關(guān)于高中的我作文匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的高中的我作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中的我作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,一眨眼的工夫,就到了20xx年。那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)救死扶傷、為病人解除痛苦的著名醫(yī)生了。早晨7:00,鬧鐘機(jī)器人準(zhǔn)時(shí)叫醒了我,我開(kāi)著我的小轎車(chē)來(lái)到了醫(yī)院。剛進(jìn)醫(yī)院大門(mén),就看見(jiàn)智能電腦屏上顯示著幾個(gè)大字:張大夫,您的辦公室里正有一位癌癥病人等著您為他做手術(shù)呢!我急忙穿上白大褂,戴上消毒手套和消毒帽來(lái)到了辦公室。只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白、身體虛弱的老大爺躺在椅子上,骨瘦如柴,已經(jīng)奄奄一息了。我吩咐助手立即把這位癌癥病人送到手術(shù)室。手術(shù)室里,我用激光掃描儀把這位病人的全身掃描了一遍,通過(guò)分析,我確診這位病人的腿上有一大塊惡性腫瘤,如果不立即手術(shù),腫瘤會(huì)迅速擴(kuò)散到全身,病人隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。我當(dāng)機(jī)立斷,立刻對(duì)病人實(shí)施手術(shù)。首先用無(wú)痛麻醉劑把病人麻醉了,再用手術(shù)激光眼找準(zhǔn)病人腿上腫瘤的具體位置,然后用激光手術(shù)刀輕輕切開(kāi)一個(gè)小口,助手協(xié)助我小心翼翼地把腫瘤取出來(lái),抹上消炎藥水后再貼上我秘制的膏藥。這種秘制的膏藥是我花了五年時(shí)間精心研制出來(lái)的,這種膏藥非常神奇,只要把它貼在傷口上,傷口會(huì)自動(dòng)愈合,而且不會(huì)留下刀疤,也看不出傷口。幾分鐘后,手術(shù)非常順利地完成了。在我和助手的精心照顧下,幾天后病人終于痊愈了。我們送病人出院的時(shí)候,病人的臉上露出了愉快的笑容,看著腿腳靈活、精神抖擻的老大爺,我的心里異常高興?炱鸫擦,快起床了,上學(xué)遲到了!婆婆的聲音突然叫醒了我。哦!原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng),我一邊起床一邊回想著剛才的夢(mèng),還沉浸在夢(mèng)境之中。在上學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)人民醫(yī)院的大門(mén),我心里暗想:現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名出色的醫(yī)生,治病救人,為病人解除痛苦,給病人帶來(lái)健康。四川省彭州市延秀小學(xué)四年級(jí):張韻煬
高中的我作文 篇2
霧淡夜?jié)猓ソ咕嗟碾p眼,只剩下以往的記憶可尋,難得的休閑,使時(shí)光輪回,思緒飄飛。
我還是以前,熟悉的同學(xué),熟悉的教室,熟悉的草香。沒(méi)有迷茫,沒(méi)有憂(yōu)愁,做自己想做的,偶而考試考個(gè)倒數(shù)讓父母多關(guān)心我一下,偶爾和朋友溜進(jìn)學(xué)校的音樂(lè)室,吹拉彈唱,偶而亂寫(xiě)一些別人不懂的詩(shī)句,模仿那明媚的憂(yōu)傷;蛟S一切都顯的太過(guò)美好,笑容總是掛在臉旁。如今的自己恐怕回想起來(lái),不過(guò)黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)。
愛(ài)笑的人不一定一直都是快樂(lè)的,往往堅(jiān)硬的外表底下是柔弱的心臟。也許歲月蹉跎,變得穩(wěn)重,心情感傷。也許真的不好,惹是生非。夢(mèng)里虛來(lái),愁絲亂?v是外表富麗堂皇的校園,也掩藏著多少惹人心酸的傷痛。如果還是能回到那個(gè)黃昏,榆樹(shù)下,美妙的紅花,相依偎在一起,共訴日后芳華。如今忪眼睜開(kāi),還是那倫夕陽(yáng),耳畔的卻不是溫柔細(xì)語(yǔ),而是錯(cuò)落嘈雜,爾虞我詐。
