高中優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中優(yōu)秀作文1
九月,金色的陽(yáng)光普照大地,伴隨著隆重而又有代表意義的鞭炮聲,我校迎來(lái)了第四十五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有同學(xué)的臉上洋溢著笑容,心情無(wú)比激動(dòng)。
眨眼之間,運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕。嘹亮的口號(hào)聲響徹云霄。那整齊劃一的隊(duì)列,那堅(jiān)定不移的步伐,無(wú)不透露出我們已為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。載著我們希望的氣球緩緩上升,鴿子帶著我們必勝的信心展翅高飛。頓時(shí),場(chǎng)上響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,歌聲在空中渺渺回蕩。全場(chǎng)寂靜無(wú)聲,靜靜地聆聽(tīng)著,默默地注視著冉冉升起的五星紅旗……
早晨,同學(xué)們都興高采烈地早早來(lái)到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿(mǎn)著信心,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,盡全力去“戰(zhàn)斗”,都希望能為自己班上奪得一個(gè)好成績(jī);“加油!加油!”班上的其他人也沒(méi)閑著,拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)大,好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油,有的中途送水,還有的把運(yùn)動(dòng)員比賽的全過(guò)程記錄下來(lái)。各班老師們也大聲地為自班運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,給運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中,最扣人心弦的就得數(shù)1000米跑步比賽了。看!運(yùn)動(dòng)員們先是活動(dòng)活動(dòng)筋骨,慢慢地跳著、抖擻著,等待著開(kāi)賽?梢哉f(shuō),在場(chǎng)的每一位運(yùn)動(dòng)員的心情都是如大海一般的洶涌的。“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦的箭一般,向前飛奔,你追我趕,盡管跑的汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱。我們啦啦隊(duì)也毫不遜色,加油聲連連不斷。到最后沖刺了,我方運(yùn)動(dòng)員跑完幾圈下來(lái),精神明顯消耗了不少,看得出,她們都在為集體咬牙堅(jiān)持著。我們都忐忑不安,不由自主的一起有節(jié)奏的叫喊:“加油、加油……”最后,經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力,我班總算取得了可觀(guān)的名次。
在大家的笑聲與汗水中,運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲,短暫的三天就要結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀(guān)眾席上,響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芳香;這身影,凝聚著責(zé)任的力量。但無(wú)論成功或是失敗,無(wú)論歡笑或是淚水,我們將永遠(yuǎn)銘記,這充滿(mǎn)奮斗的日子!
高中優(yōu)秀作文2
有時(shí)候,放棄亦是一種擁有。當(dāng)我們?nèi)耘f在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈、糾結(jié)著腳下的路時(shí),總會(huì)抬頭突然發(fā)現(xiàn),早已有一條光明大道出現(xiàn)在了自己的身邊。
不懂得放棄,終究是得不到自己想要的,納蘭容若即是如此。容若至死都不能釋然的,便是他那無(wú)法完成的經(jīng)國(guó)偉業(yè)。一生優(yōu)越閑適的生活,是他那身為宰相的父親納蘭明珠所給予的,于是便注定了容若成為了康熙帝與自己父親間政治較量的犧牲品。倘若,倘若容若能明白,放棄這一仕途,那他就不會(huì)郁郁而死,反而得到的是一個(gè)健康的身體以及長(zhǎng)壽的生命。
不懂得放棄,擁抱的是苦恨與欲言無(wú)淚,而李煜又何嘗不是呢?這一錯(cuò)生在了帝王世家的千古詞人,最后還不是因?yàn)樗堑弁醯纳矸荻臼堋盃繖C(jī)”酷刑,以落寞孤潦結(jié)束了自己的生命,如若,他肯放下帝王這身份,肯放下這燕歌鶯語(yǔ)、紅燈酒綠的宮中世界,投身于做一代撼動(dòng)千古世人的詞人,那么他將不會(huì),將不會(huì)帶著一切痛苦和罪孽死去。
懂得放棄,是一切光明的開(kāi)始。
我敬重文天祥。即使戰(zhàn)士死了,國(guó)家滅亡了,自己被擄了,但面的元軍豐厚的待遇,文天祥選擇的是放棄,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”!這是怎樣的一句豪言壯語(yǔ)?決烈不悔地投向死亡,文天祥的氣魄不僅撼動(dòng)了無(wú)數(shù)亡國(guó)故人的心靈,更撼動(dòng)了元軍那干涸的心。不,這不僅是撼動(dòng),更是以一種詭異得近乎破碎的光照出現(xiàn)在中國(guó)大地的上空,這樣一照,就是前年!
