,老師也是一笑而過(guò),少了許多責(zé)罵,多了許多樂(lè)趣。

  每每走在校園里,總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候幾句,也許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著燦爛如太陽(yáng)的微笑,都讓我有一種別樣的安心。校園的一年四季都特別溫柔,就好像三月天將化未化的殘雪,爛漫至極。校園夕陽(yáng)也是讓我喜愛(ài)至極的。在夕陽(yáng)下的校園有一種不可抗拒的美麗和安詳。讓人不自覺(jué)地沉醉于其中。

  我愛(ài)這樣的校園!

  為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ),為了做更好的開(kāi)中人……我們要朝著夢(mèng)想努力著,奮斗著,相信終有一天會(huì)到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。

  我的校園高中作文 篇10

  幾個(gè)月前,我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生,F(xiàn)在畢業(yè)了,舍不得放下過(guò)去。

  開(kāi)學(xué)了,我真的是高中生了。雖然我身邊的人一開(kāi)始都不認(rèn)識(shí),但是熟悉就好。后來(lái)我和身邊的幾個(gè)女生打了一場(chǎng)熱戰(zhàn),大家都認(rèn)識(shí)了。一個(gè)多星期,我和同桌成了無(wú)話不談的朋友和知心同學(xué)。我們彼此了解,彼此關(guān)心。在一起的時(shí)候,我們都很開(kāi)心。

  因?yàn)榧也贿h(yuǎn),所以沒(méi)有選擇留下來(lái)。但是現(xiàn)在,她想讓我和她在一起。我開(kāi)始糾結(jié),因?yàn)樗奚岘h(huán)境很差,暖氣片不多,冬天肯定很冷。你看,現(xiàn)在是秋天,早上上學(xué)的路上我已經(jīng)凍僵了。整個(gè)人都涼了。然后她會(huì)關(guān)切地捂住我的手,小心翼翼地給我梳頭。

  你看,就在前幾天,我們還不如一個(gè)人。她似乎知道我的`一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生,我們變得親密無(wú)間,形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個(gè)慢熱的女生,但我不會(huì)。我是一個(gè)急性子,說(shuō)什么做什么,絕不拖延。

  看著我們,我們每天都在吵架,但是我們每個(gè)人都很開(kāi)心。因?yàn)槟芟嘤鍪蔷壏,能成為朋友也是緣分,我很珍惜?/p>

  我會(huì)把我的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人,卻不經(jīng)意間把我的不快樂(lè)帶給他們,我開(kāi)始感到煩惱。以前不會(huì)給別人帶來(lái)不快。因?yàn)槲也幌雱e人和我一起難過(guò),這就是我。

  我就是這樣的人,自私不是為了讓別人知道我的痛苦,而是想分擔(dān)別人的痛苦。這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我,我走自己的路。

  那我就有點(diǎn)自大,有點(diǎn)驕傲,有點(diǎn)無(wú)知。

  現(xiàn)在,我是一名高中生,開(kāi)始學(xué)著磨平自己的棱角,不再那么尖銳傷人。

  我就是我,獨(dú)一無(wú)二。驕傲,自大,無(wú)知,但我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覒?yīng)該放棄過(guò)去。

  敬我的高中生活。

  我的校園高中作文 篇11

  有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,見(jiàn)有人向墻走過(guò)去,她就善意地提醒道:"那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了--那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣:"怎么不聽(tīng)我的話呢?!"又有人走來(lái),老太太又予以勸告。三天過(guò)去了,許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。

  提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō),許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

  一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的`河邊,人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下,無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果,遞給師傅說(shuō),過(guò)不了河,打不了柴,見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù),我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái),這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

  世上有走不完的路,也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個(gè)"蘋(píng)果"。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超。

  我的校園高中作文 篇12

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

  讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。

  不明白是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于完美還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的.人,我對(duì)生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂(lè)趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我期望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,可是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

  我多期望我的高中生活不要有太多的拘束,可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自我在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

  也許,應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中能夠單純的笑,能夠再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及教師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

  高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂(lè)趣。

  我的校園高中作文 篇13

  為自我的年少輕狂向所有傷害過(guò)的人道歉;向所有幫忙,理解,關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲多謝;向所有教師,同學(xué),朋友獻(xiàn)上最深深的祝福……

  高中生活就這么結(jié)束了,十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,十八歲的春秋,自我可曾留下些什么當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),或許是一輩子,但對(duì)歷史來(lái)說(shuō),最多也就是那么幾頁(yè),前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè),他就慫了。一生尚且如此,十八年可是林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古,亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好,窮也罷。還好我沒(méi)忘記夢(mèng)想,隨身還攜帶著良心!

  史書(shū)看多了,不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束;再偉大的'人物都難逃死神的安排!就像以往的學(xué)校生活,高興時(shí)的笑;悲痛時(shí)的淚;相聚時(shí)的歡樂(lè);離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶,藏在回憶的匣子里!書(shū)上說(shuō)當(dāng)你懷念那些以往滑過(guò)你生命的那些人時(shí),所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影,你再看他們,所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗(yàn)生命的深廣的欣慰了那些敬愛(ài)的教師和那些親愛(ài)的同學(xué)們,你們肯定都很幸福歡樂(lè),很是懷念那些久違的笑臉,或許你們也會(huì)偶爾想起我,就像《之后》中的你是如何回憶我,帶著笑或是很沉默

  我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們,如果除了祝福之外,我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!

  我的校園高中作文 篇14

  不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。

  高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng),才能看到美好未來(lái)。我的理想是在讀大學(xué),長(zhǎng)大后成為對(duì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里,就讓高中我們的成長(zhǎng)足跡,記錄我們的喜怒哀樂(lè)吧。不管高中是什么感覺(jué),我們都會(huì)受益匪淺,漸漸成熟,都會(huì)過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷,才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

  有人說(shuō)高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實(shí)的,但不是高中的.全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開(kāi)的,自己的心卻是可以放開(kāi)的,高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的面。不能改變,就努力讓自己去適應(yīng),努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過(guò),為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎?