女人溫潤(rùn)如水,男人瀟灑豁達(dá)。但不是如想象中如此美好,女孩還未成熟,有些卻快變質(zhì)。胡語(yǔ)非非,衣著裸露,心眼隨之越變?cè)叫,傷人自尊,無(wú)理取鬧。男孩未脫稚氣,縱然有豪氣,難免卻有傷人時(shí),面前對(duì)你揮上一拳便什么事也沒(méi)了,但這種傷人體膚的事卻也令人心有余悸。有時(shí)真的好想成為男子,縱然有千萬(wàn)責(zé)任纏身,但有誓死的兄弟,如水的妻子,瀟灑快活。不是人人都是淑女,哪怕容貌極像,心中還有一絲羨慕。由此這樣的人卻遭起非議。
總是很想自己能變得好,與人的交流往往能達(dá)成感情的基礎(chǔ)。問(wèn)一道問(wèn)題,不僅告訴你解法,也能增加自己的自信。我一直很敬佩在我面前對(duì)我說(shuō)出我缺點(diǎn)的人,因?yàn)槟鞘顷P(guān)心我。可是無(wú)理取鬧,大聲謾罵的,或是背后說(shuō)人壞話的,那便是偏見(jiàn),而且是無(wú)理的那種。人有自尊而成仁,將人家的自尊踐踏的不剩,唯唯心傷愁斷。
如今的我一定會(huì)堅(jiān)信那段我最喜歡的話:寒山問(wèn)拾得:“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我,如何處置乎?”拾得曰:“忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他,再過(guò)幾年你且看他!睂捜莼蛟S能改變我很多吧。
高中的我作文 篇3
總在孤單的時(shí)候?qū)χ@球發(fā)呆,莫明地懷念讀初中的那些日子。
我曾經(jīng)在初中度過(guò)了一段美好的時(shí)光。我上的并不是什么重點(diǎn)初中,但我卻對(duì)我的學(xué)校有一種眷戀,雖然只有一幢不太大的教學(xué)樓。放假時(shí)是那么空曠,以至于在教學(xué)樓里輕聲說(shuō)話,回音都顯得那么綿遠(yuǎn)。教學(xué)樓西邊有一個(gè)籃球場(chǎng),在這里總會(huì)看見(jiàn)有人努力拼搏,盡管有時(shí)避免不了回有人受傷,但決不會(huì)有人輕言放棄。這形成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
還記得剛進(jìn)校時(shí)我們的那種輕浮,總是天真的認(rèn)為畢業(yè)還遙遙無(wú)期。那時(shí)侯,我們一周只上五天課,然而周五卻在我們的期盼中不快不慢的到來(lái)。還沒(méi)等放學(xué),我們的心就早已飛到了天際,奔向了球場(chǎng)。只盼著那放學(xué)的鈴聲早點(diǎn)響起,早點(diǎn)結(jié)束一周的課程,以輕松的心態(tài)去迎接我們的美好時(shí)光。一陣鈴聲過(guò)后,我們立即挎上早已收拾好的書(shū)包向籃球場(chǎng)奔去。站在籃球場(chǎng)的中央,凝視著頭頂藍(lán)藍(lán)的天和白白的云云,充滿(mǎn)遐思;孟胫约合窳鞔饕粯訐寯唷⑦^(guò)人、然后灌籃。要知道在中學(xué)時(shí)代缺乏想象是難以言喻的。畢竟在這不大的校園里還堆積著我的一些美麗的夢(mèng)想。球打累了,我們便向著陽(yáng)光傻笑,我們的笑很純凈,似乎連陽(yáng)光也在顫動(dòng),我們的心也都好暖好暖。直到現(xiàn)在想來(lái)也覺(jué)得有幾分親切。其實(shí)不一定要海闊天空,再小的空間也可以棲息夢(mèng)想,再平凡的上生活也可以打造美麗。
在這個(gè)校園我度過(guò)了我的純真年代,我和我的玩伴們不知一起打過(guò)多少場(chǎng)球賽,一起看過(guò)多少次夕陽(yáng)。常常坐在球場(chǎng)邊一起發(fā)呆,談?wù)撘恍┍容^遙遠(yuǎn)的事情,感嘆時(shí)光的流逝,帶著淺淺的憂(yōu)傷?墒羌幢闶悄欠N淺淺的憂(yōu)傷,在我的中學(xué)時(shí)光里,大概也是無(wú)與倫比的美麗吧!