懂得放棄,亦是一種堅(jiān)守。
她是絕色佳人,卻又絕頂聰睿。王昭君,放棄了一生宮廷榮華放棄了漢帝的愛(ài),可卻讓得到她的那個(gè)男人心滿(mǎn)意足甘心放棄爭(zhēng)霸天下的念頭而對(duì)大漢朝俯首稱(chēng)臣。這,便是王昭君的堅(jiān)守!耙煌樯钌顜自S”?倘若昭君只屈身于宮女抑或成為漢帝嬪妃,那么,大漢朝是否會(huì)提前結(jié)束?昭君的堅(jiān)守,正如她的青冢,終年青草離離。
為何要放棄?放棄亦是一種擁有。無(wú)論是文天祥還是王昭君,即使肉體不在了,卻讓人永遠(yuǎn)的記住。為何?因?yàn)樗麄,正是他們,讓我們擁有了精神上這廣袤的晴空。
高中優(yōu)秀作文3
隨著各種自拍神器與美顏軟件的問(wèn)世,“照片”成功引申為”照騙”。然而又有人發(fā)明了“反美顏”軟件,還原“美顏”。不少人坦言,“美顏”這種自欺欺人的行為毫無(wú)意義,感謝“反美顏”軟件使自己不再被欺騙;也有不少人發(fā)出美化生活又有何妨的質(zhì)疑。
在“美顏”與“反美顏”之間,前者追求完美,后者還原真實(shí),權(quán)衡利弊,我選后者。
那些以美化生活為借口的人,大都被網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制造出的美好蒙蔽了雙眼,一心只愿接受美好事物,久而久之,逃避現(xiàn)實(shí)的流弊難以避免,終有一日,美顏無(wú)法滿(mǎn)足自己對(duì)美的追求時(shí),整容便會(huì)成為達(dá)到目的的途徑,這無(wú)疑是一種虛榮與不自信的表現(xiàn),而虛榮與不自信這兩點(diǎn),又足以毀掉一個(gè)人。
虛榮是欲望的制造者,當(dāng)欲望無(wú)法得到滿(mǎn)足時(shí),便發(fā)酵成極端行為。在整容低齡化日益嚴(yán)重的今天,不少人斥巨資整容,整容成功,便意味著這日后將花更多的錢(qián)不斷保養(yǎng),就好比黑洞深不見(jiàn)底。一旦失敗,不少人無(wú)法接受現(xiàn)實(shí),當(dāng)下,因整容失敗自殺的事例頻頻沖擊著人們的心理。上述兩種結(jié)果都是可悲的,這便是虛榮的危害。
不自信的危害也是無(wú)法忽視的。不自信是人成長(zhǎng)歷程中的一大障礙,那些不自信的人往往會(huì)與成功失之交臂,因?yàn)樗麄內(nèi)狈τ職膺~出自己堅(jiān)定的步伐,在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)無(wú)動(dòng)于衷,這種人大都碌碌終生,毫無(wú)建樹(shù)。
有人不禁發(fā)出質(zhì)疑,小小的美顏難道真有那么多危害?答案是肯定的。自古留傳“勿以惡小而為之”,小惡與大惡之間并非不可逾越,繩鋸木斷,水滴石穿,日子久了,必將深受其害,卻又當(dāng)局者迷,無(wú)法察覺(jué)。
鑒于上述思考,我認(rèn)為靠美顏來(lái)美化自己的方式實(shí)在不妥,縱然使美化了自己,卻欺騙了周?chē)娜,在有意無(wú)意間,摧毀了人們的世界觀(guān)。真正的美化生活,是在窗臺(tái)前擺一盆綠植,午后的閑暇時(shí)光里,在書(shū)中細(xì)品一杯咖啡的香醇,這種美化,何樂(lè)而不為?對(duì)比之下,美顏的美化效果就顯得微不足道了。
當(dāng)然,美顏并不是百害而無(wú)一利的,美顏就好比美酒,偶爾品嘗可以愉悅心情,倘若過(guò)度了,就會(huì)傷身。在重要的照片,比如婚紗照,使用美顏則好比錦上添花,平常生活中的每張照片都要經(jīng)過(guò)“技術(shù)加工”才敢展示出來(lái),就好比畫(huà)蛇添足,多此一舉了。
高中優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有著自己的故事。
