笑容高中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的笑容高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
笑容高中作文1
大多數(shù)的書刊上,李白的死,一直都是 “病逝于當(dāng)涂(在今安徽省)”。然而,李白這樣一個(gè)自由不羈的詩人怎能用這樣的簡(jiǎn)釋來注解他人生的完結(jié)?于是,更使人信服的另一個(gè)注解便躍然紙上。
——題記
從李白的杯中灑出的,是什么?我們且不去管他。李白就這樣一路走著,一路灑著,好像全然忘了手中的杯。
他在江邊停下,向漁夫借了一條船向江心劃去。漁夫們都陸續(xù)靠岸,唱起了收網(wǎng)小調(diào)。
黃昏了,夕陽照著一江金水蕩漾,很奇怪李白競(jìng)沒有吟詩,沒有慨嘆,只是靜靜地臥著,
像是在等誰。
金色褪去,夕陽盡,短歌終,李白一手撐著漿向東望著,望著,不知過了多久,像尊雕像一動(dòng)不動(dòng),終于,一輪明月升起。
“你終于來了!”他對(duì)著月說。
“我寄愁心與明月,愁心又何止對(duì)昌齡兄的思念?我自以為,酒,可以使我長(zhǎng)醉不醒,可以消去萬古愁!酒,若能一睡不起,自是好事,但是,每每酒醒,眼前又怎不是白發(fā)三千丈!何處得秋霜!我意歸去、歸去……”
“我意歸去!什么帝王!什么王公貴族!
見余大言皆冷笑!我意歸去!?”
李白說得滿臉是淚。
“是的!我寄愁心與明月,明月……”
他猛地抬頭,熱切地望著月,月也冷冷地看著他。
李白無力地坐下,低下頭,呆呆地凝視著江心。
月影是那樣的清冷,那樣的白凈,不,是那樣的寒光四溢,李白看著,看著,看到了自己的愁苦,那怎么也放不下的清高。是這清高使他不愿摧眉折腰事權(quán)貴,而“報(bào)國”就因此成了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
李白忽然想通了。
“我是我,是這個(gè)自傲的我,我對(duì)權(quán)貴何所求?官?那可悲角色!我不去做!”
李白伸手向江心揮去,他要邀明月!這世上只有它與李白一樣清高,李白的手臂被月影削去了一半一一那半只手臂浸在水中,李白笑了。
“你不愿與我同來這污穢的世界,好吧!我隨你去!我隨你去!”
李白翻入水中,追逐著月亮,月兒蕩漾著碎了,圓了,圓了,碎了,水面上飄來李白爽朗的笑聲,他要與明月共吟,共飲!
江上蕩著一葉空舟。
“人生在世不稱意,歸去,歸去……”
那是最超然的笑容。
那是最灑脫的笑容。
那是最美的笑容。
笑容高中作文2
2008的奧運(yùn)賽場(chǎng)上,有那么一群人點(diǎn)亮了這個(gè)賽場(chǎng),他們傾盡全力,他們不留遺憾,他們帶給我們的是感動(dòng)是激情是熱血。這個(gè)夏天因他們而不平凡。他們并不都收獲成功,但他們都應(yīng)得到鮮花和掌聲,他們留下了笑容,他們的笑容扮靚了這個(gè)夏天他們是失敗者,同是最靚麗的風(fēng)景線。
海波利托,巴西的自由體操王,以資格賽第一的身份傲然進(jìn)入決賽。決賽中超高難度的動(dòng)作超完美的發(fā)揮。就在所有人都認(rèn)為金牌是他的的時(shí)候,戲劇性的一幕發(fā)生了。結(jié)束動(dòng)作時(shí)他重重地摔在地上。當(dāng)他無奈地走下場(chǎng)后,便掩面痛哭。他的淚,他的痛是坐在場(chǎng)下的我們所無法體會(huì)到的。無數(shù)辛苦地付出只為等這一刻。在體操運(yùn)動(dòng)員極短的運(yùn)動(dòng)生涯中,他又有幾個(gè)四年能再去等待?來年的世錦賽上他銜著金色獎(jiǎng)牌驕傲地笑了。一次的失敗不會(huì)改變他的運(yùn)動(dòng)生涯,他要把笑容還給觀眾,還給世界。
04年的奧運(yùn)冠軍泰蘭,期盼在女子48公斤級(jí)比賽中成功衛(wèi)冕。令人驚嘆的事,她的試舉竟全部失敗。當(dāng)最后一舉杠鈴重重地砸在地上,她俯身忘情親吻杠鈴。那個(gè)曾承載她的夢(mèng)想的,她所由衷熱愛的,曾帶給她無數(shù)輝煌與榮耀的杠鈴。她揚(yáng)起頭,燦爛地笑了,他把笑容留給這個(gè)令她尊重向往的舞臺(tái),她把笑容留給臺(tái)下真摯守候的觀眾。