  我要充實(shí)過(guò)每一天,絕不浪費(fèi)時(shí)間,不做無(wú)謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),決不輕言放棄:學(xué)會(huì),不盲目沖動(dòng)地做事,不以表面現(xiàn)象輕易判斷,學(xué)會(huì)事物的本質(zhì):學(xué)會(huì)自立,該面對(duì)的事一定自己面對(duì),該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實(shí),只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實(shí)和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,另外還要積極參加課外活動(dòng)。

  我的校園高中作文 篇15

  我之前跟我媽說(shuō)過(guò),我們家鄰居是我們家附近的一戶人家,我覺(jué)得他們應(yīng)該都過(guò)得很幸福,因?yàn)槊刻熘灰鞖夂,不下雨,他們都?huì)在外面晾衣服。

  事實(shí)上,我們這里的一些人不需要拿著衣架出去閑逛,他們都在自己的陽(yáng)臺(tái)上閑逛。但是他們的話會(huì)有一種特別的儀式感,每天早上比別人更早的把衣服掛出來(lái)。畢竟他們晾衣服的時(shí)候,我們的衣服也只是在洗。

  他們家屬于早起的那種人,生活中應(yīng)該有一定的儀式感。畢竟如果是我管一個(gè)家,我也不會(huì)這么辛苦的把衣服搬出來(lái)搬進(jìn)去。只是為了讓衣服得到更多的陽(yáng)光。天氣一好,他們就在家里拿出一些床單和床單晾干。

  就像今天陽(yáng)光明媚一樣,他們已經(jīng)把床單拿出來(lái)晾干了。剛晾衣服的時(shí)候,看到他們的東西有些已經(jīng)干了。所以后來(lái)我跟我媽說(shuō),他們一定很幸福,很踏實(shí),因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪杏幸环N特殊的儀式感。

  我媽跟我說(shuō)那些衣服大部分都是他們爸爸掛出來(lái)的,然后跟我說(shuō)他有一兒一女,女兒結(jié)婚了,兒子二十七八歲。聽(tīng)到這里,你會(huì)覺(jué)得他們的孩子絕對(duì)值得珍惜。

  今天早上和朋友分享了我們家的早餐,其實(shí)是很普通的早餐,甚至我們平時(shí)的'早餐都是這樣的。之后就互相羨慕了。他們覺(jué)得我們家的早餐太豐盛了。我跟他說(shuō),我們家最有錢(qián)的三餐是早餐,其他兩餐都很邋遢。而那粥屬于八寶粥。

  有我媽一大早做的蔬菜雞蛋饅頭。的確,我覺(jué)得這也是我們家的一種儀式,每天準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心去維持生活中的儀式感,讓外人感受到家庭的幸福。

  我的校園高中作文 篇16

  有人說(shuō),生活如夢(mèng)。又有人說(shuō),生活如歌。更有人說(shuō),生活如菜。但是,在我的眼里,生活什么更不是,只不過(guò)是我們的奮斗罷了。

  沒(méi)奮斗,何談生活?生活,沒(méi)奮斗,如何獲得幸福?好像,幸福,就是源于奮斗。班主任常常說(shuō):“生活,就是一杯甜水和一杯苦水,你若是先喝了甜水,后面一輩子的很久,你都要喝苦水。但是,你若是先在這么短的.時(shí)間內(nèi)喝了苦水,那你后面一輩子的很久,就會(huì)喝到甜水。”

  奮斗,決定一輩子的生涯。生活,假如不奮斗,讓其他人拿著鞭子來(lái)鞭策你,那你的生活,肯定不會(huì)幸福。人這一生,要的就是奮斗。奮斗,決定著你的運(yùn)勢(shì)。

  但是生活,往往也面臨著一些選擇,但是,不要畏懼,由于,選擇權(quán)在自己手里,管其他人干嘛?畏懼什么?選錯(cuò)了,也不要后悔。生活,有哪些值得去后悔的?做過(guò)了就做過(guò)了,反正我們的選擇就如此,畢竟,還有非常長(zhǎng)的路,需要自己去走,不要依賴其他人,不要為我們的選擇而后悔。生活,就是如此,時(shí)光,沒(méi)辦法倒流,在選擇時(shí),只須選擇了一個(gè),為這個(gè)選擇項(xiàng)而奮斗,就好了,不要爭(zhēng)著去選擇正確的選項(xiàng)。反正已經(jīng)為這個(gè)選擇項(xiàng)而奮斗了。這次選擇錯(cuò)了,下次,必須要選對(duì)。

  生活,不要因一件事而陷入低谷,要樂(lè)觀起來(lái),不要悲觀,由于,假如目前悲觀了,那剩下的路,如何走?必須要樂(lè)觀起來(lái),為后面那樣長(zhǎng)的路而奮斗。

  樂(lè)觀面對(duì),擁有不屑的精神,面對(duì)選擇,不要為我們的錯(cuò)誤選擇而后悔,要堅(jiān)持不懈,面對(duì)那些困難,必須要奮斗。這,就是生活。

  我的校園高中作文 篇17

  “人的一生有三種境界:活下去,活得更好,讓其他人活得更好!

  在我看來(lái),第一種境界不難達(dá)成。小時(shí)候有爸爸媽媽撫養(yǎng)大家,成年了變成自己撫養(yǎng)自己,有余力者更可以撫養(yǎng)兒女。不管一個(gè)人有沒(méi)房、有沒(méi)車(chē)、有沒(méi)固定收入出處,在現(xiàn)代社會(huì)的福利規(guī)范之下,依舊可以活得自由自在。目前,一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內(nèi)的所得,就能滿足一天的溫飽,可見(jiàn)社會(huì)的包容程度有多高。

  但如此甘心混跡于社會(huì)底層的人終究是不多見(jiàn)的。人,總會(huì)有一兩個(gè)小小的愿望、追求,而這就使大家進(jìn)入了第二層境界:活得更好。這里有不可防止的角逐,由于每個(gè)人都削尖了腦袋,往社會(huì)的頂層攀登。于是,一些荒唐的景況就出現(xiàn)了:幼兒園的小孩們上起了課外補(bǔ)習(xí)班,初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補(bǔ)高中常識(shí),企業(yè)內(nèi)部為了提升營(yíng)業(yè)額瘋狂工作造成過(guò)勞死的職員……誠(chéng)然,奮斗是沒(méi)壞處的.,它更是將人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的要緊準(zhǔn)則;可是全世界70多億人,福布斯財(cái)富榜只取前100,剩下的人如何解決?于是大伙愈加努力地奮斗,別的不說(shuō),至少可以略微提高全球經(jīng)濟(jì)水平,也算達(dá)成了一點(diǎn)點(diǎn)生活價(jià)值。角逐是勢(shì)必的,只是不要過(guò)度,更不要過(guò)分。

  而那些有幸進(jìn)入了社會(huì)頂層的大家此刻應(yīng)該分析進(jìn)入生活的第三層境界:讓其他人活得更好。將期望給予走投無(wú)路的大家,讓他們活下去;給勉強(qiáng)維生的大家適合幫,讓他們活得更好。這才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值,是真的能使人類(lèi)從動(dòng)物界中嶄露頭角的亮點(diǎn):同理心。

  最后,那些處在每個(gè)階層的大家,肯定不要放棄;丟下了對(duì)我們的期望和信心,就什么也不剩了。

  我的校園高中作文 篇18

  生活是什么?生活的經(jīng)歷是這樣的絢麗多次!生活卻又是這樣的短暫。如此的生活有時(shí)何去何從。假如過(guò)失去了生活那將會(huì)失去所有。對(duì)于目前的大家卻只是遺憾!假如遺憾的多了,那將會(huì)失去的更多!難道大家渴望遺憾終身嗎?難道大家不期望自己想要的生活嗎?生活在此,青春在此,那就做好目前,唯有如此,大家才能想要的更多。為了青春,為了生活。不斷地奮斗,即便再累也應(yīng)該堅(jiān)持!相信,自己肯定會(huì)與所成功!