冥冥之中,中考就已悄然而至,那幾天我們放棄了籃球,氣氛也異常緊張,一個(gè)個(gè)都忙著作考前的最后一輪復(fù)習(xí)。那個(gè)夏天,我和我的幾個(gè)玩伴們都畢業(yè)了,撕碎的'卷子散落滿(mǎn)地,飄散在校園的每個(gè)角落,而我的玩伴們,也像紙片一樣,飛向了不同的地方。
就要分開(kāi)了,我的心里真不是個(gè)滋味。領(lǐng)通知書(shū)那天,我們一起吃了我中學(xué)時(shí)代的最后一頓飯,我們談起曾今在球場(chǎng)上的一幕幕,并相互留下了聯(lián)系方式。那一頓我們吃得很晚,但天下沒(méi)有不散的宴席。臨走時(shí)我們的眼睛都紅紅的,卻沒(méi)有一個(gè)人流淚;蛟S,我們每個(gè)人就像一片雪花,擁有著不同的宿命,從相遇到相識(shí)到相處到相知,不能不說(shuō)是一種緣分。
在這所學(xué)校我度過(guò)了我三年的籃球生涯,或許長(zhǎng)些,或許短些?傊译x開(kāi)的時(shí)候,已經(jīng)變得成熟了,在經(jīng)歷了那么多事之后,我也學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)離別。也許一切都將消逝,連同消逝的還有我中學(xué)球場(chǎng)上的純真年代。
高中的我作文 篇4
曾經(jīng)的曾經(jīng),我們彼此喜歡;曾經(jīng)的曾經(jīng),我們海誓山盟;過(guò)去的過(guò)去,我們攜手同行;過(guò)去的過(guò)去,我們漫步林蔭;現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們相愛(ài)不再;現(xiàn)在的現(xiàn)在,我孤單思念。
我知道,你是一只注定要遠(yuǎn)航的飛鳥(niǎo),定不會(huì)停留此處;我知道,你是一匹注定要馳騁的駿馬,斷不會(huì)原地徘徊;我知道,你是一條注定要游離的錦鱗,絕不會(huì)在此地等待。我知道,你是注定要離開(kāi)的,無(wú)論我怎樣挽留,你就這樣悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)身離去,帶著我的思念,帶著我的挽留,就這樣頭也不回的走了。只留下我一個(gè)人獨(dú)自讓傷感漫延開(kāi)去。
一切的一切都已成過(guò)去,如今只剩下曾經(jīng)可以懷念,可以回憶,F(xiàn)在的心早已無(wú)波瀾,或許愛(ài)過(guò)了,通過(guò)了,恨過(guò)了,心便就死了。偶爾仍會(huì)想起你,每每想起,總是會(huì)流淚。想起你曾說(shuō)過(guò)的:想要流淚的時(shí),就抬頭望著天空,淚便不會(huì)再流出。
我也曾試過(guò)這方法,卻發(fā)現(xiàn)絲毫不起作用。或許是思念過(guò)重痛苦過(guò)深吧......
都已過(guò)去了,不如就讓風(fēng)和時(shí)間帶走一切,包括對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的思念。
Timegoesby,這一秒開(kāi)始遺忘!
高中的我作文 篇5
曾經(jīng)的血?dú)夥絼,妄想憑一顆孤膽去江湖闖蕩;曾經(jīng)的年少輕狂,癡心靠一桿拙筆抒寫(xiě)豪情文章。云里來(lái),風(fēng)里去,帶著一身的塵埃,一路走來(lái),滄桑抹去了方剛,歲月掩蓋了輕狂,只有心中留下了,那一道道因?yàn)檠獨(dú)夂湍晟倭粝碌膫。拍拍身上的塵埃,回頭想想走過(guò)的那彎彎的人生路,縱然滿(mǎn)腹惆悵,血淚千行,悔恨難當(dāng),一切都是雨后秋霜,涼上加涼,卻挽回不了那人生的美好時(shí)光。當(dāng)我不在迷惘,當(dāng)我不在幻想,當(dāng)我千辛萬(wàn)苦結(jié)束了流浪,才知道,不是生活折磨我,不是命運(yùn)捉弄我,是自己把自己的位置放錯(cuò)了方向,所以冷靜下來(lái),讓它回到原來(lái)的地方,擺正自己的位置,讓不堪回首的經(jīng)歷攙扶著我成長(zhǎng)。
