背后的紙條作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的背后的紙條作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳說中,每一個(gè)人類身上都掛著兩張紙條,一前一后,一個(gè)優(yōu)點(diǎn),一個(gè)缺點(diǎn)。每個(gè)人在于別人相處時(shí),都只會(huì)看到自己身前的優(yōu)點(diǎn)與別人身后的缺點(diǎn),大家總是會(huì)在背后嘲諷別人。
背后的紙條總是會(huì)出現(xiàn)在一些特殊的時(shí)機(jī)。比如,當(dāng)考試不理想,給自己找借口時(shí);看到別人一時(shí)疏忽犯錯(cuò)時(shí);覺得自己很了不起地同別人比較時(shí)……那個(gè)時(shí)候,我們的眼里便只會(huì)剩下他們背后的紙條了。
人們背后的紙條有時(shí)也會(huì)以另一種形式呈現(xiàn)。比如當(dāng)你已經(jīng)戴上了有色眼鏡;當(dāng)你對(duì)某人的第一印象很差;當(dāng)你以偏概全地給別人貼標(biāo)簽時(shí)。
小學(xué)時(shí)有一名同學(xué),被所有人認(rèn)為是智力有缺陷。在他們眼中,只有他看似瘋狂實(shí)則只是玩鬧的舉動(dòng),只有他異于常人的白皙皮膚與大頭,只有他奇怪的走路姿勢(shì)。我與他從一年級(jí)開始同班三年,親眼看著他從剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),還與同學(xué)們玩鬧,到后來(lái)無(wú)論走在哪里,都會(huì)有人在背后指著他說;“看!他就是那個(gè)傻子!”
最初,同班同學(xué)是維護(hù)他的,無(wú)論外班人怎么說,可直到什么時(shí)候呢……有一天,一個(gè)壞孩子告訴他:“你去女生廁所里轉(zhuǎn)一圈,我就跟你做好朋友。”……他們都說眼睛是心靈的窗戶,可我只是看到他的眼睛是透亮的,清澈的,容不得一點(diǎn)污染。那一天他被許多許多人圍觀,被他們議論紛紛。他站在人群中心的'空地上慌亂較早地尋找那個(gè)壞孩子,他向大家解釋,一遍又一遍:“你答應(yīng)我我們要做好朋友的!蔽也幌肟矗膊桓铱茨请p眼睛,那雙盛滿了要溢出來(lái)信任的眼睛,那雙干凈的眼睛。
“讓你去你就去,你真傻。 彼駛(gè)無(wú)助的困獸一般吼道:“你答應(yīng)我的!”一聲吼叫嚇得周圍人急忙退散,邊走邊說:“你看吧,我就說他腦子有問題……”剩余為數(shù)不多的幾個(gè)男生還在戲弄他,而他也還在向他們解釋:“他答應(yīng)我的……我不傻……”
在這個(gè)時(shí)候,還有誰(shuí)記得他只是個(gè)二年級(jí)的孩子,還有誰(shuí)在乎他那雙清澈透亮的眼,眼中心中都只剩下那背后的紙條了嗎?而我呢?看著他吼到臉紅脖子粗,吼到眼角都泛出了淚……眼淚很亮,像平日里他的眼睛一樣。可那一天,那雙已經(jīng)黯淡的眼再一次沖著我發(fā)光時(shí),我逃跑了。
我只知道他人很好,會(huì)幫助任何人,他不笨只是后來(lái)為了不那么孤獨(dú),他在裝傻。我只知道后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了,在那里他學(xué)地很好也有朋友。
其實(shí)那個(gè)傳說中的故事沒有完。后來(lái)啊,人們發(fā)現(xiàn)如果他們走得更近些,再近些,用真心觀察,別人身前的紙條一樣顯現(xiàn)。
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