  白紙

  白紙的單一,白紙的純潔。生活就像著一張白紙一般。失去了就將不再擁有。起跑線都將是相同的。唯一不一樣的就是大家的夢(mèng)想。夢(mèng)想的決定將會(huì)改變大家的運(yùn)勢(shì)。大家都如這白紙一般,伴隨時(shí)間的變化,大家的進(jìn)步。這張白紙也或有了更多的豐富多姿。使他不再單一,相信,大家的改變將會(huì)帶來(lái)更多的奇跡。猿人喊哪個(gè)呢該的`這張白紙讓大家擁有。將會(huì)愈加的豐富。為了夢(mèng)想努力,拼搏著。只須信心在,只須初心在。相信,大家肯定會(huì)愈加的出色!由于我非常差,我想讓自己變得出色,那就做好目前,展示自己。相信,將來(lái)的將來(lái)將會(huì)更好!

  畫(huà)筆

  相信,畫(huà)筆的重要程度。畫(huà)筆的擁有。假如擁有了白紙卻沒(méi)畫(huà)筆,那生活將會(huì)是不完美的。做成自己想要的樣子。為了我們的理想,不要讓他人改變了剛開(kāi)始的你。只愿你的青春不后悔。只愿你的青春可以愈加的絢麗多姿。為了你,更為了運(yùn)勢(shì),愈加的向前沖;蛟S明天會(huì)更好。將來(lái)將會(huì)更好!理想之帆已行駛,你籌備好了嗎?大膽,畫(huà)出精彩,相信,將來(lái)明天將會(huì)是是你的!

  生活的構(gòu)成并非隨便完成的。他需要理想,他需要奮斗。為了今天,為了運(yùn)勢(shì)。為了今后的生活。拼出風(fēng)格,拼出不一樣,在我們的舞臺(tái)上展示自己。相信,自己將會(huì)有不銅同的收獲!

  我的校園高中作文 篇19

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)它哭泣,它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以,我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)用坎坷的從容和身為之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。

  有人說(shuō):“面對(duì)生活,你只能學(xué)會(huì)去接受!倍覅s說(shuō):“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命,去盡顯個(gè)性之美時(shí),就足夠了!

  生活中,經(jīng)歷過(guò)許多與困難的人,他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。

  生活中,有著太多的荊棘與坎坷,而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn),但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折;虼蠡蛐。蚨嗷蛏佟谖铱磥(lái),每一次的考試都是對(duì)我們的,著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì),或許快樂(lè)能和朋友一起分享,但困難卻只有自己去承擔(dān),去克服。所以,生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨,或許風(fēng)雨過(guò)后的.彩虹不一定是那么的絢目,但只要你學(xué)會(huì)去欣賞,它一定是最美的。

  生活不僅了我堅(jiān)強(qiáng),還教我懂得了要想獲得成功,首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō):“一份耕耘一份收獲。”確實(shí),只有通過(guò)自己的努力,才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩,就一定需要奮斗與勇氣。至此,生命的定義也已不言而遇,那就是奮斗、去與命運(yùn),去按照自己的目標(biāo)走完自己的人生之。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以,我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。

  生活就像是一本書(shū),既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng),那么在這之后,一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩

  我的校園高中作文 篇20

  在我們宿舍中,學(xué)習(xí)好的占大多數(shù)。但是人人都不是書(shū)呆子,而是一群充滿情趣的人。這一陣子,由于看了一些小說(shuō),人人都靈感大發(fā),開(kāi)始了以班級(jí)同學(xué)的名字為主人公的長(zhǎng)篇小說(shuō)。叫做【龍?zhí)觽髌妗俊Vv述的是在一個(gè)星球上,生活著許多龍?zhí)樱怯捎谀觚執(zhí)拥呐褋y,導(dǎo)致了一場(chǎng)兇惡的內(nèi)戰(zhàn)。宿舍中的同學(xué)都對(duì)這突如其來(lái)的寫(xiě)作熱情興奮不已。每人都自告奮勇地?fù)?dān)任某一章或某一節(jié)的編寫(xiě),是集體創(chuàng)作。能看這部小說(shuō)的只有我們宿舍的幾個(gè)同學(xué)。

  如果平時(shí)誰(shuí)在某些方面誰(shuí)得罪了作者,就要當(dāng)個(gè)失魂落魄的角色,甚至被打個(gè)半死。這樣可以解除平時(shí)一肚子的窩囊氣,真是個(gè)用來(lái)發(fā)泄的好方法。

  學(xué)習(xí)好的真不愧是學(xué)習(xí)好的。寫(xiě)出來(lái)的作品就是與眾不同,虛構(gòu)情節(jié)的能力就是強(qiáng)。他們的作品讓人感到驚心動(dòng)魄,讀完的感受是心曠神怡,流連忘返。仿佛自己身入其境,在里面進(jìn)行了一場(chǎng)艱難的斗爭(zhēng)。

  但是,天有不測(cè)風(fēng)云,這些大手筆們?yōu)榱税研≌f(shuō)發(fā)揚(yáng)光大,竟敢在“光天化日之下”將小說(shuō)帶往教室。被班主任當(dāng)場(chǎng)抓獲,想翻案都不行。這些大手筆們把寫(xiě)小說(shuō)改為每人300字的檢討了。不過(guò),我還真為這本小說(shuō)的“流產(chǎn)”感到可惜。因?yàn),我在里面是一個(gè)風(fēng)流倜儻,英俊瀟灑,無(wú)所不知,無(wú)所不曉的君子。號(hào)乃逍遙天下,是個(gè)有正義感的大俠。俠義之名傳播整個(gè)星球,但是才華才剛剛施展,便被班主任“扼殺”了。

  寫(xiě)小說(shuō)是一件十分高雅的`情趣。既練習(xí)了寫(xiě)作能力,又能在課余時(shí)間讓身心解脫盡重重的束縛。使身心得到極大的放松。但是老師們的思想跟我們正好是個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。他們認(rèn)為這種行為是“大逆不道”的。是受?chē)?yán)格控制的?梢(jiàn)這些大手筆們的小說(shuō)也是在與老師“打游擊戰(zhàn)”的逆境中寫(xiě)出來(lái)的啊!