每天早上我上學(xué)時(shí),在路上總會(huì)在同一段路上看到一位中年婦女,像是在練習(xí)走路一般,一瘸一拐,一步一步地向前走著,一直向前。
每天放學(xué),在那個(gè)街角,都會(huì)有一對(duì)夫妻用大喇叭喊著叫賣(mài)水果,他們的兒子就趴在昏黃的燈光下寫(xiě)著作業(yè),從綠葉新生到秋葉落遍,從短袖襯衫到羽絨服,每天每天。
回到家,一樓那位八十多歲的老大爺依然坐在那樹(shù)下,笑呵呵地向我打招呼說(shuō):“放學(xué)回來(lái)了呀!睒(shù)不知經(jīng)歷了多少春秋,而他卻像是一直坐在那里,從我剛剛到來(lái)到我會(huì)離開(kāi)之時(shí),直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而他的模樣,同著那棵樹(shù),早已刻進(jìn)我的記憶,刻進(jìn)時(shí)間。
小區(qū)院里有許多學(xué)生公寓,住著許多學(xué)生,每天早出晚歸,三五成群,也成了半道風(fēng)景。他們的家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),來(lái)到這里,為了學(xué)習(xí)。而他們的家人,在那個(gè)很遠(yuǎn)的.地方,面朝黃土,為了子女的未來(lái)而勞作著。
門(mén)口的那個(gè)文具店,最近在處理商品,第二次鼓起了大肚子的女主人說(shuō),人家不讓干了,以后這和周?chē)牡陼?huì)一起成為一家飯店。而在我的記憶里,這家文具店,已經(jīng)佇立了很多很多年。
公園外的夜市上,曾有一個(gè)鞋攤,我小時(shí)候一直在那里買(mǎi)鞋,買(mǎi)了很多年。后來(lái)我長(zhǎng)大了,便不再光顧。如今再去,那人已經(jīng)離開(kāi)。
再回到兩年前被我稱(chēng)為家的那房子,曾經(jīng)我喜歡坐在上面的方石已斷成幾截,爬山虎長(zhǎng)滿(mǎn)了我記憶中新建的鐵欄桿。以前熟悉的臉龐,現(xiàn)在卻少了些故人,多了許多新面孔,之前總在打鬧的孩童,如今已成了有禮貌的學(xué)生——卻只有那街燈,昏黃依舊,那月光,皎潔依舊。
……
每個(gè)人的生命中,總會(huì)遇到許多人,也許擦肩而過(guò),也許一生結(jié)緣,也許萍水相逢,也許刻骨銘心;也會(huì)與許多人離別,也許微笑轉(zhuǎn)身,也許不舍揮淚。
每個(gè)人都有自己的故事。誰(shuí)在別人的故事中,或深或淺,或多或少,卻都只是個(gè)過(guò)客,一個(gè)配角。我們擁有的,只是自己的故事。
高中優(yōu)秀作文5
愁緒在心底綿延,尋不到出口,譬如櫥窗外的細(xì)雨,絲絲稠稠.時(shí)間是一個(gè)牧師,見(jiàn)證了幸福。時(shí)間是一個(gè)老人,歷練了一世滄桑。時(shí)間是一個(gè)大樹(shù),看慣了塵世的繁鳥(niǎo)。時(shí)間是一個(gè)細(xì)胞,分化了一切美好與邪惡。時(shí)間是一桿咫尺,丈量了天涯。
我問(wèn)你離別和生死有何異樣,你說(shuō)死離應(yīng)該是真?zhèn)世界塌了,人活著全靠意念。有什么東西禁錮著靈魂,就像絲絲的四月的雨,連空氣中都是雨水的味道。這味道太熟悉了,總是忘也忘不掉,索性將它融入血肉之中方可罷休。不曾見(jiàn),怎會(huì)念,不去念,哪來(lái)癲,如此可望而不及的愁,天之藍(lán),心無(wú)邊,一場(chǎng)夢(mèng),夜太暗,螢火蟲(chóng)竟要散……撿不起的誓言,詞窮無(wú)力的暗嘆,誰(shuí)有知解這塵世的戀。捂在胸口的紙簽,郵不去的眷戀,清風(fēng)婉月夢(mèng)回的星。十年不相見(jiàn),已是兒女承歡,愿經(jīng)年后有一個(gè)沒(méi)有紛擾的光景。青板石上,良人相對(duì),紅袖添香人斷腸,晨鐘暮鼓無(wú)更時(shí),自知君老雁北我江南。黃土依舊,晨曦一如故,何因玉壺干澀,石棉凋落莫如忽。