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高中作文

時間:2021-03-14 13:27:30 高中作文 我要投稿

【實用】高中作文匯編五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的高中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】高中作文匯編五篇

高中作文 篇1

  開學(xué)了,補了一個假期的課程,終于開學(xué)了。

  看著大家開心的笑臉,看著大家熱鬧的場景,羨慕感由心而發(fā)。我真的很壞嗎,為什么所有人都要來誤會我呢?就因為我跟同學(xué)的一個小動作就誤會我們之間有事情,那么,誤會我的時候有沒有想過我也會心痛。開學(xué)了,高三了,我這一周呢,學(xué)了也有挺多的東西。覺得自己的目標(biāo)就清楚了好多。謝謝大家平時對我的關(guān)心。

  時間正在飛逝。請別忘記,我們始終一起同行!時間正在飛逝,我們不可能在長度上去延長它。我們只能用自己的勤奮去充實它。把握每一分,不荒廢!珍惜每一秒,不蹉跎!時間正在飛逝:我們能做的是“小心翼翼,謹(jǐn)慎前行”,只有這樣才能少錯過,不荒廢。慎重地對待每一個知識點,認(rèn)真地對待每一次提高自己的機會。你要有高度靈敏的知識嗅覺,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)和把握平常日子里每一個進步的可能。善待每一個錯題,善待每一次鼓勵。

  時間正在飛逝。我們拒絕懶散,拒絕平庸!這是延長奮斗時間的最好的方式。高三的腳步應(yīng)該是忙碌的,漫步的隨意不是高三。高三的體力應(yīng)該是透支的,有所保留的生活不是高三。高三的姿態(tài)應(yīng)該是沖刺的,安于現(xiàn)狀,不思進取的狀態(tài)不是高三!青春沒有回頭路!感恩沒有回頭路!夢想沒有回頭路!全力以赴吧,因為我們將不再來!

  時間正在飛逝,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。將我們的努力效果放大到最理想程度

  的最好的辦法就是集團的沖鋒。我們要有足夠的胸懷接納身邊的同行者,而不是渴望用荒廢別人的方式動上的不服氣。從不努力到努力,態(tài)度很容易改變,可是從行動來成就自己,這樣的念頭本身就是在荒廢自己,就是在丑化自己。

  時間正在飛逝!飛逝的時光中,我們會因為忙碌而有了無數(shù)個理由忽視身邊的親人,忽視遠(yuǎn)方的親人,長時間的不聯(lián)系加重的是父母對你的擔(dān)心。我們會因為生活中的失落而把親人當(dāng)做發(fā)泄的對象,抱怨或者拒絕交流都是傷害。

  永遠(yuǎn)不要忘記關(guān)愛你的人。他們是你的最真最持久的動力,因為我們的動力來源于愛。你的健康和努力就是對愛的回報,就是最好的感恩。

  高三不是未來才開始的一個日子。高三是我們選擇的生活方式。

  高三的挑戰(zhàn)應(yīng)該從現(xiàn)在開始。

  我們準(zhǔn)備好了!

  最后,請別忘記,我們始終一起同行!

  對我而言,高三是一次一起的努力,更是一次幸福的陪伴。

  我相信,我會護送你走到理想的大學(xué),然后呢,我轉(zhuǎn)身向后,你闊步向前!

  高三,我們一路同行!

  高三,我們來了!

