走進(jìn)高中作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的走進(jìn)高中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)高中作文 篇1
踏入高三,我們都忽然發(fā)生了很多變化。有人多了一點沉默,有人多了一絲愁緒,而自已也多了一些擔(dān)憂。曾經(jīng)充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……
在高三的生活里,我們迎來一本本又厚又重的資料,迎來一頁又一頁的試題,迎來一聲又一聲的叮嚀,也多了一份份壓力與決心!
高三的生活里,我們不再為了一個有趣的笑話而開懷大笑,而常常為了一道做不出的數(shù)學(xué)題百般煩惱;我們不再為得到一次次的鼓勵而高興,而常常為了某一次失誤而自責(zé);我們不再為取得好成績而欣喜,而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強(qiáng)說愁”,愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。
高三的我們好像被掠奪了時間,每個人都行也匆匆,食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐里都夾雜著焦急,雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們,他給我們每個人都是一天二十四小時,每個人卻都不是一天二十四小時。于是,我們都努力地過好每一天。
面對著高三,也就面臨著人生的選擇,面對著未知世界的我們需要打點的不只是行李,更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前,我們也日漸成熟起來,這時我們也開始少了幾分沖動,多了幾分理性;少了幾分張揚(yáng),多了幾分持重。
老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào):我們的目標(biāo)是高考!我們也更加堅定不移地相信“一份耕耘,一份收獲。”“金榜要題名,努力今日始”,高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來,便是生存的競爭。每個人都在拼搏,為了競爭的勝利,更為了在未來世界里穩(wěn)穩(wěn)地占取自己的一席之地,于是,我們愈來愈堅定自己的信念——未來就是現(xiàn)在!
活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閑暇,但一點也不乏味。只要活好今天,就會活得充實、開心、幸福。
當(dāng)朝陽升起的時候,我們只要勇敢地面對,夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡,生命的脈胳才清晰可見,而所謂的人生只有等到最后一片葉子親吻大地,才能像冬天的樹干一般,清晰、勇敢、堅強(qiáng)……
走進(jìn)高中作文 篇2
為全面深入了解高中生活,我和我的同學(xué)們一起去鄒平一中參觀。
一進(jìn)大門,老師就告訴我們這個學(xué)校是20xx年成立的,有6000多名學(xué)生,500多名老師,總共114個班級,至今,它已經(jīng)成立60周年了。我們先去的綜合室,這里有許多老師剛才講過的內(nèi)容,接著我們又來到了大廳,這里有一個全校模型圖。隨后,我們又來到了教學(xué)樓,這里又告訴我們更深入的一些內(nèi)容,緊接著我們又來到了植物園,這里許多奇奇怪怪的植物,并且他們都有自己的特征。
然后我們又來到了運(yùn)動場,它的周長是400米,是學(xué)校投資了2。3億元成立的,參觀完運(yùn)動場,我們又來到了體育館,這里有打籃球和排球的地方,高中的哥哥姐姐們在業(yè)余時間可以在這里活動。緊跟老師的步步伐,我們又來到了微機(jī)室,這里面共有70臺電腦,能共一個班的學(xué)生在這里上課。參觀完微機(jī)室,我們又來到了通用計術(shù)室,這里有地下通道,它是和天橋連接的。然后,我們又來到了民俗館,這里有許多工藝品是用泥巴燒制而成的,并且不用一天就可以完成。最后,我們來到了音樂館,這里的地面、墻都是新板,原來新板可以避免回音,那里還有一面大鏡子,可以幫助跳舞的同學(xué)糾正舞姿。