每個(gè)人都曾年輕,每個(gè)年輕人都喜歡做自己想做的事,這本身沒(méi)有錯(cuò),但是又有多少人因?yàn)槟贻p付出了代價(jià)。年輕不等于無(wú)知,年輕做出的事可能稚嫩,無(wú)知做出的事卻讓人憎恨,所以年輕不是錯(cuò)誤的理由,無(wú)知才是代價(jià)的成本。當(dāng)我用自己的無(wú)知虛度青春時(shí),卻還依然沉醉,習(xí)慣叼著煙橫穿馬路,即使車(chē)開(kāi)的很快;習(xí)慣眾人之中高聲大叫,享受著別人鄙視卻自己當(dāng)做恐懼的目光;習(xí)慣沒(méi)錢(qián)跟父母要,卻不知父母堅(jiān)守著清貧;習(xí)慣對(duì)著女孩吹口哨,可自己卻沒(méi)有對(duì)象;習(xí)慣寫(xiě)一些感慨的文字,覺(jué)得像個(gè)文人,卻不知道稚嫩中還是透著無(wú)知。本不是英雄,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不需要英雄,卻還要裝作豪情萬(wàn)丈。本沒(méi)有文人的氣質(zhì),卻還總學(xué)古代文豪的清高不凡。那時(shí)以為夢(mèng)想就是成為一個(gè)英雄式的文人,不想被人當(dāng)做流氓,總想有點(diǎn)文化,豈不知有文化的流氓更可怕。當(dāng)我游俠一般四處飄蕩時(shí),磨破了鞋,也空虛了心。年齡不斷往上加數(shù),掙得錢(qián)卻一直不動(dòng),社會(huì)不斷進(jìn)步,消費(fèi)不斷提高,所以父母的血汗錢(qián),漸漸的為我填了無(wú)底洞。當(dāng)我用無(wú)知我行我素時(shí),歲月然白了父母的雙鬢。當(dāng)我用無(wú)知追求理想時(shí),時(shí)光壓彎了父母堅(jiān)強(qiáng)的脊梁;當(dāng)我闖蕩多年,依然孤單一人回家過(guò)年時(shí),看著慈祥的雙親,卻也忍不住咬緊了牙,盡管鼻子有點(diǎn)酸,盡管視線有點(diǎn)模糊,盡管我很想對(duì)他們說(shuō),爸,媽?zhuān)瑑鹤幼屇銈儾傩牧,但是我覺(jué)得我沒(méi)有資格說(shuō)出這句話,即使說(shuō)出來(lái),也是那么蒼白無(wú)力,是我用我的無(wú)知摧殘了善良的父母,而他們卻還一如既往的寬容著我,還在心疼,擔(dān)心一個(gè)如此不孝的兒子,父母之恩,恩大于天,卻被我用無(wú)知白白糟蹋,辛酸可以換回我得良知,卻彌補(bǔ)不了我得過(guò)錯(cuò)。我的心也因?yàn)楦袆?dòng)而有了愧疚,而這感動(dòng)早已存在,我的愧疚卻來(lái)的太晚,不但誤了自己,也連累了父母,良知趕走了無(wú)知,這個(gè)代價(jià)卻永遠(yuǎn)是我人生的污點(diǎn),懺悔,自責(zé),即使自殘也抹之不去。
現(xiàn)在的我明白了一切,不再那么無(wú)知,不再讓父母操心,卻依然擺脫不了懺悔,卻依然讓父母擔(dān)心,自己把家按在了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市,父母依然在農(nóng)村守候著三間破瓦房,依然守候著那賴(lài)以生存的農(nóng)田,依然守候著我,還多了我自己的家。依然守候著秋去冬來(lái),兒子回家過(guò)年的日子。依舊那么善良,依舊那么慈祥,那顆心我可以理解,但我永遠(yuǎn)感受不到它博大的程度,摸不到它的邊際。父母不在我的身邊,卻時(shí)刻感到他們的牽掛;我想盡點(diǎn)孝道,卻不能陪伴在父母身邊。我是用我曾經(jīng)的無(wú)知給自己制造了現(xiàn)在的無(wú)奈,生活永遠(yuǎn)是公平的,任何人都要為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià),曾經(jīng)的我摧殘父母善良的心,現(xiàn)在自己也不得不承受煎熬,當(dāng)我腦海中浮現(xiàn)出父母憔悴的身形時(shí),不禁一次又一次的傷感,傷感也代替不了孝道,也只能是對(duì)這可曾經(jīng)無(wú)知的心一次次的洗禮。人生一世,草木一秋,我一個(gè)在外瞎跑了十幾年,也是父母跟我操心最多,牽掛最多的十幾年,我用十幾年停止了流浪,父母卻付出不能用時(shí)間來(lái)衡量的艱辛,現(xiàn)在的他們心力憔悴,卻還是想把最后一點(diǎn)心血奉獻(xiàn)給我,舍不得吃,舍不得穿,現(xiàn)在還想把好東西都留給兒子,父母的恩,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,即使我把心掏出來(lái),也不足以相抵。最大的心愿,就是能把父母早點(diǎn)接過(guò)來(lái),能在父母身邊,盡最大努力,善待雙親,安享晚年。