青苔柳騰繞斜塔,暗室明鏡照倦容.我們都是時(shí)間軸上的過(guò)客,誰(shuí)也不能和時(shí)間對(duì)峙,只能為伴,讓它見(jiàn)證自己短暫的一生,不管你下一世喝不喝孟婆湯,都將被時(shí)間或是泥土或是世人掩埋,化作一拍黃土,永遠(yuǎn)的和這個(gè)世界告別?磻T了無(wú)常世事,嘗過(guò)了酸甜苦辣,抑或是完成了生兒育女或是名揚(yáng)四;蚴窃旄Hf(wàn)代或是等等,都是來(lái)走一遭。時(shí)光不老我們不散縱然美好,怎抵夢(mèng)醒的悻然。
思念是一種病,惆悵的思念如此的懶散,回眸一笑,昔日腦海中的夕陽(yáng)已經(jīng)默默消失不見(jiàn)了,時(shí)光將一切換做了青衫,融入這漫天的煙雨中,美的如同初戀的輕柔,我喜歡那些陌生的大山,陌生的公路,陌生的懵懂,帶給我神奇的向往。愿時(shí)間是鎖,鎖住你我的殤.夢(mèng)落天涯掉入幽幽谷,
你的一世我只是一粒光,唯有余暇一笑方是你的淺芳……
高中優(yōu)秀作文6
青苔色的記憶狠狠抓住我,然后松開(kāi)。留下齜牙咧嘴的吻痕,徒留下我一人在原地里,咀嚼被時(shí)間割破的傷。
我不是個(gè)能適合自己的人。有時(shí)候?qū)ψ约旱拇嬖谝哺械矫H。或許是郭敬明的小說(shuō)品嘗的太多,我總在呆滯的消遣著不知道從哪里引來(lái)的憂(yōu)傷。
喜歡在夜靜的時(shí)候透過(guò)房間布滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù),看自己反襯過(guò)的身影,滑稽而可笑。勉強(qiáng)算個(gè)人好了。我曾試著模仿某市的英語(yǔ)高材生背誦能拍死老鼠的牛津英語(yǔ)詞典,13次被成功催眠后,終于結(jié)束了這一偉大決定?磥(lái)天才不是只要勉強(qiáng)算個(gè)人就能勝任的。然后我神經(jīng)質(zhì)的傻笑,在夜晚空無(wú)一人的街道,嗅自己身上遺留有的夜市小攤的余香。我學(xué)著忘掉不適合我的記憶,然后撒在充氮的空氣里,任憑它們碎在流年里。
突然想到語(yǔ)文老師說(shuō),你的作文我看不懂。還真是譏諷額,一個(gè)老師說(shuō)看不懂我的作文,我的情感有那么豐富么?我是成熟點(diǎn),但也還沒(méi)自閉到需要一個(gè)人用黑色的字體來(lái)描述我自閉的心吧?記得郭敬明說(shuō)過(guò),青春是一道明媚的憂(yōu)傷。而我還在這樣的世界里,想著前幾天化學(xué)老師說(shuō)我長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)我就斜著眼看他,心里想,原來(lái)我在別人心里還只是個(gè)孩子,為了成績(jī)血肉模糊的預(yù)備過(guò)著浴血奮戰(zhàn)的3年。3年高中以外的生活就在我們的圍墻之外隔著一層玻璃,而我們,沖過(guò)那層玻璃,血肉模糊的開(kāi)始新的生活。我不是郭敬明,我沒(méi)有能力去追逐那些黑色的幸福。我只是一個(gè)小市民,有時(shí)甚至普通到?jīng)]有能力去完成一道五星級(jí)的化學(xué)題。我混的很栽。
聽(tīng)著還很憂(yōu)傷的歌,想著自己的悲傷,想著每個(gè)人身邊都有一個(gè)狹小的圈子,有些人要進(jìn)來(lái),有些人就不得不離開(kāi)。但我很自私,真的很自私,我不希望我生命里任何一個(gè)人走開(kāi),你們是我的,誰(shuí)也拉不走你們。但,也只是,曾經(jīng),我的心里這么想過(guò),F(xiàn)在我懂了,并不是人定勝天,我們對(duì)抗不過(guò)的,除了上帝,還有死神。它長(zhǎng)著血盆大口,硬生生地抽走我們身邊逐漸老去的親人,而在我們無(wú)能為力的時(shí)候,他躲在墻角看著我們哭。