參觀完鄒平一中,我戀戀不舍地乘上了返途的汽車,我想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來能來到這所學(xué)校讀書學(xué)習(xí)。
走進(jìn)高中作文 篇3
瓊結(jié)美女,大家都知道,六世喇嘛的情人瑪吉阿米就是一位瓊結(jié)美女,因走錯路線誤打誤撞到了瓊結(jié)縣。進(jìn)入縣城,縣城不大,有幾條主街道,縣城里人也不多,通過看書還知道瓊結(jié)縣產(chǎn)玉,名字就叫瓊結(jié)玉,它是一種軟玉,白綠相間有些像翡翠,既然來了就找找看,跑了幾條街道,就在我們有些灰心的時候看到在路旁看到一塊牌子:瓊結(jié)玉加工門市部,看到這塊牌子有何感想,是不是回到了八十年代,現(xiàn)在“門市部”這個詞恐怕絕跡了吧,進(jìn)到門市部里,有幾節(jié)玻璃柜臺,還有兩名藏族婦女,一名在用手撕著一塊肉吃,看她吃得蠻香的,先看玉,我把口水咽了進(jìn)去,柜臺了擺放著有損毀的毛培,還有瓊結(jié)玉制成的佛像和觀世音,還有一些據(jù)她說是用瓊結(jié)水晶制成的項鏈和手鏈,有綠色的,還有黃色的,紫色的。
由于不太了解不敢貿(mào)然出手,我們先看毛培,我是不懂,舍友好像有些懂,在那不停的摸來摸去,我倒是對那些佛呀、觀世音呀挺感興趣的,想買回來送人,這些玉確實如書中描述;白中帶綠,是翠綠的顏色,越看越有些喜歡,心想就是買到假貨,那也是一個紀(jì)念嗎,讓舍友幫我挑成色,他把那些玉拿到外面,在太陽光下一個一個的選,最后我們都各買了兩塊,我還選了一串綠綠的項鏈,我到現(xiàn)在也沒弄清楚它是什么質(zhì)地的,故事到這原本該結(jié)束了,可是精彩的才開始,是由我們看到一塊茶色的水晶開始的,那是好大的一塊水晶柱子,我們問她這塊水晶怎么賣?
她能干什么用?看似老板的藏族婦女告訴我們六千元,是用來制作水晶眼鏡的,這是我們才看到柜臺了擺放著一些眼鏡,鏡片都是茶色的,我追問一句:你們這里也加工,她告訴我們后面就是加工廠,,我們提出能否參觀一下,剛開始他不同意,但最后同意了,到了后面的加工車間,有四個加工師傅,都帶著口罩,舍友好奇的在地上撿起一塊紅色的石頭詢問是什么,被告知是水晶,這塊水晶不是六棱柱形,好像是被切割好的'邊角料,但是很大,舍友問怎么賣?
加工師傅往外面看看說:不能讓老板發(fā)現(xiàn):八佰元,經(jīng)過一番討價還價之后,三百元成交,旁邊一個加工玉石的師傅也著急想掙點錢,拿出一塊近似于正方體的玉石說:“這塊要嗎,一百元”,我們最后八十元買下,為了不讓老板發(fā)現(xiàn),我們把沉甸甸的兩塊石頭放到雙肩包中,逃跑似的出來,上車之后才發(fā)現(xiàn)怎么還多了一塊小水晶,舍友說:“不小心裝進(jìn)來的”,啊,這樣啊,那就快些跑吧,就在這樣驚心動魄之下,舍友還跑下車給門市部的門頭留了一張照片,之后溜之大吉,也許就是這樣,我們跟水晶結(jié)下了不解之緣,下面的才富有傳奇色彩呢。
走進(jìn)高中作文 篇4
恭喜你走進(jìn)了高中。
《走進(jìn)高中》是一個百年都不會過時的題目,既然你拜托我?guī)湍銓,我就幫你寫吧。雖然有很多經(jīng)典名著可以借鑒,但我才不會和你說:“我不是伶人,不能歌唱美麗的校園;我不是哲人,不能參透美麗的校園;我不是作者,不能記載美麗的校園。但我的高中校園,很美。”這樣老套而又矯情的話,因為毫無意義。
當(dāng)你走進(jìn)高中校園的時候,其實是在想初中的同學(xué),初中的故事吧?你也想去有認(rèn)識的人的高中,你也想舒舒服服的住在家里,有人照顧你,遷就你。你想的好事情肯定很多,但你不可能順著時光往回走。時間就像沙,不停地沙化我們的過往,我們的過往是必須舍棄的沙城,但我們可以記住它的美好?床磺迩奥愤哭得眼睛紅紅。大踏步的奔向未來吧!還記得你看過的《ALIVE》嗎?蘭度說:“要死,也要死在征途上!
