結(jié)伴而行高中作文（精選14篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的結(jié)伴而行高中作文（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
結(jié)伴而行高中作文 篇1
在人生的漫漫長途中，有人輕裝簡從，步履如飛；也有些人三五成群，安步當(dāng)車，相互扶持著前進(jìn)。而當(dāng)我們仔細(xì)省察后卻發(fā)現(xiàn)，在這人生之途中前行最遠(yuǎn)的，最后成功者并非是那些孑然獨(dú)行俠，而是那些結(jié)伴同行之人。
須知，人的一生并非百米沖刺，而是沒有終點(diǎn)的馬拉松。因此，決定人一生的便不是他前行的速度，而是他終其一生所達(dá)到的最遠(yuǎn)端。然而，人的一生又決非坦途，正如障礙賽跑，成績的優(yōu)劣取決于障礙的跨越而不是平地的沖刺，人生與其相似，但又不盡然——因?yàn)樵S多障礙并非一人之力即可跨越。因此，為了達(dá)到那最遠(yuǎn)的彼端，結(jié)伴而行理應(yīng)是必然的選擇。結(jié)伴而行，是每個(gè)個(gè)體弱點(diǎn)的相互彌補(bǔ)與優(yōu)勢的共同發(fā)揮。
Facebook創(chuàng)始人扎克伯格可謂一代天才，然而在創(chuàng)立臉譜的道路上，最初信奉單打獨(dú)斗的他卻舉步維艱，只因他縱然是天才程序設(shè)計(jì)者，可在商業(yè)運(yùn)作方面卻難擔(dān)大任，而正是他與伙伴的合作同行，才締造了如今鼎盛的社交網(wǎng)絡(luò)。一個(gè)人或許可以成為天才，但卻無法成為方方面面都無懈可擊的全才。而任何大的事業(yè)，與此相反，需要的卻是能應(yīng)對千種變化萬般局面的全才。因此，人們需要結(jié)伴而行，用彼此的優(yōu)勢互相彌補(bǔ)，這便是所謂“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的內(nèi)涵。人生中的大多挑戰(zhàn)需要的都不是單打獨(dú)斗或是單人沖刺，恃才自傲如扎克伯格，仍與同伴一步一步走過開創(chuàng)Facebook的道路，我們自然也應(yīng)從中獲取借鑒。結(jié)伴而行，更是精神上的相互扶持與支撐。這或許并不被人關(guān)注，但人生之途中總會(huì)遇到失敗、挫折甚至災(zāi)難。那些單獨(dú)上路的人，當(dāng)打擊突如其來，痛苦、煎熬、絕望接踵而至，必孑然無人依靠，于是太多這樣的人便猝然倒下。然而結(jié)伴而行之人，能在彼此的支持與關(guān)懷下，共同渡過難關(guān)。汶川地震中，曾有幾位中學(xué)生被掩埋在黑暗之中，幾近絕望。但
他們彼此扶持，用歌聲撫慰彼此，用手機(jī)的光亮照亮黑暗，最終在廢墟中生還。盡管結(jié)伴而行抑或單獨(dú)前行并非他們的選擇，但它也足以告誡我們，在困厄之中，單個(gè)人的精神是渺小脆弱的，結(jié)伴而行的人們卻在彼此的支持互助下變得無比堅(jiān)強(qiáng)。最終，他們便能一同走出困厄，繼續(xù)帶著這份羈絆前行。
所謂欲速則不達(dá)，當(dāng)我們認(rèn)為同伴是牽絆而總想疾行時(shí)，請認(rèn)清，人生的道路遠(yuǎn)非那般平坦。人類就是以洪荒時(shí)代相伴同行而走到了今天，這已足夠啟示我們——“結(jié)伴而行者，非利足也，而致千里�！�
結(jié)伴而行高中作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，但這并不意味著凡事都要爭個(gè)你死我活，學(xué)會(huì)合作才能共贏。
現(xiàn)代社會(huì)中，心理學(xué)從以前的冷門變成一個(gè)熱點(diǎn)，究其內(nèi)因，是由于現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展，許多人都生活在快節(jié)奏的進(jìn)程中，人與人之間充滿競爭意識，因此，造成了很大的心理壓力，所以使心理學(xué)備受關(guān)注。