時(shí)間就像是被腐蝕的銹鐵,用日益衰頹突顯生命。其實(shí),我寧愿我們都是蝕鐵,是那些牢牢銹在空氣與水中的雜體。只是我們都還在這樣的世上活著,所以我們得好好活著。
高中優(yōu)秀作文7
“我極力掩蓋這一切緊張的情緒,按捺住怦怦的心跳,開(kāi)始演講。那顫抖的聲音仿佛一道雜亂的樂(lè)曲,時(shí)高時(shí)低,時(shí)斷時(shí)續(xù)。我頭昏腦脹,眼睛茫然地掃過(guò)臺(tái)下黑壓壓的人群,只知道搜尋出腦中的詞語(yǔ)機(jī)械地拼湊和組裝……”不知道各位朋友們有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況呢,在那種情況下,腦子只怕早已成了漿糊了吧。不過(guò)我很少發(fā)生這種情況——至少在別人眼中是這樣的。很多同學(xué)課余都會(huì)抽空來(lái)問(wèn)我訣竅,而我總是淡然一笑,那有什么訣竅啊,不過(guò)是要看輕自己罷了!
你可能不會(huì)相信,或許還會(huì)說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子啦,請(qǐng)你趕緊賜教吧!眲e著急,請(qǐng)你現(xiàn)在想像一下:
當(dāng)你即將站在一個(gè)萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上,不知所措的時(shí)候,忽然一個(gè)聲音在你耳邊響起:“呵呵,你不用害怕。你的確要上臺(tái)演講,但任何人都不指望你有什么驚人的言論。”頓時(shí),你仿佛吃了一顆定心丸。
這其實(shí)就是看輕自己的一種表現(xiàn)啊,我便是這句話(huà)的受益者之一。
每次演講的時(shí)候,我從不會(huì)在意周?chē)穆曇簟徽撌寝陕溥是贊賞,亦不會(huì)過(guò)低的降低自己的標(biāo)準(zhǔn)。在我看來(lái),保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)謙遜的態(tài)度無(wú)疑是極好的,誰(shuí)能保證陰溝里就不會(huì)翻船呢!就算擁有了極高的水平,不斷虛心的提高自己也是必要的。說(shuō)通俗一點(diǎn),還是那句話(huà)——看輕你自己。
很多時(shí)候我們都不必太過(guò)在意別人的看法。就拿我自己舉個(gè)例子吧,小學(xué)時(shí)我曾遲到過(guò),結(jié)果被老師拎到全班面前罰站。我當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上很尷尬了,根本不敢抬頭,耳邊只回響著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)和奚笑聲。那時(shí)我天真的覺(jué)得所有的人都在笑話(huà)我,以后他們都會(huì)這么對(duì)待我,用鄙夷的眼神譏笑我,我就帶著這種慌亂的情緒惶惶不安的度過(guò)了幾日。后來(lái)我又站在別人的角度考慮了一下才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這只算是他們生活中的一個(gè)小插曲,哈哈一笑過(guò)后就忘記了。
我想了很久,結(jié)果就從這件事情中總結(jié)出來(lái)了一個(gè)人道理。不要過(guò)多的糾纏于壞情緒中,軟弱只會(huì)提醒人們重新想起你的無(wú)能。你笑了,別人也就忘記了。
只有學(xué)會(huì)看輕你自己,才能輕裝上陣,你才能發(fā)現(xiàn)生命中更多從不曾注意過(guò)得美好。
高中優(yōu)秀作文8
離開(kāi)老家已經(jīng)六、七年了,總是會(huì)因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)忙或爸媽工作的問(wèn)題和很少回去。但是它畢竟是生我的地方,讓我怎么忘得了它呢?