高中作文 篇2

  璀璨的陽光打在臉上,到處都是暖融融的氣息。冬日這么成片成片的暖意還是第一次遇見。她把臉轉(zhuǎn)向旁邊的兩個女生,她們眼里,同樣也是盛滿了光。她想起了往事,那些同陽光隔絕的日子。

  她叫冰淇,一個安靜、孤獨,又膽小的女生。她的世界,仿佛永遠(yuǎn)都是黑漆漆的,她不愛笑,又不懂得與同學(xué)相處!蛟S她的世界也曾有過陽光,但是卻被隱藏在鮮為人知的角落。于是,她成了落單的孩子。

  “冰淇,為什么大熱天的呢還穿著外套。俊薄窍,一群女生在跳牛皮筋,冰淇給她們當(dāng)“柱子”(即綁皮筋)。

  她不想讓她們知道,她買了新短袖,盡管她很想笑著告訴伙伴“嗨,我買了新衣服呢!”她不知道她在害怕著什么,最后她還是沉默。

  冰淇是班里女生中最老實、最容易心軟的,于是女生經(jīng)常讓冰淇陪她們一起去小店,一起去上廁所,冰淇從不推辭。

  那個時候,最快樂的時光莫過于和伙伴小雪一起走回家。小雪總是有很多話題、很多新鮮有趣的事告訴冰淇,那個時候,冰淇也感覺到自己有那么多話要講。鮮為人知的一面,綻放在陽光下,淺淺的愉悅。

  有時候小栗也會加入她們的行列——那個時候,冰淇就被排除在外面了,那個時候的路并不開闊,最多能并排兩個人,于是小雪和小栗在前面,冰淇一個人走在后面,她聽見她們大聲的談笑,看見落日映照在她們鮮艷的衣服上,她踩著她們的影子,一步一步走。

  陽光被隱匿在樹叢后,放學(xué)鈴聲遲緩的打出,像垂暮的老人。小栗和小雪在商量著一件事,冰淇湊過去問,她倆變便相視一笑,說“今天我們抄北面的小路回家,你敢不敢和我們一起回去?”冰淇看了一眼小雪,之后點點頭。

  冰淇沒想到,那會是一片墳地——隆起的土堆一個接一個,墳前是用石頭豎起來的墓碑,是姥姥姥爺那一輩的了。直到小雪和小栗的步伐越來越快,直至她們開始慢跑。冰淇喊“等等我”,可是回應(yīng)她的只有穿行在這里的風(fēng),好像還有一種類似鬼魅般的聲音。

  她不知道是怎么走完這條路的,或許她還哭了。而小雪和小栗,也許認(rèn)為那只是一個玩笑,并沒有道歉。冰淇并沒有仇恨什么,過了幾天,她就把這段不愉快的小插曲給忘了。

  類似此番“待遇”,冰淇也是多次遭遇,和小伙伴一起玩“捉迷藏”,小栗和小雪總是暗使眼色,然后冰淇每次都是當(dāng)“警察”去抓她們。

  一轉(zhuǎn)眼,那些事情已經(jīng)過去了那么多時光了,彼時,冰淇冰淇已經(jīng)是一所初中的初一學(xué)生,她與兒時的.朋友被分在不同的學(xué)校。

  到了初中以后,冰淇依舊是一個人,無聊時就看看書,或者寫字。初中,她有了一個執(zhí)著的愛好:寫作。每天記一篇日記或者散文,她把不愉快的事情轉(zhuǎn)移到紙上,她的文字便是她最真實的內(nèi)心,心情也就漸漸變好了。

  她讀大量的書與文章,海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、史鐵生的《我與地壇》……似乎只有在閱讀中才能找到那個真正的“我”,她把自己融入到浩瀚的書海中,激起一長串的漣漪,她明白自己要在被忽略的生活里變得強大起來,她不能依賴誰,只能靠自己。

  是文字給了她力量。她鍥而不舍的給雜志投稿,她想讓自己的文字印成鉛字,她想讓大家認(rèn)識她。

  一節(jié)語文課上,老師說冰淇這次的作文寫的非常好,讓她念出來。冰淇把膽怯的眼神投向老師,老師給予她的,卻是鼓勵的微笑。

  她終于鼓足勇氣走到講臺上,開始朗讀。她因緊張而漲的通紅的臉,她的聲音很輕,又有些結(jié)巴,她用很快的語速朗讀完了整篇文章。

  然而卻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,那是發(fā)自內(nèi)心的、最澄澈的掌聲。贊同的力量或許是一道光,照在她內(nèi)心許久不見天日的角落。她笑了,她知道,自己終于成功了第一步。