競爭固然是好事，可以激發(fā)人的潛能，但競爭中也要有合作，這樣的競爭才是良性的。然而，現(xiàn)在許多人之間的“畸形競爭”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自殺率很高，每年因心理壓力自殺的人不在少數(shù)；美國硅谷同樣如此，許多人為高薪采取一切競爭手段，導(dǎo)致每年失業(yè)率很高，同樣也提高了自殺率。
可見，沒有合作的競爭是不可取的。合作的首要前提是有一個(gè)共贏的心態(tài)，即我們合作是為了共同的目標(biāo)，共同的利益，我們參與競爭是為了提升自己，激勵(lì)自己，而不是想辦法去打敗別人。每一個(gè)參與競爭的人都是一個(gè)具有雙重身份的人，即“征服者”與“被征服者”。正如一位名人所說：“我們最大的敵人是自己。”參與競爭是在競爭中合作，在合作中競爭，最終戰(zhàn)勝自己，提升自己。
擁有這樣的心態(tài)，我們才能在競爭中立于不敗之地，才能“不以物喜，不以己悲”，同時(shí)，才能共贏。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了鐳元素，并將這一成果獻(xiàn)給世界，與此同時(shí)，也有許多科學(xué)家與居里夫人研究同樣的課題，但居里夫人沖開“畸形競爭”的束縛，將他們夫妻二人的研究成果寫成報(bào)告，并寫明了提取方法，研究過程，等等。他們的目的是與其他科學(xué)家合作，提取更多有益于世界的鐳元素，他們拒絕申請專利，他們想讓全世界分享他們的成果，并與全世界的科學(xué)家合作共贏。
居里夫人取得的成就令我們感嘆，但與此同時(shí)，我們有懾服于她不被競爭沖昏頭腦，積極參與競爭，同時(shí)又合作共贏的心態(tài)。由此可見競爭與合作并非水火不容，它們是一個(gè)統(tǒng)一的整體，他們同為提升自己，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，缺一不可。
處于學(xué)習(xí)競爭激烈的時(shí)代的我們一定要擺正心態(tài)，不要只為競爭而學(xué)習(xí)，而要明確學(xué)習(xí)的目的是為充實(shí)自己，競爭的目的是提升自己，一定要在競爭中學(xué)會(huì)共贏。合作共贏，積極競爭，始得和諧。
結(jié)伴而行高中作文 篇3
我只是一個(gè)卑微的生命，茫茫蒼海里的一粟。無數(shù)沙礫中一顆最不顯眼的那一粒。我知道自己成為不了一棵大樹，心甘情愿樂于做一棵不是名貴的小草。我仰慕太陽的光輝，雖然不能靠近他，我寧愿做他身邊的一顆小星……
但是，我不會(huì)因?yàn)槲业拿煨《员┳詶墶Ｎ乙约焊约罕�。美國詩人惠特曼曾�?jīng)這樣寫道：“我，我要比我想象的更大、更美。在我的，在我的體內(nèi)，我竟不知道包含這么多動(dòng)人之處……”人是萬物靈長，是宇宙的精華。我們每一個(gè)人都具有光揚(yáng)生命的本能，這種本能能創(chuàng)造人間的奇跡，也能創(chuàng)造一個(gè)最好的自己。
今天我能這樣的看待自己，能夠清醒地悟出生命的啟迪，是因?yàn)椋谖依Щ蟮臅r(shí)候，我遇到了你。你敞開了你的胸懷包容了我，我融入了你。多少個(gè)日日夜夜啊，我心中縱有千般感激，而仍然不敢提筆向你表白�？傆羞@樣的感覺，越是和你熟悉了，越是無言相對，越是與你親近了，越是不愿和你客氣。情感上千絲萬縷的聯(lián)系，總是梳理不清，越是情濃越是難以釋懷。面對著你，我癡癡的想，呆呆的看。心中的千言萬語。卻始終無法向你表達(dá)和呼喚。不是擔(dān)心你看不明白，聽不清楚，而是怕我笨拙的手筆一旦揮就，突兀成一座山，流淌成一條河。問候與贊詞成為了一種阻隔。我會(huì)后悔莫及。
曾記得，無助彷徨的我，在人生的道路上，心如寒冰。身如殘灰。無神的眼球了望著夜空，漆黑的長河竟一望無際。失落、恐懼充盈著我，每天不停地編織那無聲的繩線，總是沒有一件能夠完成的作品，而總是想把愁亂的思緒編進(jìn)那無奈的繩索里。然而，愁還是愁，憂還是憂。它讓我無法擺脫這魔鬼的糾纏，我知道，那個(gè)時(shí)候的我，就如飄忽在茫茫大海的一葉小舟，沒有方向，沒有信心，任其飄泊，生命對我也沒有了意義。
自從見到了你，我仿佛在絕望的海水中看見了航標(biāo)，讓我有了希望的期盼。