小時(shí)候,總是淘氣的,和一群小伙伴們?cè)诖遄永锱軄?lái)跑去,一會(huì)兒破壞這家點(diǎn)兒東西,一會(huì)兒到那家搗點(diǎn)兒亂,然后在大人們的呵斥中,歡笑著跑遠(yuǎn)。玩捉迷藏,辦過(guò)家家,玩的忘記了時(shí)間,總是看到自家房屋上升起炊煙,才約定好明天再玩,各自跑回家中,吃媽媽準(zhǔn)備好的可口的飯菜。
村中的認(rèn)識(shí)和藹可親的。不管是大人小孩最喜歡過(guò)年了,初一一大早就會(huì)起來(lái),我們這些小孩準(zhǔn)備好袋子,到村里轉(zhuǎn),遇到長(zhǎng)輩說(shuō)聲吉利話(huà),長(zhǎng)輩不僅會(huì)樂(lè)得合不攏嘴,還會(huì)把瓜子、糖掏給你。給長(zhǎng)輩們磕頭也是我們這一貫的傳統(tǒng)。一圈下來(lái),袋子里便裝滿(mǎn)了核桃、瓜子、糖。
鄰居們都是很善良的,哪家有事了,只要招呼一聲,便都會(huì)趕來(lái)幫忙。下雪了,一起掃除一條道路;下雨了,一起動(dòng)手挖道,把水排走……
一切都是那么美好!直到有了電視,在電視中看到了車(chē)水馬龍的街道,高樓林立的都市……再看看村中的磚瓦房心中充滿(mǎn)了向往,希望自己能走出村子,置身于那繁華的城市。
后來(lái),為了上學(xué),我們?nèi)野醽?lái)了縣城,對(duì)我來(lái)說(shuō),一切都是那么新奇,可以看到好多在村子里看不到的東西。但是時(shí)間長(zhǎng)了便倦了。雖然高樓林立,卻思念起了那磚瓦房,思念起房頂上升起的裊裊炊煙。早上起來(lái)再也聽(tīng)不到公雞的報(bào)曉聲,有的只是汽車(chē)的鳴笛聲和工廠(chǎng)的轟鳴聲;晚上再也看不到明亮的月和漫天的星斗,有的只是閃爍的霓虹燈;住的單元樓,鄰居很少往來(lái)……新奇過(guò)后卻是無(wú)盡的壞見(jiàn)和惆悵。
現(xiàn)在,很多次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己回家,可是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總也找不到回家的路,然后在焦急中醒過(guò)來(lái),安慰自己:幸好只是夢(mèng),我還知道家在哪里,還能回去!
以前總是不理解爸爸為什么老是念叨著要回家,不明白有什么好回的,現(xiàn)在我理解了他的想法。
葉落歸根,我想等有一天我老了,我會(huì)回到我的老家——我生根的地方。
高中優(yōu)秀作文9
病房里,輸液瓶被護(hù)士又換了一瓶。液水緩緩的流進(jìn)女人的身體里。男人用諾大的手拉著女兒軟軟的、胖乎乎的小手站在女人的床前。女人是這個(gè)村的村長(zhǎng),一生都在為這個(gè)村奉獻(xiàn)著。但他自己卻得了腦瘤,只能在病床上靜靜的等著死神的到來(lái)。兩天前,女人突然昏迷,到現(xiàn)在這對(duì)婦女和村民已經(jīng)在這里守了兩個(gè)夜晚了。病房里只有人們期待的呼吸聲和刺鼻的消毒水味。清晨,太陽(yáng)悄悄的從云中露出了俏皮的腦袋。一縷縷美好晨曦之光照在女人的臉上。女人的臉蠟黃,沒(méi)有生機(jī)。像一張放久了的紙一樣只剩下憔悴。在這美好的晨曦之光中,女人緩緩的睜開(kāi)眼。
人們都走向前。她把女兒拉到身邊告訴她:“萱萱,媽媽要去另一個(gè)地方,那里是天堂,是一個(gè)很美的地方。萱萱如果想媽媽了就種下一棵樹(shù)告訴他你想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà),樹(shù)會(huì)替你送信給媽媽的!迸畠何罩鴭寢岋L(fēng)干的手重重的點(diǎn)了頭。病房里所有的人都留下了無(wú)聲的眼淚。每一次他想起母親時(shí)父親都會(huì)和她種下一棵樹(shù)。她在樹(shù)下十指相扣對(duì)它說(shuō)著自己相對(duì)母親說(shuō)的話(huà)。他曾問(wèn)過(guò)父親為什么母親不給他回信呢?父親對(duì)她說(shuō):“樹(shù)的每一片葉子都是母親的回信!遍L(zhǎng)大后,她知道了樹(shù)根本無(wú)法傳信給母親。但她還是會(huì)在想母親時(shí)種下一棵樹(shù)。這些小樹(shù)和他一起慢慢成長(zhǎng)。