  她和幼時的玩伴聚在一起,大家談?wù)撝髯缘母咧猩,提起小學(xué)時那兩個女生把她扔在墳地,那兩個伙伴說“淇,那時候你太膽小,我們把你一個人扔在那里,是想鍛煉你一下呢!彼齻?nèi)齻人一起笑。往事的堆積,竟然可以再這淺薄的笑中化解。一道道烙印在身上的傷痕最終被甜膩的溫暖所取代。

  她說:“謝謝你們!彼龔膩頉]有對人說過感謝。她一直在一個人的世界中生活太久,她以為塵封的往事中,自己永遠(yuǎn)是個被傷害者。

  通過冰淇持之以恒的投稿、投征文,她的一篇《飛上藍天——觀丑小鴨話劇有感》終于得了嘉興市一等獎。文章中,她書寫自己,從丑小鴨一步步變堅強,她走出來了,走出了一個人的世界。

  她的文章接二連三的獲獎,這使她更有自信了。她可以再上課時大膽的舉手,她說越來越多的話越多的話,很少結(jié)巴了,她對待同學(xué)很熱心,又善于助人,她……

  忽然肩膀上被人拍了一下,轉(zhuǎn)過頭,是兩個女生,對她粲然一笑:“嗨,我們出去走走吧!”

  “恩!”她點頭。

  因為她看見窗外,有一只美麗的蝴蝶;蛟S那只是一片落葉而已,那又如何呢?至少,她已經(jīng)走出來了。光輝的明天再等待著她。

高中作文 篇3

  打開臺燈,品一杯香茗,翻開一本厚厚的《唐詩》,李白的詩句最多。你,青蓮居士人稱斗酒詩百篇,此話一點也不假,不信請與我們一起去看看一一

  我來到長江邊,這里波濤洶涌,奔流不息,長江的氣勢感染了我,于是,我情不自禁地吟出了那首詩“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”是啊,如此全人心動的場景,你如何不動情。

  這時,我和你又來到了三峽。兩岸重山峻嶺,波濤澎湃,氣勢磅礴,這時,從兩岸傳來了猿猴凄慘的叫聲,這時,我又這時,我又想起了你的另一首詩“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!比绱送募钡乃,世間少見。

  那一輪皎潔的明月,引起了我思念家鄉(xiāng)的感情,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,底頭思故鄉(xiāng)!边@首詩又讓我們看到了李白,你,對故鄉(xiāng),家人,朋友的思念。

  曾經(jīng)做過翰林院大學(xué)的你,官位可以說是顯赫,可是我卻從你的詩句中讀出了你的孤獨,舉杯邀明月,對影成三人。

  孤獨寂寞的你只能借酒澆愁。

  我們又到了桃花潭邊,桃花潭邊的美景數(shù)不勝數(shù),秀麗山群,美如仙境,這時,我突然想起來了李白的一首關(guān)于朋友感情的詩句“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!

  漫游世界,放蕩人生,沒想到,你也戀兒女之情。

  品一杯清茶,再翻書卷,我要再邀李白繼續(xù)沒有盡頭的心靈之旅。

高中作文 篇4

  我土生土長在南方,習(xí)慣了波濤起伏的海,四季如春。對雪總有一種莫名其妙的喜愛。趁著寒假,我和爸爸媽媽前往湖北,開始我們一家的尋雪之旅。

  路上,望著窗外的風(fēng)景有一絲絲的愜意。大海波濤起伏不斷,像不斷飄動的天藍綢緞,遠(yuǎn)處水天一線,分不出哪是海,哪是天……

  迷糊中睜開眼睛,就到了南昌,已是傍晚,黑暗籠罩大地,高速路上,只有一輛車在獨行,除了眼前的路之外,一切事物都被黑暗遮蓋。

  眼看氣溫在逐漸下降,我在心里默默的祈禱:快點下雪呀!溫度還在繼續(xù)降低,車窗外依舊黑暗一片。

  恍惚中,黑暗中多了份潔白,原來是殘雪。車速漸漸慢下來,窗外的景色也逐漸清晰起來。路旁,草叢中隱約點綴著白色的斑點,一顆顆樹苗上也掛著薄薄的殘雪。半小時過去了,殘雪始終延續(xù)著,天空依然如舊,還是蒼穹的黑暗。