  我的校園高中作文 篇21

  從踏入高中這一個(gè)門(mén)檻開(kāi)始,就只有一個(gè)奮斗的方向——高考。

  高中生活再?zèng)]有像小學(xué),初中那樣輕松自在,高中的生活其實(shí)是枯燥的。我們每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),然后還是學(xué)習(xí)。我們每天都埋頭在書(shū)海里,地上,課桌上,床上,都是我們的書(shū)籍,我們每天都與書(shū)本、作業(yè)、試卷為伍,不知所倦,日復(fù)一日。雖然枯燥,可是枯燥中都是我們奮斗的身影。

  高中生活難忘就難忘在于我們?yōu)M的汗水。

  每天天未亮,我們就在鈴聲中迅速起床,刷牙洗臉,一氣呵成,毫不拖泥帶水,我們要用最快的時(shí)間沖去操場(chǎng),每天清晨的跑步聲,口號(hào)的吶喊聲,都是出自我們口中的激情,一天的'開(kāi)始就在運(yùn)動(dòng)中起步。

  等到我們?cè)缱x時(shí)間的時(shí)候,教室里都是我們的朗讀聲,或整齊或雜亂,或高或低,混雜著所有不同的嗓音,每一個(gè)嗓音中都滿帶著激情的吶喊。

  早讀過(guò)后是早飯時(shí)間,這時(shí)候我們期待已久的太陽(yáng)也露出腦袋,我們就在陽(yáng)光下奔跑,我們爭(zhēng)分奪秒,不想浪費(fèi)丁點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間都應(yīng)該花在我們的英語(yǔ)單詞上,花在困擾著我們的難題上,匆匆的吃過(guò)早飯,回了教室后,我們又開(kāi)始了書(shū)海戰(zhàn)題。

  回想一下高中生活,似乎全部都是我們忙碌的身影。我們?cè)诿β抵胁粩嗵嵘晕,在忙碌中無(wú)極限的沖破自我,同樣在忙碌中體會(huì)那種滿當(dāng)當(dāng)?shù)某鋵?shí)感。

  高中生活同樣是在這種匆忙中度過(guò)的,我們總感覺(jué)時(shí)間不夠多,我們做的題目不夠多,似乎什么都還不夠。因?yàn)榫嚯x我們結(jié)束的那一天正在一日一日的減少,我們更加珍惜每一分每一秒。

  高中生活難忘,因?yàn)樵谶@一段時(shí)光中,不管我們最后成功與否,都不負(fù)青春。

  我的校園高中作文 篇22

  鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。

  懷著對(duì)初中的留戀,對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了大岡中學(xué),開(kāi)始一段全新的求學(xué)之旅。

  高中生活就像一幅剛展開(kāi)的畫(huà)卷,充滿著無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是步入社會(huì)的門(mén)檻。但前行的道路可能荊棘叢生,我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易:新環(huán)境、新老師、新同學(xué),一切都是那么的陌生;全新的教學(xué)模式,全新的.作息時(shí)間,一切都是那么的充滿挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我總還會(huì)將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),但一點(diǎn)效果沒(méi)有。高中更注重我們的主觀能動(dòng)性,需要我們以努力為畫(huà)筆,為我們高中生活畫(huà)卷填上五彩斑斕的美麗。

  高中生活像一首待完成的長(zhǎng)詩(shī),蘊(yùn)含著無(wú)盡的想象,激勵(lì)著我們?nèi)^斗。詩(shī),充滿了畫(huà)意,它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒,為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年,讓我深知這是個(gè)美好的開(kāi)始,不管高中三年殘酷也好,平淡也好,歡喜憂愁也罷,但我來(lái)過(guò),我會(huì)盡我所能去奮斗。我的班主任,嚴(yán)肅不失俏皮;我的任課老師,負(fù)責(zé)不失熱情;我的同學(xué),上進(jìn)不失溫暖!同這樣的師友為伴,我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。

  高中生活雖然短暫,但只要我們科學(xué)規(guī)劃,努力奮斗,我們定能將這幅畫(huà)卷描繪得分外美麗,將這首長(zhǎng)詩(shī)譜寫(xiě)得意蘊(yùn)深長(zhǎng)。今日踽踽獨(dú)行,他日化蝶飛去。我始終相信:自己既是狂瀾也是無(wú)人能撲滅的火花。只要我們?cè)谛牡追N下一片花海,讓心中貯滿陽(yáng)光,以后的每一天,不管是寒潮還是霧靄,我們都能堅(jiān)定信念,向陽(yáng)而生。

  我的校園高中作文 篇23

  不得不說(shuō),我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的,因?yàn)槲抑牢蚁胍裁,也因(yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。

  因?yàn)槲抑牢蚁胍裁,從高一開(kāi)始,我就在為了我的目標(biāo)而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲,但我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名,因?yàn)槲抑牢冶仨氃诎嗉?jí)里保持第一,我才有可能在市里排上名次,才有機(jī)會(huì)在省里排上名次,才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì)游泳,但畢竟游泳不能有一輩子,我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專(zhuān)業(yè),用自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去做喜歡的事情,這樣我才能夠成為我人生的主人,而不是被動(dòng)的奴隸。

  我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福,還因?yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書(shū)的人,但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人,他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì)后悔,他們知道我的想要正是一個(gè)正確的.方向后,便對(duì)我非常放心。他們只是退居了二線,負(fù)責(zé)給我的高中生活提供充足的營(yíng)養(yǎng),不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上,爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng),也提供了足以我大腦能夠保持告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的營(yíng)養(yǎng)。在精神生活上,我的爸爸媽媽則陪著我談心,也帶著我去讀書(shū)看報(bào),盡可能的告訴我多一些外面的世界的復(fù)雜和真相,讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準(zhǔn)備去勇敢面對(duì)。

  站在高中的尾巴上,看我的高中生活,也像是看我的未來(lái)生活一樣,都是充滿著幸福的生活,既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因?yàn)橹滥繕?biāo)所以簡(jiǎn)單,因?yàn)橛邪职謰寢尩闹С侄腋,未?lái)的生活是因?yàn)橛鞋F(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福。