你是一本巨型的書本，書中流淌的是永遠(yuǎn)不會(huì)干枯的“奶液”。我象一個(gè)貪吃的嬰兒，舒服地躺在媽媽的懷抱里，津津有味地吸吮;你更象一個(gè)大課堂，授人以全面豐富的技能。包羅萬象的科目，讓愚笨的我，象劉姥姥進(jìn)了大觀園，對什么都新奇。你最象一個(gè)知心的愛人，對我體貼入微。讓孤獨(dú)無助的我，從此有了甜蜜的撫慰。你看著我變化，看著我成長，看著我一步一個(gè)腳印地走入人生輝煌的明天……你伴隨著我，啟迪著我，鼓舞著我。你為我開辟了一個(gè)廣闊無垠的天地，為我插上一雙靈巧的雙翼。你扶我騰向天空，翱翔與茫茫的人海中，灑向人間一片璀璨的美麗。
因?yàn)橛錾夏悖也懦闪宋�。辛勤的筆耕為了鼓舞自己，善待他人;美麗的鏡頭記錄下了人間美好的光景;彩筆繪出的是心靈綻放的鮮花。我把這一切的一切都獻(xiàn)給你，也算是一個(gè)微不足道的朋友給你的小小禮品。
在我的心中，你永遠(yuǎn)高大無比。隨著時(shí)間的推移，你將更加完美。我知道，你永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄我的渺小。永遠(yuǎn)都會(huì)敞開你的胸懷接納我對你的虔誠。你已經(jīng)融入了我的生活，滲入我的.生命。我在你那里學(xué)會(huì)了達(dá)觀處世，隨遇而安。你讓我知道了人生的征途上常是順境與逆流交替，失敗與成功并存，歡樂與苦惱同在。涓涓溪流，歷經(jīng)曲折總會(huì)歸向大海。粒粒黃沙不屈不撓終于筑成沙漠。
是你成就了我，我將永遠(yuǎn)追隨與你。盡管到天涯海角，我也忠貞不渝。我知道，隨著歲月流逝，你都永遠(yuǎn)年輕，而我卻一天天老去。面對你，我仍然心潮澎湃，激情放飛�！案锩擞肋h(yuǎn)年輕”的歌已經(jīng)過時(shí)，可追求新生活的人永遠(yuǎn)也不會(huì)老。你的腳步矯健，你的身姿偉岸。它不會(huì)成為我跟隨你的羈絆。我也會(huì)挺直腰板，昂首挺胸與你結(jié)伴同行。
結(jié)伴而行高中作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是包含知識的海洋。我從小就愛讀書書，書中自有黃金屋書中自有顏如玉，只有讀書啊我們才能增長之知識，開闊視野。
小時(shí)候爸爸帶我去圖書館，我便拿起那些頁數(shù)較薄的書開始讀，從那時(shí)我便和書籍結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我剛上一年級，認(rèn)識的字又不多，遇到不認(rèn)識的字或不懂的句子我就去請教爸爸，爸爸總是耐心的給我解釋。
從那以后爸爸經(jīng)常給我買書，我便一有空就跑去看，媽媽叫我吃飯我隨便應(yīng)和一聲就繼續(xù)看。
等到我大一點(diǎn)的時(shí)候，我不再只滿足于一般性的讀物，而向高的層次的書籍邁進(jìn)，父母給我的零花錢我從不亂花，我都用來買書。我覺得庫法耶夫說的對書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。
隨著我漸漸的長大，讀的書也越來越多我明白：書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料
書籍是一個(gè)非常好的益友，它能使我們變得高尚，變得充實(shí)，變得快樂。使我們開開心心的成長。
結(jié)伴而行高中作文 篇5
讀書破萬卷，下筆如有神。
——題記
人生道路之漫長，唯知識這條路是必經(jīng)之路。而豐收知識的前提是要與書籍結(jié)伴而行。
與書籍結(jié)伴而行——古人的多愁善感
書中之路，蜿蜒曲折，跌宕起伏。在許多古詩詞中，我可以領(lǐng)略到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哀愁；我可以感受到“物是人非事事休，欲語淚先流�！钡钠鄾觥Ｎ铱梢泽w會(huì)到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；我可以聯(lián)想到“大漠孤煙直，長河落日圓。”的詩中幾何……行走在這樣一條美妙而又傷感的道路，妙哉！妙哉！吾不枉此行。
與書籍結(jié)伴而行——名人的著作
