高中高二作文1200字：穿過欲望，跟莊子一起飛
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的高中高二作文1200字：穿過欲望，跟莊子一起飛，歡迎大家分享。
提到莊子，頭腦中便無端地生出這么一幅景象：背景是廣闊無垠的天空，依稀幾個(gè)寒星，遙望無語(yǔ)。西北角掛著一輪皎潔的圓月，而莊子，必定是盤著腿，腰上別著個(gè)葫蘆，前額禿頂，煥發(fā)異彩，后腦勺上挽著個(gè)發(fā)髻，發(fā)髻與頭連在一起，形如葫蘆，他緩緩地，朝著月亮靠攏，朝著更大，更廣，更寂寥的天空靠攏………這應(yīng)該就是所謂的“浩浩乎如憑虛御風(fēng)”吧，就是逍遙游的境界吧。莊子是一個(gè)逍遙的人。對(duì)“逍遙”這個(gè)詞的含義，我把握不準(zhǔn)。這個(gè)詞本就是莊子首創(chuàng)的，而且，這種人生境界，似乎也只有能獨(dú)享了。反正，現(xiàn)代社會(huì)的人是談不上逍遙的。甚至，連自由，都是稀罕物。放眼四周，凡是能動(dòng)起來的，那一個(gè)人不在為這位那而奔波，又在奔波中錯(cuò)過，在錯(cuò)過后后悔，后悔后更拼命地奔波。于是越奔波越寂寞，越奔波越苦悶。茫茫人海，多少憔悴的臉，多少負(fù)累的肩，多少疲憊的心！
物欲橫流，紛繁蕪雜的現(xiàn)代社會(huì)壓得人們連稍微幻想一下自由的時(shí)間和空間都沒了，何以談得上逍遙！生活中來自上級(jí)，長(zhǎng)輩。同事的有形壓力和來自優(yōu)勝劣汰自然法規(guī)的無形生存競(jìng)爭(zhēng)力使人們恨不能節(jié)省了呼吸的那一點(diǎn)時(shí)間去工作，去拼命！而實(shí)際上我們周圍用來呼吸的空氣已經(jīng)很渾濁了，充滿著銅臭味！
我們看到，垂暮老人，為了讓夕陽(yáng)的最后一抹余暉更光亮，不惜拿命在拼；中年人頭頂父母子女的雙重壓力，弓下了本應(yīng)直挺的'脊梁：而就連青少年，小孩子也不得不在父母期盼的目光下，告別童年，告別自由，告別天真，為了老師的期許，同學(xué)的艷羨，長(zhǎng)輩的夸贊而向社會(huì)伸出稚嫩的小手，攫取名，攫取利。而莊子，莊子會(huì)這樣嗎？他會(huì)為了名，為了利，為統(tǒng)治者的逼挾壓迫而做違心的事嗎？答案是否定的。這個(gè)“曳尾于涂中”的龜仙，這個(gè)“日徙九萬里”的大鵬鳥絕不會(huì)為塵世的蕪雜而有所動(dòng)，更不會(huì)因統(tǒng)治者的強(qiáng)硬而改變初衷。因?yàn)閷?shí)際上莊子是超脫于世的！因?yàn)榍f子是真正逍遙世外的！而莊子教給我們的，是那種超脫于世，心外無物的人生態(tài)度！
其實(shí)，如果我們真的能像莊子一樣，占到世外，用冷眼細(xì)看一下我們的生活，用心思考一下我們的生活，問一下自己：我現(xiàn)在做的真是非做不可的嗎？我現(xiàn)在追求的。真的就是我最終想要的嗎？這樣不斷地質(zhì)疑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么的荒謬，而莊子的“無端涯之辭”又多么貼切！
只有這樣子堅(jiān)持下去，你才能擺脫束縛你的功利境界，進(jìn)入道德境界，繼而無限接近莊子所在的天地境界。其實(shí)，人生在世無外乎追求一種真正的快樂，發(fā)自內(nèi)心的快樂，而在我看來，在馮友蘭先所說的四種人生境界中，只有兩者是可以真正得到心的快樂的：一種是自然境界，一種則是莊子所在的天地境界。這兩種境界的人之所以能夠快樂在于他們無所求，無所欲，自然沒有惱人的俗念，自然能逍遙。而功利境界的人為功利所累，把快樂建立在欲望的滿足上，而人類無窮盡的欲望讓他們從一個(gè)快樂很快陷入更深的苦悶當(dāng)中。道德境界的人為道德所束縛，快樂也就成了裝在籠中的小鳥，叫聲凄惶而非悠揚(yáng)。這就是為什么莊子說：“巧者勞而智者憂，無能者無所求，飽食而遨游，泛若不系之舟”的原因。
哪一天我們能無所求了，我們也便能駕一葉扁舟，徜徉于無邊月色中而“飄飄乎如遺世獨(dú)立”了。真正的逍遙來自內(nèi)心的接通哦。但現(xiàn)在的我們似乎更傾向于建造更多的樊籠束縛早已疲憊的心。殊不知，這些樊籠，再給你帶來安全感的同時(shí)，也剝奪了你最重要的東西——自由。
我們?yōu)槭裁床淮蜷_心的枷鎖，掙脫腳鐐，穿過欲望的迷霧，跟莊子一起去精神的領(lǐng)地里自由翱翔呢？
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