無(wú)知不可原諒,此刻的我用多么華麗的語(yǔ)言也彌補(bǔ)不了過(guò)失,只期望父母健康,平安,我想跟他們一起享受快樂(lè)。
高中的我作文 篇6
在胸有成竹中,我竟在中考場(chǎng)上慘敗,盡管上了永川中學(xué)分?jǐn)?shù)線,卻只能埋沒(méi)在普普通通的平行班中,這讓我一度頹廢。
在火辣辣的軍訓(xùn)之后,我的激情又爆發(fā)出來(lái),勇氣十足的非要與兩個(gè)男生拼個(gè)你死我活,有一個(gè)男生最終不堪重負(fù),自動(dòng)退出,只剩兩個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)更加血雨腥風(fēng),然而,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,我還是與副班長(zhǎng)這個(gè)惹人眼紅的職位失之交臂,我為此而痛徹心肺,因?yàn)槲夷撬^的死黨竟把寶貴的一票投給了“敵人”。之后,我鬧著要在她面前跳樓,她安慰我說(shuō):“不經(jīng)歷挫折我們之間的友誼是很難進(jìn)一步發(fā)展的。”就這一句話,讓我感動(dòng)得心力交瘁。
但革命尚未成功,我仍需努力。于是,我轉(zhuǎn)而攻取數(shù)學(xué)課代表一職,由于身經(jīng)百戰(zhàn),毫不費(fèi)力便把它收入囊中,這甚至讓我有點(diǎn)沮喪。
一次考試之后,數(shù)學(xué)老師激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“考得很不錯(cuò)啊,班上只有十幾人及格,你也及格了!弊鳛閿(shù)學(xué)課代表的我,由此也是異常激動(dòng),不是因?yàn)槌煽?jī),而是老師那句話再次讓我感動(dòng)得心力交瘁。因此,分科時(shí),我毅然訣別了17班,跳槽進(jìn)入理科班。哎,這些陳年往事呀。
之所以說(shuō)我的高中三年奇特,是因?yàn)檫@三年都“災(zāi)”完了:高一有百年不遇的旱災(zāi),這終于使我明白為什么沙漠沒(méi)有胖子;高二時(shí)上帝為了給大地來(lái)點(diǎn)滋潤(rùn),大發(fā)慈悲的來(lái)了場(chǎng)洪災(zāi),真可謂轟轟烈烈,沒(méi)享受過(guò)海上航行的也算過(guò)了把癮;高三的寒假,我真正見(jiàn)識(shí)了一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤,那場(chǎng)雪災(zāi)讓我在家不厭其煩的聽(tīng)者《認(rèn)真的雪》,在陽(yáng)臺(tái)上扮著成熟仰望會(huì)掉棉花的蒼穹;而就在今天中午,正與周公約會(huì)的我被晃醒了,我懊惱的想說(shuō)哪個(gè)沒(méi)事做的打擾我,卻發(fā)現(xiàn)是地在抖動(dòng),全校陷入惶恐不安中,四川那場(chǎng)地震,震得整個(gè)下午全校師生都在遠(yuǎn)離建筑物的平地上進(jìn)行“光合作用”,也使得我現(xiàn)在能夠在即將高考之際在這里安靜的寫(xiě)作……
當(dāng)然,我的高中生活不僅僅是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神,這是一段五味俱全的日子,我一時(shí)還不能將它們娓娓道來(lái)——我這奇特的高中三年。
高中的我作文 篇7
高三是什么?即將正式踏進(jìn)高三門(mén)檻的我,真的無(wú)法完整想像出高三的模樣。人說(shuō)高三是煉獄,是人間磨難;還有人說(shuō)高三是人生學(xué)習(xí)生涯中最快樂(lè)充實(shí)的日子。聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)很多,但那都是他們的高三,并不是我的。我的高三,正在不遠(yuǎn)處等待我推開(kāi)門(mén)。