  我的校園高中作文 篇24

  我的高中生活充滿著奮斗,從踏入高中生活開(kāi)始,我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。

  高中生活不同于初中生活,步入高中的我們已經(jīng)長(zhǎng)了很多,也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上,也不再如以往一樣需要有人來(lái)監(jiān)督,來(lái)鞭笞,高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情,我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

  我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到高中生活當(dāng)中的,所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺(jué)得高中生活枯燥乏味,但在我看來(lái)完全不一樣,我的高中生活充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路,不敢浪費(fèi)分秒。我只覺(jué)得我的高中生活過(guò)得很是充實(shí),隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去,不過(guò)一轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)步入了高三。

  在我的高中生活中,高三是最難忘的。一進(jìn)入高三,我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫(xiě)著距離高考的天數(shù),每減少一天,數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少,所有人都不免爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。

  這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然,這是一股由心低發(fā)出的自信;仡櫸抑暗.高中生活,我有自信能在這高三,在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

  只要高中生活還沒(méi)有結(jié)束,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,接著在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著口號(hào),一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活,時(shí)間是最珍貴的,我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑,以及課間操。其余時(shí)間里,除去吃飯睡覺(jué),我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。

  我的高中生活美好充實(shí),當(dāng)往后想起,我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。

  我的校園高中作文 篇25

  余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛,濃酒一般芬芳。夢(mèng)很美,心很高,我知道,這時(shí)的我真的不需要再多想什么了,面對(duì)即將到來(lái)的高三,內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望,老師的目光,我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊:高三,我要做最優(yōu)秀的自己!

  憶起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與嘆息了,而今,臨近高三的日子,真可謂是“感時(shí)間不多,恨己未努力”!我知道,在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕,看著眼前的自己,我一再自問(wèn):“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”

  真的'進(jìn)入高三了,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近,我分明感覺(jué)到學(xué)習(xí)比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道,人生總是要有選擇的;我明白,我僅有這最后的一次蛻變,也只有接受了痛苦的磨練,掙脫了蛹的束縛,才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!

  有人說(shuō),高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說(shuō),高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三,你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三,你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩;走進(jìn)高三,你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想:高三,是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭,讓你想哭就哭,想笑就笑,將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。

  “花開(kāi)堪折直須折”!高三,是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索;高三,是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo),閃亮人生的舞臺(tái),高三,我要為自己的人生吶喊,做最優(yōu)秀的自己!讓年輕沒(méi)有失敗!讓生命激舞飛揚(yáng)!

  我的校園高中作文 篇26

  我的高中生活是我不得不說(shuō)的一個(gè)夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)里有著一個(gè)為自己的'夢(mèng)想奮斗的我,也有著一群陪伴著我?jiàn)^斗的小伙伴,他們陪伴我學(xué)習(xí),也陪伴著我放松,是我夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)不可缺少的部分。

  “明天早上六點(diǎn),學(xué)校見(jiàn)”、“好的,學(xué)校見(jiàn)”。這是每天下晚自習(xí)后,我和我的小伙伴一定會(huì)說(shuō)的一句話,這句話勝過(guò)了“我們周末去哪里玩?”,也勝過(guò)了“我吃到了一個(gè)好吃的”這樣的分享,因?yàn)椤皩W(xué)校見(jiàn)”這句話里飽含著我們各自的`夢(mèng)想,我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢(mèng),這讓我們感覺(jué)到自己的存在。

  “下課了幫我講講這道題,好嗎?”、“好的”。這是我們?cè)趯W(xué)校課間時(shí),最常有的對(duì)話,我們通過(guò)這些對(duì)話表達(dá)著我們對(duì)夢(mèng)想的渴望,也表達(dá)著對(duì)小伙伴的信任,我們彼此正是在這樣的渴望與信任里,一步一步成為了更好的好朋友,成為了一起打這一漂亮之仗的戰(zhàn)友。我們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中,也成為了更好的自己。

  “我們一定會(huì)去到那個(gè)遠(yuǎn)方的!”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對(duì)話,我們互相肯定著自己的肯定,一起為我們未完成的戰(zhàn)役而加油鼓勁,一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么,我們聊得都是我們考上了大學(xué)要做什么,我們彼此約定著未來(lái)的一切,那些更加美好的人生。

  我的高中生活,正是這樣一個(gè)充斥著這些對(duì)話的夢(mèng)。那些或許是我們的夢(mèng)話吧,卻也促使我們向更美好的未來(lái)走去,讓我們一步一步看見(jiàn)了夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一道光,一道將我們變成我們?nèi)松魅说淖饭狻?/p>

  我的校園高中作文 篇27

  我很喜歡我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師,還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

  我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的,因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺(jué),不管上課還是下課,教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我的高中生活,一開(kāi)始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里一起認(rèn)真的努力學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步,有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討,我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。

  隨著深入到高中生活,同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好,相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友,我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫(xiě)下,相約著等到我們的高中生活結(jié)束后,將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開(kāi),看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。

  在我的高中生活里,我還要感謝我的所有老師,是他們不辭辛苦的.在教導(dǎo)著我們,當(dāng)遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí),老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋?zhuān)钡轿覀兣靼诪橹。高中生活中,我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱膲?mèng)想努力著,追夢(mèng)的路再辛苦,我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題,批改我們的作業(yè)與試卷,不僅如此,還關(guān)心著我們的身體健康。

  我的高中生活讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過(guò)的,我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我的校園高中作文 篇28

  夏天就要來(lái)了,玉蘭花就要開(kāi)了。記得去年滿樹(shù)的玉蘭花開(kāi)得格外耀眼,在金色的陽(yáng)光下,托起一片藍(lán)藍(lán)的天空。每一片花瓣都如美玉雕刻而成,在它短暫的花期綻放無(wú)與倫比的美麗。

  我們都是一群有夢(mèng)想的孩子。

  “一三中考,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。英雄少年,唯我平陽(yáng)!卞P錚的誓言在耳邊回響,那是我們不朽的承諾。

  不知不覺(jué)間,一千多頁(yè)的日歷已被匆匆翻過(guò),如今只剩下寥寥幾頁(yè)。細(xì)數(shù)流年,歲月靜好。在百日天里,伴著充滿斗志的低吼,我們向前奔跑。張揚(yáng)的旗幟是我們激情燃燒的.青春,急促的腳步是我們奮發(fā)向上的決心。我們有夢(mèng)想,我們就要去追。喊出我們的誓言,為自己而搏。我望著臺(tái)上的主持人,他說(shuō)狹路相逢勇者勝。我們還有144000分可以?shī)^斗,還有2400小時(shí)可以努力,還有100天可以創(chuàng)造奇跡。真的只剩幾天了嗎?光陰荏苒,就像手中的細(xì)沙,抓的越緊,流逝的越快。我又怎么能無(wú)動(dòng)于衷?我的許諾呢?難道我都忘記了嗎?