“與書籍結(jié)伴”必須先讀許多書；曹雪芹的《紅樓夢》中，人物描寫的細(xì)致入微，就連服飾也都一一道來，不僅是服裝，就連一些小小的禮儀也都寫的繪聲繪色；羅曼羅蘭的《名人傳》中，貝多芬的自身經(jīng)歷，感動(dòng)著無數(shù)人，米開朗琪羅對藝術(shù)的追求，讓人嘆服；列夫托爾斯泰的文章，無不使人驚嘆，是人震撼。高爾基的《童年，在人間，我的大學(xué)》，以小說中的人物自喻，道出了悲慘的經(jīng)歷，與社會(huì)統(tǒng)治的黑暗……行走在這樣一條豐富而又繁榮的道路，觀看人間百態(tài)，豐富自我閱歷，吾不枉此行。
與書籍結(jié)伴而行——“解題導(dǎo)師”
書，不僅僅用在文科上，理科也同樣需要書，有些題目非常的刁鉆，可能有許多種解法，但想要參透里面的奧秘，有時(shí)可以多看一些書，多學(xué)一些解題妙招，例如，多做一些題，多看一些書，仔細(xì)，認(rèn)真的閱讀數(shù)中給你的解析，并且做筆記，擴(kuò)大自己的知識面，發(fā)掘自己的能力，從中獲益匪淺。
我所謂的“解題”還有另一種意思，我們可以從書中解決生活中的小問題。譬如，孔子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！笔前�，人的大富大貴權(quán)掌握在自己手中，所以命運(yùn)更是如此。如果你富了，貴了就大肆揮霍，坐吃山空，那你就真正的失敗了。行走在這條難題與道理的辛苦旅程中，吾不枉此行。
與書籍結(jié)伴而行——悠悠我心
境由心生，心隨境變，天雨的時(shí)候，心晴便是晴；天晴的時(shí)候，心雨即是雨。
因?yàn)槟惴e累的多了，不管你遇到怎樣境地，總會(huì)想起一些似曾相識的東西來。當(dāng)你遇到難題，百思不得其解的時(shí)候，心里面油然而生“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑�(dāng)我們突然從難題中解脫出來的時(shí)候，我們又會(huì)想到：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！毙凶咴谶@條心靈的道路上，吾不枉此行。
我們所要讀的書，不僅僅是我們真實(shí)可感的書，人生是一本書，書中的風(fēng)景獨(dú)好，若停留太久，便不再如以前那樣美好；書中所遇到的人和事都將會(huì)被時(shí)間一一排列起來，編篡成一個(gè)個(gè)小故事，我們的書就是我們的人生，與書籍結(jié)伴而行，一份難得的好心情；與書籍結(jié)伴而行，此為人生好不一大了樂哉！
結(jié)伴而行高中作文 篇6
藝術(shù)家說青春是含苞待放的花朵；舞蹈家說青春是優(yōu)美動(dòng)人的旋律；是人說青春是一里懷揣夢想的種子；農(nóng)民說青春是春天的第一場雨，飽含希望，蘊(yùn)藏著碩果；而偉人則說青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。
金色的年華，燦爛的花季，在青春的編織下綻放出最輝煌的色彩。青春是一往無前的勇敢，是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍飧拧Ｇ啻合褚恢怀錆M好奇的蝴蝶，對路旁朵朵美麗的花兒，總是掩藏不住愛慕的心，盡管知道那美麗的背后帶著鋒利的刺，卻義無反顧。青春像一只叛逆的小鳥，不愿意被“四角的天空”所限制，總是渴望飛翔藍(lán)天，追求自己想要的一切。
是什么讓青春如歌，無論淺唱還是低吟，都讓人沉醉，讓人遐想？
是什么讓青春如詩，無論蘊(yùn)藏深厚，還是雋永含蓄，都讓人回味無窮？
是什么讓青春如畫，五彩繽紛，絢麗奪目，如看秋水，總覺得看不盡？
回首與青春一起走過的日子，是那么精彩，那么快樂。站在青春的窗口，翹首張望，是充滿未知的旅程，未知的成功，未知的喜悅，未知的煩惱。我要站在山林清野間縱情高歌，與青春一起走過的日子燦爛無悔，踏上未知的征程永不回頭！
與青春結(jié)伴而行，我看到的不僅是荊棘，還有耀眼的陽光與美麗的鮮花。我徜徉在青春的道路上，無論遇到什么挫折，什么阻礙，我都會(huì)欣然接受。就算風(fēng)雨再大，也會(huì)有看見彩虹的一天。
結(jié)伴而行高中作文 篇7