只剩下不遠(yuǎn)幾步的距離,我感到緊張、恐懼。因?yàn)楦呖紝?huì)對(duì)我一生的命運(yùn)起到至關(guān)重要的作用,十二年的寒窗苦讀將在那一考中定勝負(fù)。這么一場(chǎng)考試,幾十道題目,承載了太多太多的東西,而作為高考的最后的沖刺路程——高三,讓我感受到撲面而來(lái)的壓力。這道“門(mén)”后不知會(huì)有什么樣的困難與挑戰(zhàn)在等待著我,我感到了緊張的恐懼。
但是我并不畏懼。我不知道那些壓力、挑戰(zhàn)會(huì)不會(huì)打倒我,我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持不下來(lái),我不敢說(shuō)我會(huì)一直笑著堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗,但我不可能輕而易舉地放棄。因?yàn)槟敲炊嗄甑姆e累堅(jiān)持讓我不甘心放下,也因?yàn)槲疑砩嫌懈改傅南<,更因(yàn)楦呷俏彝ㄍ鶋?mèng)想的必經(jīng)之路。
對(duì)于高三,我懷揣著期待。我相信高三包含了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣,我相信它會(huì)讓我留下無(wú)數(shù)汗水與淚水,我相信我會(huì)感到沉重與寂寞。但我還是期待,我感受到身上散發(fā)出的正能量,它讓我充滿(mǎn)斗志。就像一場(chǎng)爬山比賽,我迫不及待地想要感受一步步前進(jìn)向上的真實(shí),感受大汗淋漓卻收獲成就的愉快,感受一路堅(jiān)持走到最后“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自豪。
高三,我等了它很久了。它會(huì)見(jiàn)證我成長(zhǎng)成人,見(jiàn)證我的力量,見(jiàn)證我努力的值得。高三,說(shuō)明我離我的未來(lái)越來(lái)越近,說(shuō)明我該奮力一搏爭(zhēng)取自己的愿望實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我就像剛剛從五指山下出來(lái)的孫猴子,充蓄了持久的力量,等待著打怪升級(jí),我想要去努力,去奮力克服大大小小的困難,然后毫不畏懼地站在高考面前去攻克它,走向我期待的道路。
通往高考這條名叫高三的路會(huì)以書(shū)籍做基石,摻和著汗水一點(diǎn)點(diǎn)堆砌起來(lái),即使被埋沒(méi)在題海里也沒(méi)有關(guān)系,我相信只有這樣憑借一道道真實(shí)的題來(lái)鍛煉才能不斷成長(zhǎng)。高三的生活不會(huì)有小說(shuō)、游戲,這些紛擾誘惑的東西,如果不遠(yuǎn)離,我會(huì)無(wú)法堅(jiān)持走下去。一分耕耘一分收獲,如果在這些事情上浪費(fèi)精力,如何能有力氣去耕耘我的土地?
高三的生活會(huì)枯燥,沒(méi)有手機(jī)電腦電視劇。如果不放棄一些東西,怎么能得到另外的東西?到了這個(gè)時(shí)候,該放下的必須放下,該舍棄的必須舍棄,該努力的一定得努力。
高三,這條未來(lái)的路,無(wú)論艱辛、困苦,我一定會(huì)努力去走。
高中的我作文 篇8
從小學(xué)到初中,我從未遇到過(guò)像現(xiàn)在這樣尷尬的局面——常常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人翻臉;化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)甚至語(yǔ)文經(jīng)常在班里倒數(shù);心情總是陰晴不定愛(ài)發(fā)脾氣;一點(diǎn)也受不了委屈和別人的臉色,學(xué)不會(huì)寬容和忍讓?zhuān)偸菍?duì)別人大呼小叫不識(shí)時(shí)務(wù),別人生氣了又煩別人沒(méi)氣量……感覺(jué)自己像是到了人生的罅隙中,這里背著陽(yáng)光,青苔滋長(zhǎng),偶爾還發(fā)幾次山崩落下幾顆石子揚(yáng)起一片灰塵。矯情。我經(jīng)常覺(jué)得自己是有雙重性格的人。一邊,我是那種天生熱情,走兩步就能跳起來(lái),說(shuō)兩句就能笑出來(lái),大大咧咧不拘小節(jié)和誰(shuí)都能友好相處的人;一邊,我又是內(nèi)心超級(jí)敏感,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都能讓我不爽好久,誰(shuí)都不想理,覺(jué)得人都太虛假,多變的人。