  那天我們趴在操場(chǎng)的欄桿上,暢想中考以后的日子。你說(shuō),你想去馬爾代夫,傳說(shuō)中離天堂最近的地方。我想去云南,那個(gè)被叫做彩云之南的圣地。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有自由自在的我們帶著各自的夢(mèng)想。我們擊掌為誓,要一起努力!

  玉蘭花的綻放是生命的美,仿佛為了這一刻,寂寞的時(shí)光只為生命的清冽。讓白色的玉蘭靜靜地開(kāi)放吧,在以后想起它的時(shí)候,想起曾經(jīng)的我們。我們的花季也要綻放青春,不負(fù)誓言,百日的努力為人生無(wú)悔!

  眺望未來(lái),你看,前方多么精彩!

  我的校園高中作文 篇29

  因?yàn)槲以诔踔械臅r(shí)候,就跟我爸學(xué)會(huì)了打乒乓球,到了現(xiàn)在仍然喜歡打乒乓球。所以剛剛大一的時(shí)候,我不但跟班上的女生玩得特別好,和男生也能打成一片。我們班級(jí)的班主任是一個(gè)很有個(gè)性的人,他從來(lái)不喜歡按常規(guī)出牌,就像我們班里的座位,他都是按照大家的心愿調(diào)位置,就像我前面的大高個(gè),怎么也有一米八五吧,可是作為他的后桌的我,才一米五八,他的同桌也就一米七五這樣。

  可是正因?yàn)檫@樣,班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛和平時(shí)的相處,一切都和樂(lè)融融。我的'前桌叫張,他不會(huì)打乒乓球,所以我很大方地跟他說(shuō),“破例”收他為徒,他當(dāng)時(shí)還是特別不好意思的,不過(guò)后來(lái)我倒是經(jīng)常和他打乒乓球,他也就一直叫我?guī)煾,關(guān)系特別好,那時(shí)候我們真的特別純潔,男生女生相處絕對(duì)沒(méi)有非分之想。我們最喜歡的是周六時(shí)間,因?yàn)槲覀冎芰m然都是在上課,但是都是在班里看電影,大家坐在一起看電影,感覺(jué)很好,而且,老師是通過(guò)這種方式來(lái)激發(fā)我們的情商,因?yàn)橐粋(gè)人要全面發(fā)展,不但智商要高,而且情商要一起發(fā)展,F(xiàn)在真是感謝當(dāng)時(shí)學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)這樣的活動(dòng)。當(dāng)然,作為學(xué)生,最痛恨的一定是考試,有人一直要說(shuō),“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!钡牵(dāng)時(shí)我們是普通的班級(jí),而且大家都還沒(méi)有體會(huì)到升學(xué)的壓力,所以一直都是把考試看得特別不重要。考試只要填滿就萬(wàn)歲的樣子。

  周末,大家就在學(xué)校公園聚會(huì),一起打臺(tái)球,聊聊天什么的,現(xiàn)在才真的覺(jué)得高中的日子也可以像大學(xué)一樣過(guò)著,因?yàn)閷W(xué)校查得特別緊,都是高壓的政策,雖然夸張,但是當(dāng)時(shí)我們也還是特別害怕老師的。轉(zhuǎn)眼間,高中就匆匆畢業(yè),大家各分東西,那些日子,越來(lái)越懷念,因?yàn)樗^(guò)單純,太過(guò)美好,讓人永遠(yuǎn)忘不掉。

  我的校園高中作文 篇30

  今天,我剛從軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐基地回來(lái),雖然回來(lái)了,但是還有點(diǎn)想念那。

  相信同學(xué)們都是家里的小公主或者小王子,個(gè)個(gè)都泡在父母溫暖的懷抱里,到了基地,當(dāng)然會(huì)有些不習(xí)慣。

  我也不例外,在家里,我就是嬌貴的小公主,媽媽叫我做什么,我就偏不聽(tīng),這不,到了基地,我該怎么遨啊?

  第一天,整理內(nèi)務(wù),:“暈,這“豆腐被”該怎么疊啊?都怪我,平時(shí)媽媽讓我試著疊被子,我偏反對(duì),看著同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的.疊起來(lái),我卻站在床邊,看著被子發(fā)呆!苯坦贆z查內(nèi)務(wù)時(shí),:“女生401號(hào)宿舍10號(hào)床,站出來(lái),俯臥撐10下!”嗚嗚……,不就是被子疊不好嘛,何必要做俯臥撐?火辣辣的太陽(yáng)照射在我的背上,熱得我汗流浹背,艱難的10下總算做完了,我的眼淚卻情不自禁的流了出來(lái)。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō):“一定要堅(jiān)持下去!”

  第二天,是準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練,哇!站軍姿,什么?30分鐘?要站30分鐘,真是個(gè)天文數(shù)字!!!沒(méi)辦法,現(xiàn)實(shí)就站在我的眼前,勇敢去面對(duì)吧!1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘、5分鐘……27分鐘,勝利就擺在我的眼前了,時(shí)不時(shí)對(duì)自己說(shuō):“加油啊!”30分鐘總算到了,教官一喊:原地休息,哎,腳麻了,動(dòng)不了了。

  第三天……第四天……總算可以回家了,來(lái)到這里,我嘗到了軍訓(xùn)的酸、甜、苦、辣,學(xué)會(huì)了自己洗衣服、洗碗、整理內(nèi)務(wù)……雖然離開(kāi)了父母,但是學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,那也值得!

  現(xiàn)在有點(diǎn)懷念那,我還想這教官嘴里經(jīng)常說(shuō)的話:流血、流汗、不流淚,掉皮、掉肉、不掉隊(duì)!!!