陪她度個(gè)了那些沒(méi)有母愛(ài)的日子待這些樹(shù)長(zhǎng)成樹(shù)林她給它們起名為“憶林”。是回憶母親也是回憶過(guò)去。她曾在日記中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):樹(shù)是有味道的。樹(shù)的味道像母親的手,是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖;樹(shù)的味道像母親的叮嚀,是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福;樹(shù)的味道像母親為自己做的一頓飯,是濃濃的愛(ài)意;樹(shù)的味道像母親的眼神,是永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。上中學(xué)后在地理課上老師講到了她生活的這個(gè)地方。溝壑縱橫的地面,滿(mǎn)眼的黃土倒不如說(shuō)更像黃沙。嚴(yán)重的水土流失讓她的家鄉(xiāng)顯得那么虛弱。整片黃土之上只有那幾片綠色裝點(diǎn)才使它有點(diǎn)活力。當(dāng)然植樹(shù)種草是保護(hù)她的家鄉(xiāng)的最好辦法。聽(tīng)完這些她的眼里充滿(mǎn)了淚水,她跑出教室來(lái)到這片樹(shù)林。她站在這片樹(shù)林前,望不到盡頭。
午后的陽(yáng)光照在每一片葉子上,風(fēng)吹過(guò),掀起了一片綠浪,滿(mǎn)眼的綠色像流動(dòng)著的星光,空氣中彌漫著葉子的清香。
高中優(yōu)秀作文10
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響,此時(shí)此刻的教室49臺(tái)電腦 還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來(lái)優(yōu)秀的班集體-20xx
j級(jí)高一十五班這一年來(lái)獲得的榮譽(yù)。每個(gè)人的手中都不約而同的握緊了鋼筆,一刻也不停地在那題海中寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我美好的·高一生活就·在這樣一個(gè)如此繁忙如此充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié),永遠(yuǎn)的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法·再走到那個(gè)屬于開(kāi)始的大道。
徐志摩曾說(shuō)''輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩.可是在面對(duì)我高一的生活時(shí),我卻沒(méi)有辦法像他一樣瀟灑的專(zhuān)屬,畢竟,我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說(shuō)''一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人.便沒(méi)有了未來(lái),即使有未來(lái),我想夜市不完美的吧。還記得剛·進(jìn)校的時(shí)候我也向現(xiàn)在一樣寫(xiě)著初中的回憶錄,轉(zhuǎn)瞬間,我卻不得不想我的高一生活道別,重新投入新的生活。
新奇而又充滿(mǎn)緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的失落感。高一,剛開(kāi)始的課程。門(mén)門(mén)都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過(guò)去式。每天按部就班的上課,卻沒(méi)有了好的結(jié)果,接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云,主調(diào)試黑色的,年輕而又充滿(mǎn)斗志的心開(kāi)始懷疑自己,充實(shí)的生活讓我感到身心愉快,物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒(méi)有辦法將他填滿(mǎn),文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來(lái)越真實(shí)的成績(jī)讓我·敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名,小考失利。終于開(kāi)始懂得即使努力也不一定成功,但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是,自己·自己·并沒(méi)有為高一一的生活寫(xiě)下完美的句號(hào)。如果時(shí)間可以再來(lái)一次,我不敢說(shuō)我能做到多完美,但我一定會(huì)竭盡所有努力。
時(shí)光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝,我的高一生活像一場(chǎng)電影般在我的腦海中閃過(guò)。我不后悔我的高一生活過(guò)的很忙碌.,但我遺憾我的高一生活過(guò)的不完美。
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