我的好老師高中作文
曾經(jīng)她著一身白裙，青絲落在兩肩，靜立在輕盈的蒲公英叢中。裙擺迤地，風(fēng)光旖旎。
等風(fēng)來，帶走她的陪伴；
等到夕陽緋紅了臉，落紅滋養(yǎng)了土壤，星星與月亮孤獨(dú)為伴；
等到她的窗前灑滿了一地溫柔的月光。
我的啟蒙教師，在我人生中的第一步，她用大大的手牽著小小的我，帶著我探索精彩的世界。
第一次見到老師時，我還 很懵懂，就覺著挺喜歡眼前這個胖嘟嘟的老師，她帶著黑框眼鏡，散發(fā)著濃濃的書卷氣，笑起來很甜，讓人仍不住地想親近；那時，我的老師，還 很年輕，剛從大學(xué)畢業(yè)，說起話來柔柔的。
也許是閱讀理解能力相對薄弱一點(diǎn)。二年級的時候，老師特意幫我買了一本課外閱讀訓(xùn)練，每天在放學(xué)時督促我完成。那段時間，我每天只能眼巴巴看著其他的同學(xué)背著書包嬉戲打鬧著一同回家，對于那個年齡的我來說，這無疑是一件苦事。
一個昏暗的傍晚，下著一點(diǎn)小雨，我照例拿著本子走進(jìn)老師的辦公室。里邊只點(diǎn)了一盞燈，老師就在臺燈下批改作業(yè)，簡單的環(huán)境竟讓我覺得有絲絲溫馨。聽到我的腳步聲，她抬起頭來，莞爾一笑，站起身來從旁邊端來一把高凳子，放在她的桌旁，又調(diào)整了下臺燈的位置。
“來，你坐這里�！崩蠋熥哌^來牽著我。
這是第一次握老師的手，軟軟的，卻覺著大拇指和食指中間的肉脯上有什么東西，好像是繭子。奇怪，這是哪來的呢？
看到椅子，我一下奔過去，把本子一下放在桌上，一屁股坐上去，但因?yàn)閭�兒不夠高，才坐到了椅子小半部分，便扭動著屁股繼續(xù)向后移動著，老師“噗嗤”笑了，我也半知半解的傻傻跟著笑。
坐在老師身邊，聞著老師身上淡淡的清香，盯著本子上密密麻麻的字，不知不覺分了神，將目光往左一瞥，燈光的掩映下，老師拿著紅筆認(rèn)真的批改著作業(yè)，是老師的黑黑影子偷偷跑到了批改的作業(yè)本上嗎？低頭一看，我這為什么都沒有呢？當(dāng)即扭動著身體朝周邊張望起來，咦，老師的影子分明在地上��！
“怎么了？”老師被驚動了，轉(zhuǎn)過身來疑惑的.望著我。
我沒說話，只盯著老師。
“咕~嚕嚕，咕~嚕�！睕]有足夠精力的小肚皮竟在此刻不堪的響了。
我就只能不好意思的發(fā)出干笑聲。
“原來是餓了啊，以后要跟老師說哦！”
我見老師打開了抽屜，變戲法似的拿出幾塊餅干；然后，那雙手便將餅干舉到了我面前。我看了眼老師，又看了眼餅干，沒有推辭就直接收下了，還 不忘說了聲“謝謝”。捧著餅干歡天喜地的回到坐位上一邊啃一邊繼續(xù)做題目。老師轉(zhuǎn)過頭來，兀自邊搖頭邊笑了，我也笑了……
窗外陰雨綿綿；屋內(nèi)，一盞燈，一大一小……
打那以后，我每天收獲頗豐。如果今天是軟面包，那么明天就可能是曲奇餅……對我來說，這可是每天最期待又最開心的時光了。
幾年的時光匆匆而過，那段樸實(shí)簡單的日子一直充斥著我的記憶。
老師，還 記得那時我們每天下課圍著你聊天嗎，我不能忘�。�
老師，還 記得那時你讓我們做的奇形怪狀的橡皮泥嗎，我不能忘�。�
老師，還 記得那時你讓我們續(xù)寫的文章、擴(kuò)寫的句子嗎，我不能忘��；
老師，還 記得那時你每天陪著那些父母晚來的民工子女嗎，我不能忘啊；
還 有那時的“解放軍”“乖乖女”“機(jī)靈鬼”，您都記得嗎，我還 牢牢記著呢！我想您也不會忘吧！是啊，您又怎么會舍得忘記我們。
老師啊，溫暖很多，我怎么也敘述不完，在您身上，承載了我們太多的回憶，太多的美好……原來，陪伴是最長情的告白！
彈指一揮間……
蒲公英都飄走了，我們也走了，可小樹無論怎么長大，他終究還 是會依偎著土壤，想起那些落紅……
晚風(fēng)悠悠地吹著萬物，我想起了我的老師，有點(diǎn)兒醉……
終有一天，青絲也會染上白發(fā)，還 是靜佇在蒲公英叢中。在她身后，盛開了一地燦爛！
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