  我的校園高中作文 篇31

  寒假里的一天,奶奶教我做菜。

  第一道菜:炒雞蛋。我先把2個(gè)雞蛋輕輕地在碗邊敲開(kāi),倒入碗里;然后舀了半勺鹽、半勺味精;再開(kāi)始攪拌。我拿著筷子,學(xué)著奶奶平常的樣子打蛋,可以手卻不聽(tīng)使喚,一會(huì)把蛋打到外面,一會(huì)又不可以連貫地用力,很不容易才把雞蛋攪拌均勻。

  我打開(kāi)煤氣灶開(kāi)始熱鍋。先把火開(kāi)到最大,過(guò)一會(huì)再倒一點(diǎn)油進(jìn)來(lái)。忽然,“啪”的一聲,嚇了我一下。奶奶說(shuō)這是由于鍋里的水沒(méi)擦干就倒油的原故。等鍋里開(kāi)始冒白煙,就把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)來(lái)。這個(gè)時(shí)候我看到雞蛋變大變胖了,黃黃的真好看。我很興奮,心里在想:這么大的蛋一定非常不錯(cuò)吃。我正得意呢,奶奶卻說(shuō):“快鏟,快鏟!不然就焦啦!”我趕忙拿起鏟子鏟了幾下。不過(guò)鏟子也不太聽(tīng)我的話,一直鏟不到我要鏟的地方,手也好酸呀。感覺(jué)炒得差不多啦,我就想要切一塊下來(lái)嘗嘗中味道。沒(méi)想到我切下來(lái)的地方立刻就鼓起來(lái)了。我用鏟子把雞蛋都切成小塊,呵,所有些地方都鼓起來(lái)了。等到把蛋炒成金黃色,炒雞蛋就做好了。我又吃力的拿著鏟子把蛋裝到盤(pán)子里。雖然有點(diǎn)累但真的非常不錯(cuò)玩。就如此我的第一道菜做好了。

  第二道菜:燉蛋。這道菜,前面打蛋、放調(diào)料的籌備工作和第一道菜是一樣的'。但攪拌后不是把雞蛋倒在鍋里,而是直接在碗里倒一點(diǎn)醬油,再在碗里倒入半碗水并把它們攪拌均勻。接著把碗放入電飯鍋,讓電飯鍋把它們“凍”起來(lái)。過(guò)了十五分鐘,我?guī)鲜痔祝褵醯澳贸鰜?lái)。我的燉蛋晶瑩剔透,好看極了。嘗一口,味道很好。連母親都夸我做的燉蛋好看又美味。母親還說(shuō)將來(lái)家的燉蛋都由我來(lái)做。

  這個(gè)寒假我感覺(jué)最有趣的事就是學(xué)做菜,下次我還想要奶奶教我做其它的菜。

  我的校園高中作文 篇32

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”初中生涯即將逝去,而迎接我們的——是充滿憧憬的高中生活,它對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿著未知的美好。

  清晨,鈴聲響起,我慵懶地掀開(kāi)被子。洗漱好后便向教室走去開(kāi)啟這充滿活力的一天。

  呀|!今天的第一節(jié)竟然是我最喜歡的物理課。我沖進(jìn)教室和我的|同學(xué)們一起戴上手套,取出燒杯,我們按照老師的話和示范,一步一步小心翼翼地繼續(xù)著后面的.實(shí)驗(yàn),“接著用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,彭的一聲悶響便引起大家的好奇,扭過(guò)頭去原來(lái)是后面實(shí)驗(yàn)桌的同學(xué)不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液里。引得同學(xué)們“回眸一笑”。你把我后面想說(shuō)的話用行動(dòng)表達(dá)了出來(lái),省得我費(fèi)口舌!”老師有趣地說(shuō)到。同學(xué)們都笑了笑并把那收尾工作圓滿完成,數(shù)室里瞬間被悶響充斥,但它依然沒(méi)有蓋住清脆的下課鈴。

  同|學(xué)們絡(luò)繹不絕地從各個(gè)教室里涌出,彼此打著招呼談笑風(fēng)生,走廊上洋溢著向上與歡樂(lè)。如若有老師向你走來(lái)別緊張,因?yàn)檫@里的每位老師都那么的和藹可親。

  不知不覺(jué)己到了中午,渾厚的午飯鈴加快了同|學(xué)們|趕去食堂的腳步。進(jìn)了食堂,熱情的食堂阿姨會(huì)大聲吆呵著自家的菜品與價(jià)格。放眼望去,菜品琳瑯滿目說(shuō)不定三年都來(lái)不及嘗個(gè)遍。

  高中生活,沒(méi)有激烈的斗爭(zhēng)與冷嘲熱諷,只有彼此的關(guān)心與虛心請(qǐng)教;高中生活沒(méi)有過(guò)分的懲誡與兇狠斥責(zé),只有幽默的調(diào)侃與耐心勸導(dǎo);高中生活,沒(méi)有茍刻死板的學(xué)風(fēng),只有一群期盼著未來(lái)并努力奮進(jìn)的學(xué)生。

  這就是我所幢憬的高中生活!

  我的校園高中作文 篇33

  我是從那個(gè)遍布黃土的泥濘小鎮(zhèn)上來(lái)的,在金風(fēng)浩蕩的八月,這個(gè)如詩(shī)的季節(jié),邂逅了如畫(huà)的二中校園。

  八月未央,記惦著那個(gè)充斥著檸檬水的夏天。在那里,我遇見(jiàn)帶著外鄉(xiāng)口音的女孩、膽怯內(nèi)向的男生,還有早已陪我走過(guò)三年夏天的'老友……

  那時(shí)的我,對(duì)這個(gè)傳說(shuō)中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因?yàn)槟晟俚幕盍Σ湃绱藞?jiān)定。我想要那個(gè)夏天沉睡成標(biāo)本,我先要這里成為我扎根的土地,我想倚著這桌椅望向朝陽(yáng),我想沐浴著朝露踏向輝煌!

  可是,我高中生活的美好比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進(jìn)我的世界。注定的不平凡,卻又這般平凡。

  它是六點(diǎn)五十五的開(kāi)始,十點(diǎn)三十的結(jié)束。是十二節(jié)課、十二個(gè)小時(shí)又十五分鐘的凝聚。漫長(zhǎng)得好像地球要轉(zhuǎn)N圈,卻又短暫得看不見(jiàn)影子。

  我的高中生活有著六點(diǎn)五十五的趕點(diǎn),食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點(diǎn)的停電。它是在爭(zhēng)論黛玉和寶釵誰(shuí)更適合寶玉的面紅耳赤,是為數(shù)學(xué)幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語(yǔ)單詞的讀聲瑯瑯。

  或許高中生活沒(méi)你想的那么高大上,但為著這些雞毛蒜皮,我每天都樂(lè)此不彼,我的高中生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖,一點(diǎn)一滴。它會(huì)是最好的營(yíng)養(yǎng),在這片土地,沙沙,開(kāi)花……