劉翔的因傷退賽,留下那個(gè)痛苦而落寞的背影,那個(gè)遺憾的表情,讓每個(gè)人都無法忘懷,他等待了7年,只為家門口奏響國歌。也許他錯(cuò)過了一段輝煌,但未來還有更多的榮耀等著他去一一譜寫。我們不在乎榮耀的分量,只盼望他在競(jìng)技場(chǎng)上感受到真正的快樂,露出令國人喜悅的笑容,輸贏早已不再重要。
埃蒙森,那個(gè)中國射擊隊(duì)的幸運(yùn)女神,四年前的雅典把到手的金牌送給了中國選手賈占波。四年后的北京,噩夢(mèng)般的奇跡經(jīng)還在上演。4.4環(huán),一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的數(shù)字,將這個(gè)美國人的金牌夢(mèng)再次移交到中國人手上。歷史竟如此的相似。埃蒙斯無奈的搖頭,看臺(tái)上的妻子驚訝的表情定格在那一刻。妻子捧住艾蒙森的頭那神情的一吻,那鼓勵(lì)的目光,那堅(jiān)定的微笑,讓在場(chǎng)的每個(gè)人都被深深感動(dòng)。艾蒙森的那句話讓全世界都銘記。骸摆A了你,輸了世界又如何!他把笑容先給妻子,獻(xiàn)給真愛,那便是他的世界
失敗同樣美麗,同樣值得尊敬。令我們感動(dòng)的是他們的意志,他們的精神,他們的笑容。也許那一抹笑無法帶來勝利,但是并不會(huì)阻止笑容的真心綻放,只要有夢(mèng)就注定快樂。世界因笑容而如沐春風(fēng)。
笑容高中作文3
早早答完地理卷子,坐在考場(chǎng)上無所事事,側(cè)著身看等高線和歐洲地圖,想的卻都是你。你孩子般的.表情,一臉輕松的神色,偶爾的皺眉,輪番出現(xiàn)在眼前,散發(fā)出一團(tuán)溫暖。
想起我們?nèi)ス珗@玩,沿著鵝卵石的小徑走,在亭子里聽老人咿咿呀呀地唱京劇,看剛買的書,談?dòng)腥さ氖虑檫^去的生活,陽光正好的午后,空氣很新鮮。
想起我們晚課之前出去亂晃,我拽著你的衣角不讓你浪費(fèi),你問我吃不吃粉色的棉花糖,遇到同學(xué)隨便開玩笑,差一點(diǎn)就撞到了班主任。
想起我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈走,一起看大片的雪花,穿過危險(xiǎn)的足球場(chǎng)籃球場(chǎng),穿過喧鬧的人群,你攬著我悄悄說笨蛋,指著我的校服告訴我要在哪里設(shè)計(jì)個(gè)什么圖騰圖案。
想起我們?cè)陧敇橇奶,我舉著掃帚踢正步,和朋友開六方會(huì)談,你問我怎么不說話,我搖搖頭思緒混亂。
想起我們?cè)谟暌拱l(fā)信息,你說要跑去淋雨,我說好啊我也去。你警告我不許出門,我說偏不偏不。就這樣胡鬧了很長(zhǎng)時(shí)間。
想起我們一起回家,你調(diào)皮地看我,大聲地唱歌,遇到車時(shí)把我推開,拍拍橫梁讓我上去,我明令禁止你抽煙,你卻故意拿出一支在我面前點(diǎn)燃。
想起我們學(xué)吉他,我笑你笨,你氣得七竅生煙用力按弦,最后累的不行還是要求我給你做示范。
想起你提足球,我跑過去送水,拿紙巾給你擦汗,兩個(gè)人搖搖擺擺地回教室,簽訂許多不平等的條約,比如大事聽你的小事聽我的但事情的大小由我來判斷。
想起你送我上課,停停走走,討論國畫書法BEYOND雙截棍,還有《金瓶梅》里的詩詞,《半生緣》的某一段。
想起上次月考前我找你玩,你做了一堆鼓勵(lì)的動(dòng)作希望我能,我故意因?yàn)橐患䶮o關(guān)緊要小事吃飛醋轉(zhuǎn)身欲走,你追過來擁著我緊張地道歉。
不過,想起最多的是你的笑容,可愛的,淡定的,傻傻的,溫暖的……印象最深的是你在打架之后對(duì)我回頭的那一瞬,那一刻,你收斂了霸氣,隱藏了乖戾,放下了凌厲,眼神里全是溫柔,我之所以愛你,除了才華,還因?yàn)槟愠煽?jī)和義氣能兩全。
那一段時(shí)間你說你事情很多,我乖乖地不再任性,平時(shí)看你沒有表情,那天卻溫暖地笑,我高興了一整天,立刻想起Acosta博客里曼妙悠長(zhǎng)的詩句,最合適你的一句便是“一個(gè)少年回頭的笑容”。
笑容高中作文4
雨果說:“青春是生命的春天!”