  醒來,已是八點了,睜開眼期待窗外會飄著鵝毛大雪,大地一片雪白……拉開窗簾,大失所望,窗外只有雨絲飄飄灑灑。

  走出賓館,寒意隨即而來,沒撐雨傘,雨絲紛紛落在身上,低頭一看,白色!雪!抬頭,天空中飄飄灑灑的原來不是雨,而是細(xì)如雨絲的雪。我和媽媽興奮地歡呼起來:“看到雪了,看到雪了!雪!是雪!”

  雪,越下越大。從如同雨滴一般的小雪,化成六角的雪精靈光臨人間。我張開雙臂,任同雪花,飄落在我的身上,落在臉上,有一股清涼,沁入心田……我興奮地歡呼,高興地活蹦亂跳,伸出雙手想捧住雪,雪,點綴著蔚藍的天空,人、雪、景,在那瞬間似乎融合一體,人捧著雪,雪花名冊落在身上,用手一碰,便馬上化成水,雪落在人身上,景襯著雪。那一刻,似乎忘記了城市的喧嘩吵鬧,融入了這一個白色的世界之中……

  第一次看到雪,就感受到一絲溫暖,就像家鄉(xiāng)的水,清涼柔軟。雪雖然不大,但是從天上飄灑入地的那一刻,我忍不住大聲吶喊:“我終于看到雪了!”

  多么美好的雪,它純凈了整個世界,純凈了心靈中的每一個角落。它無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤著干燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門滿滿地打開了,瞬間與大自然融為一體。

  忙碌的行程,在漫天飛雪之中開始了……下一站,還能與你相約嗎?

高中作文 篇5

  也許她習(xí)慣于一個人獨來獨往,也許她有太深,太多的自卑心理,她似乎總想把自己隱藏起來,從不主動與人接觸,哪怕我是她的同桌。

  一股不可名狀的力量在驅(qū)動著我。我剛站起來,便想起以前的教訓(xùn)和大舅舅的吩咐,于是又慢慢地坐下,盡力克制住自己。為什么閃光燈會一亮?為什么按鈕會產(chǎn)生效應(yīng)……一個個問號在我腦海里直打轉(zhuǎn)。我心里想:“我也只是去看看摸摸,這東西又不是豆腐做的,經(jīng)不起碰,我只要小心一點不就可以了嗎?”想到這里,我再也忍不住了,走進電冰箱,拿著閃光燈看了起來。閃光燈只要輕輕一按,便會

  一閃,這不是很好玩嗎?我也試試吧!

  一天中午全班都在教室看蘇美排球決賽的電視,只有林琳在后面做作業(yè),喊聲震天對她來說置若罔聞。

  她總是一個人在樹蔭下站著或在教室里看書。

  我風(fēng)風(fēng)火火,生氣勃勃,專愛搞點別人意想不到的名堂。一會兒,把照片剪了做剪影卡;一會兒,又把姐姐的蝴蝶結(jié)改造成衣服的裝飾,使得姐姐“耿耿于懷”;一會兒,把爸爸的寶貝半導(dǎo)體拆了,害得他哭笑不得。

  門被撞開了,接著一顆“流星”飛降床上。這就是妹妹回家放書包的一連串動作。生性活潑而帶有幾分野味兒的她是絕不會靜靜地坐上一個小時的。這不,剛到家又鬧騰開了,墻壁、門框都成了她的“對手”,她竟左右開弓地打起來,還自稱“武林高手”呢!

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