我經(jīng)常覺(jué)得在背后指責(zé)別人這種行為很不對(duì),但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己也變成這樣的人;我經(jīng)常覺(jué)得對(duì)待別人要熱情有禮貌這樣自己才能更受歡迎,但漸漸我發(fā)現(xiàn)有的人靠耍橫多變也能獲得人氣。
生活中有好多不快樂(lè)的事情似乎都在我邁進(jìn)高中大門(mén)的一剎那全喬裝成新奇的失誤散布在校園里嚴(yán)陣以待了。那些不快樂(lè)就好像密密麻麻鋪在小徑上的鵝卵石,初來(lái)的你赤腳穿越,手無(wú)寸鐵地在小徑上飛奔,實(shí)在忍受不了了就坐下來(lái)休息,休息過(guò)后呢你又發(fā)現(xiàn),沒(méi)別的路了你只能走,于是拍拍身上的灰一顛一簸地繼續(xù)前進(jìn)。
常聽(tīng)一些人說(shuō)要“一個(gè)包,一臺(tái)單反,一本書(shū)”去走遍那些你向往的地方,一個(gè)人一顆心給心靈來(lái)一場(chǎng)自由的放逐。我也向往這樣的生活:佇立在大草原上,看遠(yuǎn)處山巔上蒼涼的雪,聽(tīng)腳下流過(guò)的雪水潺潺,閉上眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)草地的聲響,感受陽(yáng)光下血色的視野和鼻尖清新的草香;還有金色沙灘,潮水拍打礁石激起白色的浪花,海鳥(niǎo)在空中翻上翻下,伸出舌頭就能?chē)L到風(fēng)中的咸味……我想以為去到世界上很多國(guó)家,不管是近的還是遙遠(yuǎn)的我都想去。去沙漠,像三毛一樣在沙漠中生活一陣子;去巴黎,像每個(gè)夢(mèng)幻的詩(shī)人一樣;去墨爾本去新西蘭,像安東尼一樣做一只尋找的兔子,然后把自己燒制的釉質(zhì)的紅心送給生命中的另一個(gè)人,體驗(yàn)高空跳傘和熱氣球。
在這個(gè)年紀(jì)里我想了好多,也變了好多。但我想:或許我早已不是十五歲的我,我就是現(xiàn)在的我此刻的我,現(xiàn)在的我是十六歲,再過(guò)幾年又是另外的我了,十八歲的、二十三歲的、三十二歲的我。每一個(gè)我都是單獨(dú)存在于世上的,他們有不同的心理,不同的的行為、不同的理想,雖然他們個(gè)性迥異,但他們?nèi)匀恢粸榱艘粋(gè)目標(biāo)在奮斗——自己的心。
每一個(gè)年齡都代表了一段不同的歷程,天真,無(wú)畏,敏感,退縮,成熟,自立……這些旅途拼接起來(lái)終將會(huì)成為一條通向未來(lái)的路,路上有什么只有你自己知道。復(fù)雜世界里,這樣的路有成千上萬(wàn)條,它們錯(cuò)雜交織,說(shuō)不定哪一天你就走上了別人的路,你模仿別人、學(xué)習(xí)別人,永遠(yuǎn)重復(fù)別人早已走過(guò)的路,而你自己的呢,被拋棄被擱置,到頭來(lái)變成一片荒蕪之地,于是世界上少了一種活法,多了一個(gè)盲從的人。
我很喜歡韓寒說(shuō)的一段話:“這里有一個(gè)矛盾:真理往往掌握在少數(shù)人手里,而少數(shù)人必須服從多數(shù)人,到頭來(lái)真理還是在多數(shù)人手里。人云亦云就是這樣堆積起來(lái)的。第一個(gè)人說(shuō)一番話,被第二個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),和他一起說(shuō),此時(shí)第三個(gè)人反對(duì),而第四個(gè)人一看,一邊有兩個(gè)人而另一邊只有一個(gè)人,便跟著那兩個(gè)人一起說(shuō)?梢(jiàn)人多的一方不一定都有自己的想法,許多事沖著那里人多去的。我是那第三個(gè)人。雖然可能招人討厭,但我始終堅(jiān)持我的風(fēng)格!
所以我覺(jué)得支持身體里的兩個(gè)自己,讓他們自己調(diào)和沉淀,不過(guò)多地限制和約束。因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
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