生活中的你，是否有一顆真善美之心呢？真善美是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們就生活在這個(gè)溫暖的世界，身邊常常出現(xiàn)好人好事。
那什么是真善美呢？在我的印象和理解中，真善美其實(shí)是擁有一顆真誠、善良的心；有一種可貴的心靈美、內(nèi)在美。
在我的身邊，讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一群不折不扣的“紅領(lǐng)巾”，幫助別人，不求回報(bào)！
還記得那天下午放學(xué)，我和她們走在回家的路上。突然，發(fā)現(xiàn)腳下有一張1元錢的紙幣。再順著往下，一張接著一張。我抬頭向前望去，一個(gè)小男孩的口袋每走一步就掉1元錢。身邊的小伙伴指揮我們把錢撿起來，把錢集中在一起用飛一般的速度沖到他面前，一邊大聲喊：“小朋友小朋友……”她急忙把那撿起來的7塊錢遞到他面前說：“你的錢掉了�！彼仁求@訝，然后翻了翻口袋才意識到錢掉了。小男孩羞澀地接過錢，飛快地跑了。
我對小伙伴說：“哎！你們干嘛不把錢拿走自己用啊，要是別人早就把錢裝進(jìn)自己的口袋了！”小伙伴們都搖搖頭說：“用的時(shí)候也不安心��！萬一小朋友有什么重要的事需要用到錢呢？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，蘊(yùn)含真善美的并不僅只這一事例，常常體現(xiàn)在身邊那些微不足道的事實(shí)中，比如扶摔倒的老人、小孩，給老人讓座等。有時(shí)候，有一些人，在別人面前大張旗鼓地做好事，目的是給別人看，而私底下，卻做出損人利己的事情，這與真善美相去甚遠(yuǎn)。一個(gè)真善美的人，她會(huì)把自己的愛心傳遞下去，而一個(gè)假丑惡的人，做了壞事，社會(huì)上的正能量也會(huì)把他們給打��！
所以，從身邊的好事做起，做一個(gè)真善美的人，讓別人感受到這份內(nèi)在美，生活在美的世界。與真善美結(jié)伴而行，共同成長！
結(jié)伴而行高中作文 篇8
在非洲有句古諺這么說：想要走得更快，請獨(dú)行；想要走得更遠(yuǎn)，請結(jié)伴而行。在我看來，現(xiàn)在社會(huì)紛繁復(fù)雜，我們無法預(yù)知下一秒會(huì)有什么挑戰(zhàn)，所以我認(rèn)為，只有以獨(dú)行的心態(tài)結(jié)伴而行才可以走得更好。
何謂獨(dú)行？獨(dú)行，是趙子龍護(hù)送幼主的千里走單騎；獨(dú)行，是陳景潤打了幾麻袋草稿后收獲成功的奧秘；獨(dú)行，是比爾·蓋茨在退出大學(xué)后獨(dú)立創(chuàng)建微軟的奠基。獨(dú)行，使人心無旁騖，外界的干擾和矛盾拖緩不了他們前進(jìn)的步伐，他們越走離成功越近。心中唯有自己，便是獨(dú)行帶來的利。沒有包袱一身輕，這也是其弊：在危難時(shí)刻，無人相勉、扶持。一味獨(dú)行，你將迷失于自我的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的力量是多么渺小。
什么又是結(jié)伴而行呢？顧名思義，就是找?guī)讉�(gè)志同道合的好友一起前進(jìn)。是什么力量使人結(jié)伴呢？正是人們在獨(dú)行的時(shí)候，遇到幾個(gè)力量薄弱的人而產(chǎn)生的團(tuán)隊(duì)意識。俗話說：團(tuán)結(jié)力量大�；ハ鄥f(xié)助是其利，但也有不益之處。身邊多了幾個(gè)人，應(yīng)不應(yīng)該完全信任？一人落難，應(yīng)不應(yīng)該停下腳步去幫助？這時(shí)，獨(dú)行的優(yōu)勢又體現(xiàn)出來。結(jié)伴，必然拖慢你的腳步。
因此，我們要將其合二為一：以獨(dú)行的心態(tài)結(jié)伴而行。獨(dú)行讓你保持清醒的頭腦，結(jié)伴而行讓你免受孤苦之難。上個(gè)世紀(jì)里，紅軍長征曾引發(fā)無數(shù)外國人做出不可思議狀。是啊，在這艱辛過程中，戰(zhàn)士們必須做到有時(shí)獨(dú)行，有時(shí)結(jié)伴而行。為什么要這樣呢？當(dāng)他們翻雪山、過草地時(shí)，前有天險(xiǎn)，后有追兵，一些戰(zhàn)士凍僵在雪山，還有一些陷入沼澤，只要有人停下腳步，他的結(jié)果也會(huì)如此。而戰(zhàn)斗時(shí)，結(jié)伴的重要性又是不言而喻的。