巴金說:“青春是無限美麗的!
米蘭、昆德拉說:“青春不是人生一個(gè)特定時(shí)期的名稱,而是超越任何具體年齡的一種價(jià)值!
席慕容說:“青春是一本太倉促的書。”
我說:“青春是那定格的笑容!
春雨中剛剛發(fā)芽的小草是青春;夏日里枝繁葉茂的大叔是青春;秋風(fēng)中漫山火紅的楓葉是青春;冬日里迎雪獨(dú)放的梅花是青春。定格這永遠(yuǎn)笑著的青春,定格這永遠(yuǎn)積極的青春。
定格,定格我們的每一個(gè)笑容,因?yàn)槌煽?jī)進(jìn)步而笑,因?yàn)槔蠋煿膭?lì)而笑,因?yàn)榭朔煺鄱,因(yàn)榘嗉?jí)比賽勝利而笑這一切充滿青春活力的笑容一張張地被定格,并永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在你的記憶說深處。
我的清楚是有一個(gè)個(gè)定格的笑容構(gòu)成的,有無奈的苦笑也有勝利的傻笑,酸甜苦辣,各種各樣的笑匯就了我的青春。清楚是積極向上的,唯獨(dú)用笑才能反襯出青春的活力。只有永遠(yuǎn)充滿活力的人才能定格青春,將青春永遠(yuǎn)定格在最美麗的笑容上。
記得有這么一個(gè)女孩,她生性很自卑,很少跟別人接觸,每天臉上都是同一個(gè)表情,帶有一絲惆悵又有一絲畏懼,很少見她笑,似乎從來都沒有見過她笑。原本按她這個(gè)年齡應(yīng)該是充滿陽光,充滿朝氣,積極向上的。好像是因?yàn)樯粓?chǎng)病后,成績(jī)跟不上,一落千丈,而挫傷了自信心,此后就一蹶不振。老師也似乎察覺到了什么,于是跟她講了許多的話,許多的道理,她似乎也開始慢慢重回當(dāng)初的信心,也開始慢慢臉上出現(xiàn)了笑容,慢慢的也有看青春的信息,終于那一次考試,她考了全班第一,那時(shí)我看到了他臉上燦爛的笑容,時(shí)間仿佛被定格在了那一刻。青春是那定格了的笑容,美麗動(dòng)人而充滿活力。
青春的笑容可以是少年、親年們的笑容,它可以是盼于歸家的老人看到兒女
都回來時(shí)臉上那個(gè)燦爛和藹的笑容。青春。她既有界限,亦無界限,只要永保青春的心態(tài),積極樂觀,她就能永遠(yuǎn)定格在青春。
正如米蘭、混德拉多說的:“青春不是人生一個(gè)特定時(shí)期的名稱,而是超越任何具體年齡的一種價(jià)值。只有永保心中的青春,那么你的青春即被定格在你最幸福的時(shí)候,定格在你滿臉笑容的時(shí)候。
青春是那定格的笑容,永遠(yuǎn)是在朝著你笑,但青春也需要用你的汗水、淚水來換得最后欣慰或喜悅的笑容。
我們現(xiàn)在已被定格在了青春,但我們需要努力付出才能保持。我們要有人生的追求目標(biāo),這樣你才不枉走過了這段路程。
村上春樹說:“當(dāng)我把青春的記憶延長(zhǎng)的時(shí)候,就要寫青春小說。”他希望把青春定格,那么你又將干什么呢?你又是否想將你的青春定格于某處呢?我會(huì)一直將我的各種笑容定格在記憶中,匯成我笑著的青春。
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