念寄宿學(xué)校的你幸得一群好室友。記得你是這樣描述的:萌寶,吃貨,淑女,辮子女生,安靜姑娘。我心說,你這也太簡潔了,卻想起一件重要的事情。注意自己的言行舉止。像你這樣的話嘮住校太危險了,也許你的話讓人尷尬,所以要注意,特別是熄燈之后就好好睡覺。還要塑造一個好個性,什么叫“好個性”呢?這么說吧,個性的成功在于會吸引而不是排斥。
我也知道你初中不認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)了高中肯定壓力大。我只能說做好墊底的準(zhǔn)備,進(jìn)步才是最重要的。還記得你曾經(jīng)說:“讓跪就跪唄,只要我不停的站起來,經(jīng)過千萬次起來,總會有不再跌倒的一天。”
放平自己的心態(tài),這是很重要的。不要因為成績而對自己喪失信心,甚至覺得尊嚴(yán)失盡。我覺得尊嚴(yán)是最重要的,但在高中里,你應(yīng)該利用這個機(jī)會去試著承受尊嚴(yán)被打碎,因為社會是一個最喜歡打碎人尊嚴(yán)的地方。為了尊嚴(yán)而努力學(xué)習(xí)吧,還有不要因為別人什么什么好就嫉妒,要知道“懷嫉妒之心者,不能成大事也!币驗榧刀适且粋人對另一個人發(fā)自內(nèi)心的贊美。
要軍訓(xùn)了是吧?我警告你不要偷懶!因為軍訓(xùn)是減肥的機(jī)會。想著美麗的我,去奪一個標(biāo)兵回來,我曉得你是一個怕苦怕累的大懶蟲。穿著碩大的衣服遮掩自己的臃腫,遇到一點壓力就把自己變得不堪重負(fù)的樣子,遇到一點不確定就把前途面描繪成黯淡無光的樣子,遇到一點不開心就說得像是人生中最黑暗的日子......算了吧,這些只不過是你因為怕困難而不向前走或干脆放棄明天的借口!
被揭穿了就從懶惰中走出來吧,富有會被懶惰變成貧窮,聰明會被懶惰變得無知,美麗會被懶惰變得丑陋......說到這里你又要開始抱怨軍訓(xùn)會把你曬黑,真是的,你好不好看有什么打緊的?我好不就行了。在拼搏的三年里如果那么在意外貌,現(xiàn)在不一定會吃虧,但以后一定會吃虧。但你仍然必須保持裝容整潔,質(zhì)疑自己的個人衛(wèi)生。還有要記得結(jié)交一切你認(rèn)為值得結(jié)交的朋友,當(dāng)你無聊時要想起你的朋友,當(dāng)你朋友無聊的時候,要想起是他們的朋友。
最后我還是想說說你的學(xué)習(xí),就兩點。一、永遠(yuǎn)不要嘲笑上臺丟人的人,因為你所認(rèn)為的“丟人”其實是一種勇氣的體現(xiàn)。我也認(rèn)為你也應(yīng)該多上臺。鍛煉自己,積累經(jīng)驗。二、永遠(yuǎn)不要覺得你的老師單調(diào)呆板。因為為你以后一定會為這種無知而迫悔莫及。
希望你度過一個美好的高中生活,在學(xué)海中不懈努力的游至成功的彼岸,而不是淹死在里面,你要明白現(xiàn)在的我最感謝的是當(dāng)初拼命的你。
祝你:健康成長,快樂學(xué)習(xí)。
走進(jìn)高中作文 篇5
讓感恩走進(jìn)心間
太陽高照,陽光明媚,它把溫暖灑向大地:透過窗戶,映入眼簾,它把陽光照在書桌:打開書包,拿出作業(yè),當(dāng)我看到這個作文話題時,我想起了感恩。感恩是太陽,照亮人生;感恩是雨露,滋潤我的心田……學(xué)會感恩,讓感恩走進(jìn)心間。
感恩父母
不知不覺走過了十幾個冬夏,漸漸的我長大了,父母也長出了白發(fā)。他們每天為我和弟弟不辭辛苦地掙錢,只是每天都會微笑著對我們說:“為了你倆這些都不算什么,你倆就是爸媽的希望,好好學(xué)習(xí),給我們爭氣就行,我們就知足了。”每當(dāng)我聽到這句話時,心里總會有一種說不出來的感覺,也許這就是愛吧!一種刻骨銘心的愛!