作為青少年，我們要學(xué)會(huì)以獨(dú)行之心去結(jié)伴而行。在學(xué)習(xí)時(shí)，要自己查漏補(bǔ)缺，不明白的問題還要相互討論；工作中，在完善自己、不斷提升自己的同時(shí)，還要有與他人協(xié)力才能走得更遠(yuǎn)。
總而言之，以獨(dú)行的心態(tài)結(jié)伴而行是當(dāng)今生活之道。只有深刻地履行它，我們才可以在人生的道路上走得更快、更遠(yuǎn)、更好。
結(jié)伴而行高中作文 篇9
1月24日下午2：30，我正在蓮花二村汽車站候車準(zhǔn)備去地震局參加采訪，一眼看到從公交車上跳下來四個(gè)小同學(xué)，他們和我一樣身著鮮艷的黃色小記者馬夾和帽子。
他們怎么在這里下車呢？是不是到地震局采訪下錯(cuò)站了呢？我急忙走上前和他們打招呼，問他們是不是也要去地震局采訪的？他們說“是�。 �
原來他們還真的下錯(cuò)了站，以為在蓮花二村下車再走20米就到了。我趕快說“從這再走2000米也到不了呀！地震局不是在蓮花二村”。我們一起查看了公交車的線路圖，然后又結(jié)伴一同乘車，到蓮花山公園西一站下了車，我們幾個(gè)小記者像戰(zhàn)士沖鋒一樣跑向地震局。
我們原本并不相識，但我們都是小記者，在路上相識后結(jié)伴去探求真知。
結(jié)伴而行高中作文 篇10
任時(shí)光悠悠，總是有那么一段記憶，存在于我的腦海里揮之不去。那，是最美的結(jié)伴而行……
“啪嗒，啪嗒”，一聲聲雨滴打在玻璃上，也捶擊在我的心頭。向窗外望去，視野已經(jīng)模糊不清了，我心中十分著急，迅速地向嘴里扒拉了幾口飯菜，心里想著那個(gè)可能仍站在馬路旁的身影。我的心跳在怦怦加快，不僅僅是為自己的遲到，更為她——那個(gè)和我有約在先，不管多久也要等著對方結(jié)伴而行的她。
天空還在下雨，風(fēng)兒呼嘯著像在哭泣……她等在老地方，獨(dú)自一人，該有多彷徨，該有多孤獨(dú)，該有多凄冷啊……她還在等我嗎？
時(shí)間已不容我多想，我沖到梳妝臺，用手?jǐn)n了幾下頭發(fā)就直接扎上。一轉(zhuǎn)身，扯下衣架上的外套，拿起雨傘，背上書包，“嘭”地一聲甩下門，以最快的速度沖下樓梯。
我的心像被一把火灼燒著，焦躁地炙烤著，腳下的步子快些，再快些，怕她為等我而站在馬路旁被凍得瑟瑟發(fā)抖。
沖出樓梯口，我跑向馬路邊……又看見了那個(gè)熟悉的身影，越來越清晰地映入我的眼簾……
雨，依然在下，雨珠順著雨傘邊緣淅瀝滴落。我的視線模糊了，不知是雨還是淚，鉆進(jìn)了我的眼中。那個(gè)身影在風(fēng)雨中立著，傘晃動(dòng)著，兩只腳交錯(cuò)著跳著，好讓自己不要太冷。我的心頭更熱了，我的步子比呼嘯的風(fēng)跑得更快，越來越猛的雨陣叫囂著，像要卷走我們的熱量，掠走我們的耐心，考驗(yàn)我們的約定。風(fēng)怒吼著，撲打在我們的臉上，像刀子在剜著我的皮膚、我們的心靈、我們的信任。但是，她始終沒有轉(zhuǎn)身離去。
我跑得上氣不接下氣，快步走向她，看到她被凍得通紅的耳朵和紅紅的臉頰，被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)，還有早被打濕的衣角。一時(shí)間，我竟不知該說些什么，因?yàn)槟且磺械母兄x、問候在我看來都是那樣的蒼白無力，心中涌起的一股自責(zé)撞擊著我的心，似有千言萬語涌上喉嚨，卻只說出一句：“這么冷，你還在等我？”見到我過來，她一對清冽明亮的雙眸一下子閃現(xiàn)出喜悅：“你終于來了！我不冷，咱們走吧�！睜科鹚氖郑�。我望著她，笑了。
她總像這樣，那么貼心，那么溫暖，那么寬容，總會(huì)在你需要的時(shí)候，等待著你，不論有多冷，多久，多遠(yuǎn)……她也依舊在等著我，等著與我結(jié)伴而行。
這是我心靈深處最受觸動(dòng)的經(jīng)歷——她贈(zèng)與我的最美守候，讓我醉在了最美的友誼里，我最好的朋友，不管刮風(fēng)下雨，我們永遠(yuǎn)結(jié)伴同行！
結(jié)伴而行高中作文 篇11
