又見(jiàn)花兒爛漫作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的又見(jiàn)花兒爛漫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　細(xì)雨帶風(fēng)濕透黃昏的小徑，淚眼盈盈，隱隱約約，天宇上嵌著幾顆星斗，一閃一閃地發(fā)出暗光，望著小院一隅紫藤蘿那盤虬臥龍般的枝干，那如瀑布傾瀉般的紫色大條幅。不知不覺(jué)思緒又開(kāi)始流浪，流浪……

　　同樣的季節(jié)，同樣的泥土氣息，也是藤蘿開(kāi)花的時(shí)候，總愛(ài)將一株花貼在臉上，嗅嗅她的芬芳，觸摸她的溫柔�？墒菍W(xué)業(yè)繁重，青春談何從容？考試失利了，鋼琴比賽由于過(guò)分的`緊張，也沒(méi)有正常發(fā)揮，一連串的打擊如纏著亂麻的石頭接踵而來(lái)，肆無(wú)忌憚地砸向我疲憊不堪的心。

　　人處低谷時(shí)，總是多愁善感的，至少我是這樣，低落的情緒讓思維變得遲緩甚至栓塞，內(nèi)心的亂麻剪不斷，理還亂，一片空虛，一片狼藉。

　　晚上回家，我落寞地走進(jìn)琴房，掀開(kāi)琴蓋，室內(nèi)日光燈泛著蒼白的光，灑向那一排黑白鍵，我茫然地把雙手放在琴鍵上，煩亂的心緒伴著那極不流暢的琴聲傳向了室外。室內(nèi)響起了媽媽的敲門聲，也許媽媽早已站在門外，從我嘩啦嘩啦的翻書聲和極不協(xié)調(diào)的琴聲里讀懂了此時(shí)的我，媽媽的心也在翻漿。

　　門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我不敢扭頭去看她，我怕看到她那傷心失望的目光。而媽媽卻輕輕拍了拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“孩子，陪媽媽到外面散散步吧�！闭f(shuō)著挽起了我的手，我無(wú)力拒絕，跟著媽媽走出了家門。

　　我們來(lái)到距家不遠(yuǎn)的一個(gè)小花園，走在花園的小道上，花香、草香、泥土的氣息撲面而來(lái)，似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界，大自然的清新?lián)嵛苛宋沂軅�的心靈，我的心緒平穩(wěn)了許多。

　　“這幾天心里不太舒服吧，閨女？”媽媽的語(yǔ)氣似乎帶著一絲喜悅。我低下頭，隨手撿起一片落葉，說(shuō)了句違心的話：“哪里呀，挺好的！”

　　媽媽不再說(shuō)話，我們沉默地走著，不遠(yuǎn)處，不知誰(shuí)家的孩子正在彈奏貝多芬的《黎明》，我側(cè)耳傾聽(tīng)，琴聲雖不流暢，但貝多芬那一曲曲昂揚(yáng)奮進(jìn)的樂(lè)章又好像在我的耳邊響起，抬頭望天，幾顆明亮的星星好像在向我調(diào)皮地眨著眼睛。

　　還是媽媽先開(kāi)了口：“孩子，你的未來(lái)之路還很漫長(zhǎng)，如果一點(diǎn)挫敗感都受不起，以后該怎樣去面對(duì)自己的人生？”終于我沒(méi)能忍住，淚珠子噼里啪啦打濕了衣襟，打濕了曾經(jīng)疲憊的心。又是一陣沉默，我似乎能聽(tīng)到草叢間那微弱的蟲鳴。

　　“媽媽，您聽(tīng)！這是貝多芬的《黎明》！”這次是我主動(dòng)先開(kāi)了口，“我一定會(huì)記住這支曲子，它會(huì)激勵(lì)我不斷前行，曾經(jīng)的失敗絕不會(huì)成為我前進(jìn)的絆腳石！”街燈散發(fā)著柔和的光芒，照在我們身上，我看見(jiàn)媽媽的臉上露出了淡淡的笑容。

　　如今，紫藤蘿又開(kāi)花了，仔細(xì)想想，人生之路雖荊棘遍布，卻也有一路花香。踏著荊棘，嗅著花香，去追尋心中的夢(mèng)想，這才是最踏實(shí)最美麗的人生。

　　輕輕摘下一株藤蘿花，心中繁星點(diǎn)點(diǎn)，嗅著她的芬芳，看遠(yuǎn)方已是一片晴空。