記得在我小時候,不懂事的我不夠理解父母,每次都害怕爸爸媽媽生氣,我唯一會做的就是哭,現(xiàn)在不一樣了,我是個頂天立地的男子漢了,我和爸爸媽媽一起努力營造我們的幸福之家。還記得童年的時候,我家就開始做生意了,生意還算不錯。那時,我就經(jīng)常和爸爸睡在一起,也是為了自己那點小心眼吧。哈哈!和爸爸睡在一起,就可以和爸爸一起出去,然后,爸爸就會給我買好多吃的。其實,如果我不去,爸爸也會給我買,就是多少的問題了。我起不來,爸爸是不會叫我的,因為,他知道我困,那是我還在長身體。于是,就偷偷的吻我一下(這是,后來聽媽媽說的)。那是,我感覺好幸福啊!漸漸的,我的童年逝去,那會兒,我可以幫爸爸干活了,我也體會到了父母的不容易,錢是來的多么的不易啊。我便在我一有空的時候,就幫幫父母。這時,我的弟弟,也來到了這個世界。父母,也讓我學(xué)著自己走向自立,自強(qiáng)。現(xiàn)在,我十七歲了,已經(jīng)不小了,也該是感恩父母的時候了。如果,不趁現(xiàn)在感恩,就會拖欠父母的更多,學(xué)著感恩父母吧!我好想對爸媽說句:“爸爸媽媽,您們辛苦了!”
感恩老師
老師總是被人們親切的稱為“園丁”,我想是的,這大概是全世界最神圣的職業(yè)了吧!您們雖然工作清苦,但也充滿了無限的歡樂,和我們在一起享受著每一天,似我們?nèi)缱约旱暮⒆影闾蹛郏瑐鞯朗诹x,教會我們做人做事,教會我們思想品德,教我們知識,讓我們漫步在知識的海洋中。指引我們走正確的人生路,衡量人生價值觀。我一直記得教過我的所有的老師,為的就是有一天,我成年了,走上了社會,經(jīng)常去看看您們,也許到時候您們會忘記我吧。不過,沒事,只要我記得就好了。人嘛,到老的時候,記憶力總會減弱的。我記得最深的老師有兩個:仝老師,陳老師。尤其是陳老師,現(xiàn)在成了我的師傅。還有一件事,我也始終不會忘記的,師傅你還記得嗎?就是我同學(xué)寫我的那篇作文。以前,我們都有過錯,我也曾記恨過你們,針對過她,傷害過她,氣過您。這些都是我的不對,我知道錯了。后來,你又讓我寫她,我承認(rèn),我沒那本事,我只好用沉默掩蓋著一切。謝謝您,師傅。您曾激勵過我,鼓勵過我。我很感動!我覺得初中那兩年有你,我也沒白過,雖然現(xiàn)在分開了,面對中考,想起你,我就有了動力,有了活力。每個人都有幾個屬于自己的恩師,正如我們的校長所說的:有的老師一輩子沒有學(xué)生,有的老師卻有一輩子的學(xué)生。身為學(xué)生的我們,應(yīng)該學(xué)會感恩老師。
感恩社會
假如有一天,我走上了社會。我該干什么?那時的目標(biāo)是什么?那是所干的事情對我的目標(biāo)有什么作用?其實,這一切都不重要,我想最重要的應(yīng)該是學(xué)會感恩社會,去為社會做貢獻(xiàn),做一個有用的人。有人說:我們付出的、無私的貢獻(xiàn)越多,上帝就會給我們的更多。我想是這樣的,無論以后,我是榮華富貴也好,還是滿街行乞也罷。我都會去感恩社會,因為曾經(jīng)、現(xiàn)在,社會給了我陽光。所以,以后我要給社會送去溫暖。
此時此刻,我的心里滿是感恩,感恩似一杯紅茶,如火如荼。讓感恩走進(jìn)心間,照亮我的人生路。
走進(jìn)高中作文 篇6
三年前,稚氣未脫的我滿懷憧憬的從小學(xué)踏入初中,那時的我曾信心滿滿地說會考上一所理想的高中。三年過后,又是一年畢業(yè)季,又是一年別離時。在經(jīng)歷了三年的努力和初三一整年不分日夜的刻苦努力后,我終于步入了人生中最為重要的階段——高中。
或許是出于對初中生活的眷戀,才步入高中兩周的我完全無法適應(yīng)陌生的一切。漫步校園時,總會不禁地盼著,盼著,盼著看到身邊的一切都沒有變。還總是那樣不現(xiàn)實的期望著某一天的早上推開教室的門,聽到的還是同學(xué)們熟悉的嬉鬧聲、看到的依舊是那群一起拼搏,一起揮灑汗水的兄弟姐妹。