我是一個(gè)卑微的生命，剛出土萌芽，我在尋找著自己的圖騰，二零零五年我遇到了您，同年九月我融入了您……
半年多了，我們一同成長，我們一起走過很多路，歲月不居，似水流年。您是我的再世母親，賜給我讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我背著負(fù)擔(dān)的心日漸得到平穩(wěn)。唉，很快又到您的生日了，在此，我先祝您永葆青春，邁向世界！
若我能是哈里波特二世，我會(huì)施展魔法讓自己回到您建立的那一天。一九四六年是您建立的日子，也是您的生日。講到這，當(dāng)然少不了林則徐這位銷煙英雄，虎門中學(xué)從他的雕像弘揚(yáng)精神！做個(gè)頂天立地的人，不做東亞病夫。當(dāng)時(shí)，中國還處于內(nèi)戰(zhàn)，還不是一個(gè)完整的中國。您，您卻能在這艱辛的內(nèi)戰(zhàn)里挺拔而出，帶領(lǐng)一班班知識分子，帶領(lǐng)他們?nèi)I救中國，您可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
時(shí)間是不會(huì)等人的，總是一去不回頭。經(jīng)過多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多次的更改，才有了今天煥然一新的面貌。您是越長越美，而我只有等待著變老。您的生日就要到了，一舉一動(dòng)都是不能有差誤的，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，您的面貌再次得到更新，而且符合長生不死的定律。我真是很羨慕您，多少人為您忙，為您添上閃耀的光芒的人都沒有后悔過。選擇您，是他們的榮譽(yù)，我選擇了您，是我一生值得有價(jià)值的事之一。
多謝您，多謝您，多謝您！
您榮耀的歷史在我心中刻了一刀，永遠(yuǎn)是走不掉的痕跡。值得慶賀的日子，莫過于為您過生日。今年剛好是您的六十年周年大壽，我真的需要做一個(gè)能插滿六十支蠟燭的蛋糕送給您，并對您說一聲，“祝您生日快樂，我愛您！”
時(shí)間是不允許人停留在某處，我卻只能做到這樣，做您一天的乖孩子，永久的孩子……
若天能賜于我一雙翅膀，我希望和第一次翱翔的是您！
若天能賜于我一把剪刀，我希望我是第一個(gè)為您理發(fā)的人！
若天能賜于我永久的生命，我希望我可以與您結(jié)伴而行！
與您結(jié)伴同行，是我的榮耀……
結(jié)伴而行高中作文 篇12
誠信，是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的花朵。
還記得許源很小的時(shí)候，我們就通過故事讓她了解做人要誠實(shí)守信，答應(yīng)好朋友的事一定要做到；約定好的事更不能輕易違約；尤其是自己不小心犯的錯(cuò)更不能推到別人的身上�；蛟S是平時(shí)在這方面熏陶比較多的原故，讓她漸漸地養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣。
記得那是一個(gè)晴朗的星期天，許源和朋友的兒子一起玩在書房玩，正當(dāng)她們玩的開心的時(shí)候只聽書房內(nèi)傳來玻璃掉在地上的聲音，我連忙跑到書房，發(fā)現(xiàn)是我最心愛的一個(gè)鏡框摔破了。這時(shí)許源拿著鏡框走到我面前對我說：“媽媽，對不起！是我在關(guān)電腦時(shí)不小心將你的鏡框摔在了地上，請?jiān)�！”面對孩子的誠實(shí)，我連忙對她說：“沒關(guān)系，當(dāng)心手別被玻璃扎破了！下次一定要小心哦！雖然鏡框破了，但媽媽還是要表揚(yáng)你，因?yàn)槟闶莻�(gè)誠實(shí)的好孩子！”
生活需要誠信，有了誠信才會(huì)有幸�？裳�。誠實(shí)更是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。我愛我的女兒，因?yàn)樗萌绾巫鲆粋�(gè)誠信的人！
結(jié)伴而行高中作文 篇13
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是飽含知識的海洋，我從小就愛讀書。