  我的高中生活獲取沒(méi)那么美麗,沒(méi)那么有名氣,或許老師會(huì)說(shuō)著說(shuō)著跑題,坐在下面的我們也一點(diǎn)不乖,但這沒(méi)關(guān)系。因?yàn)檫@樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點(diǎn)也不矯情的說(shuō):我的高中時(shí)光將要沉淀在這里,所以,我愛(ài)這里。

  我的校園高中作文 篇34

  坐在教室里看向遠(yuǎn)處,偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一絲的人影。大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺,落葉翩翩。我幻想,這便是我的高中生活環(huán)境。

  安靜的教室,一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問(wèn)題。各種各樣的書(shū)本堆在課桌上,學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強(qiáng)調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起,高得像一座小山。我不由驚嘆,這高中生活真是緊張。

  一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的.臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺(tái)看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說(shuō)地;有的正埋頭于書(shū)本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技,引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。

  豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生們擇取他們喜愛(ài)的東西盡情地學(xué)習(xí),也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng),去敬老院服務(wù)社會(huì)。這樣的活動(dòng)既能做對(duì)社會(huì)有意義的事,又能鍛煉同學(xué)的能力,培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心。

  緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,豐富又多彩的課余生活,精彩又刺激的比賽,輕松又愉快的社團(tuán)活動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心的義工活動(dòng),這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),這便是我憧憬的高中。

  愿做一只鴻鵠,搏于風(fēng)浪之間,翱翔于九天之際,展翅于長(zhǎng)空之中,鳴叫于九霄之上。任前途千難萬(wàn)險(xiǎn),放手一搏終會(huì)成功。

  愿我的高中生活能如上所述,松弛有度,讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境,不再對(duì)高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。

  下課鈴聲打破了安靜,回首看窗臺(tái)依舊。思緒逐漸停止,不再幻想,嘴角微揚(yáng),高中,我來(lái)了!

  我的校園高中作文 篇35

  仿佛一場(chǎng)夏季暴雨似的,沒(méi)有一絲征兆,可又那么地順其自然,我的高中生活就這樣開(kāi)始了。有人說(shuō),小學(xué)生太傻,初中生太累,只有高中生才是一名真正的學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)伊始,新芽初綻,一切顯得那樣青澀,你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你,可或許是一種少年特有的朝氣吧,一場(chǎng)名為“破冰之旅”的.班會(huì)之后,同學(xué)們彼此舒展了友好親切的笑容,從此期待著未來(lái)的路愈走愈寬廣。

  軍訓(xùn)演練,英姿颯爽,烈日考驗(yàn)意志,朝陽(yáng)迎接新生,為期9天的煉獄般磨礪使同學(xué)們又增強(qiáng)了體魄。伴隨著哭聲、笑聲、淚水、汗水,那一抹軍綠色終究要離我們遠(yuǎn)去,沒(méi)有道別,沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),辛酸也無(wú)可奈何,只是再見(jiàn)到軍裝卻頗有“恍若夢(mèng)中一相逢”的感觸,我們終究是要向前行進(jìn)的。

  寄宿生活,百味雜陳,似雛鷹初次展翅沖天,充滿了自強(qiáng)的驕傲;又似月牙初露,透出羞澀的情懷。還好,遇見(jiàn)你,那些不可能的事都變成了奇跡。也許,我會(huì)獨(dú)自漫步去校園一角,也許我會(huì)隨著人潮到達(dá)書(shū)店,也許,我會(huì)獨(dú)自考慮洗衣服后的晾曬,可是,命運(yùn)偏偏讓我遇到你,一般奇緣就此展開(kāi)。

  考場(chǎng)決策,紙刀筆劍,狼煙四起,何去何從?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),可若沒(méi)有你在身后支持,沒(méi)有你多次鼓勵(lì),沒(méi)有你寬慰心情,我不知道自己會(huì)不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。你的音容笑貌,早已深深印入我的腦海,你的陪伴,就是我至今感受到最溫暖的祝福。

  高中生活的酸甜苦辣,高中生活的千磨百煉,高中生活的氣象萬(wàn)千,只讓我記住一句話:既然選擇了地平線,留給世界的只能是背影!越努力,越幸運(yùn),我就是我,是顏色不一樣的煙火。

  我的校園高中作文 篇36

  “叮叮叮!鄙险n鈴響了,眼睛掃過(guò)走廊,見(jiàn)老師拿著厚厚的教科書(shū)匆匆地走向教室,不時(shí)地見(jiàn)到室外的樟樹(shù)葉正在飛揚(yáng),秋天就這樣來(lái)了。教室的那份安靜,使那滴答滴答的下雨聲尤其厭煩。

  窗臺(tái)里突然一股風(fēng)襲來(lái),使人感到一絲絲涼意,這就是大自然的提示。一不留神,不知老師說(shuō)到哪兒了,仿佛是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)頭沒(méi)腦的望著四周的人,接著便是那朗朗的讀書(shū)聲……

  “叮叮!薄耙,下課了!”大家的臉上立刻露出了笑容。有的甚至沒(méi)等老師說(shuō)完就下位,不見(jiàn)了蹤影。上了高中,聽(tīng)到下課鈴,似乎也是一種幸福,接著便是說(shuō)笑鬧的聲音。此時(shí),教室變得如此嘈雜。有時(shí),我會(huì)想別人都說(shuō)學(xué)校是清凈之地,但看現(xiàn)在的情況,并不是眾人所說(shuō)的那樣。

  瞬間,教室變得鴉雀無(wú)聲。我吃驚的探視了一下教室四周。原來(lái)是班主任正站在后門(mén)那兒,一副嚴(yán)肅的表情,不是讓人心里有些恐懼,而這可能是我們讀書(shū)多年條件反射的緣故吧!

  時(shí)間過(guò)的`很快,如同一陣風(fēng)吹過(guò)。懵懵懂懂就到了下午,突然,一個(gè)急促的聲響起,大家露出了笑容,有的甚至像從牢里出來(lái)一樣。那笑容,那神情,讓人感到精神抖擻。知道為什么嗎?這是我們年級(jí)組組長(zhǎng)召喚我們進(jìn)行排球比賽呢,當(dāng)然非常開(kāi)心啦。立刻,樓梯間充滿歡聲笑語(yǔ),大家都不亦樂(lè)乎的奔向賽場(chǎng),接著便是啦啦隊(duì)的叫聲了,無(wú)論打的好不好,同學(xué)都會(huì)給出相應(yīng)的表情和評(píng)論,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得他們冒傻氣,但是這無(wú)疑是我們的高中快樂(lè)生活!

  想體驗(yàn)一下嗎?高中階段的生活,真是苦中有樂(lè),讓人難忘!

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