然而回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄;未來才是近了、亮了的晨光。面對這陌生一切,我明白自己該開始認(rèn)真對待學(xué)習(xí),該學(xué)會對自己的一切負(fù)責(zé)了。因為再過三年的我,就將成年,那意味著我該完全長大,不該再對爸媽提出荒謬無理的要求,不該再讓生活隨心所過,不該再做任何幼稚不負(fù)責(zé)的事了。這些,都將在我三年的高中生活里,改變個干凈徹底。
于是,走進(jìn)高中的我:開始學(xué)會在沒人的時候安穩(wěn)學(xué)習(xí),不再嬉耍吵鬧;開始學(xué)會在寂寥的時候沉下性子,不再浮躁不安;開始學(xué)會在遇到困難的時候,靜靜自省,不再埋怨不快。這一切的改變就是因為我走進(jìn)了高中。
這一切的一切,全部在提醒我,我已經(jīng)開始了自己全新的生活,我不得不去向過去的生活道別,輕語一聲:“過去,再見,F(xiàn)在和未來,你好!敝挥姓湎、牢牢地把握現(xiàn)在每一分鐘,才是美好未來最可靠的保證。是的沒錯,我要在這三年里,在包鋼五中,努力、拼搏、沖刺。創(chuàng)造屬于我的美好未來。
青春年少,讓我們懷揣著夢走向遠(yuǎn)方,學(xué)會承受、學(xué)著從容而冷靜的面對痛苦、艱辛與迷茫,學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
走進(jìn)高中的我們,要以朝氣蓬勃的面孔,走向并珍惜人生中每一處風(fēng)光。
走進(jìn)高中作文 篇7
這天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它必須是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,此刻它找到了,但是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一齊分享啊,但是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴。放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚(yáng)它們。一只看上去十分得意的小螞蟻,我想它必須是考了好成績吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察飄過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察必須很高興,因為它為人民做了一件好事。
在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
走進(jìn)高中作文 篇8
我天生對人對物充滿了好奇。這大約是無人管束的童年留給我的最美好的禮物。我躺在白白的床單上,一個很窄很窄的床,和擔(dān)架一樣大小的床,床頭一方平平的竹蔑的枕頭,很小很小,散發(fā)著淡淡的竹香。床腳邊擺著紅猩絨毯,薄薄的。頂上懸著一盞燈,別致,微微地灑著橙紅的光暈,輕輕的,輕輕的,你好像不是躺在一個病房里,你好像躺在一個掛著垂地天鵝羽翼般潔白而飄逸的窗簾,彌漫著玫瑰香,燃著燭臺的情調(diào)咖啡屋里。
我平平地躺下,讓我的頸椎可以舒適地休息一下,可以終于倒下來,不必要顧及骨氣,也不必要顧及責(zé)任地倒下來靜靜地休息。遠(yuǎn)離講臺,遠(yuǎn)離教案,遠(yuǎn)離作業(yè),我終于可以尋一個職業(yè)之外的安逸的形象,休整自己的疲憊的心。它也不屬于家庭。它今天屬于自己,機(jī)器也有休整的時間,它為什么要那么辛苦呢?
我緩緩地舒了口氣,我的早衰的身體被托在這么一間情意深濃的小屋,一間車水馬龍的都市中寧靜而祥和的小屋,一間沒有陽光透進(jìn)的小屋。
“心遠(yuǎn)地自偏!蔽业纳窬潘闪耍闹杏幸还汕迦蠕取
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