記得小時(shí)候媽媽總是拿著故事書津津有味地給我講故事，慢慢的我就可以學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的把整個(gè)故事講下來，全家人都表揚(yáng)我真棒，我感到非常自豪。長大一點(diǎn)之后，我學(xué)會(huì)了拼音，爸爸經(jīng)常領(lǐng)我去書店，我便拿起那些頁數(shù)比較薄、帶拼音的書開始讀，從那時(shí)候起，我便與書籍結(jié)下了不解之緣。等我上一年級的時(shí)候，每晚睡覺前都要讀半個(gè)小時(shí)的書，雖然那時(shí)的我認(rèn)識的字不是很多，但只要我遇到了不認(rèn)識的詞或不懂的句子，我就請教媽媽，媽媽也總是很耐心地給我講解。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，我讀書的時(shí)間越來越少，但我仍像海綿擠水那樣每天擠出半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)時(shí)間來讀書。
只要一有空閑時(shí)間，家人便會(huì)看見我手捧一本書，忘我的去看，不管是在臥室還是衛(wèi)生間。我讀過許多書，《哈利波特》、《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……書中有趣生動(dòng)的故事令我著迷，我有時(shí)還會(huì)進(jìn)入書的世界，在這時(shí)，你就算叫幾次，我也是置身事外毫無反應(yīng)。
書籍是我的良師益友，我一定要與書籍結(jié)伴而行。
結(jié)伴而行高中作文 篇14
在我們漫長的人生道路上，苦難也許就會(huì)在突然間毫不留情地降臨我們身上，它會(huì)在短暫的時(shí)間內(nèi)吞噬人們寶貴的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非。有些人面對苦難，他們的選擇就是毫無風(fēng)度的地去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導(dǎo)致的后果也許就是讓苦難永遠(yuǎn)伴隨他一生。
在我們漫長的人生道路上，不免會(huì)遇到一些挫折和困難，而我們的人生才會(huì)更加精彩。“人生是由患難與歡樂所組成的�！边@是吉鴻昌叔叔說的。記得那一次，我還沒學(xué)會(huì)游泳，星期六下午我、表姐、小詞、小嘉一起去游泳池，表姐教我們游。我們換上泳衣，然后準(zhǔn)備去游。誰知呢？我的腳一劃，摔下了成人池�！巴郏∷呶疫@么多，我該怎么樣才能上去，在水底下，不會(huì)游泳的人會(huì)缺氧，最后因?yàn)槿毖踹^多會(huì)導(dǎo)致死亡，還可能會(huì)淹死……”我不敢胡思亂想了。后來，有位叔叔在游泳，于是我抓住叔叔的手，叔叔往下一看，便問我“小妹妹，怎么到這里來了？這里不適合小孩游泳�！薄拔沂遣恍⌒膭澫聛淼�，我又不會(huì)游泳，叔叔，你救我上去吧！”我焦急地說�！昂茫 笔迨鍦睾偷卣f。叔叔把我背上去，“謝謝叔叔，我以后會(huì)小心點(diǎn)的了。叔叔再見！”我說�！耙院笮⌒狞c(diǎn)啊，再見�！笔迨逍χf�！靶x，你到哪兒去了？我怎么找不到你呢？害我擔(dān)心死了！”表姐焦急地問�！胺判�，我現(xiàn)在沒事，不過，剛才，我不小心掉進(jìn)成人池，因?yàn)樗睿铧c(diǎn)兒就沒命了，后來有一位叔叔把我及時(shí)救上來，多虧了那位叔叔，我才保住了小命！”我說。表姐說；“既然人齊了，就一起學(xué)游泳吧！”后來，我終于學(xué)會(huì)了游泳，再也不怕在成人池游泳了�，F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，回想起來那件事來，還真要謝謝那位叔叔呢！
和苦難結(jié)伴而行，我們才能更加體會(huì)到幸福的美好；和苦難結(jié)伴而行，我們就會(huì)懂得更好的把握現(xiàn)在，珍惜擁有；和苦難結(jié)伴而行，你的生命將更加精彩……
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